幼兒園小班組端午節(jié)活動(dòng)方案

幼兒園小班組端午節(jié)活動(dòng)方案《幼兒園小班組端午節(jié)活動(dòng)方案》篇一端午節(jié)，作為中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，不僅是文化的傳承，更是教育孩子的重要契機(jī)。幼兒園小班組的端午節(jié)活動(dòng)方案應(yīng)注重趣味性、教育性和參與性，讓幼兒在游戲中感受傳統(tǒng)文化的魅力。以下是一份針對(duì)幼兒園小班組端午節(jié)活動(dòng)的詳細(xì)方案：一、活動(dòng)目的1.讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，增強(qiáng)民族自豪感。2.通過(guò)動(dòng)手操作和游戲，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和協(xié)調(diào)能力。3.增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣，激發(fā)他們的好奇心和學(xué)習(xí)欲望。二、活動(dòng)主題：“粽香滿園，快樂(lè)端午”三、活動(dòng)對(duì)象：幼兒園小班組全體幼兒四、活動(dòng)時(shí)間：端午節(jié)前一周（具體日期根據(jù)幼兒園安排）五、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園小班教室、戶外活動(dòng)區(qū)六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.環(huán)境布置：在教室和戶外活動(dòng)區(qū)懸掛端午節(jié)相關(guān)的裝飾，如彩帶、粽子、龍舟等，營(yíng)造節(jié)日氛圍。2.材料準(zhǔn)備：粽子、艾草、香包、五彩繩、龍舟模型、端午節(jié)相關(guān)書(shū)籍、音樂(lè)等。3.教師培訓(xùn)：組織小班組教師進(jìn)行端午節(jié)文化培訓(xùn)，確?；顒?dòng)的專(zhuān)業(yè)性和教育性。4.家長(zhǎng)通知：提前向家長(zhǎng)發(fā)放通知，介紹活動(dòng)內(nèi)容和需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)。七、活動(dòng)內(nèi)容與流程（一）開(kāi)幕式1.時(shí)間：活動(dòng)第一天上午2.內(nèi)容：△園長(zhǎng)或老師致開(kāi)幕詞，介紹端午節(jié)的意義。△幼兒表演端午節(jié)相關(guān)歌曲或舞蹈。△宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。（二）端午節(jié)知識(shí)小課堂1.時(shí)間：活動(dòng)第一天下午2.內(nèi)容：△教師通過(guò)故事、圖片和視頻等形式，向幼兒介紹端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗?！饕龑?dǎo)幼兒觀察端午節(jié)特色物品，如粽子、艾草、香包等，并講述其象征意義。（三）手工制作環(huán)節(jié)1.時(shí)間：活動(dòng)第二天上午2.內(nèi)容：△制作粽子：提供彩紙、畫(huà)筆等材料，讓幼兒自己設(shè)計(jì)并制作“粽子”?！髦谱飨惆航逃變河貌剂虾拖懔现谱骱?jiǎn)單的香包，體驗(yàn)傳統(tǒng)手工藝。△編織五彩繩：教幼兒編織五彩繩，體驗(yàn)傳統(tǒng)編織技藝。（四）戶外游戲活動(dòng)1.時(shí)間：活動(dòng)第二天下午2.內(nèi)容：△龍舟競(jìng)渡：使用龍舟模型或自制龍舟，組織幼兒進(jìn)行龍舟比賽，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作。△捉“鴨子”游戲：在戶外水池中放一些塑料鴨子，讓幼兒嘗試用網(wǎng)兜捕捉，增加趣味性。（五）端午節(jié)美食分享1.時(shí)間：活動(dòng)第三天上午2.內(nèi)容：△品嘗粽子：讓幼兒品嘗不同口味的粽子，感受端午節(jié)的傳統(tǒng)美食?！鞣窒戆莸埃褐笫斓碾u蛋上撒上艾草，讓幼兒在品嘗的同時(shí)了解艾草的藥用價(jià)值。（六）閉幕式1.時(shí)間：活動(dòng)第三天下午2.內(nèi)容：△幼兒展示自己的手工成果?！鹘處熆偨Y(jié)活動(dòng)，再次強(qiáng)調(diào)端午節(jié)的意義?！鞣职l(fā)小禮物，宣布活動(dòng)結(jié)束。八、活動(dòng)注意事項(xiàng)1.確?；顒?dòng)期間幼兒的安全。2.活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和能力水平。3.鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與，共同體驗(yàn)節(jié)日氛圍。4.