五年級(jí)上道德與法治課件

-第一單元面對(duì)成長(zhǎng)中的新問題自主選擇課余生活1活動(dòng)一：課余生活誰(shuí)選擇我年齡還小，選擇課余生活還是由爸爸媽媽決定吧！我已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了，課余生活應(yīng)該自己來(lái)選擇，這是我的權(quán)利。我喜歡畫畫，想利用課余時(shí)間參加學(xué)校的繪畫小組，這樣的選擇對(duì)嗎？我還沒有自己決定過重要的事情，我想聽聽父母、老師或同學(xué)的建議。你是如何選擇課余生活的？活動(dòng)二：請(qǐng)你給我提建議李玉紅的困惑我的建議我想?yún)⒓由倌陮m的舞蹈班，可是與學(xué)校的樂隊(duì)排練沖突了，怎么辦？可選擇的課余生活太多了，我應(yīng)該選擇什么呢？如果爸媽不同意我的選擇，我就只能放棄嗎？在自主選擇中，我們需要聽取父母的意見，也要從自己的實(shí)際情況出發(fā)，爭(zhēng)取一些鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)?；顒?dòng)三：課余生活我分享選擇自己熟悉的校內(nèi)外課余生活片段，與同學(xué)分享。課余生活可能給我們帶來(lái)哪些收獲？豐富的課余生活有助于我們開闊視野，提高動(dòng)手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)；讓我們有機(jī)會(huì)與不同的人交流，學(xué)會(huì)合作，體會(huì)親情的溫暖、友情的寶貴，學(xué)習(xí)待人接物的文明禮儀；能激發(fā)我們愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感，體現(xiàn)我們作為社會(huì)小主人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。活動(dòng)四：課余生活巧安排觀察下面圖片，與同學(xué)分享自己的課余生活

我喜歡去田野中傾聽大自然的聲音。

我愛讀書，它開闊了我的視野，提高了我的寫作水平。

我愛攝影，我用鏡頭發(fā)現(xiàn)身邊的美好事物。我喜歡做實(shí)驗(yàn)，在神奇的變化中感受科學(xué)的魅力。有同學(xué)說(shuō)，他對(duì)電子游戲感興趣，玩電子游戲就是他的課余生活。你怎么看待這位同學(xué)的選擇？今天，我和同學(xué)一起參加了“小學(xué)生交通文明崗”的活動(dòng)。我們既要?jiǎng)褡璨蛔袷亟煌ㄒ?guī)則的人，又要為詢問乘車路線的人進(jìn)行解答。三個(gè)小時(shí)下來(lái)，我們又累又渴。不過，看到人們投來(lái)贊許的目光，我們覺得再累也是值得的。課余生活掠影你參加過類似的活動(dòng)嗎？在參與這些服務(wù)他人和社會(huì)的活動(dòng)中，你有哪些收獲？為了防止課余時(shí)間被看電視或玩手機(jī)完全占用，我為自己制訂一個(gè)作息時(shí)間表，除了自己認(rèn)真執(zhí)行外，我還請(qǐng)媽媽當(dāng)監(jiān)督員。我覺得學(xué)習(xí)時(shí)間不夠用，沒有時(shí)間安排其他活動(dòng)。放學(xué)后，我會(huì)先做完功課，再安排自己喜歡的活動(dòng)。放學(xué)后，我喜歡先打球，再做功課。自己的計(jì)劃能否按照時(shí)間安排進(jìn)行？最重要的事情是什么？最急迫的事情是什么？應(yīng)該做的事情有哪些？安排時(shí)間要考慮的因素-第一單元面對(duì)成長(zhǎng)中的新問題學(xué)會(huì)溝通交流2活動(dòng)一：正確對(duì)待不同看法各自看法均不同

我們生活在班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)中，希望自己得到他人和群體的認(rèn)同與接納。但是，不同的成長(zhǎng)環(huán)境使人們?cè)谛袨榱?xí)慣、生活方式、看待問題的立場(chǎng)等方面存在一定的差異，對(duì)某些問題可能有不同的看法。……我們技不如人。如果我們技高一籌，投籃再準(zhǔn)一些，也許比賽不會(huì)輸。作為觀眾，我覺得咱們班的配合不好，球員拿到球只想著自己投籃。我們明明沒有犯規(guī)，裁判卻吹我們犯規(guī)。我覺得輸球是裁判不公造成的。針對(duì)同一場(chǎng)籃球賽，同班同學(xué)的看法為什么不一致呢？

梁毅和吳云飛是好朋友，周末經(jīng)常一起下象棋。有一次，發(fā)生了下面一幕。

下棋就是娛樂，你總是想來(lái)想去，磨磨蹭蹭，耽誤時(shí)間。下棋就有輸贏。我只有走一步想三步，才能贏棋呀！梁毅吳云飛假如你是梁毅或吳云飛，請(qǐng)依照下面的問題深入思考。你會(huì)對(duì)這種分歧采取什么樣的態(tài)度？你的態(tài)度對(duì)自己的棋藝會(huì)產(chǎn)生什么影響？你的態(tài)度對(duì)自己的心情會(huì)產(chǎn)生什么影響？你的態(tài)度對(duì)朋友關(guān)系會(huì)產(chǎn)生什么影響？活動(dòng)二：真誠(chéng)坦率很重要學(xué)校馬上就要召開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了。王老師說(shuō)我們進(jìn)入高年級(jí)了，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的班級(jí)展示就由我們自己決定。在入場(chǎng)式服裝問題上，有的同學(xué)提出不穿校服，因?yàn)槿６家粯?，無(wú)法突出班級(jí)的特點(diǎn)；有的同學(xué)認(rèn)為，運(yùn)動(dòng)會(huì)不同于藝術(shù)節(jié)，整齊最重要……當(dāng)與同學(xué)意見不同時(shí)，你通常的想法、做法是什么？換位三部曲

