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文檔簡介
部編版一年級下冊道德與法治第一單元《我的好習(xí)慣》測試卷一.選擇題(共5題,共10分)1.下面屬于好習(xí)慣的是(
)。A.講衛(wèi)生B.隨手扔紙C.在墻壁上隨便寫字2.打掃教室衛(wèi)生時應(yīng)該(
)。A.先具體分工,再認(rèn)真打掃 B.讓家長打掃C.邊掃邊玩游戲3.做課堂作業(yè)時,不應(yīng)該這樣做(
)。A.偷工減料,只做我喜歡的B.認(rèn)真書寫C.按老師要求認(rèn)真完成4.下面的同學(xué)中,誰是“小馬虎”?(
)A.小林把作業(yè)落在家里了,讓爸爸送來學(xué)校B.小麗做完作業(yè)都要檢查幾遍C.小東做數(shù)學(xué)題,不心急、仔細(xì)算5.誰是愛整潔的好孩子(
)。A.小明邊吃蘋果邊做作業(yè)B.小紅不打掃衛(wèi)生,因為怕弄臟新裙子C.小丁每天回家前總要把桌子擦干凈,椅子放整齊二.填空題(共5題,共14分)1.小明有個(
)習(xí)慣,做功課是老愛玩。2.動動腦筋想(
),改掉(
)壞習(xí)慣。3.(
)認(rèn)為它是百鳥中最漂亮的。4.昨天的作業(yè)雖然很(
),但我做的時候大意了,結(jié)果(
)了好幾道題……5.生活中的小拖拉,做事總是“(
)”。三.判斷題(共5題,共10分)1.小剛做作業(yè)總是粗心大意,他還說下次我注意就行了。(
)2.大掃除時,晶晶不倒垃圾,她說太臟了。(
)3.“等一下”“明天再做”“不著急”,這些都是拖拉的表現(xiàn)。(
)4.小朋友要注重服裝外貌的整齊清潔,戴帽子要端正,衣服扣子要扣好,襪子穿平整,鞋帶應(yīng)系緊,這樣才能有好的精神。(
)5.寫完作業(yè)細(xì)心檢查,可以減少因馬虎犯的錯。(
)四.連線題(共1題,共10分)1.連一連,給你認(rèn)為好的連“喜歡”,給你認(rèn)為不好的連“不喜歡”。五.填表題(共1題,共4分)1.我的營養(yǎng)食譜。(不會的字用拼音代替)六.簡答題(共5題,共26分)1.我的金點子。你在哪方面能夠做到遵守時間不拖拉,你的好方法是什么,把你的金點子告訴大家!
我的金點子_______________________________________________。2.怎樣養(yǎng)成整理的好習(xí)慣?3.生活中需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,假如醫(yī)生拖拉,農(nóng)民拖拉,消防隊員拖拉會產(chǎn)生什么后果?這告訴我們做任何事情都應(yīng)該怎樣做?4.拖拉兩分鐘會給我們帶來哪些影響?5.愉快的周末又到了,小紅穿著爸爸新買的衣服的去了姥姥家。剛到姥姥家,聰明的小紅就發(fā)現(xiàn)姥姥的庭院有很多樹葉,于是拿起掃帚將樹葉統(tǒng)統(tǒng)掃了,可是剛穿上的新衣服卻臟了。你覺得小紅這樣做對嗎?為什么?請寫下來。七.綜合題(共1題,共10分)1.我們在學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?在你認(rèn)為對的后面的括號里打“√”。認(rèn)真寫字(
)
上課認(rèn)真聽講(
)積極舉手發(fā)言(
)
多看課外書(
)多看電視(
)
天天出去玩(
)整理好自己的學(xué)習(xí)用品(
)
讓媽媽整理書包(
)一邊看書一邊吃東西(
)
認(rèn)真讀書(
)不認(rèn)真聽老師講課(
)
趴在桌上寫字(
)把東西落家里(
)
認(rèn)真學(xué)習(xí)不馬虎(
)上課開小差(
)
放學(xué)回家寫完作業(yè)再玩(
)先玩一會兒再寫作業(yè)(
)
寫作業(yè)不拖拉(
)愛動腦筋(
)
抄別人的作業(yè)(
)參考答案一.選擇題1.A2.A3.A4.A5.C二.填空題1.壞2.辦法;拖拉3.孔雀4.簡單;錯5.還沒完三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.如圖:六.簡答題1.為自己制定時間表,按時間表進(jìn)行、做作業(yè)不走神,不邊做邊玩、佩戴手表,提高時間觀念等。2.(1)定時整理。(2)物歸原位。3.醫(yī)生拖拉會危及患者的生命;農(nóng)民拖拉會沒有收成;消防隊員拖拉會影響生命財產(chǎn)安全。我們做任何事情都不應(yīng)該拖拉。4.(答案不唯一)①兩分鐘可以寫十個字。
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