物質的分類第一課時

關于物質的分類第一課時圖書館里有許許多多的書籍，為什么你很快就找到你需要的書？第2頁,共42頁，2024年2月25日，星期天為何能快速找到所需商品？第3頁,共42頁，2024年2月25日，星期天

這是因為人們在將這些物品陳列到書架或貨架之前，已經(jīng)事先對它們進行了分類處理。把大量事物按照事先設定的“標準”進行分類，這是人們最熟悉，也是最方便的一種科學方法。第4頁,共42頁，2024年2月25日，星期天能否列舉在生活、工作、學習上應用分類法的例子？討論對它們進行分類的目的和意義。思考與交流1第5頁,共42頁，2024年2月25日，星期天網(wǎng)絡中的信息分類第6頁,共42頁，2024年2月25日，星期天垃圾的分類處理第7頁,共42頁，2024年2月25日，星期天化學實驗室中的分類第8頁,共42頁，2024年2月25日，星期天試想想，沒有分類的世界會是什么樣？分類的目的和意義：能夠提高人們工作、學習的效率，使人們更快更便捷的達到目的第9頁,共42頁，2024年2月25日，星期天

對于多達千萬種的化學物質和更多的化學反應，為了學習和研究它們就必須運用分類的方法，按照事先設定的“標準”進行分類。分類是學習和研究化學物質及其變化的一種常用的科學方法。運用分類的方法不僅能使有關化學物質及其變化的知識系統(tǒng)化，還可以通過分門別類的研究，發(fā)現(xiàn)物質及其變化規(guī)律。第10頁,共42頁，2024年2月25日，星期天復習回憶：1、初中學習中，將元素分為了

元素和

元素；其中Na、Mg、Al、Fe、Cu、Zn等屬于

元素，O、S、P、Cl等屬于

元素。2、我們還知道，對于自然界中的物質，從狀態(tài)上可分為

、

、

三態(tài)。例如：對于空氣、水、硫酸、礦石、石油、煤炭，從狀態(tài)分類，可以將

歸為一類，將

歸為一類，將

歸為一類。3、對于化合物，我們可以根據(jù)組成特點，把它們分為：、、、四大類，是否還可以對它們繼續(xù)分類？試舉一例。4、對于化學反應，在初中我們把它們分為四種基本反應類型。分別是、、和、。

金屬非金屬金屬非金屬氣液固空氣礦石、煤炭水、石油、硫酸化合分解置換復分解酸堿鹽氧化物第11頁,共42頁，2024年2月25日，星期天1.什么是分類法？分類法是指把某些特征相似的物質歸類到一起的方法。2.常用的分類法有哪幾種？交叉分類法和樹狀分類法第12頁,共42頁，2024年2月25日，星期天交叉分類法：對多種物質以不同的標準進行分類的方法。Na2CO3鈉鹽Na2SO4鉀鹽K2SO4K2CO3碳酸鹽硫酸鹽按陽離子的種類分類按陰離子的種類分類特點：物質類別間有相交叉的部分下列物質從不同的角度（標準）進行分類，會有不同的分類結果請用短線連接下列物質：對物質分類時必須指明分類依據(jù)第13頁,共42頁，2024年2月25日，星期天從上面的分類來看，多種物質從不同的角度進行分類呈交叉狀態(tài)。這是由于有的物質具有多種屬性，分類的角度（標準）不同，同一事物可同時分屬不同類別，所以在分類時，就會呈現(xiàn)交叉狀態(tài)。交叉分類法對事物認識較全面，彌補單一分類方法的不足。第14頁,共42頁，2024年2月25日，星期天中國運動員外國運動員球類運動員非球類運動員練習：運用交叉分類法對下列運動員進行分類第15頁,共42頁，2024年2月25日，星期天[合作探究]：1、酸可以分成含氧酸和無氧酸，也可分成一元酸、二元酸、三元酸等，請用鹽酸、