在“換位三部曲”的引導(dǎo)下，現(xiàn)在你想出的解決方法是什么？可能有怎樣的結(jié)果？面對(duì)不同的數(shù)學(xué)解題方法，班里的同學(xué)說(shuō)法不一。鍛煉表達(dá)小技巧活動(dòng)三：平和、冷靜、友好地交流遇到學(xué)習(xí)難題的王小雨發(fā)現(xiàn)同學(xué)分析問題的思路與自己不同，自己又不理解別人的思路。在請(qǐng)教同學(xué)時(shí)，她遇到了不同的態(tài)度。要求別人與自己保持一致，可能的后果是什么？假如王小雨向你請(qǐng)教，你會(huì)采取什么態(tài)度？活動(dòng)四：與人溝通講方法

表達(dá)有方法

假如你和朋友約好一起去博物館，他卻臨時(shí)說(shuō)有事不能來(lái)。對(duì)此，你可能會(huì)有如下表達(dá)。表達(dá)句式可能的表達(dá)可能的結(jié)果以“我”為主語(yǔ)的句式我有點(diǎn)失望！允許對(duì)方解釋并使友誼不受傷害以“你”為主語(yǔ)的句式你真不守信！兩人爭(zhēng)吵起來(lái)我有點(diǎn)失望！

表達(dá)有方法

假如你和體育委員錢小明因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目報(bào)名的事發(fā)生爭(zhēng)吵，本來(lái)你的強(qiáng)項(xiàng)是短跑，他卻讓你報(bào)跳遠(yuǎn)。你會(huì)怎么跟錢小明說(shuō)？表達(dá)句式可能的表達(dá)可能的結(jié)果以“我”為主語(yǔ)的句式以“你”為主語(yǔ)的句式

表達(dá)有方法每個(gè)人都有發(fā)表自己意見的權(quán)利，表達(dá)時(shí)要自信。說(shuō)話前做好準(zhǔn)備，明確觀點(diǎn)，充分說(shuō)理。表達(dá)是為了讓對(duì)方能理解和接受自己的意見。說(shuō)話要態(tài)度誠(chéng)懇，語(yǔ)氣平和，音量適中，有理有據(jù)，可以適當(dāng)輔以手勢(shì)?；顒?dòng)五：學(xué)會(huì)傾聽傾聽要有耐心生活中與別人主動(dòng)溝通時(shí)，我們可能會(huì)遇到對(duì)方的下列反應(yīng)，同時(shí)自己的心理也會(huì)受到影響。

他左顧右盼，向窗外張望，是不是不想聽我再說(shuō)了？

對(duì)方的反應(yīng)及其對(duì)我的影響

他總是打斷我的話，我都不想接著說(shuō)了。

他面無(wú)表情，對(duì)我說(shuō)的話既不肯定也不否定，我感到很無(wú)趣。________________________________________________傾聽要有耐心身體前傾，目光專注。邊聽邊觀察，從對(duì)方的表情、手勢(shì)和語(yǔ)氣中獲取信息。從對(duì)方的發(fā)言中把握關(guān)鍵內(nèi)容，做好回應(yīng)的準(zhǔn)備。用點(diǎn)頭等方式表示你的認(rèn)同或禮貌地提出自己的看法?；顒?dòng)六：與人溝通，多討論與人溝通，即使未能達(dá)成共識(shí)，也不要相互指責(zé)。-第一單元面對(duì)成長(zhǎng)中的新問題主動(dòng)拒絕煙酒與毒品3活動(dòng)一：煙酒有危害認(rèn)清煙酒危害“圖”說(shuō)危害正常人的肺和長(zhǎng)期吸煙者的肺“數(shù)”說(shuō)危害據(jù)世界衛(wèi)生組織發(fā)布的報(bào)告，飲酒與200余種疾病和傷害有關(guān)。2016年，我國(guó)因飲酒致癌而死亡的近8萬(wàn)人，因飲酒發(fā)生交通事故而死亡的近9萬(wàn)人。認(rèn)清煙酒危害吸煙、喝酒不僅直接危害青少年的身心健康，還能誘發(fā)不良行為，甚至導(dǎo)致違法犯罪。你對(duì)煙酒的危害有什么新的認(rèn)識(shí)？未成年人吸煙可能引起思維能力的退化和智力功能的損傷；喝酒會(huì)導(dǎo)致大腦功能發(fā)生變化，神經(jīng)發(fā)育受阻，影響認(rèn)知和行為能力的健康發(fā)展。酒精會(huì)刺激消化道，導(dǎo)致腸胃不適和消化不良，影響正常飲食及營(yíng)養(yǎng)攝入，阻礙正常的生長(zhǎng)發(fā)育。吸煙、喝酒對(duì)未成年人身體的傷害活動(dòng)二：毒品更危險(xiǎn)法治宣傳

根據(jù)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第三十八條，本法所稱“嚴(yán)重不良行為”包括吸食、注射毒品等九類嚴(yán)重危害社會(huì)，尚不夠刑事處罰的違法行為。

