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文檔簡(jiǎn)介
第一章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用
課題:1.1.1變化率問題第課時(shí)總序第
個(gè)教案
課型:新授課編寫時(shí)時(shí)間:一年—月一日?qǐng)?zhí)行時(shí)間:年_月
日
教學(xué)目標(biāo):批
1.理解平均變化率的概念:注
2.了解平均變化率的幾何意義;
3.會(huì)求函數(shù)在某點(diǎn)處附近的平均變化率。
教學(xué)重點(diǎn):平均變化率的概念、函數(shù)在某點(diǎn)處附近的平均變化率;
教學(xué)難點(diǎn):平均變化率的概念.
教學(xué)用具:多媒體
教學(xué)方法:討論,歸納
教學(xué)過程:
一.創(chuàng)設(shè)情景
為了描述現(xiàn)實(shí)世界中運(yùn)動(dòng)、過程等變化著的現(xiàn)象,在數(shù)學(xué)中引入了函數(shù),
隨著對(duì)函數(shù)的研究,產(chǎn)生了微積分,微積分的創(chuàng)立以自然科學(xué)中四類問題的處
理直接相關(guān):
一、已知物體運(yùn)動(dòng)的路程作為時(shí)間的函數(shù),求物體在任意時(shí)刻的速度與加速
度等;
二、求曲線的切線;
三、求已知函數(shù)的最大值與最小值;
四、求長(zhǎng)度、面積、體積和重心等。
導(dǎo)數(shù)是微積分的核心概念之一它是研究函數(shù)增減、變化快慢、最大(小)
值等問題最一般、最有效的工具。
導(dǎo)數(shù)研究的問題即變化率問題:研究某個(gè)變量相對(duì)于另一個(gè)變量變化的快慢程
度.
二.新課講授
(一)問題提出
問題1氣球膨脹率
我們都吹過氣球回憶一下吹氣球的過程,可以發(fā)現(xiàn),隨著氣球內(nèi)空氣容量的
增加,氣球的半徑增加越來越慢.從數(shù)學(xué)角度,如何描述這種現(xiàn)象呢?
■氣球的體積廠(單位1)與半徑《單位力⑼之間的函數(shù)關(guān)系是修代)=
3P
■如果將半徑r表示為體積V的函數(shù),那么F(r)=3——
V4乃
分析:r(r)
⑴當(dāng)V從0增加到1時(shí),氣球半徑增加了r(l)-r(0)?0.62(加)
氣球的平均膨脹率為"1)一"°)X0.62(而〃)
1—0
⑵當(dāng)V從1增加到2時(shí),氣球半徑增加了尸⑵-〃⑴。0.16(而)
氣球的平均膨脹率為‘0)一"1)x0.16(M/A)
2—1
可以看出,隨著氣球體積逐漸增大,它的平均膨脹率逐漸變小了.
思考:當(dāng)空氣容量從匕增加到匕時(shí),氣球的平均膨脹率是多少?
仍)-尸(匕)
七一匕
問題2高臺(tái)跳水
在高臺(tái)跳水運(yùn)動(dòng)中,運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于水面的高度雙單位:
⑼與起跳后的時(shí)間,(單位:s)存在函數(shù)關(guān)系〃⑺=
-4.9/2+6.5/+10.如何用運(yùn)動(dòng)員在某些時(shí)間段內(nèi)的平均速v
度粗略地描述其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?
思考計(jì)算:04/M0.5和14/42的平均速度;
在0W/W0.5這段時(shí)間里,
-/?(0.5)-A(0)/、
v=-----------=4.05(w/s);
0.5-0
在14,42這段時(shí)間里,,==_8.2(m/s)
探究:計(jì)算運(yùn)動(dòng)員在04/V竺這段時(shí)間里的平均速度,并思考以下問題:
49
⑴運(yùn)動(dòng)員在這段時(shí)間內(nèi)使靜止的嗎?
⑵你認(rèn)為用平均速度描述運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有什么問題嗎?
探究過程:如圖是函數(shù)/?(/)=-4.9/2+6.5/+10的圖像,結(jié)合圖形可知,
嗡=〃(0),
_仁)-陽)
所以U=-^L------=0(5/加),
65八
雖然運(yùn)動(dòng)員在0WtV后這段時(shí)間里的平均速度為0($/加),但實(shí)際情況是運(yùn)動(dòng)
員仍然運(yùn)動(dòng),并非靜止,可以說明用平均速度不能精確描述運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
(二)平均變化率概念:
1.上述問題中的變化率可用式子/02)二/區(qū))表示,稱為函數(shù)人刈從片
x2-x,
到X2的平均變化率
2.若設(shè)Ar=X2-X],曠=/(%2)—/(須)(這里Ax看作是對(duì)于J的一個(gè)“增
量”可用兩+Ar代替冷洞樣△,=切=/(七)-/(王))
3.則平均變化率為電=竺=八少/區(qū))=/3+—為)
AxAxx2-x{Ax
思考:觀察函數(shù)兀c)的圖象
平均變化率竺=/(”2)-)(再)表示什么?
AxX2-%1
8(-1+?,-2+.),則包=.