HNO3、氫硫酸、H2SO4制一張交叉分類圖。鹽酸（HCl)含氧酸硝酸（HNO3）

無氧酸氫硫酸（H2S）

一元酸

硫酸（H2SO4）

二元酸第16頁,共42頁，2024年2月25日，星期天對下列反應從不同的角度分類并制作一張交叉分類圖：1.是不是化合反應。2.反應物的特點第17頁,共42頁，2024年2月25日，星期天硫在氧氣里燃燒紅磷在氧氣里燃燒鐵絲在氧氣里燃燒鋁箔在氧氣里燃燒非金屬與氧氣反應化合反應金屬與氧氣反應第18頁,共42頁，2024年2月25日，星期天對下列物質進行分類，并說明分類依據(jù)?？諝?、O2、Mg、HNO3、H2SO4、NaOH、Ba(OH)2、NaCl、K2SO4、SO2、CaO、Al2O3、HCl、氯化鈉溶液根據(jù)對上述物質的分類依據(jù)做圖，并把各物質填寫在相應的位置上思考與交流2第19頁,共42頁，2024年2月25日，星期天物質純凈物

金屬單質非金屬單質化合物酸堿鹽氧化物

單質

混合物

金屬氧化物

非金屬氧化物

樹狀分類法第20頁,共42頁，2024年2月25日，星期天特點：同層次中各類別間相互獨立，物質類別沒有交叉。樹狀分類法樹狀分類法：是對同類事物進行再分類的方法。分級，遞進，每一級一個分類標準。第21頁,共42頁，2024年2月25日，星期天學校重點本科一般本科本科?？聘咧谐踔写髮W小學中學練習

1：運用樹狀分類法，對下列名稱進行分類學校、中學、小學、大學、高中、初中、本科、?？?、重點本科、一般本科、研究生學院碩士博士研究生學院碩士博士第22頁,共42頁，2024年2月25日，星期天1、對石油加工后的產(chǎn)物用樹狀分類法進行分類實踐活動第23頁,共42頁，2024年2月25日，星期天石油產(chǎn)品及其應用汽油煤油柴油礦物油石蠟瀝青液化石油汽汽車發(fā)動機燃料飛機、煤油爐燃料柴油發(fā)動機燃料印刷用油墨各種化工原料鋪路樹狀分類法第24頁,共42頁，2024年2月25日，星期天1.判斷方框內各物質的類別。2.寫出實現(xiàn)各物質之間轉化的化學反應。3.由上述關系圖試分析氧化鈣能與哪些物質反應?4.探究:K2O屬于上述哪類物質?它可能與哪些物質反應呢?試舉出兩例。討論:該題源于教材25頁實踐活動3:Ca→CaO→Ca(OH)2→CaCO3C→CO2→H2CO3→CaCO3H2O、CO2

、鹽酸等推測：下列能與SO3反應的是：A.CO2B.CaOC.H20D.Ca（OH）2第25頁,共42頁，2024年2月25日，星期天思考：你認為分類法的學習對你學習化學知識有什么樣的幫助？同類中的事物在某些方面的相似性可以幫助我們做到舉一反三（觸類旁通，避免重復研究）

；對于不同類事物的了解使我們有可能做到由此及彼。分類法是一種行之有效簡單易行的科學方法。第26頁,共42頁，2024年2月25日，星期天課堂小結：2、分類一般步驟：選擇分類方法得出正確的分類確定分類標準1、物質的簡單分類方法（1）樹狀分類法（2）交叉分類法3、分類的一般原則：行之有效，簡單易行。4、分類的目的和意義：對于化學研究而言，便于了解各類物質的共性和各類反應的本質；對于工作和生活而言，則提供便利，實現(xiàn)高效第27頁,共42頁，2024年2月25日，星期天1．對若干物質分類，下列說法錯誤的是A．可能有多種標準B.一定只有一種標準C.可能用交叉分類法進行分類D.可能用樹狀分類法進行分類

2．下列物質屬于純凈物的是A．稀硫酸B．NaOH

C．NaOH溶液D．天然氣練習第28頁,共42頁，2024年2月25日，星期天練習１.下列各組均有四種物質，其中有一種物質與其他三種物質的類別不同，請將該物質的化學式或名稱填在橫線上（１）CuO,NO2,NaOH,Fe2O3,（NaOH）（２）O2,N2,Al,C,（Al）（３）空氣，食鹽水，蒸餾水，豆?jié){（蒸餾水）（４）空氣，氫氣，碘酒，鹽酸（氫氣）（５）冰，干冰，氧化銅，銅絲（銅絲）

