2022年北京初二（上）期末物理試卷匯編：光現(xiàn)象章節(jié)綜合

第1頁/共1頁2022北京初二（上）期末物理匯編光現(xiàn)象章節(jié)綜合一、單選題1．（2022·北京·清華附中八年級期末）光線從空氣斜射到一塊玻璃表面時，下圖中可以較全面、正確反映光傳播路徑的是（）A． B． C． D．2．（2022·北京海淀·八年級期末）“大漠孤煙直，長河落日圓”，圖是長河落日的美麗景象，關于水中的“落日”，下列說法正確的是（）A．水中“落日”的位置在水的表面上B．河水中水有多深，水中“落日”離水面就有多深C．水中“落日”與天空中的太陽到水面的距離相等D．水中“落日”是天空中的太陽在水中所成的實像3．（2022·北京海淀·八年級期末）北京故宮建成于明永樂十九年（1421年），被譽為世界五大宮之首。在圖所示與故宮有關的四種光現(xiàn)象中，與光的折射有關的是（）A．故宮午門雁翅樓在水中形成的倒影B．日光下故宮日晷晷針形成的影子C．故宮東華門在汽車后視鏡里形成的像D．雨后在故宮角樓的上空形成的彩虹4．（2022·北京石景山·八年級期末）小明站在平面鏡前3m處時能看到自己在鏡中的像，當他向平面鏡靠近2m后，小明在平面鏡中的像A．離鏡面1m，像的大小不變 B．離鏡面1m，像變大C．離鏡面2m，像的大小不變 D．離鏡面2m，像變大5．（2022·北京朝陽·八年級期末）“坐井觀天”這一成語是用來比喻或諷刺眼界狹窄或學識膚淺之人。圖所示的是一只在井中（沒有水）的青蛙。關于該成語的光路解釋正確的是（）A． B． C． D．二、多選題6．（2022·北京石景山·八年級期末）關于光現(xiàn)象，下列說法正確的是（

）A．光在介質中是沿直線傳播的B．光在真空中傳播速度為C．陽光射到玻璃幕墻上，反射光會使人感到刺眼是由于發(fā)生了鏡面反射D．一束太陽光可通過三棱鏡分解為不同的色光，此現(xiàn)象說明白光是由色光組成的7．（2022·北京懷柔·八年級期末）如圖所示，下列關于光現(xiàn)象的說法正確的是（）A．甲圖小孔成的是倒立的實像B．乙圖影子是光的直線傳播形成的C．丙圖漫反射不遵循光的反射定律D．丁圖倒影是由于光的反射形成的8．（2022·北京海淀·八年級期末）關于光現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．光從空氣垂直射入水中時，入射角等于90°B．光在同種均勻介質中沿直線傳播C．在教室各個位置的同學都能看到黑板上的粉筆字是因為發(fā)生了鏡面反射D．白光不是單色光，是由多種色光組成的9．（2022·北京東城·八年級期末）下列關于說法正確的是（）A．實像能用光屏接收，虛像不能用光屏接收B．實像能用眼睛觀察到，虛像不能用眼睛觀察到C．當凸透鏡成虛像時，凸透鏡對光起發(fā)散作用D．虛像可以由反射形成，也可以由折射形成三、填空題10．（2022·北京海淀·八年級期末）光的反射現(xiàn)象中，反射光線OA的路徑如圖所示，已知∠NOA=30°，∠BON=30°，∠CON=45°，∠DON=60°，則反射光線OA對應的入射光線的入射角大小為______，其所對應的入射光線可能是沿______（選填“BO”“CO”或“DO”）方向入射的。