《一般社交禮儀導(dǎo)學(xué)案-公共關(guān)系基礎(chǔ)》

《一般社交禮儀》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解什么是社交禮儀，及其重要性；2.精通常見的社交禮儀規(guī)范；3.提升自身的社交能力和修養(yǎng)。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：一、社交禮儀的觀點(diǎn)及重要性社交禮儀是指在社交場合中遵循的一系列行為準(zhǔn)則和規(guī)范。它不僅僅是一種形式，更是一種態(tài)度和修養(yǎng)的表現(xiàn)。良好的社交禮儀可以援助我們建立良好的人際干系，提升自己的形象和信譽(yù)，增進(jìn)溝通和合作的效率。二、常見的社交禮儀規(guī)范1.禮貌用語：在與他人溝通時(shí)，要注意應(yīng)用禮貌用語，如“請”、“感謝”、“對不起”等，表現(xiàn)出尊重和照顧。2.注意言行舉止：防止說粗話、講黃段子等不雅言行，保持端莊得體的形象。3.注意服飾搭配：依據(jù)不同場合選擇適合的服飾，不僅要重視時(shí)尚，更要重視得體。4.禮讓他人：在公共場合要注意禮讓他人，讓座、讓行等行為可以呈現(xiàn)出你的和善和名流風(fēng)度。5.注意餐桌禮儀：在用餐時(shí)要注意用餐禮儀，如用餐時(shí)不大聲喧嘩、不說話時(shí)不用筷子敲打碗碟等。6.禮物贈(zèng)送：在送禮物時(shí)要依據(jù)對方的喜好選擇禮物，不要太過昂貴或太過廉價(jià)，防止讓對方感到尷尬。三、提升社交能力和修養(yǎng)1.學(xué)會(huì)傾聽：在與他人溝通時(shí)，要學(xué)會(huì)傾聽對方的意見和想法，尊重他人的觀點(diǎn)。2.學(xué)會(huì)表達(dá)：要學(xué)會(huì)表達(dá)自己的想法和情感，用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的觀點(diǎn)。3.學(xué)會(huì)感恩：要學(xué)會(huì)感恩，感謝他人的援助和支持，不忘回報(bào)他人的善意。4.學(xué)會(huì)寬容：要學(xué)會(huì)寬容他人的缺點(diǎn)和過失，不要過于苛刻和挑剔。5.學(xué)會(huì)尊重：要尊重他人的人格和權(quán)利，不侵略他人的利益和尊嚴(yán)。導(dǎo)學(xué)任務(wù)：1.閱讀相關(guān)資料，了解社交禮儀的觀點(diǎn)和重要性；2.總結(jié)常見的社交禮儀規(guī)范，并列舉實(shí)際生活中的案例；3.分組談?wù)?，設(shè)計(jì)一場模擬社交場合，演練社交禮儀；4.撰寫一篇心得體會(huì)，總結(jié)如何提升自身的社交能力和修養(yǎng)。拓展延伸：1.參與社交活動(dòng)，實(shí)踐社交禮儀；2.觀察身邊的人，進(jìn)修他人的優(yōu)秀社交行為；3.不息反思和總結(jié)，不息提升自己的社交能力和修養(yǎng)。小結(jié)反思：通過本次進(jìn)修，我們深度了解了社交禮儀的重要性和規(guī)范，明白了良好的社交禮儀對我們的人際干系和職業(yè)進(jìn)步的重要影響。期望同硯們能夠勤勉進(jìn)修并樂觀實(shí)踐，提升自己的社交能力和修養(yǎng)，成為更加優(yōu)秀的人才。第二課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.了解什么是一般社交禮儀，以及其重要性。2.精通一般社交場合的基本禮儀規(guī)范。3.提高同硯的社交技巧和交往能力。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容1.什么是一般社交禮儀？-禮儀是指在人際交往中為了維護(hù)社會(huì)秩序、增進(jìn)人際干系而形成的一套規(guī)范和習(xí)俗。一般社交禮儀是指在平時(shí)生活中，人們在與他人交往時(shí)應(yīng)該遵循的基本禮儀規(guī)范。2.為什么一般社交禮儀很重要？-禮儀可以呈現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)和素養(yǎng)，對于建立良好的人際干系和社會(huì)形象分外重要。-遵循一般社交禮儀可以讓人們在社交場合更加得體、自大和受歡迎。3.一般社交場合的基本禮儀規(guī)范-禮貌用語：如請感謝對不起等。-注意言行舉止：保持淺笑、不大聲喧嘩、不隨地吐痰等。-禮讓他人：讓座、讓行、讓先等。-注意儀容儀表：穿著整整齊齊得體、言行舉止得體大方。-注意用餐禮儀：不大聲喧嘩、不搶食、不用手直接取食物等。4.提高社交技巧和交往能力-學(xué)會(huì)主動(dòng)與他人溝通，不要害羞退縮。-學(xué)會(huì)傾聽他人，尊重他人的意見和感受。-學(xué)會(huì)表達(dá)自己的想法和情感，不要憋在心里。-學(xué)會(huì)與不同類型的人相處，包括尊長、同齡人和下輩等。三、導(dǎo)學(xué)過程1.導(dǎo)入：通過舉例讓同硯熟識到一般社交禮儀的重要性，引發(fā)同硯對社交禮儀的沉思和談?wù)摗?.進(jìn)修：介紹一般社交禮儀的定義和重要性，讓同硯了解其基本觀點(diǎn)。3.實(shí)踐：分組談?wù)撘话闵缃粓龊系幕径Y儀規(guī)范，讓同硯在小組內(nèi)互相溝通并總結(jié)出規(guī)范。4.演練：組織同硯進(jìn)行角色扮演，模擬不同社交場合下的禮儀表現(xiàn)，讓同硯實(shí)踐和體驗(yàn)。5.反思：引導(dǎo)同硯回顧今日的進(jìn)修內(nèi)容，沉思如何在平時(shí)生活中運(yùn)用一般社交禮儀，提出自己的見解和建議。四、作業(yè)1.撰寫一篇關(guān)于一般社交禮儀的心得體會(huì)，包括對進(jìn)修的收獲和對自身行為的反思。2.觀察身邊的人在社交場合的表現(xiàn)，總結(jié)出一些值得進(jìn)修和改進(jìn)的地方，并提出建議。五、總結(jié)通過本節(jié)課的進(jìn)修，同