二中校園值周班級制度模版（二篇）

第頁共頁二中校園值周班級制度模版校園值周班級制度模板第一章總則第一條為了加強校園管理，構(gòu)建和諧校園，推動學風建設(shè)，規(guī)范學生行為，特制定本校園值周班級制度。第二條校園值周班級制度適用于我校全體中學生。第三條校園值周班級制度的基本原則為公平、公正、公開。第四條校園值周班級制度的工作目標為培養(yǎng)學生團隊協(xié)作意識，提高班級凝聚力，緊密結(jié)合學校特色和實際情況，制定具體工作細則。第五條學校將根據(jù)實際情況，不斷完善、調(diào)整校園值周班級制度。第二章班級值周團隊第六條班級值周團隊由班級學生組成，組織者為班級班主任。第七條班級值周團隊的職責包括：（一）組織準備值周班級的相關(guān)工作，如搬動物資、整理班級文化墻等；（二）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)值周班級的各項工作，如協(xié)調(diào)值周同學的任務(wù)安排，協(xié)調(diào)與其他班級的溝通合作等；（三）及時反饋問題與建議，提供有效的解決方案，維護校園秩序和班級正常運行。第八條班級值周團隊成員由班級學生推舉產(chǎn)生，每個學期選舉一次。第九條班級值周團隊要做好示范引領(lǐng)作用，全面貫徹落實學校校規(guī)校紀和班級規(guī)章制度。第十條學校將給予班級值周團隊成員一定的榮譽與獎勵，并及時通報到家長。第三章校園值周管理第十一條學校將根據(jù)具體情況，制定校園值周管理方案，明確值周工作的目標和要求。第十二條校園值周管理由學生管理干部和老師共同組成的領(lǐng)導小組負責，學生干部為主導，教師為指導。第十三條校園值周管理的職責包括：（一）制定值周工作計劃和安排；（二）組織實施值周工作；（三）監(jiān)督檢查值周工作的執(zhí)行情況；（四）及時通報表揚和糾正值周工作中的問題。第十四條學校將建立值周工作考核機制，根據(jù)學生的表現(xiàn)和成績進行獎懲。第十五條學校將定期召開校園值周班級制度座談會，聽取學生和教師對制度的反饋意見，對制度進行調(diào)整和改進。第四章作息時間安排第十六條學校將根據(jù)具體情況，制定校園值周班級制度的作息時間安排。第十七條學校將保障學生的合理休息時間，不能安排過多的勞動任務(wù)。第十八條學校將制定值周工作的輪換制度，確保各班級平等參與。第十九條學校將優(yōu)化值周工作的安排，合理調(diào)配學生的課外活動時間。第二十條學校將加強對值周班級制度執(zhí)行情況的檢查和監(jiān)督，確保制度的有效實施。第五章獎懲措施第二十一條學校將對校園值周班級制度中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級予以獎勵和表彰。第二十二條學校將對校園值周班級制度中表現(xiàn)不當?shù)陌嗉売枰约m正和懲戒。第六章附則第二十三條學生在執(zhí)行校園值周班級制度過程中，有權(quán)利對不合理的安排提出意見和建議。第二十四條學校將建立有效的投訴和解決機制，處理學生對于校園值周班級制度的投訴和糾紛。第二十五條本制度由學校于二〇〇〇年月日制定，并于二〇〇〇年月日施行。以上是一份校園值周班級制度模板，旨在規(guī)范學生的行為，提高班級凝聚力和團隊合作意識。根據(jù)實際情況，學校可以適當調(diào)整和完善制度內(nèi)容，以更好地適應(yīng)學校的特色和實際情況。二中校園值周班級制度模版（二）是指通過輪流輪崗的方式，使每個班級在校園中承擔特定的管理和服務(wù)職責。這種制度可以培養(yǎng)學生的自我管理能力和團隊合作精神，促進校園管理工作的積極開展。具體的二中校園值周班級制度可以包括以下內(nèi)容：1.值周班級的選定：根據(jù)班級人數(shù)、學生能力和特長等因素，學校可以確定每個班級的值周班級順序。通常采用班級輪流值周的方式，確保每個班級都有機會參與值周工作。2.值周時間安排：學校可以將一個學期分為若干周，每周確定一個值周班級。具體的值周時間可以在校歷中明確標注，方便學生和家長掌握。3.值周任務(wù)和職責：每個值周班級需要承擔一定的管理和服務(wù)任務(wù)，如校園巡查、操場衛(wèi)生清理、宣傳校規(guī)校紀、校園安全管理等。學?？梢愿鶕?jù)實際情況和學生興趣，設(shè)置不同的值周任務(wù)。4.值周評價和獎懲制度：學?？梢酝ㄟ^評價和獎懲制度，激勵學生積極參與值周工作。優(yōu)秀的值周班級可以獲得榮譽稱號、獎杯或獎金等獎勵，而不履行義務(wù)的班級則可能受到批評和處罰。5.值周班級管理：學?？梢灾概梢幻嘀魅位蚪處熦撠熤抵馨嗉壍墓芾砗椭笇Чぷ?，確保值周任務(wù)的順利進行。班級內(nèi)部可以推選值周組長，協(xié)助負責相關(guān)事務(wù)的組織和安排。通