2022年初中歷史教學(xué)的工作總結(jié)4篇

第第頁2022年初中歷史教學(xué)的工作總結(jié)4篇

??2022年中學(xué)歷史教學(xué)的工作總結(jié)1

??本學(xué)期，我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向高中老師請教，結(jié)合本校的實際條件和同學(xué)的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，盼望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，以促進(jìn)水平的提高。

??一、著重討論中學(xué)教學(xué)理論。

??仔細(xì)備課和教學(xué)，積極參與科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能常常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)閱歷，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇，以和氣、輕松、仔細(xì)的形象去面對同學(xué)。根據(jù)「中學(xué)歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓同學(xué)掌控好科學(xué)知識。

??二、仔細(xì)備課。

??不但備同學(xué)而且備教材備教法，的依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學(xué)的方法，并對教學(xué)過程的程序?qū)崟r間安排都作了具體的記錄，仔細(xì)寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的有趣教具，課后實時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記……此處隱蔽3234個字……完成了七班級歷史的教學(xué)任務(wù)，作為一個剛剛走上老師崗位的我下面就分幾個方面來說一說我在這學(xué)期教育教學(xué)方面的心得和體會，現(xiàn)總結(jié)如下：

??一、本學(xué)期主要工作：

??1、依據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展，性格進(jìn)展和終身進(jìn)展。除了學(xué)到知識，還要進(jìn)行技能培育及情感的升華。

??2、深入同學(xué)實際，實時了解同學(xué)的心理特征，學(xué)習(xí)立場，學(xué)習(xí)動機，愛好，愛好及方法等。并適時的加以引導(dǎo)。

??3、積極的進(jìn)行集體備課，針對各種可能涌現(xiàn)的問題予以突破。主好聽課，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和手段以求成長。

??4、實時了解每個同學(xué)對所學(xué)知識的掌控狀況，仔細(xì)批改作業(yè)實時的進(jìn)行輔導(dǎo)。

??5、努力突出歷史教學(xué)的過程和方法，拓展歷史的教育功能，著重人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培育，充分發(fā)揮歷史教育的社會功能和育人功能。

??二、取得的主要工作成果：

??1、積累了肯定的教學(xué)理論和方法，為今后的教育教學(xué)奠定了更好的基礎(chǔ)。

??2、實現(xiàn)了肯定程度的德育目標(biāo)，使同學(xué)在歷史學(xué)習(xí)中情感得到升華，掌控了一些做人的道理。

??三、存在的不足：

??1、個人備課不夠充分，針對性不強，特別是在詳細(xì)的課堂教學(xué)中，往往是備好的課不得不進(jìn)行須要調(diào)整。

??2、新課程的理念落實得不夠到位，傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多。

??四、今后努力的方向：

??1、加強備課的針對性，仔細(xì)備同學(xué)，挖掘教材。

??2、有意識地強化落實新課程理念，既