《古代詩(shī)歌三首導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中語(yǔ)文統(tǒng)編版五四學(xué)制》

《古代詩(shī)歌三首》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解古代詩(shī)歌的特點(diǎn)和韻律結(jié)構(gòu)。2.熟悉《古代詩(shī)歌三首》中的每首詩(shī)歌的內(nèi)容和作者。3.掌握詩(shī)歌的鑒賞方法和技巧。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.詩(shī)歌一：《靜夜思》2.詩(shī)歌二：《將進(jìn)酒》3.詩(shī)歌三：《登鸛雀樓》三、導(dǎo)學(xué)步驟：1.詩(shī)歌一《靜夜思》-請(qǐng)學(xué)生閱讀《靜夜思》，思考詩(shī)中表達(dá)的情感和意境。-引導(dǎo)學(xué)生分析詩(shī)中的意象和修辭手法，理解作者王之渙的寫(xiě)作意圖。-討論詩(shī)歌中的主題和內(nèi)涵，學(xué)生可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷進(jìn)行思考和交流。2.詩(shī)歌二《將進(jìn)酒》-學(xué)生閱讀《將進(jìn)酒》，了解李白的豪邁風(fēng)格和飲酒主題。-分析詩(shī)中的意象和修辭手法，探討詩(shī)人對(duì)人生和快樂(lè)的理解。-與學(xué)生一起討論詩(shī)歌中的酒文化和詩(shī)人的人生態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生思考人生的意義和價(jià)值觀。3.詩(shī)歌三《登鸛雀樓》-學(xué)生閱讀《登鸛雀樓》，理解王之渙通過(guò)登高遠(yuǎn)眺表達(dá)的情感和思考。-分析詩(shī)中的意象和修辭手法，探討作者對(duì)自然和人生的感悟。-引導(dǎo)學(xué)生思考詩(shī)歌中的意義和價(jià)值，與學(xué)生分享自己對(duì)詩(shī)歌的理解和感悟。四、導(dǎo)學(xué)評(píng)價(jià)：1.學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解《古代詩(shī)歌三首》中每首詩(shī)歌的內(nèi)容和作者。2.學(xué)生能夠熟練運(yùn)用詩(shī)歌鑒賞方法和技巧，深入理解詩(shī)歌的意義和內(nèi)涵。3.學(xué)生能夠通過(guò)詩(shī)歌的欣賞和分析，提升自己的審美能力和文學(xué)修養(yǎng)。第二課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.了解古代詩(shī)歌的特點(diǎn)和發(fā)展歷程；2.掌握《古代詩(shī)歌三首》的背景和作者；3.分析詩(shī)歌內(nèi)容和意境，理解其中蘊(yùn)含的情感和意義；4.提高詩(shī)歌鑒賞能力，培養(yǎng)審美情趣。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容1.古代詩(shī)歌的特點(diǎn)和發(fā)展歷程；2.《古代詩(shī)歌三首》的背景和作者；3.詩(shī)歌內(nèi)容和意境分析；4.詩(shī)歌鑒賞與賞析。三、導(dǎo)學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入：通過(guò)展示古代詩(shī)歌的圖片或音頻，引發(fā)學(xué)生對(duì)古代詩(shī)歌的興趣和好奇心。2.學(xué)習(xí)《古代詩(shī)歌三首》的背景和作者：-《靜夜思》：作者李白，描述了作者在夜晚思念遠(yuǎn)方親人的情感。-《登鸛雀樓》：作者王之渙，描繪了登高遠(yuǎn)眺的壯麗景色和人生感悟。-《春曉》：作者孟浩然，寫(xiě)出了春天清晨的美好景象和生機(jī)勃勃的氣息。3.分析詩(shī)歌內(nèi)容和意境：-《靜夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”表現(xiàn)了孤寂和思念之情；-《登鸛雀樓》的“白日依山盡，黃河入海流”展示了壯麗的自然景色和人生哲理；-《春曉》中“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”描繪了春天清晨的生機(jī)盎然和美好景象。4.詩(shī)歌鑒賞與賞析：-通過(guò)討論詩(shī)歌的語(yǔ)言運(yùn)用、意象描寫(xiě)和情感表達(dá)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力；-引導(dǎo)學(xué)生思考詩(shī)歌背后的文化內(nèi)涵和人生哲理，拓展學(xué)生的思維廣度和深度。四、導(dǎo)學(xué)總結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅了解了古代詩(shī)歌的特點(diǎn)和發(fā)展歷程，還深入理解了《古代詩(shī)歌三首》的背景和作者，提高