11．（2022·北京東城·八年級期末）（1）如圖所示，物體A的長度為______cm；（2）如圖所示，溫度計的示數(shù)為______℃；（3）在圖中，根據(jù)入射光線AO，畫出反射光線OB。______四、作圖題12．（2022·北京懷柔·八年級期末）根據(jù)平面鏡成像特點畫出點光源S發(fā)出的光經平面鏡反射后過A點的反射光線。五、綜合題13．（2022·北京石景山·八年級期末）請閱讀《華夏之光——圭表》并回答24題。華夏之光——圭表我國古代的天文觀測一直居于世界領先地位，天文學家們發(fā)明了許多先進的天文觀測儀器，其中圭表就是典型的代表。圭表（如圖所示）包括圭和表兩部分，正南北方向平放的尺，叫作圭，直立在平地上的標竿或石柱，叫作表，圭和表相互垂直．戰(zhàn)國以前的天文學家已能夠利用水面來校正圭，使其水平，使用鉛垂線來校正表，使其與圭相互垂直。依據(jù)圭表正午時表影長度的變化，就能推算出二十四節(jié)氣，依據(jù)表影長短的周期性變化，就能確定一回歸年的天數(shù)。由于日光散射和漫反射的影響，早期圭表的表影邊緣模糊不清，影響了測量表影長度的精度。為了解決上述問題，元代天文學家郭守敬采取理論與實踐相結合的科學方法，對圭表進行了一系列改進與創(chuàng)新。他將表的高度增加，并且在表頂加一根架空的橫梁，使表高變?yōu)閭鹘y(tǒng)表高的五倍。這樣，測量時，把傳統(tǒng)的確定表影端的位置變?yōu)榇_定梁影中心的位置，提高了測量影長的精度．郭守敬又利用小孔成像的原理，發(fā)明了景符，利用景符可以在圭面上形成太陽和橫梁的清晰像（如圖所示），這樣就可以精確的測量表的影長了。這些措施成功解決了圭表發(fā)明以來，測影時“虛景之中考求真實”的困難。以圭表為代表的我國古代的科技成果，像一顆顆璀璨的明珠，閃耀著智慧的光芒，激勵著我們攀登新的科技高峰。請根據(jù)上述材料，回答下列問題：（1）我國古代依據(jù)圭表正午時__________的變化，就能推算出二十四節(jié)氣。（2）請寫出我國古代天文學家保證圭和表相互垂直的措施，并解釋為什么這種措施可以保證圭和表是相互垂直的_________。（3）郭守敬的改進與創(chuàng)新措施解決了早期圭表的什么問題_________？六、實驗題14．（2022·北京朝陽·八年級期末）小陽用圖所示的實驗裝置探究光的折射特點，他讓一束光從空氣中以不同角度射入水中，將入射角與折射角記錄在表中。（1）圖所示的實驗中的入射角是_________度；（2）當光從空氣垂直射入到水中時，光的傳播方向________（選填“改變”或“不變”），理由是___________；（3）當光從空氣射入水中的入射角為70°時，折射角_________40°（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

