學(xué)校全面招生總結(jié)范文（30篇）

學(xué)校全面招生總結(jié)范文（30篇）學(xué)校全面招生總結(jié)范文篇1

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。

1、成立學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件的精神制定了《徐匯區(qū)第一中心小學(xué)二0__年招生安排》和《徐匯區(qū)第一中心小學(xué)二0__年招生方案》。

2、組織學(xué)習(xí)有關(guān)招生工作文件精神。召開(kāi)學(xué)校招生工作會(huì)議，具體傳達(dá)、仔細(xì)學(xué)習(xí)市教委和區(qū)教化區(qū)局文件精神，努力提高招生人員的責(zé)隨意識(shí)，要求做到招生工作要規(guī)范有序，必需嚴(yán)格遵守各項(xiàng)招生紀(jì)律。

(二)調(diào)查摸底，分析狀況。

20__年，全市建立“上海市義務(wù)教化入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)”，試行小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)信息登記方法。黃校長(zhǎng)組織招生班子成員統(tǒng)一思想，步調(diào)一樣，從大局動(dòng)身，以主動(dòng)的看法綻開(kāi)相應(yīng)工作。學(xué)校多次和天平湖南兩大警署以及相關(guān)居委聯(lián)系，借助力氣對(duì)地段門牌進(jìn)行梳理，支配專人實(shí)地勘查里弄門牌，確保數(shù)據(jù)的正確。同時(shí)對(duì)出現(xiàn)的門牌有出入的狀況進(jìn)行分析調(diào)查，剛好與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通，為招生工作做好了先期打算工作。

(三)規(guī)范操作，仔細(xì)實(shí)施。

1、做好招生幫助工作

今年，全市建立“上海市義務(wù)教化入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)”，試行小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)信息登記方法，面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)招生工作精神組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，學(xué)校主動(dòng)協(xié)作上級(jí)部門，支配好相關(guān)教育的學(xué)校教學(xué)工作，參與培訓(xùn)，完善網(wǎng)上信息，幫助招辦完成一年級(jí)新生入學(xué)信息登記工作。

2、做好學(xué)生驗(yàn)證工作

在入學(xué)信息登記的適齡兒童以及家長(zhǎng)的證件進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核對(duì)工作中，每一位負(fù)責(zé)接待的老師耐性的為家長(zhǎng)說(shuō)明今年的招生政策，學(xué)校還設(shè)立詢問(wèn)接待處，校長(zhǎng)親自坐鎮(zhèn)，熱忱地解答家長(zhǎng)們各種問(wèn)題，使學(xué)校招生工作平穩(wěn)開(kāi)展。

3、做好新生錄用工作

7月13日，學(xué)校通知發(fā)放錄用通知書(shū)的新生家長(zhǎng)到校領(lǐng)取相關(guān)資料：錄用通知書(shū)、市級(jí)重要告知書(shū)、電子學(xué)生證照片上傳要求、新生入學(xué)小帖士等。隨后，學(xué)校支配新一輪的一年級(jí)班主任進(jìn)行家訪工作。8月22日，學(xué)校將開(kāi)展一年級(jí)新生學(xué)前教化暨第一次家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。

20__年的招生工作，學(xué)校在區(qū)教化局的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體老師的共同努力下，嚴(yán)格按小教科和招辦的要求，按規(guī)范程序操作，由于各項(xiàng)工作做得細(xì)致到位，保證了學(xué)校招生工作的規(guī)范有序，招生工作的順當(dāng)完成。

學(xué)校全面招生總結(jié)范文篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

俗話說(shuō)“披荊斬棘會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！痹谶@充溢激情與挑戰(zhàn)的一年，在這我參加了學(xué)校的招生工作。治校育人，人才為急，作為一名招生處老師我自感榮幸，也自感責(zé)任重大。一年來(lái)，我在工作上有很多收獲，同時(shí)也存在一些不足。在此，我將自己一年的工作總結(jié)如下：

一、注意職業(yè)道德修養(yǎng)

作為招生處的老師，自身的道德修養(yǎng)與職業(yè)素養(yǎng)是必不行缺的一種品質(zhì)。在對(duì)外進(jìn)行招生時(shí)，我總是從學(xué)校的集體利益動(dòng)身，不謀私、不違規(guī)，以樹(shù)立良好的學(xué)校形象來(lái)展示我校招生老師的職業(yè)道德素養(yǎng)。在招生工作中，我時(shí)刻留意自己的言行，禮貌待人做事，仔細(xì)向家長(zhǎng)、學(xué)生宣揚(yáng)招生政策，并耐性為他們解疑答惑。