《中華人民共和國(guó)禁毒法》第十八條規(guī)定：“未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人進(jìn)行毒品危害的教育，防止其吸食、注射毒品或者進(jìn)行其他毒品違法犯罪活動(dòng)?！狈ㄖ涡麄靼⑤x經(jīng)常和社會(huì)青年一起玩，在好奇心的驅(qū)使和社會(huì)青年的勸說(shuō)下，他很快成了一個(gè)“癮君子”，陷入毒品的泥沼中無(wú)法自拔。得知他偷錢去吸毒后，父親狠狠地罵他，母親被氣得臥床不起。不久，他因偷竊而入獄。后來(lái)，阿輝被送去強(qiáng)制戒毒。期滿后，他說(shuō)：“我不愿回家，我怕再見到那幫‘朋友’。”據(jù)戒毒所民警介紹，戒毒者離開戒毒所后的復(fù)吸率很高，因?yàn)橐换氐揭郧暗沫h(huán)境，很難擺脫其他吸毒者的影響。法治宣傳吸毒能摧毀一個(gè)人的身體和意志，破壞家庭的幸福，危害他人的人身和財(cái)產(chǎn)安全，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，甚至威脅國(guó)家和民族的未來(lái)。吸毒的危害危險(xiǎn)的好奇有一天，我發(fā)現(xiàn)同路回家的小趙有點(diǎn)奇怪。出校門的時(shí)候，他還是蔫頭耷腦的。到附近小賣部買瓶飲料后，他從口袋里拿出一顆藥片泡了喝。沒過多久，他就亢奮起來(lái)，開始搖頭晃腦。我很好奇：什么藥片這么神奇？他從哪里買的？為什么他很神秘地對(duì)我說(shuō)那是“提神保健品”？既然是保健品，為什么又不讓我告訴別人呢？他越是神秘，我就越是好奇。帶著這份好奇，我打算哪天放學(xué)時(shí)跟他要一顆，我也泡瓶飲料試試看?？墒?，上了今天這堂課，我終于明白所謂“提神保健品”就是毒品。我被自己的好奇嚇出一身冷汗，真是危險(xiǎn)的好奇??！我為他的行為感到擔(dān)憂，必須想辦法阻止他。

好奇心有助于我們探索未知的領(lǐng)域，可故事中的“我”為什么把自己的好奇稱為“危險(xiǎn)的好奇”呢？禁毒教育展覽學(xué)習(xí)體會(huì)隱藏危險(xiǎn)真假難辨

聽講解員說(shuō)，一些毒販為了牟利，就把毒品摻雜在香煙里面，讓人們?cè)诓恢挥X中染上毒癮。當(dāng)你有抽煙的不良嗜好時(shí)，就有可能遇到危險(xiǎn)。所以，對(duì)于隱藏的危險(xiǎn)，我們不僅要小心提防，更要懂得避免沾染不良嗜好。

放在展臺(tái)上的看起來(lái)明明是奶茶，其實(shí)里面含有新型毒品。這類毒品遇水即溶，即沖即飲，與各種飲料混合后，口味都不發(fā)生變化。所以，面對(duì)真假難辨的飲料，我們一定要保持警惕，以免誤入歧途，遺憾終生。識(shí)破新型毒品的偽裝

新型毒品打著“時(shí)尚”“娛樂”“刺激”的旗號(hào)，有的甚至偽裝成果汁、跳跳糖等。堅(jiān)決抵制“吸煙很酷”“喝酒解煩”“吸毒時(shí)尚”等錯(cuò)誤觀念。活動(dòng)三：拒絕危害有方法遠(yuǎn)離危險(xiǎn)首先要提高防范意識(shí)

意識(shí)不到有危險(xiǎn)才是最大的危險(xiǎn)。讓我們“遠(yuǎn)離第一支煙、第一口酒、第一次毒”。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的地方

堅(jiān)決不去不適宜未成年人出入的場(chǎng)所，如酒吧、網(wǎng)吧、歌廳等。防范妙招法律鏈接

《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第五十八條

學(xué)校、幼兒園周邊不得設(shè)置營(yíng)業(yè)性?shī)蕵穲?chǎng)所、酒吧、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂場(chǎng)所、酒吧、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)場(chǎng)所的經(jīng)營(yíng)者，不得允許未成年人進(jìn)入；游藝娛樂場(chǎng)所設(shè)置的電子游戲設(shè)備，除國(guó)家法定節(jié)假日外，不得向未成年人提供。經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置未成年人禁入、限入標(biāo)志；對(duì)難以判明是否是未成年人的，應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件。

開展一次調(diào)查或訪談，了解我們身邊有哪些場(chǎng)所設(shè)置未成年人禁入、限入標(biāo)志。想一想，上述法律規(guī)定對(duì)我們有什么作用？拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)行為。請(qǐng)你來(lái)完善《學(xué)會(huì)說(shuō)“不”》操作手冊(cè)。學(xué)會(huì)說(shuō)“不”用堅(jiān)定的聲音說(shuō)“不”給出拒絕的理由保證自己言行一致第三步第一步第二步對(duì)自己的決定要有信心作出負(fù)責(zé)任的決定

因?yàn)樗唤】?/p>

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3-第二單元我們是班級(jí)的主人選舉產(chǎn)生班委會(huì)4活動(dòng)一：班委會(huì)的職責(zé)班委會(huì)的職責(zé)

請(qǐng)你分享一次印象最深刻的由班委會(huì)組織的活動(dòng)。班委會(huì)由班委會(huì)委員組成。他們根據(jù)分工，各司其職，開展工作，共同承擔(dān)責(zé)任。同時(shí)，各班委之間相互協(xié)作，形成合力，與同學(xué)們一起推動(dòng)班級(jí)進(jìn)步。班委會(huì)的職責(zé)我選誰(shuí)？如果你是王曉鵬，會(huì)選誰(shuí)來(lái)做班長(zhǎng)呢？請(qǐng)結(jié)合材料說(shuō)說(shuō)理由。

擔(dān)任班長(zhǎng)需要哪些條件？請(qǐng)選出你認(rèn)為重要的條件，按照你理解的重要性進(jìn)行排序。①學(xué)習(xí)成績(jī)好③組織能力強(qiáng)⑤性格溫和⑦工作責(zé)任心強(qiáng)⑨善于與人溝通我的選擇和排序：②辦事講原則④熱心為同學(xué)服務(wù)⑥與自己的關(guān)系好⑧能發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)⑩其他__________活動(dòng)二：班委選舉有程序調(diào)查問卷調(diào)查學(xué)校