空氣射入水中入射角/°0304050折射角/°025334015．（2022·北京東城·八年級期末）實驗桌上有玻璃板、兩個完全相同的蠟燭、白紙、刻度尺和鉛筆等器材。小陽想利用以上實驗器材設計實驗探究“平面鏡成像時，像到平面鏡的距離是否等于物體到平面鏡的距離”。（1）請你幫助小陽將實驗步驟補充完整：①將白紙鋪在水平桌面上，將玻璃板豎直放置在白紙上如圖甲所示，并記錄玻璃板的位置；②將點燃的蠟燭A放置在玻璃板前某一位置，拿一支與A相同的蠟燭B在玻璃板后的白紙上來回移動，直到蠟燭B與A的像A______，分別記錄玻璃板、像與物在白紙上對應點的位置并記為A1和A1，如圖乙所示。用刻度尺測量A1到玻璃板的距離記為u，A1到玻璃板的距離記為v，并記錄在表格里。③改變______。仿照步驟②，再做5次實驗。（2）請你設計實驗數(shù)據(jù)記錄表。______（3）設計實驗時，選用玻璃板代替平面鏡的原因是______。16．（2022·北京海淀·八年級期末）小明在探究光的反射規(guī)律時，實驗裝置如圖所示。入射角/203040506070反射角/203040506070（1）實驗時，將紙板垂直放置在平面鏡上，讓一束光緊貼紙板射向平面鏡上的O點，如圖甲所示，可在紙板上看到反射光，此時光在紙板上發(fā)生了_______（選填“鏡面反射”或“漫反射”）；將紙板右半部分向后折轉一定角度，紙板上看不到反射光，如圖乙所示，再將紙板右半部分析轉回原位置，在紙板上又能看到反射光，這說明反射光線、入射光線與法線在_______；（2）實驗過程中小明得到了反射角和入射角的數(shù)據(jù)，如表所示，從表格記錄的數(shù)據(jù)分析可以得到結論：______。17．（2022·北京東城·八年級期末）小華在探究光的反射規(guī)律的實驗中，組裝了如圖所示的實驗裝置，他先將紙板B以ON為軸轉動到與紙板A同一平面，使激光筆發(fā)出的光束EO沿紙板A照射到平面鏡的O點，則在紙板B上可觀察到反射光OF，并記錄下入射光線和反射光線傳播的路徑。（1）實驗中改變入射角，測量并記錄入射角和反射角的大小如下表所示，由數(shù)據(jù)可得：在反射現(xiàn)象中，______。入射角10°20°30°45°60°70°反射角10°20°30°45°60°70°（2）小華在探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內的實驗時，記錄了以下四個實驗現(xiàn)象如圖甲、乙、丙、丁所示，根據(jù)該實驗現(xiàn)象______（選填“能”或“不能”）得出“反射光線、入射光線、法線在同一平面內”的結論。甲.當兩紙板在同一平面時，右側紙板上能看到“反射光線”乙.將右側紙板向后偏折較大角度，右側紙板上不能看到“反射光線”丙.將右側紙板向后偏折較小角度，右側紙板仍能看到“反射光線”丁.將右側紙板向前偏折較小角度，右側紙板仍能看到“反射光線”18．（2022·北京西城·八年級期末）小強利用圖所示的裝置及完全相同的蠟燭A、B等器材，探究“平面鏡成像時，像到鏡面的距離是否跟物體到鏡面的距離u相等”。（1）請你將以下小強的實驗步驟補充完整：①將白紙鋪在水平桌面上，在白紙的中央畫一條直線，代表平面鏡的位置。將玻璃板沿著直線______放置在白紙的中央。②將蠟燭A豎立在玻璃板前面，手拿蠟燭B在玻璃板后面移動，直至它與蠟燭A的像______，在白紙上記錄物、像的位置。③改變______，仿照步驟②再做5次。④用______分別測量______，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。（2）請你幫助小強設計實驗數(shù)據(jù)記錄表格______。19．（2022·北京·清華附中八年級期末）樂凡同學利用如圖所示的裝置及兩個完全相同的蠟燭甲、乙等器材，探究平面鏡所成像的大小與物體到平面鏡的距離是否有關。（1）他用透明薄玻璃板替換平面鏡，是為了便于___________；（2）他將玻璃板垂直放置于水平桌面的白紙上，然后將甲蠟燭點燃后豎直放在薄玻璃板前面的A點，透過玻璃板觀察到甲在鏡中的像，接下來他應該進行的操作是：___________；（3）樂凡又將點燃的蠟燭甲豎直放在薄玻璃板前面的B點，仿照步驟（2）再次進行實驗；（4）樂凡分析，在改變了物體甲到平面鏡的距離后，如果發(fā)現(xiàn)___________，則可以得到結論：物體通過平面鏡所成像大小與物體到平面鏡的距離無關；（5）請根據(jù)樂凡的實驗結論以及平面鏡成像的特點，在圖中大致畫出蠟燭甲在平面鏡中的像的位置。___________20．（2022·北京朝陽·八年級期末）小陽利用如圖所示的實驗裝置探究平面鏡成像的特點。（1）實驗中，使用薄透明平板玻璃代替平面鏡，這樣做的目的是___________。（2）把蠟燭A放在平板玻璃前面的白紙上，小陽應在平板玻璃___________（選填“前面”或“后面”）觀察蠟燭A經平板玻璃所成的像。（3）他再用一支與蠟燭A外形完全相同的蠟燭B放在平板玻璃后面移動，直到從多個角度看上去都跟蠟燭A的像完全重合，由此可以判斷蠟燭A的像與蠟燭A的大小___________，理由是___________。（4）小陽若要繼續(xù)利用上述器材探究像的大小與物體的大小關系，你認為是否可行___________（選填“可行”或“不可行”），理由是___________。