Ax
解:-2+Ay=—(―1+Ax)2+(―1+Ax),
.Av_-1+Axf+(-1+Ax)-2_
??——3―/\X
AxAx
例2.求y=f在x=x0附近的平均變化率。
22
22
解:Aj;=(x0+Ar)-x0,所以包=(、°+&)
_x2+2xAx+Ax2-x2
000=2x+Ax
Ar0
所以y=、2在x=x0附近的平均變化率為2x0+Ax
四.課堂練習(xí)
1.質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)規(guī)律為s="+3,則在時(shí)間(3,3+A/)中相應(yīng)的平均速度
為.
2.物體按照s(/)=3,+/+4的規(guī)律作直線運(yùn)動(dòng),求在4s附近的平均變化率.25+3A/
3.過曲線月(x)=d上兩點(diǎn)尸(1,1)和。(1+Ax,l+△刃作曲線的割線,求出當(dāng)
△x=0.1時(shí)割線的斜率.
五.回顧總結(jié)
1.平均變化率的概念
2.函數(shù)在某點(diǎn)處附近的平均變化率
六.布置作業(yè)
教學(xué)后記:
課題:1.1.2導(dǎo)數(shù)的概念第一課時(shí)總序第一個(gè)
教案
課型:新授課編寫時(shí)時(shí)間:―年_月_日?qǐng)?zhí)行時(shí)間:一年一月
日
教學(xué)目標(biāo):批
1.了解瞬時(shí)速度、瞬時(shí)變化率的概念;注
2.理解導(dǎo)數(shù)的概念,知道瞬時(shí)變化率就是導(dǎo)數(shù),體會(huì)導(dǎo)數(shù)的思想及其內(nèi)涵;
3.會(huì)求函數(shù)在某點(diǎn)的導(dǎo)數(shù)。
教學(xué)重點(diǎn):瞬時(shí)速度、瞬時(shí)變化率的概念、導(dǎo)數(shù)的概念;
教學(xué)難點(diǎn):導(dǎo)數(shù)的概念.
教學(xué)用具:多媒體
教學(xué)方法:探究,歸納
教學(xué)過程:
一.創(chuàng)設(shè)情景
(―)平均變化率
(二)探究:計(jì)算運(yùn)動(dòng)員在04/4竺這段時(shí)間里的平均速度,并思考以下問題:
49
⑴運(yùn)動(dòng)員在這段時(shí)間內(nèi)使靜止的嗎?
⑵你認(rèn)為用平均速度描述運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有什么問題嗎?
探究過程:如圖是函數(shù)的)=-4.9/+6.5/+10的圖像,結(jié)合圖形可知,依||)=。(0),
嘖i(o)
所以v=—------=0(§/加),
65八
雖然運(yùn)動(dòng)員在0wtW而這段時(shí)間里的平均速度為0(s/〃?),
但實(shí)際情況是運(yùn)動(dòng)員仍然運(yùn)動(dòng),并非靜止,可以說明用平均速
度不能精確描述運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
新課講授
1.瞬時(shí)速度
我們把物體在某一時(shí)刻的速度稱為瞬時(shí)速度“運(yùn)動(dòng)員的平均速度不能反映
他在某一時(shí)刻的瞬時(shí)速度,那么,如何求運(yùn)動(dòng)員的瞬時(shí)速度呢?比如,/=2時(shí)
的瞬時(shí)速度是多少?考察/=2附近的情況:
4<0時(shí),在[2+4,2]這段時(shí)間內(nèi)4>0時(shí),在[2,2+4]這段時(shí)間內(nèi)
-力⑵一為(2+&)4.9A?+13,1AZ-力(2+4)—a(2)—4.9△尸一13.14
V——V——
2—(2+A/)—Az(2+4)-2Lt?=
=-13.1=-4.94-13.1
當(dāng)Af=-0.01時(shí),A/=—13.051;當(dāng)位=0.01時(shí),A/=-13.051;.
當(dāng)小£=一0.001時(shí),AZ=-13.0951;.當(dāng)4=0.001時(shí),AZ=-13.0951;.
當(dāng)AZ=-0.001時(shí),A/=-13.09951,?當(dāng)4=0.001時(shí),4=73.09951;<
當(dāng)4=-0.0001時(shí),Az=-13.099951;.當(dāng)4=0.0001時(shí),A/=-13.099951;<
當(dāng)位=-0.00001時(shí),4=73.099951,*當(dāng)加=0.00001時(shí),位=-13.099951一
...,■...
思考:當(dāng)趨近于0時(shí)?,平均速度3有什么樣的變化趨勢(shì)?
結(jié)論:當(dāng)△/趨近于0時(shí),即無論,從小于2的一邊,還是從大于2的一邊趨近
于2時(shí),平均速度工都趨近于一個(gè)確定的值-13.1.
從物理的角度看,時(shí)間間隔無限變小時(shí),平均速度5就無限趨近于史的瞬時(shí)
速度,因此,運(yùn)動(dòng)員在7=2時(shí)的瞬時(shí)速度是-13.1/M/S
為了表述方便,我們用lim〃(2+4)-〃(2)=—[3]
A/f0△t
表示“當(dāng)/=2,趨近于0時(shí),平均速度,趨近于定值-13.1”
小結(jié):局部以勻速代替變速,以平均速度代替瞬時(shí)速度,然后通過取極限,從
瞬時(shí)速度的近似值過渡到瞬時(shí)速度的精確值。
2導(dǎo)數(shù)的概念
從函數(shù)y=y(x)在x=x()處的瞬時(shí)變化率是:
lim/(xo+Ax)-/(xo)^.mV
A”。AxAx
我們稱它為函數(shù)y=/(x)在X=X。出的導(dǎo)數(shù),記作/(X。)或丁人。,即
/(玉+?)-/(七)
/"(%)=lim
AXTOAx
說明:(1)導(dǎo)數(shù)即為函數(shù)5)在E。處的瞬時(shí)變化率
(2)Ar=x-x,當(dāng)Ax—>0時(shí),xrx。,所以/'(%)=lim~
0Ar->0%—X。
三.典例分析
例L(1)求函數(shù)尸3,在產(chǎn)1處的導(dǎo)數(shù).