二、盡職盡責(zé)做好本職工作

在一年的招生工作，我始終保持了相當(dāng)?shù)臒岢?。入職初，我深知招生工作?duì)實(shí)力要求以及工作看法要求很高。招生工作非常繁瑣，工作量特別大。我始終體現(xiàn)自己工作無(wú)小事，做事要忙而不亂。為了做好招生工作，我始終堅(jiān)持沒(méi)有特別狀況堅(jiān)決不離崗的工作看法。對(duì)上級(jí)交付的招生任務(wù)，靠著自己的工作干勁去迎難而上。堅(jiān)決遵循學(xué)校的招生規(guī)章制度，心中做到以校為榮、以校為家，不斷發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，力求讓學(xué)校的招生工作圓滿完成。工作上，以豐富的招生手段強(qiáng)化招生宣揚(yáng)，堅(jiān)持布點(diǎn)建網(wǎng)，擴(kuò)展生源地。發(fā)展、鞏固一個(gè)長(zhǎng)期、穩(wěn)定的招生網(wǎng)絡(luò)，初步建立起以招生點(diǎn)和生源學(xué)校相互補(bǔ)充的招生網(wǎng)絡(luò)。我以細(xì)致部署、分工協(xié)作的方式創(chuàng)新招生工作機(jī)制，完善招生工作目標(biāo)化管理。對(duì)待學(xué)校的新生來(lái)校考察、報(bào)名接待工作。嚴(yán)格要求自己，做好招生資料保密、存檔工作。

三、提升招生工作業(yè)績(jī)

從年初入職到現(xiàn)在，我始終勤奮努力的工作。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)穩(wěn)定、愛(ài)校、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)的招生隊(duì)伍。在外出招生時(shí)，我秉著要具備農(nóng)夫的汗水、政治家的韌勁、演講家的口才、教化者的耐性來(lái)開(kāi)展工作，樹(shù)立市場(chǎng)意識(shí)，劃分區(qū)域跑招生市場(chǎng)。目前為止開(kāi)拓聯(lián)辦學(xué)校6所。暑期我?guī)ьI(lǐng)48人的電話營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)努力工作，雖然電話營(yíng)銷沒(méi)取得業(yè)績(jī)，但是已經(jīng)努力了，從中得到了閱歷。為明年做更好的打算。

“時(shí)時(shí)到處以師生為本，不遺余力為學(xué)生服務(wù)”是我的招生工作理念;“早謀劃、常年抓、重落實(shí)”是我的方向。盡管在工作當(dāng)中我還存在浮躁，處事不穩(wěn)的問(wèn)題，但是我仍舊在不斷地改進(jìn)自己工作中的不足之處。在20__年的招生工作中，我將秉著銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新的工作精神，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，調(diào)整招生工作心態(tài)。最終，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任、對(duì)我工作的支持，來(lái)年?duì)幦≡賱?chuàng)佳績(jī)!

學(xué)校全面招生總結(jié)范文篇3

為了加強(qiáng)對(duì)初中學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教化，提高初中學(xué)生好用技術(shù)水平，圓滿完成__年中職招生工作任務(wù)，今年，我們做了一些工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、支配特地時(shí)間，開(kāi)展職業(yè)技術(shù)教化

根據(jù)課程安排設(shè)置，初中學(xué)校從地方課程中支配一節(jié)好用技術(shù)課，從綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中支配一節(jié)勞動(dòng)技術(shù)課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教化，培育學(xué)生勞動(dòng)技能提高他們?nèi)粘Ｉ顚?shí)力。

二、實(shí)行措施，確保完成__年中職招生任務(wù)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

中心初中成立了中職招生領(lǐng)導(dǎo)小組，各校成立了中職招生工作專班，中心初中校長(zhǎng)和學(xué)校校長(zhǎng)分別任組長(zhǎng)。

2、明確職責(zé)

中心初中校長(zhǎng)為全鄉(xiāng)第一責(zé)任人，分管副校長(zhǎng)為其次責(zé)任人;學(xué)校校長(zhǎng)為學(xué)校第一責(zé)任人，分管副校長(zhǎng)為其次責(zé)任人。