參考答案1．C【詳解】當光從空氣斜射到一塊玻璃表面時，會同時發(fā)生光的反射和折射．A．只有折射現(xiàn)象，所以錯誤．B．只有反射現(xiàn)象，所以錯誤．C．既有反射又有折射，同時符合光的反射和折射定律的內容，所以C正確．D．光從空氣斜射入玻璃時，折射角應小于入射角，而D圖中折射角大于入射角了，所以D錯誤．2．C【詳解】ACD．根據(jù)題意，水中的落日是太陽在水面平面鏡成像的原理所成的虛像，由于反射面為水平，所以像與物到平面鏡的距離相等。故AD錯誤，C正確；B．根據(jù)平面鏡成像的特點，像與物到平面鏡的距離相同，即落日到的像到平面鏡的距離等于太陽到水面的距離，與水的深度無關。故B錯誤。故選C。3．D【詳解】A．故宮午門雁翅樓在水中形成的倒影是平面鏡成像，是光的反射，故A不符合題意；B．日光下故宮日晷晷針形成的影子是光的直線傳播，故B不符合題意；C．故宮東華門在汽車后視鏡里形成的像，汽車后視鏡是凸面鏡，是光的反射，故C不符合題意；D．彩虹是光的折射形成的，故D符合題意。故選D。4．A【詳解】人到平面鏡的距離是3m，當她向平面鏡靠近2m后，人到平面鏡的距離是3m-2m=1m，根據(jù)像和物到平面鏡的距離相等，所以人的像到平面鏡的距離也是1m。平面鏡成的像和物體大小相等，所以人靠近平面鏡2m時，他的像的大小不變，故選A。5．B【詳解】由題意可知，井中沒有水，光在同種均勻的介質（本題中是空氣）中是沿直線傳播的，不會發(fā)生折射，故光線不會發(fā)生偏轉。眼睛之所以能看到物體，是因為物體發(fā)出的或反射的光線進入到眼睛才能看到。故B正確，ACD錯誤。故選B。6．BCD【詳解】A．光在同種均勻介質中是沿直線傳播的，故A錯誤；B．根據(jù)光在不同介質中速度可知，光在真空中的傳播速度是，故B正確；C．陽光射到玻璃幕墻上，由于玻璃幕墻的平面很光滑，則會發(fā)生鏡面反射，反射光會使人感到刺眼，這屬于光污染，故C正確；D．白光通過三棱鏡時，因為不同顏色的光通過玻璃時偏折的角度不同，白光通過三棱鏡分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色光，這就是光的色散現(xiàn)象，即白光是由色光組成的，故D正確。故選BCD。7．ABD【詳解】A．小孔成像是光的直線傳播形成的，是倒立的實像，故A正確；B．光在同種均勻物質中沿直線傳播，影子是由光的直線傳播形成的，故B正確；C．漫反射的光線盡管雜亂無章，但每條光線仍然遵循光的反射定律，故C錯誤；D．丁圖倒影是平面鏡成像，由于光的反射形成的，故D正確。故選ABD。8．BD【詳解】A．光從空氣垂直射入水中時，入射光線與法線重合，故入射角等于0，故A錯誤；B．光在同一種均勻的介質中沿直線傳播，故B正確；C．在教室各個位置的同學都能看到黑板上的粉筆字是因為發(fā)生了漫反射，故C錯誤；D．白光是復色光，不是單色光，是由紅橙黃綠藍靛紫七種色光組成的，故D正確。故選BD。9．AD【詳解】A．實像是由實際光線形成的，能用光屏接收，虛像不是實際光線形成的，而是由實際光線的反向延長線形成的，不能用光屏接收，故A正確；B．實像能用眼睛觀察到，虛像也能用眼睛觀察到，如人能看到平面鏡中自己的虛像，故B錯誤；C．凸透鏡對光線有會聚作用，當凸透鏡成虛像時，凸透鏡對光仍有會聚作用，故C錯誤；D．平面鏡成的像為虛像，是由光的反射形成的，放大像也能成虛像，則是由光的折射形成的，故D正確。故選AD。10．

