一年級品德與生活教學(xué)工作總結(jié)

第第頁一年級品德與生活教學(xué)工作總結(jié)

一班級品德與生活教學(xué)工作總結(jié)1光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期又要過去了。這學(xué)期我承受了一班級品德與生活課的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將本期來的教學(xué)工作總結(jié)如下：

在教學(xué)中仔細(xì)鉆研教材，探究性的嘗試設(shè)計種種教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo)，不斷反思積累閱歷，查找有效的教學(xué)途徑。在以“同學(xué)的進(jìn)展為本”的理論指導(dǎo)下，不斷實踐與探究，發(fā)揮自己的制造性，調(diào)動同學(xué)的積極性。仔細(xì)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，掌控教材實質(zhì)，用理論充盈自己的頭腦。設(shè)計各種活動讓同學(xué)更好進(jìn)入狀態(tài)。轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，讓同學(xué)樂于學(xué)習(xí)，讓同學(xué)通過發(fā)掘同學(xué)的優(yōu)點找到自己的好伙伴。采納多種學(xué)習(xí)方式，同學(xué)都感受到了學(xué)習(xí)的歡樂，輕松學(xué)到了知識。采納給同學(xué)質(zhì)疑，再爭論學(xué)習(xí)的方法。讓同學(xué)學(xué)會發(fā)覺問題，解決問題。

教學(xué)中把品德與生活的教學(xué)同同學(xué)日常生活緊密聯(lián)系起來，援助同學(xué)掌控正確的選項是非評價標(biāo)準(zhǔn)，懂得什么是善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺性和安全意識，形成健康的人格和良好的心理、生理素養(yǎng)。

在課堂上，關(guān)……此處隱蔽16789個字……如下：

這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我根據(jù)大綱要求制定并實施教育教學(xué)工作計劃。教學(xué)中鉆研教材，仔細(xì)備課，探究性的嘗試設(shè)計種種教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo)，不斷反思積累閱歷，查找有效的教學(xué)途徑。同學(xué)們都能積極主動的學(xué)習(xí)，成果良好，提高了同學(xué)的整體素養(yǎng)。

教學(xué)中，我把思品與生活課的教學(xué)同同學(xué)日常生活緊密聯(lián)系起來，援助同學(xué)掌控正確的選項是非評價標(biāo)準(zhǔn)，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺性和安全意識，形成健康的人格和良好的心理，生理素養(yǎng)。通過本學(xué)期的品德與生活教學(xué)，同學(xué)們受益匪淺：

1、了解并運(yùn)用簡約的健康、安全的生活常識，能辨別好的和不好的生活習(xí)慣，并開始在生活中有意識地要求自己。

2、能體驗到學(xué)習(xí)的樂趣和自主策劃、自主活動的樂趣；為自己的成長和進(jìn)步感到驕傲，對二班級的學(xué)習(xí)和生活充斥信心和憧憬之情。

3、愛惜四周的自然環(huán)境，節(jié)省資源；關(guān)愛他人，了解常見的職業(yè)，并對為自己生活服務(wù)的人充斥感恩之情；了解作為二班級學(xué)校生的責(zé)任，并樂于去承受。

4、對四周的動植物、自然現(xiàn)象有新奇心；能有創(chuàng)意地利用廢舊材料來豐富自己的生活和活動。

在課堂上，我關(guān)注言行不良表現(xiàn)的同學(xué)，實時讓他們認(rèn)識到錯誤可能造成的嚴(yán)峻后果，援助他們改正錯誤，從而訂正自己的言行；平常著重培育他們養(yǎng)成儉樸，文明禮貌，尊老愛幼，遵守法律，愛護(hù)環(huán)境的道德行為習(xí)慣，以及形成健康的人格和良好的心理素養(yǎng)。

總之，通過一學(xué)期的品德課教學(xué)，同學(xué)的整體素養(yǎng)得到了提高，達(dá)到了預(yù)期的效果。今后我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，如《品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)》之類的指