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文檔簡介
第七章
隨機(jī)變量及其分布列7.1.1條件概率知識(shí)回顧:則P(B)=1-P(A)3.若事件A與B是對立事件:1.事件間的關(guān)系與運(yùn)算;2.若事件A與B互斥,則4.若事件A與B相互獨(dú)立時(shí):則P(AB)=P(A)P(B).問題:當(dāng)事件A與B不相互獨(dú)立時(shí),如何表示事件A與B同時(shí)發(fā)生(即積事件AB)的概率呢?探究新知(一):條件概率的概念團(tuán)員非團(tuán)員合計(jì)男生16925女生14620合計(jì)301545問題1:某個(gè)班級有45名學(xué)生,其中男生、女生的人數(shù)及團(tuán)員的人數(shù)如表所示.在班級里隨機(jī)選一人做代表,(1)選到男生的概率是多大?(2)如果已知選到的是團(tuán)員,那么選到的是男生的概率是多大?思考:設(shè)事件A,B分別表示“選到團(tuán)員”、“選到男生”,則我們能否利用韋恩圖像表示出樣本空間?和事件A,B?問題2:假定生男孩和生女孩是等可能的,現(xiàn)考慮有兩個(gè)小孩的家庭,隨機(jī)選一個(gè)家庭,那么
(1)該家庭中兩個(gè)小孩都是女孩的概率是多大?
(2)如果已經(jīng)知道這個(gè)家庭有女孩,那么兩個(gè)小孩都是女孩的概率又是多大?探究新知(一):條件概率的概念1、定義:對任意事件A和事件B,在已知事件A發(fā)生的條件下事件B發(fā)生的條件概率”,叫做條件概率。記作P(B|A).探究新知(一):條件概率的概念2.條件概率計(jì)算公式:①樣本點(diǎn)式:②概率式:③圖象理解:ABABΩ探究新知(一):條件概率的概念3.條件概率公式的變形:思考1.
如何判斷條件概率?思考2.P(B|A)與P(A|B)的區(qū)別是什么?思考3.一般地,P(B|A)與P(B)是否一定相等?如果P(B|A)與P(B)相等,那么事件A與B應(yīng)滿足什么條件?例1.在5道試題中有3道代數(shù)題和2道幾何題,每次從中隨機(jī)抽出1道題,抽出的題不再放回.求:(1)第1次抽到代數(shù)題且第2次抽到幾何題的概率;(2)在第1次抽到代數(shù)題的條件下,第2次抽到幾何題的概率.題型:條件概率的應(yīng)用例2:已知3張獎(jiǎng)券中只有1張有獎(jiǎng),甲、乙、丙3名同學(xué)依次不放回地各隨機(jī)抽取1張.他們中獎(jiǎng)的概率與抽獎(jiǎng)的次序有關(guān)嗎?題型:條件概率的應(yīng)用探究新知(二):條件概率的性質(zhì)
題型:條件概率的應(yīng)用例3.銀行儲(chǔ)蓄卡的密碼由6位數(shù)字組成.某人在銀行自助取款機(jī)上取錢時(shí),忘記了碼的最后1位數(shù)字.求:(1)任意按最后1位數(shù)字,不超過2次就按對的概率;(2)若記得密碼的最后1位是偶數(shù),不超過2次就按對的概率.題型:條件概率的應(yīng)用
練習(xí):在某次考試中,要從20道題中隨機(jī)地抽出6道題.若考生至少能答對其中的4道題即可通過;若能答對其中的5道題就能獲得優(yōu)秀.已知某考生能答對其中的10道題,并且知道他在這次考試中已經(jīng)通過,求他獲得優(yōu)秀成績的概率.題型:條件概率的應(yīng)用練:某種動(dòng)物出生之后活到20歲的概率為0.7,活到25歲的概率為0.56,求現(xiàn)年為20歲的這種動(dòng)物活到25歲的概率.2.從混有5張假鈔的20張百元鈔票中任意抽取兩張,將其中一張放到驗(yàn)鈔機(jī)上檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)是假鈔,求兩張都是假鈔的概率.
題型:條件概率的應(yīng)用變式:1號箱中有2個(gè)白球和4個(gè)紅球,2號箱中有5個(gè)白球和3個(gè)紅球,現(xiàn)隨機(jī)地從1號
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