分析:先求△戶ApyX1+Ax)^f(1)=6AX+(AX)2
再求竺=6+Ac再求lim絲=6
AxAx
解:法一定義法(略)
2222
法二:VI-=lim—3x_-_3—-1=lim3(x_-I)=lim3(x+1)=6
xTX—1IX—1—
(2)求函數(shù)負(fù)x)=-x2+x在x=-l附近的平均變化率,并求出在該點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù).
Ay_(l+Ax)2+(-l+Ar)2_3_?
解:
AxAx
,,Ay—(—1+Ax)~+(—1+Ax)—2
/(-1)=lim—=--------------------------------=lim(3-Ax)=3
?-0AxAx&s0
例2.(課本例D將原油精煉為汽油、柴油、塑膠等各種不同產(chǎn)品,需要對(duì)原
油進(jìn)行冷卻和加熱,如果第動(dòng)時(shí),原油的溫度(單位:℃)為
/(x)=x2-7x+15(O<x<8),計(jì)算第2。時(shí)和第6〃時(shí),原油溫度的瞬時(shí)變化率,
并說明它們的意義.
解:在第2〃時(shí)和第672時(shí),原油溫度的瞬時(shí)變化率就是/'(2)和/(6)
根據(jù)導(dǎo)數(shù)定義,V=./(2+Ax)-/(x0)
ArAx
(2+Ar)2-7(2+Ax)+15-(22-7x2+15).
=--------------------------------------------------=/xAx-3
Ax
所以/'(2)=lim"=lim(Ax-3)=-3
A.V->OA,AXTO
同理可得:/'(6)=5
在第2〃時(shí)和第66時(shí),原油溫度的瞬時(shí)變化率分別為—3和5,說明在2。附近,
原油溫度大約以39/A的速率下降,在第6。附近,原油溫度大約以5℃/〃的速率
上升.
注:一般地,/(%)反映了原油溫度在時(shí)刻與附近的變化情況.
四.課堂練習(xí)
1.質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)規(guī)律為5=產(chǎn)+3,求質(zhì)點(diǎn)在/=3的瞬時(shí)速度為.
2.求曲線產(chǎn)加)=/在x=1時(shí)的導(dǎo)數(shù).
3.例2中,計(jì)算第3〃時(shí)和第5〃時(shí),原油溫度的瞬時(shí)變化率,并說明它們的意義.
五.回顧總結(jié)
1.瞬時(shí)速度、瞬時(shí)變化率的概念
2.導(dǎo)數(shù)的概念
六.布置作業(yè)
教學(xué)后記:
課題:1.1.3導(dǎo)數(shù)的幾何意義第一課時(shí)總序第一個(gè)
教案
課型:新授課編寫時(shí)時(shí)間:―年_月_日?qǐng)?zhí)行時(shí)間:一年一月
日
教學(xué)目標(biāo):批
1.了解平均變化率與割線斜率之間的關(guān)系;注
2.理解曲線的切線的概念;
3.通過函數(shù)的圖像直觀地理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義,并會(huì)用導(dǎo)數(shù)的幾何意義解題。
教學(xué)重點(diǎn):曲線的切線的概念、切線的斜率、導(dǎo)數(shù)的幾何意義;
教學(xué)難點(diǎn):導(dǎo)數(shù)的幾何意義.
教學(xué)用具:多媒體,直尺
教學(xué)方法:培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力與數(shù)形結(jié)合的能力。
教學(xué)過程:
一.創(chuàng)設(shè)情景
(一)平均變化率、割線的斜率
(-)瞬時(shí)速度、導(dǎo)數(shù)
我們知道,導(dǎo)數(shù)表示函數(shù)問x)在處的瞬時(shí)變化率,反映了函數(shù)月㈤在x=x0
附近的變化情況,導(dǎo)數(shù)/'(%)的幾何意義是什么呢?
新課講授
(-)曲線的切線及切線的斜率:如圖1.1-2,當(dāng)月(乙,/(七,))(〃=1,2,3,4)沿著曲
線/(%)趨近于點(diǎn)P(x0,/(x0))時(shí),割線PP?的變化趨勢(shì)是什么?
我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)點(diǎn)匕沿著曲線無限接近點(diǎn)P即Ax-0時(shí),割線P匕趨近于確定的位
置,這個(gè)確定位置的直線PT稱為曲線在點(diǎn)P處的切線.
問題:⑴割線的斜率尤與切線P7的斜率左有什么關(guān)系?
⑵切線尸7的斜率左為多少?
容易知道,割線PP”的斜率是kn=-0小。).當(dāng)點(diǎn)Pn沿著曲線無限接近點(diǎn)
X”-X。
P時(shí),kn無限趨近于切線PT的斜率左,即左=lim/生+.匕〃血)=f'(x0)
AVTOAX
說明:(1)設(shè)切線的傾斜角為a,那么當(dāng)小一0時(shí),割線PQ的斜率,稱為曲線在點(diǎn)P處
的切線的斜率.
