初中九年級(jí)美術(shù)教師工作總結(jié)5篇

第第頁(yè)初中九年級(jí)美術(shù)教師工作總結(jié)5篇

??最新中學(xué)九班級(jí)美術(shù)老師工作總結(jié)1

??回顧這個(gè)學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作，雖然課時(shí)不多，但每節(jié)課都仔細(xì)地備課、上課、反思。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)覺(jué)一些存在的問(wèn)題。我所收獲的我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，在以后的工作中我將把遇到的問(wèn)題想方法解決?，F(xiàn)將本人本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

??由于學(xué)校的工作比較多，我對(duì)德育有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為作為一名美術(shù)老師在課堂上對(duì)同學(xué)進(jìn)行德育滲透比專(zhuān)業(yè)知識(shí)的傳授更重要。所以，我在教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都嚴(yán)格要求自我，關(guān)愛(ài)每一個(gè)同學(xué)，首先要相信每一位同學(xué)，尊敬同學(xué)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，要讓同學(xué)理解我，自然而然就理解了我的教學(xué)，并能主動(dòng)的參加學(xué)習(xí)，正如古人所說(shuō)“親其師，信其道”。

??在課堂教學(xué)中我依據(jù)美術(shù)教學(xué)的資料和同學(xué)的特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)參加小組合作學(xué)習(xí)，主動(dòng)參加溝通合作，勇于展示自我，同時(shí)以敏捷多變的教學(xué)形式和簡(jiǎn)便自然的課堂氛圍引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)，讓每一個(gè)同學(xué)在我的課堂上都能體驗(yàn)勝利的快樂(lè)，從而更加自信的參加到下組合作學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

??另外，作為一名鄉(xiāng)村老師我還著重充分利用鄉(xiāng)土自然環(huán)境讓同學(xué)喜愛(ài)自然感受自然，感受生活，感悟藝術(shù)源于生活又高與生活與自然的藝術(shù)美。如開(kāi)……此處隱蔽5699個(gè)字……《學(xué)校美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，以身作那么，言傳身教，親自示范，細(xì)心指導(dǎo)，按時(shí)保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)工作。著重提高同學(xué)素養(yǎng)與本領(lǐng)，加強(qiáng)同學(xué)自我的動(dòng)手本領(lǐng)。

??二、著重美術(shù)教學(xué)過(guò)程：

??在教育教學(xué)工作中，我仔細(xì)遵照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，遵循美術(shù)教育原那么，依據(jù)學(xué)校的學(xué)科教學(xué)要求以及同學(xué)的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)，在課堂上仔細(xì)上好每一節(jié)課，把自我的美術(shù)知識(shí)不遺余力地傳授給同學(xué)，使同學(xué)學(xué)到需要的基礎(chǔ)知識(shí)，掌控了需要的美術(shù)方面的基本技能和技巧，使同學(xué)提高審美本領(lǐng)。在教學(xué)中，我著重激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛(ài)好。利用媒體展示，講解并描述名人故事等，我認(rèn)為愛(ài)好是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程的資料形式和教學(xué)方式都能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，并使之轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)久的情感立場(chǎng)。為使同學(xué)構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)，在美術(shù)教學(xué)中。

??三、留意自身素養(yǎng)的提高：

??課堂之余，我仔細(xì)參與了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完善自我，并虛心向其他老師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，從而使自我能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式總之，在這一學(xué)期的教學(xué)工作中，經(jīng)過(guò)扎實(shí)的工作，不懈的努力，培育了同學(xué)對(duì)美術(shù)的愛(ài)好與愛(ài)好;訓(xùn)練了同學(xué)的美術(shù)表現(xiàn)方法和技能;培育了同學(xué)健康的審美本領(lǐng)和情操;提高了同學(xué)的觀測(cè)、想象、思維和創(chuàng)新本領(lǐng)，成果顯著。但尚有不足之處：一是關(guān)照差生不夠，還有少數(shù)個(gè)別同學(xué)的作品不理想;二是課堂不夠嚴(yán)謹(jǐn)，創(chuàng)新氛圍不夠深厚。在新的學(xué)期里，我會(huì)更加關(guān)注全體同學(xué)，進(jìn)取營(yíng)造美術(shù)藝術(shù)氣氛，為促進(jìn)素養(yǎng)教育的進(jìn)展再作貢獻(xiàn)!