班級(jí)你們班的班委是怎樣產(chǎn)生的？請(qǐng)?jiān)诜夏銈儼嗲闆r的選項(xiàng)后畫“√”?！ぐ辔砂嘀魅沃付ā！ぐ辔赏瑢W(xué)們投票選舉產(chǎn)生?！は扔砂嘀魅沃付ê蜻x人，再由同學(xué)們投票選舉產(chǎn)生?！ね瑢W(xué)們輪流做班委，大家都能得到鍛煉?！て渌绞?。（）（）（）（）（）針對(duì)調(diào)查結(jié)果，同學(xué)們表達(dá)了不同觀點(diǎn)。你贊成哪種觀點(diǎn)？說(shuō)說(shuō)自己的理由。班委競(jìng)選活動(dòng)的流程發(fā)布競(jìng)選公告自愿報(bào)名參加競(jìng)選人演講與答辯無(wú)記名投票公開唱票,公示結(jié)果12345第一步發(fā)布競(jìng)選公告想一想，為什么要發(fā)布公告呢？競(jìng)選公告一般要有標(biāo)題，簡(jiǎn)要說(shuō)明競(jìng)選的相關(guān)事項(xiàng)。第二步自愿報(bào)名參加班級(jí)中的每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人，在班委選舉中，都享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，我能報(bào)名參加班委競(jìng)選嗎？我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)班，我有資格參加班委競(jìng)選嗎？第三步競(jìng)選人演講與答辯競(jìng)選人通過演講，說(shuō)明競(jìng)選什么崗位和打算怎樣做好班級(jí)工作，陳述自己競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)。怎樣才能做好競(jìng)選演講呢？大家?guī)臀蚁胂朕k法吧！要了解同學(xué)們所關(guān)心的問題，闡述自己解決這些問題的辦法。在演講中，最重要的是自信！第四步無(wú)記名投票無(wú)記名投票是神圣的。全體同學(xué)一人一票，填好自己的選票也是對(duì)自己民主權(quán)利的尊重。投票過程要有人監(jiān)督。第五步公開唱票，公示結(jié)果經(jīng)過公開唱票和公開計(jì)票，最后主持人宣布競(jìng)選人得票情況。你最關(guān)注哪個(gè)環(huán)節(jié)？如果選舉結(jié)果與你的預(yù)期不同，你會(huì)怎么辦？活動(dòng)三：班級(jí)建設(shè)人人有責(zé)我想解決的班級(jí)問題針對(duì)這些問題，作為一名班級(jí)成員，你會(huì)給出怎樣的建議呢？請(qǐng)說(shuō)明理由。又有同學(xué)在課間追跑打鬧，要是有人能維持秩序就好了。早上時(shí)間很多，卻被浪費(fèi)了，如果安排大家早讀，也許大家收獲會(huì)更多。我每天能量滿滿，要是能和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上鍛煉，大家身體一定都棒棒的！我一進(jìn)教室就踩到了同學(xué)亂扔的紙張。要是日常衛(wèi)生有人負(fù)責(zé)，這種事情就不會(huì)發(fā)生。衛(wèi)生委員這幾天請(qǐng)假，沒人監(jiān)督日常衛(wèi)生，要是設(shè)一個(gè)流動(dòng)監(jiān)督崗就好了。如果你是王帥，你將會(huì)作出怎樣的決定？說(shuō)說(shuō)自己的理由。我當(dāng)上了“守門員”

你管理教室的鑰匙，怎么還能遲到呢？這點(diǎn)事你都做不好。……學(xué)習(xí)小結(jié)

做好班級(jí)工作，需要我們付出一定的時(shí)間和精力，需要有堅(jiān)持到底的意志和毅力，需要有敢于面對(duì)困難的勇氣和一定的協(xié)調(diào)能力。

在責(zé)任擔(dān)當(dāng)中，我們還要發(fā)揮主動(dòng)性，提高自我管理能力，學(xué)會(huì)參與班級(jí)事務(wù)。-第二單元我們是班級(jí)的主人協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)5活動(dòng)一：班級(jí)事務(wù)共商定

班委會(huì)在班級(jí)日常事務(wù)管理中發(fā)揮著重要作用，對(duì)班級(jí)重大事務(wù)的決策，要采用民主討論的方式。這種方式可以集中各方意見，達(dá)成共識(shí)，形成班級(jí)的共同行動(dòng)方案。班級(jí)事務(wù)共商定班會(huì)上的民主決策過程第一步班會(huì)主持人履行職責(zé)第二步提案人介紹提案內(nèi)容第三步充分討論，表達(dá)意見第四步大會(huì)表決，公布結(jié)果第一步班會(huì)主持人履行職責(zé)

召開班會(huì)前要推選會(huì)議主持人。主持人宣布會(huì)議主題與議程，提醒大家應(yīng)該注意的事項(xiàng)和需要遵守的規(guī)則。

今天的班會(huì)，我們主要商議《科技節(jié)活動(dòng)組織方案》。我先介紹會(huì)議議程……第二步提案人介紹提案內(nèi)容

向班會(huì)提交議題和方案的人稱為提案人，每個(gè)班級(jí)成員都可以成為提案人。提案要明確具體、簡(jiǎn)潔扼要。

大家好！我受幾名倡議人的委托，向同學(xué)們介紹我們的提案，請(qǐng)大家審議。第三步充分討論，表達(dá)意見認(rèn)真討論提案是一個(gè)相互協(xié)商、集思廣益的過程。在這一過程中，應(yīng)當(dāng)充分聽取和尊重每個(gè)同學(xué)的意見和建議，這樣達(dá)成的方案才能夠得到大家的理解和支持，更好地發(fā)揮作用。這是他個(gè)人意見，跟大多數(shù)同學(xué)的看法不一致，沒必要在班上浪費(fèi)時(shí)間討論。