活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)，收集家長(zhǎng)和幼兒的意見(jiàn)和建議。通過(guò)上述活動(dòng)方案，幼兒園小班組的孩子們將在游戲中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，不僅加深了對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。同時(shí)，活動(dòng)中的動(dòng)手操作和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，將有助于幼兒全面發(fā)展?！队變簣@小班組端午節(jié)活動(dòng)方案》篇二端午節(jié)，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、龍舟節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，通常在農(nóng)歷五月初五慶祝。在這個(gè)節(jié)日里，人們會(huì)吃粽子、賽龍舟、掛艾草等，以紀(jì)念古代詩(shī)人屈原。對(duì)于幼兒園小班組的孩子們來(lái)說(shuō)，端午節(jié)是一個(gè)了解中國(guó)文化和傳統(tǒng)習(xí)俗的好機(jī)會(huì)。以下是一份為幼兒園小班組設(shè)計(jì)的端午節(jié)活動(dòng)方案：一、活動(dòng)目標(biāo)1.讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。2.通過(guò)參與端午節(jié)主題活動(dòng)，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和社會(huì)交往能力。3.體驗(yàn)節(jié)日氣氛，感受集體活動(dòng)的樂(lè)趣。二、活動(dòng)主題：“粽情端午，快樂(lè)童年”三、活動(dòng)時(shí)間：端午節(jié)前一周（具體日期根據(jù)幼兒園安排）四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園小班教室、戶外活動(dòng)區(qū)五、活動(dòng)對(duì)象：幼兒園小班組全體幼兒六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.環(huán)境布置：在教室和戶外活動(dòng)區(qū)懸掛彩帶、氣球，設(shè)置端午節(jié)主題墻，展示端午節(jié)的習(xí)俗和故事。2.材料準(zhǔn)備：粽子、艾草、香包、龍舟模型、彩筆、紙張、彩紙、剪刀、膠水等。3.活動(dòng)道具：龍舟賽道具（小紙船或塑料龍舟）、屈原故事圖片或視頻。4.安全措施：確?；顒?dòng)場(chǎng)地安全，準(zhǔn)備好急救箱，活動(dòng)前進(jìn)行安全教育。七、活動(dòng)流程1.端午節(jié)知識(shí)小課堂△通過(guò)故事、圖片或視頻，向幼兒介紹端午節(jié)的由來(lái)和屈原的故事。△講解端午節(jié)吃粽子、賽龍舟、掛艾草等習(xí)俗的含義。2.手工制作環(huán)節(jié)△制作粽子：提供彩紙、剪刀、膠水等材料，讓幼兒自己動(dòng)手制作粽子。△制作香包：教幼兒用彩紙折疊香包，并裝飾。△制作龍舟：提供龍舟模型或小紙船，讓幼兒涂色裝飾。3.戶外龍舟賽△組織幼兒在戶外活動(dòng)區(qū)進(jìn)行龍舟賽，可以使用小紙船或塑料龍舟，讓幼兒體驗(yàn)賽龍舟的樂(lè)趣。4.端午節(jié)美食分享△提供粽子和其他端午節(jié)美食，讓幼兒品嘗，體驗(yàn)節(jié)日氛圍。5.端午節(jié)詩(shī)歌朗誦△教幼兒簡(jiǎn)單端午節(jié)詩(shī)歌，如“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂?！钡龋⑦M(jìn)行詩(shī)歌朗誦比賽。6.端午節(jié)小游戲△設(shè)計(jì)與端午節(jié)相關(guān)的游戲，如“搶粽子”、“掛艾草”等，增加節(jié)日趣味性。八、活動(dòng)注意事項(xiàng)1.確?；顒?dòng)安全，避免使用尖銳工具。2.活動(dòng)前對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，如不亂跑、不推搡等。3.活動(dòng)過(guò)程中，教師應(yīng)密切關(guān)注幼兒動(dòng)態(tài)，防止意外發(fā)生。4.活動(dòng)結(jié)束后，組織幼兒一起收拾整理活動(dòng)場(chǎng)地。九、活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)結(jié)束后，教師應(yīng)總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，分析活動(dòng)中的不足之處，以便下次活動(dòng)能夠更加完善。同時(shí)，應(yīng)通過(guò)照片、視頻等方式記錄活動(dòng)過(guò)程