這個(gè)概念:①提供了求曲線上某點(diǎn)切線的斜率的一種方法;
②切線斜率的本質(zhì)一函數(shù)在X=/處的導(dǎo)數(shù).
(2)曲線在某點(diǎn)處的切線:1)與該點(diǎn)的位置有關(guān);2)要根據(jù)割線是否有極限位置
來判斷與求解.如有極限,則在此點(diǎn)有切線,且切線是唯一的;如不存在,則在此點(diǎn)處無
切線;3)曲線的切線,并不一定與曲線只有一個(gè)交點(diǎn),可以有多個(gè),甚至可以無窮多個(gè).
(二)導(dǎo)數(shù)的幾何意義:
函數(shù)y+x)在x=*o處的導(dǎo)數(shù)等于在該點(diǎn)(x0,/(x。))處的切線的斜率,
即八);Hm/(%之4r)-=k
°A—。Ax
說明:求曲線在某點(diǎn)處的切線方程的基本步驟:
①求出P點(diǎn)的坐標(biāo);
②求出函數(shù)在點(diǎn)為處的變化率f\x.)=lim./(/+一)一(/)=k,得到曲
-Ax
線在點(diǎn)(x°,/(Xo))的切線的斜率;
③利用點(diǎn)斜式求切線方程.
(二)導(dǎo)函數(shù):
由函數(shù)y(x)在X=Xo處求導(dǎo)數(shù)的過程可以看到,當(dāng)時(shí),/'(5)是一個(gè)確定的數(shù),那
么,當(dāng)X變化時(shí),便是X的一個(gè)函數(shù),我們叫它為/(X)的導(dǎo)函數(shù).記作:/'(X)或",
即:/“⑴=y=lim/.(廿一)-/(?
AVTOAX
注:在不致發(fā)生混淆時(shí),導(dǎo)函數(shù)也簡(jiǎn)稱導(dǎo)數(shù).
(三)函數(shù)/(X)在點(diǎn)X。處的導(dǎo)數(shù),/"(X。)、導(dǎo)函數(shù)/'(X)、導(dǎo)數(shù)之間的區(qū)別與聯(lián)系。
(1)函數(shù)在一點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)/'(X。),就是在該點(diǎn)的函數(shù)的改變量與自變量的改變量
之比的極限,它是一個(gè)常數(shù),不是變數(shù)。
(2)函數(shù)的導(dǎo)數(shù),是指某一區(qū)間內(nèi)任意點(diǎn)x而言的,就是函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)
(3)函數(shù)/(x)在點(diǎn)/處的導(dǎo)數(shù)/(%)就是導(dǎo)函數(shù)/'(x)在x=x0處的函數(shù)值,這也
是求函數(shù)在點(diǎn)與處的導(dǎo)數(shù)的方法之一。
三.典例分析
例1:(1)求曲線月a)=/+1在點(diǎn)尸(1,2)處的切線方程.
(2)求函數(shù)受3,在點(diǎn)(1,3)處的導(dǎo)數(shù).
22
M八、,,[(l+ZSx)+l]-(l+l)2AX+A?
解:⑴yL-,=lim--------———-------=hm-------------=2,
—Ax-Ax
所以,所求切線的斜率為2,因此,所求的切線方程為歹-2=2(x-l)即
2x-y=0
3x2-3-I23(x2-I2)
(2)因?yàn)閪--=lim^——<=lim3(x+1)=6
IX—11?X—131
所以,所求切線的斜率為6,因此,所求的切線方程為y-3=6(x-1)即
6x-y-3=0
(2)求函數(shù)外)=一'2+》在x=—l附近的平均變化率,并求出在該點(diǎn)處的導(dǎo)
解:包=-(-1+詞2+(-1+詞-2=3…
AxAx
-5=唔=?心:…-2lira(3—Ax)=3
A->0
例2.(課本例2)如圖1.1-3,它表示跳水運(yùn)動(dòng)中高度隨時(shí)間變化的函數(shù)
線比較平坦,幾乎沒有升降.
(2)當(dāng)f=4時(shí),曲線〃⑺在G處的切線4的斜率”也)<0,所以,在7=4附近
曲線下降,即函數(shù)%(x)=-4.9x2+6.5x+10在/=)附近單調(diào)遞減.
(3)當(dāng)/=%時(shí),曲線〃⑺在G處的切線4的斜率〃?2)<0,所以,在/=4附
近曲線下降,即函數(shù)〃(》)=-4.9爐+6.5》+10在1=,2附近單調(diào)遞減.
從圖1.1-3可以看出,直線4的傾斜程度小于直線4的傾斜程度,這說明曲線在4
附近比在乙附近下降的緩慢.
例3.(課本例3)如圖3.1-4,它表示人體血管中藥物濃度c=/(7)(單位:
〃陪/〃遼)隨時(shí)間/(單位:min)變化的圖象.根據(jù)圖像,估計(jì)/=0.2,0.4,0.6,0.8
時(shí),血管中藥物濃度的瞬時(shí)變化率(精確到0.1).