由老師和班委定就行。我有一些不同意見……我的理由是……對(duì)于討論中出現(xiàn)的不同意見，我們應(yīng)該如何對(duì)待？第四步大會(huì)表決，公布結(jié)果會(huì)議決議可采取協(xié)商或投票表決的方式。投票表決時(shí)，可以表示同意或不同意，也可以棄權(quán)。一人一票，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則，贊成票多于反對(duì)票，決議通過。全班40名同學(xué)參加了投票，35票贊成，3票棄權(quán)，2票反對(duì)。根據(jù)《班會(huì)規(guī)則》，《科技節(jié)活動(dòng)組織方案》通過。練一練請(qǐng)依據(jù)民主討論程序，召開班會(huì)，針對(duì)兩份提案，形成共同決定?；仡櫽懻撨^程，說(shuō)一說(shuō)，這種方式與其他方式相比有什么不同。班級(jí)大事共商議，開會(huì)務(wù)必有程序；班會(huì)應(yīng)選主持人，提案發(fā)言重參與；表達(dá)意見要充分，耐心傾聽講秩序；大會(huì)表決形式多，尊重決定我愿意。班會(huì)需要重程序活動(dòng)二：決定班級(jí)事務(wù)有原則每個(gè)人都有提案的權(quán)利每個(gè)人都有提出意見的權(quán)利每個(gè)人都有投票表決的權(quán)利討論中可能出現(xiàn)哪些不公平的現(xiàn)象？如果你遇到這類現(xiàn)象，你會(huì)怎么辦？

我們小組討論后，決定用“動(dòng)物”作為我們搜索名言的特色?！窆卵汶y飛，孤掌難鳴?！衲獙W(xué)蜘蛛各結(jié)網(wǎng)，要學(xué)蜜蜂共釀蜜?！?/p>

我們小組經(jīng)過分工合作，搜集了有關(guān)集體作用的名言。

我們小組認(rèn)為，可以從傳統(tǒng)經(jīng)典著作中搜集相關(guān)名言?！窦w是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃?！?/p>

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●天時(shí)不如地利，地利不如人和?！?/p>

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活動(dòng)三：共同的決定要落實(shí)請(qǐng)續(xù)寫小強(qiáng)的日記，并和同學(xué)交流。當(dāng)班級(jí)決定形成后，如果你的意見和班級(jí)決定仍有分歧，你會(huì)怎么處理？……周末小星要參加學(xué)校乒乓球隊(duì)訓(xùn)練。咱們……舉手表決時(shí)，有部分同學(xué)投了反對(duì)票，他們應(yīng)該會(huì)有一些改進(jìn)意見。咱們……關(guān)于活動(dòng)形式，小麗的一些建議沒被采納。咱們……在落實(shí)班級(jí)決定過程中，如果有同學(xué)遇到困難，或提出不同意見，我們?cè)撛趺崔k？當(dāng)班級(jí)決定出現(xiàn)問題時(shí)，我們是繼續(xù)執(zhí)行原決定，還是改變?cè)瓫Q定？活動(dòng)小結(jié)從共同協(xié)商到通過多種途徑解決問題，我們變得越來(lái)越理性。如果每個(gè)同學(xué)都對(duì)班級(jí)建設(shè)抱有一顆負(fù)責(zé)任的心，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，班級(jí)工作就會(huì)不斷改進(jìn)，同學(xué)關(guān)系就會(huì)更加融洽。-第三單元我們的國(guó)土我們的家園我們神圣的國(guó)土6活動(dòng)一：遼闊的國(guó)土我們的祖國(guó)位于亞洲的東部、太平洋的西岸，陸地面積960多萬(wàn)平方千米，僅次于俄羅斯和加拿大，是世界上面積第三大的國(guó)家。

用一種你喜歡的方式，說(shuō)一說(shuō)祖國(guó)疆域的遼闊吧。祖國(guó)之大我知道我可以用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)……我可以用數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明……我可以用旅游經(jīng)歷來(lái)描述…………1234祖國(guó)疆域誰(shuí)了解

閱讀45頁(yè)《中國(guó)的疆域》圖，找一找我國(guó)有哪些陸上鄰國(guó)，有哪些國(guó)家與我國(guó)隔海相望，再找一找我國(guó)大陸瀕臨的四大海域和我國(guó)的臺(tái)灣島。祖國(guó)疆域我了解我國(guó)是個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家。在祖國(guó)大陸的東面，自北向南，渤海、黃海、東海、南海四海相連。我國(guó)近海島嶼眾多，臺(tái)灣島是我國(guó)第一大島。

閱讀《中國(guó)的省級(jí)行政區(qū)域》圖，看看我國(guó)都有哪些省，找找我國(guó)的自治區(qū)、直轄市和特別行政區(qū)。你和家人出生在什么地方？試著在圖中找出來(lái)，并與同學(xué)交流。祖國(guó)區(qū)域誰(shuí)熟知祖國(guó)區(qū)域我熟知我國(guó)現(xiàn)有23個(gè)省、5個(gè)自治區(qū)、4個(gè)直轄市和2個(gè)特別行政區(qū)。北京是中華人民共和國(guó)的首都。祖國(guó)區(qū)域我熟知——自治區(qū)全國(guó)分為省、自治區(qū)、直轄市。自治區(qū)是實(shí)行民族自治的地方。5個(gè)自治區(qū)分別是內(nèi)蒙古自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)和西藏自治區(qū)。祖國(guó)區(qū)域我熟知——直轄市直轄市是由中央政府直接管轄的城市。4個(gè)直轄市分別是北京、上海、天津和重慶。祖國(guó)區(qū)域我熟知——特別行政區(qū)憲法規(guī)定，國(guó)家在必要時(shí)得設(shè)立特別行政區(qū)?，F(xiàn)有的特別行政區(qū)是香港特別行政區(qū)和澳門特別行政區(qū)，實(shí)行“一國(guó)兩制”。

臺(tái)灣省位于我國(guó)東南沿海，包括臺(tái)灣島以及附近的澎湖列島、釣魚島、赤尾嶼等島嶼。臺(tái)灣島山地面積大，氣候溫暖濕潤(rùn)，景色秀美，物產(chǎn)豐富，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。“海上明珠”“亞洲天然植物園”“海上米倉(cāng)”“東方甜島”“水果之鄉(xiāng)”等都是臺(tái)灣島的美稱。臺(tái)灣自古以來(lái)是我國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。臺(tái)灣我知道日月潭中有一個(gè)島，島的一側(cè)水域形似太陽(yáng)，另一側(cè)水域形似彎月，故稱日月潭。