由分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織中職招生相關(guān)工作。

中心初中與兩所學(xué)校校長(zhǎng)分別簽訂了20__年中職招生工作責(zé)任狀，各校與畢業(yè)班班主任也簽訂了責(zé)任書(shū)。

3、分解任務(wù)

依據(jù)市局下達(dá)的__年中職招生安排數(shù)32人，依據(jù)兩所初中畢業(yè)生人數(shù)，按比例將任務(wù)數(shù)分解到兩所學(xué)校，韓集中學(xué)為25人，蝦集中學(xué)為7人。

4、加強(qiáng)宣揚(yáng)

⑴各校利用晨會(huì)、班會(huì)、中考誓師會(huì)，向廣闊畢業(yè)生宣講國(guó)家資助政策和中職學(xué)校優(yōu)勢(shì)，學(xué)校組織開(kāi)展了主題班會(huì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行志向與前途教化，激勵(lì)學(xué)生報(bào)考中職。

⑵將漢川市中職學(xué)校招生簡(jiǎn)章張貼在校內(nèi)外醒目處，并發(fā)放到每個(gè)初中畢業(yè)生手上，做到人人皆知。

同時(shí)在中考前，將《職業(yè)教化手冊(cè)》發(fā)放到九年級(jí)學(xué)生手中，人手一冊(cè)，并支配特地課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中講解和宣揚(yáng)。

市中職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也深化班級(jí)，引導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)后合理分流。

5、獎(jiǎng)罰分明

把中職招生完成狀況作為初中學(xué)校工作考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，與校長(zhǎng)工作，班主任工作結(jié)合起來(lái)。

完成任務(wù)和超額完成任務(wù)的學(xué)校，中心初中再按每生101元進(jìn)行加獎(jiǎng)，對(duì)完不成任務(wù)的學(xué)校賜予通報(bào)指責(zé)和考核量化扣分，同時(shí)肅穆查處招生中不正值行為。

三、完成任務(wù)狀況與存在的問(wèn)題

1、部分學(xué)生和家長(zhǎng)相識(shí)不高、舍近求遠(yuǎn)。

一是有的家長(zhǎng)總是激勵(lì)學(xué)生讀中學(xué)或放棄升學(xué);二是誤認(rèn)為我市中職辦學(xué)質(zhì)量不高、規(guī)模不大、就業(yè)難;三是學(xué)生愛(ài)面子喜愛(ài)到大城市的中職學(xué)校學(xué)習(xí)，舍近求遠(yuǎn)。

2、極少數(shù)老師私自暗地招生。

極少老師受部分招生單位的誘惑和各方面人際關(guān)系的牽制，做自己學(xué)生的工作，將學(xué)生輸送給相應(yīng)的招生單位。

3、有些老師在中職招生工作中缺乏耐性，不能細(xì)致地做學(xué)生思想工作，走訪不夠，對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)明和勸服力度不大。

學(xué)校全面招生總結(jié)范文篇4

20__年秋季招生工作起先以來(lái)，我們緊緊圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)，開(kāi)拓以開(kāi)放教化為主體,其他形式學(xué)歷教化為輔的辦學(xué)思路。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和細(xì)心籌劃下，在全體教職工的通力合作下,圓滿完成了今年招生任務(wù)?，F(xiàn)就我校20__年秋季開(kāi)放教化招生工作方面所取得的成果、存在的問(wèn)題以及今后的努力方向總結(jié)

一、基本狀況

20__年秋我校新招開(kāi)放教化新生，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下和各位老師的細(xì)心、耐性的講解下，迎來(lái)了一個(gè)好的起先。

二、工作措施

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想統(tǒng)一生源是辦學(xué)的基礎(chǔ)，沒(méi)有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無(wú)本之木，無(wú)源之水。正是基于這種相識(shí)，學(xué)校始終把招生工作擺在首要任務(wù)來(lái)抓，要求全校教職工主動(dòng)支持電大的招生工作。盧__校長(zhǎng)多次主持招生工作會(huì)議，制定招生工作方案、指導(dǎo)宣揚(yáng)安排的實(shí)施和落實(shí);爭(zhēng)取招生政策，協(xié)調(diào)支持力度，檢查招生進(jìn)展?fàn)顩r。