解:血管中某一時(shí)刻藥物濃度的瞬時(shí)變化率,就是藥物濃度/(7)在此時(shí)刻的導(dǎo)數(shù),
從圖像上看,它表示曲線/(7)在此點(diǎn)處的切線的斜率.
如圖1.14,畫出曲線上某點(diǎn)處的切線,利用網(wǎng)格估計(jì)這條切線的斜率,可以得
到此時(shí)刻藥物濃度瞬時(shí)變化率的近似值.
作/=0.8處的切線,并在切線上去兩點(diǎn),如(0.7,0.91),(1.0,0.48),則它的
0.48-0.91
斜率為:
1.0—0.7
所以/'(0.8)?!?.4
下表給出了藥物濃度瞬時(shí)變化率的估計(jì)值:
四.課堂練習(xí)
1.求曲線y=/(x)=x3在點(diǎn)(1,1)處的切線;
2.求曲線歹=正在點(diǎn)(4,2)處的切線.
五.回顧總結(jié)
1.曲線的切線及切線的斜率;
2.導(dǎo)數(shù)的幾何意義
六.布置作業(yè)
教學(xué)后記:
課題:1.2.1幾個(gè)常用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)第一課時(shí)總序第一個(gè)教
案
課型:新授課編寫時(shí)時(shí)間:―年_月_日?qǐng)?zhí)行時(shí)間:一年一月
日
教學(xué)目標(biāo):批
1.使學(xué)生應(yīng)用由定義求導(dǎo)數(shù)的三個(gè)步驟推導(dǎo)四種常見函數(shù)^=。、y=x、注
.1
y=y=—的導(dǎo)數(shù)公式;
2.掌握并能運(yùn)用這四個(gè)公式正確求函數(shù)的導(dǎo)數(shù).
教學(xué)重點(diǎn):四種常見函數(shù)》=。、歹=x、y=Y、歹=上的導(dǎo)數(shù)公式及應(yīng)用。
X
11
教學(xué)難點(diǎn):四種常見函數(shù)N=c、y=x、y=x\歹=上的導(dǎo)數(shù)公式。
x
教學(xué)用具:多媒體
教學(xué)方法:歸納,類比
教學(xué)過程:
一.創(chuàng)設(shè)情景
我們知道,導(dǎo)數(shù)的幾何意義是曲線在某一點(diǎn)處的切線斜率,物理意義是運(yùn)
動(dòng)物體在某一時(shí)刻的瞬時(shí)速度.那么,對(duì)于函數(shù)丁=/(X),如何求它的導(dǎo)數(shù)呢?
由導(dǎo)數(shù)定義本身,給出了求導(dǎo)數(shù)的最基本的方法,但由于導(dǎo)數(shù)是用極限來
定義的,所以求導(dǎo)數(shù)總是歸結(jié)到求極限這在運(yùn)算上很麻煩,有時(shí)甚至很困難,
為了能夠較快地求出某些函數(shù)的導(dǎo)數(shù),這一單元我們將研究比較簡(jiǎn)捷的求導(dǎo)數(shù)
的方法,下面我們求兒個(gè)常用的函數(shù)的導(dǎo)數(shù).
二.新課講授
1.函數(shù)y=/(x)=c的導(dǎo)數(shù)
根據(jù)導(dǎo)數(shù)定義,因?yàn)榘ㄍ?.)一/(X)?二=0
AxAxAx
所以/=1而包=lim0=0
AXTOArA.V->O
函數(shù)導(dǎo)數(shù)
y=cy=0
y=O表示函數(shù)N=c圖像(圖3.2-1)上每一點(diǎn)處的切線的斜率都為0.若y=c
表示路程關(guān)于時(shí)間的函數(shù),則_/=0可以解釋為某物體的瞬時(shí)速度始終為0,
即物體一直處于靜止?fàn)顟B(tài).
2.函數(shù)y=/(x)=x的導(dǎo)數(shù)
因?yàn)榻z=/(x+Ax)/(x)=x+Ax—x=]
AxAxAx
所以/=lim^=lim1=1
A》一>O八丫At->o
函數(shù)導(dǎo)數(shù)
y=xy=1
/=1表示函數(shù)^=x圖像(圖3.2-2)上每一點(diǎn)處的切線的斜率都為1.若y=x
表示路程關(guān)于時(shí)間的函數(shù),則歹'=1可以解釋為某物體做瞬時(shí)速度為I的勻速
運(yùn)動(dòng).
3.函數(shù)_y=/(x)=x2的導(dǎo)數(shù)
Ay_/(x+Ax)-f\x)_(x+Ax)2-x1
因?yàn)?/p>
AxAxAr
x2+2xAx+(Ar)2-x2
=2x+Ar
Ax
所以y'=lim—=lim(2x+Ax)=2x
—A.A.V->O
函數(shù)導(dǎo)數(shù)
尸X2yf=2x
了=2%表示函數(shù)歹=/圖像(圖323)上點(diǎn)(x,y)處的切線的斜率都為2x,
說明隨著x的變化,切線的斜率也在變化.另一方面,從導(dǎo)數(shù)作為函數(shù)在一點(diǎn)
的瞬時(shí)變化率來看,表明:當(dāng)x<0時(shí),隨著x的增加,函數(shù)歹=刀2減少得越
來越慢;當(dāng)x〉0時(shí),隨著x的增加,函數(shù)歹=》2增加得越來越快.若歹=/表
示路程關(guān)于時(shí)間的函數(shù),則,=2x可以解釋為某物體做變速運(yùn)動(dòng),它在時(shí)刻x
的瞬時(shí)速度為2x.