到了阿里山，可以觀日出、看云海、賞晚霞、游森林、體驗(yàn)高山鐵路和小火車。了解臺(tái)灣省的美麗風(fēng)光和民風(fēng)民情，一起分享。祖國(guó)領(lǐng)土神圣不可侵犯幅員遼闊的國(guó)土為中華民族的生存和發(fā)展提供了巨大的空間，我們世世代代在這片土地上生息、繁衍。祖國(guó)的每一寸土地都神圣不可侵犯?；顒?dòng)二：好山好水好風(fēng)光好山好水在哪里閱讀48頁(yè)《中國(guó)地形》圖，找找我國(guó)的主要山脈和大江大河，看看它們都分布在哪里。再看看我們居住的地方有沒有山脈、河流，說(shuō)說(shuō)它們的名字。

說(shuō)一說(shuō)，哪個(gè)景觀給你留下了深刻的印象，你有什么感受。為什么長(zhǎng)江、黃河都自西向東流向大海？長(zhǎng)江三峽

黃河上游黃山天山牧場(chǎng)好山好水在哪里利用節(jié)假日，觀察所見的山水樹木，用自己喜歡的方式記錄和描述自然風(fēng)光，欣賞和感受祖國(guó)山水之美。我國(guó)擁有的世界自然遺產(chǎn)有哪些？閱讀50頁(yè)《中國(guó)的世界自然遺產(chǎn)分布》圖，圖中有這么多景區(qū)，它們?yōu)槭裁茨苋脒x為世界自然遺產(chǎn)呢？去過其中某個(gè)地方的同學(xué)，可以向其他同學(xué)介紹自己的感想。也可以選擇一處你感興趣的世界自然遺產(chǎn)，查閱資料后，與同學(xué)交流。世界文化遺產(chǎn)以及世界文化與自然雙重遺產(chǎn)人類要保護(hù)的世界遺產(chǎn)，除了世界自然遺產(chǎn)，還有世界文化遺產(chǎn)。世界文化遺產(chǎn)是那些對(duì)全世界人類都具有重要意義和普遍性價(jià)值的文化，如某些古跡、建筑群和遺址。還有一些要保護(hù)的世界遺產(chǎn)屬于文化與自然雙重遺產(chǎn)。在聯(lián)合國(guó)教科文組織建立的《世界遺產(chǎn)名錄》中，北京故宮、秦始皇陵及兵馬俑坑、杭州西湖等被列入世界文化遺產(chǎn)名錄，泰山、黃山等被列入世界文化與自然雙重遺產(chǎn)名錄。世界文化遺產(chǎn)以及世界文化與自然雙重遺產(chǎn)保護(hù)世界遺產(chǎn)，需要人類的共同努力。我們身邊的一山一水、一草一木同樣需要保護(hù)。尊重自然、愛護(hù)生態(tài)和保護(hù)環(huán)境，是我們的共同責(zé)任。文明公約我來(lái)定活動(dòng)三：一方水土

一方生活一方水土江南丘陵上的茶園華北平原上的農(nóng)田南方的漁業(yè)小鎮(zhèn)內(nèi)蒙古高原上的牧場(chǎng)生產(chǎn)受哪些自然環(huán)境的影響？閱讀《中國(guó)地形》圖，找一找我國(guó)的平原、高原、丘陵和盆地。了解一下我們所在地區(qū)的地形以及氣候特點(diǎn)，然后和同學(xué)討論，我們的生產(chǎn)受到哪些自然環(huán)境的影響。為什么居住環(huán)境差別這樣大？

資料1：林宇住在東北農(nóng)村。雖然冬天天寒地凍，但是，火墻、火炕和雙層玻璃讓屋子里暖暖的。

資料2：陳海生家住在閩江江畔，世代以捕魚為生，是名副其實(shí)的水上人家。

資料3：秦川的爸爸小時(shí)候住在黃土高原的窖洞里。窖洞就地取材而建，并且冬暖夏涼，是當(dāng)?shù)厝藗儌鹘y(tǒng)的民居。東北雪鄉(xiāng)

水上人家陜北窯洞

說(shuō)一說(shuō)，自己家鄉(xiāng)的衣、食、住、行與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境有什么關(guān)系。選擇一種方式，展示家鄉(xiāng)的生活特色。為什么居住環(huán)境差別這樣大？

“一方水土養(yǎng)一方人”，不同地區(qū)人們的生產(chǎn)生活有著很大的差異。隨著時(shí)代的發(fā)展，不同地區(qū)之間的交往越來(lái)越多，這需要人們不斷增加了解，相互尊重彼此的生活習(xí)俗。一方水土一方生活-第三單元我們的國(guó)土我們的家園中華民族一家親7活動(dòng)一：中華民族大家庭

結(jié)合教材內(nèi)容和搜集的資料，說(shuō)說(shuō)我國(guó)少數(shù)民族主要分布在哪些地區(qū)及各民族分布的特點(diǎn)。新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開放以來(lái)，我國(guó)各民族在社會(huì)生活中緊密聯(lián)系的廣度和深度前所未有，大散居、小聚居、交錯(cuò)雜居的民族人口分布格局不斷深化，呈現(xiàn)出大流動(dòng)、大融居的新特點(diǎn)。

根據(jù)人口普查數(shù)據(jù)，2000年，民族成分齊全的省級(jí)行政區(qū)域有11個(gè)，2010年，這一數(shù)量增加到20個(gè)?！吨腥A人民共和國(guó)憲法》第四條中華人民共和國(guó)各民族一律平等。國(guó)家保障各少數(shù)民族的合法的權(quán)利和利益，維護(hù)和發(fā)展各民族的平等團(tuán)結(jié)互助和諧關(guān)系。禁止對(duì)任何民族的歧視和壓迫，禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為。