第29頁,共42頁，2024年2月25日，星期天２、下列物質屬于純凈物的是（CF

）

A、潔凈的空氣

B、食鹽水

C、浮有冰塊的水

D、純凈的鹽酸

E、含硝酸銨的化肥

F、生石灰３、判斷下列混合物是均勻混合物還是非均勻混合物

A、空氣

B、食鹽水

C、泥漿水

D、混合的很均勻的鐵粉和銅粉

第30頁,共42頁，2024年2月25日，星期天12、某物質中只含有一種元素，則此物質(D）A、一定是單質B、一定是純凈物C、一定是混合物D、可能是混合物11、下列物質按不同的分類標準選擇，可選出與其他三項不屬同類的物質？（1）選___.標準是________________.

（2）選___.標準是________________.A.鹽酸B.濃硫酸C.硝酸溶液

D.純堿

第31頁,共42頁，2024年2月25日，星期天②某些堿的交叉分類弱堿NaOHKOH可溶性堿強堿Mg(OH)2

一元堿NH3·H2O不溶性堿二元堿Ba(OH)2③某些氧化物的交叉分類

CO2

非金屬氧化物酸性氧化物SiO2

氣體氧化物

SO2

固體氧化物

Al2O3堿性氧化物CuO金屬氧化物第32頁,共42頁，2024年2月25日，星期天交流與討論：

下列實驗室常見的物質，它們能和哪些物質發(fā)生反應，寫出反應的方程式。并總結反應的規(guī)律Fe、O2、

C、CO2、CaO、NaOH溶液、H2SO4、CuSO4溶液、Na2CO3溶液第33頁,共42頁，2024年2月25日，星期天答案：1.Fe3Fe+2O2==Fe3O4點燃Fe+H2SO4==FeSO4+H2Fe+CuSO4==FeSO4+CuC+O2==CO2點燃2.CC+2CuO==CO2+2Cu

高溫1.單質非金屬單質金屬單質金屬＋鹽溶液新鹽＋新的金屬金屬＋O2/Cl2

氧化物/氯化物金屬＋酸鹽＋H2與氧氣反應氧化物與金屬氧化物反應討論小結1：第34頁,共42頁，2024年2月25日，星期天3.CO2CO2+H2O==H2CO3CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O4.CaOCaO+H2O==Ca(OH)2CaO+H2SO4==CaSO4+H2O答案：2.氧化物酸性氧化物酸性氧化物＋H2O含氧酸（除SiO2）酸性氧化物＋堿鹽＋H2O酸性氧化物＋堿性氧化物含氧酸鹽堿性氧化物堿性氧化物(K2O,Na2O,CaO,BaO)＋H2O可溶性堿堿性氧化物＋酸鹽＋水堿性氧化物＋酸性氧化物含氧酸鹽討論小結1：CO2+CaO==CaCO3第35頁,共42頁，2024年2月25日，星期天答案：5.H2SO4H2SO4+

CaO==CaSO4+H2OH2SO4+2NaOH==Na2SO4+2H2OH2SO4+Na2CO3==Na2SO4+H2O+CO23.酸酸＋指示劑酸＋堿性氧化物鹽＋水酸＋堿鹽＋水酸＋鹽新鹽＋新酸某些含氧酸水＋酸性氧化物討論小結1：第36頁,共42頁，2024年2月25日，星期天討論小結1：6.NaOH2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O2NaOH+CuSO4==Na2SO4+Cu(OH)22NaOH+CO2==Na2CO3+H2O4.堿堿＋指示劑堿＋酸性氧化物鹽＋水堿＋酸鹽＋水堿＋鹽新鹽＋新堿難溶性堿水＋堿性氧化物答案：第37頁,共42頁，2024年2月25日，星期天化學物質及其變化化學物質化學反應純凈物混合物單質化合物化合反應分解反應置換反應復分解反應離子反應氧化還原反應【應用】溶液膠體濁液第38頁,共42頁，2024年2月25日，星期天常用的簡單分類方法交叉分類法樹狀分類法特點：物質類別間有相交叉的部分特點：同層次中各類別間相互獨立分類角度多樣分類標準唯一第39頁,共42頁，2024