4.函數(shù)y=f(x)=’的導(dǎo)數(shù)
X
1___j_
因?yàn)榘?/(x+Ax)-/(x)=x+AxX
AxAxAx
_x-(x4-Ax)_1
x(x+Ax)Axx2+x-Ax
所以V=lim絲=lim(--z--------)=--r
As°AxX4-X-ArX
函數(shù)導(dǎo)數(shù)
1
y=
X
5.函數(shù)y=/(x)=4的導(dǎo)數(shù)
Ay_/(x+Ax)—f(x)_Jx+Ax-y[x
ArArAx
_(Jx+Ar-y/x)(Jx+Ax+Vx)
AY(VX+AY+Vx)
(x+Ax)-x
Ax(J\+Ax+Vx)
所以V=lim電1
lim
Ax->0MAv->0Vx+Ax+Vx
函數(shù)導(dǎo)數(shù)
y=4x
(2)推廣:若y=/(x)=x"(〃e。*),則/"(x)=〃x"T
三.課堂練習(xí)
1.課本P13探究1
2.課本P14探究2
四.回顧總結(jié)
函數(shù)導(dǎo)數(shù)
y=cy=0
y=xy=i
y=x2y=2x
1,1
y=-y=-x2
X
y=4x廠夫
V=/(x)=x"(〃e。*)y-nxn~x
五.布置作業(yè)
教學(xué)后記:
課題:1.2.2基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式及導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則第一課時(shí)總序第一個(gè)教案
課型:新授課編寫時(shí)時(shí)間:一年一月一日?qǐng)?zhí)行時(shí)間:一年一月一日
教學(xué)目標(biāo):批注
1.熟練掌握基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式;
2.掌握導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則;
3.能利用給出的基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式和導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則求簡(jiǎn)單函數(shù)的導(dǎo)數(shù).
教學(xué)重點(diǎn):基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式、導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則。
教學(xué)難點(diǎn):基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式和導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則的應(yīng)用。
教學(xué)用具:多媒體
教學(xué)方法:歸納,類比,分析總結(jié)
教學(xué)過程:
一.創(chuàng)設(shè)情景
五種常見函數(shù)y=c、y=x,y=x*2,歹=,、y=4的導(dǎo)數(shù)公式及應(yīng)用。
二.新課講授
(-)基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式表
函數(shù)導(dǎo)數(shù)
y=cy=0
y=f(x)=x\neQ*)y=nxn~]
y=sinxy=cosx
y=cosxy=-sinx
y=f(x)=axy=ax-In<7(<7>0)
y=/(x)=,y=ex
/(x)=log?VW=/(a〉o月々Hl)
/(x)=log“X
xma
,1
/(x)=lnx/?=
X
(二)導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則
導(dǎo)數(shù)運(yùn)算法則
"(x)±g(x)]=/'(x)±g'(x)
2."(x)-g(x)]=/'(x)g(x)±/(x)g(x)
/'(x)g(x)—/(x)g'(x)
3.(g(x)HO)
[g(x)『
⑵推論:[(/(x)]=/(x)
(常數(shù)與函數(shù)的積的導(dǎo)數(shù),等于常數(shù)乘函數(shù)的導(dǎo)數(shù))
三.典例分析
例L假設(shè)某國(guó)家在20年期間的年均通貨膨脹率為5%,物價(jià)p(單位:元)與時(shí)
間/(單位:年)有如下函數(shù)關(guān)系p(7)=Po(l+5%)',其中p°為7=0時(shí)的物價(jià).假定
某種商品的p0=l,那么在第10個(gè)年頭,這種商品的價(jià)格上漲的速度大約是多少(精確
到0.01)?
解:根據(jù)基本初等函數(shù)導(dǎo)數(shù)公式表,有p(/)=LO5'lnl.O5
所以),(10)=1.05"In1.05ao.08(元/年)
因此,在第10個(gè)年頭,這種商品的價(jià)格約為0.08元/年的速度上漲.
例2.根據(jù)基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式和導(dǎo)數(shù)運(yùn)算法則,求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù).
(1)y=x3-2x+3
(2)尸
(3)y=x-sinx-\nx;
(4)
1-lnx
(5)
1+lnx
(6)y=(2x2-5x+l)-ex;
/、sinx-xcosx
(7)y=-----------
cosx+xsinx
解:⑴y=(x3-2x+3)=(x3)-(2x)+(3)=3x2-2,
24_______2&=_Lr_+___\i
(1+Vx)2(1-A/X)22y[x(1+Vx)2(1-Vx)2
1(1+4)2+(1—4)2(1+x)五
-H(If-X(l-X)2
1(1+X)y[x
y=-----------
x(l-x)2
(3)y=(x-sinx-lnx)'=[(x-lnx)-sinx]
=(x-Inx)-sinx+(x?Inx)-(sinx)
=(1-Inx+x?—).sinx4-(x?Inx)?cosx
x
=sinx+Inx-sinx+x-Inx-cosx
y=sinx+Inx-sinx+x-Inx-cosx
/、./X、,x-4x-x\4x)'b4A-x-4vln4l-xln4
(4)y=(—)=----------r2----=-------------------=----------,
4〃(4")2(4、月4V
,l-xln4
y=----------o
/4r
/八?1-lnx.,工2、,?1、,c2
(5)y=Z(-------)x=(-1+--------)=2(--------)=2-------v-----=-----------
1+lnx1+lnx1+lnx(1+Inx)2x(l+lnx)~
.2
y=-------------
x(l+lnx)2
(6)y=(2x2—5x+1),ex+(2x2—5x+1),(cx)
=(4x-5)-ev+(2x2-5x+l)-eJ=(2x2-x-4)-ev,
2x
y=(2x-x-4)-eo
/、.sinx-xcosx..