國(guó)家根據(jù)各少數(shù)民族的特點(diǎn)和需要，幫助各少數(shù)民族地區(qū)加速經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展。

各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)。各民族自治地方都是中華人民共和國(guó)不可分離的部分。

各民族都有使用和發(fā)展自己的語(yǔ)言文字的自由，都有保持或者改革自己的風(fēng)俗習(xí)慣的自由。我國(guó)各民族匯聚為一個(gè)大家庭，形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系。我發(fā)現(xiàn)人口流動(dòng)越來(lái)越頻繁了，這帶來(lái)的好處是___________________________________________。我發(fā)現(xiàn)_______________________________________________________?；顒?dòng)二：各民族誰(shuí)也離不開誰(shuí)

茶馬古道是指存在于中國(guó)西南地區(qū)，以茶葉等生活用品為主要商品，以馬作為主要運(yùn)輸工具的商貿(mào)通道。茶馬古道源于古代西南邊疆的茶馬互市（內(nèi)地漢族地區(qū)的茶和邊疆少數(shù)民族地區(qū)的馬互換）。

歷史上，馬幫沿著坎坷崎嶇的驛道，源源不斷地為藏區(qū)馱去茶、糖、鹽等生活必需品，再?gòu)牟貐^(qū)換回馬匹、牛羊和皮毛等內(nèi)地漢族人民需要的物品。除了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)上的交流，茶馬古道還促進(jìn)了各民族在文化上的不斷交融。比如，傣族的鳳尾竹傳到西藏地區(qū)，使得藏族樂器弦子的旋律中也透出了鳳尾竹的韻味。

作為西南地區(qū)的重要通道，茶馬古道推動(dòng)了我國(guó)西南邊疆經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展，促進(jìn)了各民族之間的交流與合作，維護(hù)了邊疆的政治穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)。茶馬司遺址四川省雅安市名山區(qū)地處四川盆地與青藏高原接合部，是茶馬古道起點(diǎn)之一。這里有古代管理茶馬交易的機(jī)構(gòu)茶馬司的遺址。茶馬古道在奠定祖國(guó)疆域、開發(fā)祖國(guó)山河和維護(hù)領(lǐng)土完整的事業(yè)中，各民族都作出了重要貢獻(xiàn)，共同書寫了中國(guó)歷史的輝煌篇章。我們偉大祖國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家。我通過查閱資料了解到，歷史上，江南地區(qū)的開發(fā)是漢族和少數(shù)民族共同努力奮斗的結(jié)果。在今年學(xué)校舉辦的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)圖片展中，我看到來(lái)自不同民族的抗日英雄的事跡。各民族在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中，形成了一種相互依存的密切聯(lián)系，我國(guó)經(jīng)濟(jì)今天取得的成就是各民族共同努力的結(jié)果。漢朝時(shí)，中原的絲綢就已經(jīng)沿著絲綢之路傳播到西北邊疆地區(qū)。棉花、芝麻、大蒜是由古代邊疆地區(qū)的少數(shù)民族傳入內(nèi)地的。在長(zhǎng)期實(shí)踐和不斷交往中，各民族相互借鑒、相互欣賞、相互促進(jìn)，共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化，共同培育了偉大的民族精神?；顒?dòng)三：互相尊重守望相助

互相尊重，守望相助廣西憑祥友誼關(guān)口岸，工人忙于裝卸貨物在長(zhǎng)期發(fā)展過程中，我國(guó)各民族的生活環(huán)境、文化習(xí)俗都有差別，表現(xiàn)在服飾、飲食、民居、節(jié)慶和禮儀等各方面。各民族只有相互了解，彼此尊重，互幫互助，才能真正成為相親相愛的一家人。豐富多彩的節(jié)日

云南省大理白族自治州巍山彝族回族自治縣的火把節(jié)民族團(tuán)結(jié)一家親策劃一次“民族團(tuán)結(jié)一家親”的主題班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們提出好的建議。-美麗文字民族瑰寶8第四單元驕人祖先燦爛文化活動(dòng)一：豐富多樣的文字豐富多樣的文字

在人民幣上，印有五種民族文字。你能辨認(rèn)出來(lái)嗎？你還知道我國(guó)其他的文字嗎？說(shuō)說(shuō)看。語(yǔ)言文字是文化的重要載體，是人們交流的工具。我國(guó)的通用語(yǔ)言文字是普通話和規(guī)范漢字，推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字是憲法規(guī)定的責(zé)任?！吨腥A人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》明確規(guī)定：“國(guó)家推廣普通話，推行規(guī)范漢字。”此外，我國(guó)還有藏文、蒙文、維吾爾文、朝鮮文等少數(shù)民族文字。這些文字都是中華民族智慧的結(jié)晶，反映了祖國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化。豐富多樣的文字

國(guó)家推廣普通話，推行規(guī)范漢字?！吨腥A人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》活動(dòng)二：古老而優(yōu)美的漢字這個(gè)古漢字更像一幅圖畫，它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子和健壯的身軀。你猜對(duì)了嗎？這是古漢字中的“象”字。它真是惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)，充滿靈動(dòng)之美。這個(gè)古漢字中的“虎”字，像不像一只威風(fēng)凜凜的老虎呢？它突出了老虎身上的斑紋和張開的大嘴。寥寥幾筆，一副霸氣十足的獸中之王的形象便躍然紙上。有趣的古代漢字甲骨文中的十二屬相

你認(rèn)識(shí)這些甲骨文嗎？一起來(lái)猜一猜他們分別是哪些屬相吧！

我國(guó)歷史上流傳下來(lái)許多書法作品，成為珍貴的文化遺產(chǎn)，讓我們來(lái)欣賞這些作品吧！王羲之《蘭亭集序》（摹本·局部）柳公權(quán)《玄秘塔碑》（局部）活動(dòng)三：意蘊(yùn)雋永的漢字趣味漢字