30°

BO【詳解】[1][2]如圖反射光線與法線所組成的角為反射角，即∠N0A=30°為反射角，由光的反射定律可知，反射角等于入射角，所以當反射角為30°時，入射角也為30°，即入射角為∠BON=30°，故BO為入射光線的方向。11．

2.85

29

【詳解】（1）[1]由圖中可知，該刻度尺的分度值為1mm，物體A的左端與1.00cm對齊，右端與3.85cm對齊，故可知物體A的長度為l=3.85cm-1.00cm=2.85cm（2）[2]由圖中可知，溫度計的分度值為1℃，故該溫度計的示數(shù)為29℃。（3）[3]因法線垂直于平面鏡，且由光的反射定律可知，反射角等于入射角，據(jù)此畫出反射光線OB如下圖所示12．【分析】根據(jù)反射光線反向延長通過像點和像點與發(fā)光點關于平面鏡對稱，作出反射光線并完成光路圖?！驹斀狻肯韧ㄟ^平面鏡作出發(fā)光點S的對稱點S′，連接S′A交平面鏡于點O，OA為反射光線，再連接SO為入射光線，如圖所示：13．

表影長度

用水面來校正圭，使其水平，使用鉛垂線來校正表，使其與圭相互垂直

早期圭表的表影邊緣模糊不清，影響了測量表影長度的精度【詳解】（1）[1]地球繞太陽公轉，表影長短的周期性變化，依據(jù)圭表正午時表影長度的變化，就能推算出二十四節(jié)氣。（2）[2]用水面來校正圭，使其水平，利用重力方向豎直向下，與水平方向垂直，使用鉛垂線來校正表，就可使其與圭相互垂直。（3）[3]由于日光散射和漫反射的影響，早期圭表的表影邊緣模糊不清，影響了測量表影長度的精度，郭守敬將表的高度增加，把傳統(tǒng)的確定表影端的位置變?yōu)榇_定梁影中心的位置，提高了測量影長的精度，又利用小孔成像的原理，發(fā)明了景符，利用景符可以在圭面上形成太陽和橫梁的清晰像，這樣就可以精確的測量表的影長了。14．

50

不變

見解析

大于【詳解】（1）[1]由圖可知∠EON=90°，從E到N被分成了9格，入射角是入射光線與法線的夾角，所以入射角∠AON=50°。（2）[2][3]當光從空氣垂直射入到水中時，此時入射光線與法線重合，入射角為0，由題中表格可知，折射角為0，并不會發(fā)生光線的偏折，故折射光線也與法線重合。所以當光從空氣垂直射入到水中時，光的傳播方向不改變。（3）[4]由表中數(shù)據(jù)可以得出結論：當入射角增大時，折射角也隨之增大。當入射角等于50°時，折射角等于40°。所以當光從空氣射入水中的入射角增大到70°時，折射角大于40°。15．

完全重合

點燃的蠟燭A放置的位置

答案見解析

既能成像，又能確定像的位置?！驹斀狻浚?）②[1]本實驗要確定像的位置、研究像與物大小關系。將點燃的蠟燭A放置在玻璃板前某一位置，拿一支與A相同的蠟燭B在玻璃板后的白紙上來回移動，直到蠟燭B與A的像A完全重合，分別記錄玻璃板、像與物在白紙上對應點的位置并記為A1和A1。③[2]為得出普遍性的規(guī)律要多次測量，改變點燃的蠟燭A放置的位置，仿照步驟②，再做5次實驗。（2）[3]根據(jù)實驗操作，設計記錄的實驗數(shù)據(jù)表如下所示：實驗次數(shù)點燃的蠟燭A到玻璃板的距離u/cm點燃的蠟燭A的像到玻璃板的距離v/cm123456（3）[4]玻璃板有透光性，設計實驗時，選用玻璃板代替平面鏡的原因是既能成像，又能確定像的位置。16．

漫反射

同一平面

在反射光路中，反射角等于入射角【詳解】（1）[1]可在從各個方向在紙板上看到反射光，說明光線在紙板上發(fā)生了漫反射。[2]試驗中需要用紙板面通過漫發(fā)射來顯示反射光路，將紙板折轉一定角度后，沒有光路顯示，折回后又呈現(xiàn)反射光路，這說明反射光線、入射光線與法線在同一平面。（2）[3]從表中多組數(shù)據(jù)可以看出，反射角度大小與入射角度大小相等，所以可以得到結論了：在反射光路中，反射角等于入射角。17．

反射角等于入射角

能【詳解】（1）[1]比較表中記錄的入射角和反射角的大小，發(fā)現(xiàn)反射角大小總等于入射角大小，故得出：在反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角。（2）[2][本實驗中，為使光線能在光屏上顯示出來，光線要貼近光屏，且光屏要用粗糙的，目的是使光線發(fā)生漫反射，人在各個方向都能看到。比較甲、乙兩個實驗，能得出“反射光線、入射光線、法線在同一平面內”的結論。丙、丁實驗中，因右側紙板偏折角度較小，光線仍能發(fā)生漫反射，故仍能看到反射光線。18．

豎直

完全重合

蠟燭A到玻璃板的距離

刻度尺

物距u和像距v

物距u/cm像距v/cm【詳解】①[1]為了嚷像承載桌面上，應將玻璃板沿著直線豎直放置在白紙的中央。②[2]為探究像與物的大小關系，及像與物體到鏡面的距離關系，應手拿蠟燭B在玻璃板后面移動，直至它與