⑺y=(z------------)
cosx+xsinx
(sinx-xcosx)?(cosx+xsinx)-(sinx-xcosx)?(cosx+xsinx)
一/(cosx+xsi?nx)\2
_(cosx-cosx+xsinx)-(cosx4-xsinx)-(sinx-xcosx)-(-sinx4-sinx4-xcos.
(cosx+xsinx)2
_xsinx-(cosx+xsinx)-(sinx-xcosx)?xcosx
(cosx+xsinx)2
x2X2
2
(cosx+xsinx)2■'(cosx+xsinx)
【點(diǎn)評(píng)】
①求導(dǎo)數(shù)是在定義域內(nèi)實(shí)行的.
②求較復(fù)雜的函數(shù)積、商的導(dǎo)數(shù),必須細(xì)心、耐心.
例3日常生活中的飲水通常是經(jīng)過凈化的.隨著水純凈度的提高,所需凈化費(fèi)用不
斷增加.已知將1噸水凈化到純凈度為x%時(shí)所需費(fèi)用(單位:元)為
c(x)=5284780Vx<100)
100-x
求凈化到下列純凈度時(shí),所需凈化費(fèi)用的瞬時(shí)變化率:(1)90%(2)98%
解:凈化費(fèi)用的瞬時(shí)變化率就是凈化費(fèi)用函數(shù)的導(dǎo)數(shù).
,(5284、,_5284'x(100—x)-5284x(100一x)'
,,-100—x-(100-x)2
_0x(100-x)-5284x(-l)_5284
(100-x)2-(100-x)2
(1)因?yàn)閏'(90)=—"84=52.84,所以,純凈度為90%時(shí),費(fèi)用的瞬時(shí)
(100-90)2
變化率是52.84元/噸.
(2)因?yàn)閏'(98)=—"84=1321,所以,純凈度為98%時(shí);費(fèi)用的瞬時(shí)
(100-90)2
變化率是1321元/噸.
函數(shù)/(x)在某點(diǎn)處導(dǎo)數(shù)的大小表示函數(shù)在此點(diǎn)附近變化的快慢.由上述計(jì)算可知,
c(98)=25。(90).它表示純凈度為98%左右時(shí)凈化費(fèi)用的瞬時(shí)變化率,大約是純凈度
為90%左右時(shí)凈化費(fèi)用的瞬時(shí)變化率的25倍.這說明,水的純凈度越高,需要的凈化費(fèi)
用就越多,而且凈化費(fèi)用增加的速度也越快.
四.課堂練習(xí)
1.課本P18練習(xí)
2.已知曲線C:y=3X4-2X3-9?+4,求曲線C上橫坐標(biāo)為1的點(diǎn)的切線方程:
(y=-12x+8)
五.回顧總結(jié)
(1)基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式表
(2)導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則
六.布置作業(yè)
教學(xué)后記:
課題:1.2.2復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則第一課時(shí)總序第一個(gè)
教案
課型:新授課編寫時(shí)時(shí)間:―年_月_日?qǐng)?zhí)行時(shí)間:一年一月
日
教學(xué)目標(biāo):批
理解并掌握復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則.注
教學(xué)重點(diǎn):復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)方法:復(fù)合函數(shù)對(duì)自變量的導(dǎo)數(shù),等于已知函數(shù)對(duì)
中間變量的導(dǎo)數(shù)乘以中間變量對(duì)自變量的導(dǎo)數(shù)之積.
教學(xué)難點(diǎn):正確分解復(fù)合函數(shù)的復(fù)合過程,做到不漏,不重,熟練,正確.
教學(xué)用具:多媒體
教學(xué)方法:探究
教學(xué)過程:
一.創(chuàng)設(shè)情景
(-)基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式表
_______M_______導(dǎo)數(shù)
y=cy=o
y=/(x)=x"(〃e。*)y=ax"”
y=sinxy-cosx
y-cosxy=-sinx
y=/(x)=a'y=ax-Ina(a>0)
y=f(x')=exy-ex
/(x)=log。X/(x)=log,,xf(x)=(a>0且a豐1)
xma
,/'(x)=lnx/(x)=1
X
(二)導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則
導(dǎo)數(shù)運(yùn)算法則
L"(X)±g(X)]=/(X)±g'(X)
2."(X>g(X)]=/'(X)g(X)±/(X)g'(X)
./■(x)g(x)-./(x)g(x)
3.