你還知道哪些漢字體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德？我來(lái)猜一猜：漢字的故事

猜一猜圖中的人在做什么，它們會(huì)是什么字呢？活動(dòng)四：影響深遠(yuǎn)的漢字漢字文化圈

漢字不僅是維系中華文明的重要紐帶，也是世界人民共同的財(cái)富。漢字很早就傳入朝鮮半島、日本、越南等國(guó)家和地區(qū)，對(duì)促進(jìn)中國(guó)與這些國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化交流發(fā)揮了重要作用。中國(guó)周邊也逐漸形成了以漢字為媒介的“漢字文化圈”。王選與漢字激光照排系統(tǒng)你發(fā)現(xiàn)了嗎？無(wú)論是我們的課本，還是各種課外讀物，都越來(lái)越精美，圖文并茂，版式生動(dòng)，這些都得益于王選教授（2001年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者）研制的漢字激光照排系統(tǒng)。直到20世紀(jì)80年代，中國(guó)大多數(shù)印刷廠采用的還是鉛字印刷技術(shù)，與宋代的活字印刷沒有本質(zhì)區(qū)別。漢字激光照排系統(tǒng)的應(yīng)用，使中國(guó)的印刷業(yè)徹底告別了“鉛與火”的時(shí)代，用“光與電”續(xù)寫漢字的輝煌，也為信息時(shí)代漢字和中華民族文化的傳播與發(fā)展創(chuàng)造了條件。王選

想一想，隨著科技的進(jìn)步，古老的漢字還會(huì)煥發(fā)出怎樣的活力？-古代科技耀我中華9第四單元驕人祖先燦爛文化活動(dòng)一：燦若繁星的古代科技巨人燦若繁星的古代科技巨人

在中華文明的歷史畫卷里，一個(gè)又一個(gè)科學(xué)巨人取得了不朽的科技成就。你都知道哪些科學(xué)家的故事呢？領(lǐng)先世界的中國(guó)古代科技成就

同學(xué)們，上面這些科學(xué)巨人的科技成就是什么？你覺得他們能做出這些成就的原因是什么？

蔡倫、張衡、華佗、祖沖之、畢昇活動(dòng)二：獨(dú)具特色的古代科學(xué)

我國(guó)的中醫(yī)藥學(xué)為無(wú)數(shù)人解除了病痛。你熟悉下面這種診療方法嗎？它的醫(yī)學(xué)理論和診療效果如何？獨(dú)具特色的古代科學(xué)針灸獨(dú)具特色的古代科學(xué)

我國(guó)的中醫(yī)藥學(xué)為無(wú)數(shù)人解除了病痛。你熟悉下面這種診療方法嗎？它的醫(yī)學(xué)理論和診療效果如何？推拿獨(dú)具特色的古代科學(xué)

我國(guó)的中醫(yī)藥學(xué)為無(wú)數(shù)人解除了病痛。你熟悉下面這種診療方法嗎？它的醫(yī)學(xué)理論和診療效果如何？拔火罐醫(yī)學(xué)家的故事

中國(guó)歷史上有很多著名的醫(yī)學(xué)家，他們都作出了哪些貢獻(xiàn)呢？

扁鵲、張仲景、華佗、孫思邈

你知道二十四節(jié)氣歌嗎？你能選擇一個(gè)節(jié)氣，講一講它的特點(diǎn)嗎？

算盤是中國(guó)人發(fā)明的一種計(jì)算工具。你會(huì)使用嗎？活動(dòng)三：獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的古代技術(shù)創(chuàng)造獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的古代技術(shù)創(chuàng)造3000多年前，我們的祖先創(chuàng)造了燦爛輝煌的青銅文明。商朝的司母戊鼎（有學(xué)者認(rèn)為應(yīng)稱之為“后母戊鼎”）重800多千克，工藝十分復(fù)雜。獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的古代技術(shù)創(chuàng)造我國(guó)是世界上最早種桑養(yǎng)蠶的國(guó)家，也是最早生產(chǎn)絲綢的國(guó)家。出土于湖南長(zhǎng)沙馬王堆漢墓的素紗禪衣，柔軟透明，薄如蟬翼，重40多克，距今已有2000多年。它充分表明，我國(guó)絲織技術(shù)在很早便已達(dá)到相當(dāng)高的水平。獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的古代技術(shù)創(chuàng)造我國(guó)素有“瓷國(guó)”之稱。河南洛陽(yáng)出土的東漢青瓷四系罐表明，早在近2000年前，我國(guó)的能工巧匠已發(fā)明比較成熟的制瓷技術(shù)。而歐洲人直到18世紀(jì)初才仿制成功。到了宋代，我國(guó)的瓷器制作技術(shù)更加成熟。這一時(shí)期的瓷器，品種繁多，器型豐富，燒制精美。當(dāng)時(shí)的瓷器還遠(yuǎn)銷海外，名揚(yáng)世界。獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的古代技術(shù)創(chuàng)造

都江堰是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期蜀郡太守李冰主持修建的岷江上的大型水利工程。它的設(shè)計(jì)極其巧妙，在高山和平原交接處，利用地勢(shì)和河道，把成都平原變成了“天府之國(guó)”。2000多年來(lái)，都江堰一直發(fā)揮著防洪灌溉的巨大作用。它凝聚著中國(guó)古代勞動(dòng)人民的勤勞、勇敢和智慧。獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的古代技術(shù)創(chuàng)造

趙州橋由隋朝著名工匠李春設(shè)計(jì)建造，是聞名世界的古老的石拱橋。全橋有一個(gè)主拱，在主拱的兩端，又各設(shè)兩個(gè)小拱。這種創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)，既節(jié)省石料，減輕了橋身的重量，又可以擴(kuò)大泄洪量，減少洪水對(duì)石橋的沖擊，延長(zhǎng)石橋的壽命。

小組討論，說(shuō)一說(shuō)四