[gM兇
(2)推論:=/1'")
(常數(shù)與函數(shù)的積的導(dǎo)數(shù),等于常數(shù)乘函數(shù)的導(dǎo)數(shù))
二.新課講授
復(fù)合函數(shù)的概念一般地,對(duì)于兩個(gè)函數(shù)歹=/(“)和“=g(x),如果通
過變量〃,歹可以表示成x的函數(shù),那么稱這個(gè)函數(shù)為函數(shù)丁=/(〃)和
M=g(X)的復(fù)合函數(shù),記作丁=./'(g(X))。
復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)復(fù)合函數(shù)丁=/(g(X))的導(dǎo)數(shù)和函數(shù)卜=/(")和
U=g(x)的導(dǎo)數(shù)間的關(guān)系為匕'=瑞’?〃;,即N對(duì)X的導(dǎo)數(shù)等于N對(duì)"的導(dǎo)數(shù)
與〃對(duì)X的導(dǎo)數(shù)的乘積.
若y=/(g(x)),則y'=[/(g(x))J=/'(g(x))-g'(x)
三.典例分析
例1(課本例4)求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù):
(1)y=(2x+3)2;(2)y=e~0Mx+';
(3)y-sin(>rx+(p)(其中肛9均為常數(shù)).
解:(1)函數(shù)y=(2x+3)2可以看作函數(shù)y=1和“=2x+3的復(fù)合函數(shù)。
根據(jù)復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)法則有
2
y'x-yt'-u^=(U)\2X+3)=4〃=8x+12。
(2)函數(shù)y="0°5向可以看作函數(shù)y=e"和”=—0.05x+1的復(fù)合函數(shù)。
根據(jù)復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)法則有
£=£0.05x+l)'=-0.005e"=-0.005/0°53。
(3)函數(shù)y=sin(乃x+夕)可以看作函數(shù)y=sin〃和〃=不》+夕的復(fù)合函
數(shù)。根據(jù)復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)法則有
歹:=匕;?Ux=(sinw)(71X+0)=7CCOSU=兀COS(〃X+(P)c
例2求歹=sin(tanx2)的導(dǎo)數(shù).
解:y=[sin(tanx2)]=cos(tanx2)-sec2(x2)?2x
=2xcos(tanx2)?sec2(x2)
y=2xcos(tanx2)-sec2(x2)
【點(diǎn)評(píng)】
求復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù),關(guān)鍵在于搞清楚復(fù)合函數(shù)的結(jié)構(gòu),明確復(fù)合次數(shù),由
外層向內(nèi)層逐層求導(dǎo),直到關(guān)于自變量求導(dǎo),同時(shí)應(yīng)注意不能遺漏求導(dǎo)環(huán)節(jié)并
及時(shí)化簡(jiǎn)計(jì)算結(jié)果.
x-a
例3求y的導(dǎo)數(shù).
y]x2-lax
1-Jx2-2ax-(x-a)-----J"
-2ax
解:y
x2-2ax
_Q4々2-u~—2.CIX
=---------------=-------------------,y=----------------------
x2-2ax\]x2-lax,-2ax)~(x2-2ax)~
【點(diǎn)評(píng)】本題練習(xí)商的導(dǎo)數(shù)和復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù).求導(dǎo)數(shù)后要予以化簡(jiǎn)整理.
例4求y=sin4x+cos4_r的導(dǎo)數(shù).
【解法一=sin4x+cos4x=(sin2x+cos2x)2—2sin2cos2x=1——sin22x
131
=1——(1-cos4x)=—+—cos4x.yf=—sin4x.
444
【解法二】y'=(sin4x)/+(cos4x)/=4sin3x(sinx)f+4cos\(cosx),
=4sin3.rcosx+4cos(-sinx)=4sinxcosx(sin2x-cos2x)
=-2sin2xcos2x=—sin4x
【點(diǎn)評(píng)】
解法一是先化簡(jiǎn)變形,簡(jiǎn)化求導(dǎo)數(shù)運(yùn)算,要注意變形準(zhǔn)確.解法二是利用
復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)數(shù),應(yīng)注意不漏步.
例5曲線y=x(x+1)(2-x)有兩條平行于直線歹=工的切線,求此二
切線之間的距離.
【解】y——x3+x2+2xy'=-31+2x+2
令y'=1即3x2—2x—1=0,解得x=—;或x=1.
114
于是切點(diǎn)為P(l,2),Q-——),
327
過點(diǎn)P的切線方程為,y-2=x-1BPx—y+1=0.
顯然兩切線間的距離等于點(diǎn)。到此切線的距離,故所求距離為
,114,,
---—11
327
V2
四.課堂練習(xí)
1.求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(1)y=sinx3+sin33x;(2)
sin2%,.,,,?、
y=~~~-;(3)log?(x-2)
2x-l
2.求ln(2/+3x+l)的導(dǎo)數(shù)
五.回顧總結(jié)
六.布置作業(yè)
教學(xué)后記:
課題:131函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)(第1課時(shí))第一課時(shí)總序第一個(gè)
教案
課型:新授課編寫時(shí)時(shí)間:―年_月_日?qǐng)?zhí)行時(shí)間:一年一月
日
教學(xué)目標(biāo):批
1.了解可導(dǎo)函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的關(guān)系;注
2.能利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,會(huì)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,對(duì)多項(xiàng)式函數(shù)?般不
超過三次。
教學(xué)重點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,會(huì)求不超過三次的多項(xiàng)式函數(shù)的單調(diào)
區(qū)間。
教學(xué)難點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,會(huì)求不超過三次的多項(xiàng)式函數(shù)的單調(diào)
區(qū)間。
教學(xué)用具:多媒體
教學(xué)方法:引導(dǎo)學(xué)生自我探究。
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