2、科學(xué)調(diào)研，預(yù)料生源動(dòng)態(tài)通過(guò)多種渠道開(kāi)展調(diào)研，仔細(xì)做好生源預(yù)料，為完成招生安排供應(yīng)保證。

(1)注意平常信息的積累，通過(guò)多年的宣揚(yáng)電大在社會(huì)上已有肯定聲譽(yù)，平?？偰芙拥缴鐣?huì)上一些要求學(xué)歷進(jìn)修人進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修詢問(wèn)，凡打電話來(lái)詢問(wèn)者，我們都剛好記錄他們的聯(lián)系方式及學(xué)習(xí)需求狀況，剛好傳遞招生信息;

(2)對(duì)在校學(xué)習(xí)的開(kāi)放教化學(xué)員進(jìn)行調(diào)查，了解他們的同事、摯友、親屬中須要提升學(xué)歷的人員狀況，并進(jìn)行信息匯總;

(3)有針對(duì)性地深化到相關(guān)企事業(yè)單位，了解該部門的從業(yè)人員的學(xué)歷狀況，為招生專業(yè)的設(shè)置供應(yīng)牢靠依據(jù);

(4)聯(lián)系往屆電大畢業(yè)生，了解他們接著學(xué)習(xí)的需求狀況。__省直電大__學(xué)習(xí)中心開(kāi)辦多年來(lái)，培育了各類本專科學(xué)生幾千余名，他們大多工作在一線，在全國(guó)各個(gè)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。隨著社會(huì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，學(xué)歷的提高、學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)的更新對(duì)于他們來(lái)說(shuō)勢(shì)在必行，這部分人是電大專升本生源的主體;

我們__省直電大__學(xué)習(xí)中心會(huì)一如既往的努力工作，跟蹤每位學(xué)員的學(xué)員狀況，力爭(zhēng)做到最好、最優(yōu)!希望我校的每位學(xué)子在將來(lái)的職業(yè)道路上走得更暢通無(wú)阻!

學(xué)校全面招生總結(jié)范文篇5

__年秋季招生工作起先以來(lái)，我們緊緊圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)，開(kāi)拓以開(kāi)放教化為主體,其他形式學(xué)歷教化為輔的辦學(xué)思路。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和細(xì)心籌劃下，在全體教職工的通力合作下,圓滿完成了今年招生任務(wù)?，F(xiàn)就我校__年秋季開(kāi)放教化招生工作方面所取得的成果、存在的問(wèn)題以及今后的努力方向總結(jié)如下：

一、基本狀況

__年秋我校新招開(kāi)放教化新生，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下和各位老師的細(xì)心、耐性的講解下，迎來(lái)了一個(gè)好的起先。

二、工作措施

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想統(tǒng)一生源是辦學(xué)的基礎(chǔ)，沒(méi)有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無(wú)本之木，無(wú)源之水。正是基于這種相識(shí)，學(xué)校始終把招生工作擺在首要任務(wù)來(lái)抓，要求全校教職工主動(dòng)支持電大的招生工作。盧校長(zhǎng)多次主持招生工作會(huì)議，制定招生工作方案、指導(dǎo)宣揚(yáng)安排的實(shí)施和落實(shí);爭(zhēng)取招生政策，協(xié)調(diào)支持力度，檢查招生進(jìn)展?fàn)顩r。

2、科學(xué)調(diào)研，預(yù)料生源動(dòng)態(tài)通過(guò)多種渠道開(kāi)展調(diào)研，仔細(xì)做好生源預(yù)料，為完成招生安排供應(yīng)保證。

(1)注意平常信息的積累，通過(guò)多年的宣揚(yáng)電大在社會(huì)上已有肯定聲譽(yù)，平?？偰芙拥缴鐣?huì)上一些要求學(xué)歷進(jìn)修人進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修詢問(wèn)，凡打電話來(lái)詢問(wèn)者，我們都剛好記錄他們的聯(lián)系方式及學(xué)習(xí)需求狀況，剛好傳遞招生信息;

(2)對(duì)在校學(xué)習(xí)的開(kāi)放教化學(xué)員進(jìn)行調(diào)查，了解他們的同事、摯友、親屬中須要提升學(xué)歷的人員狀況，并進(jìn)行信息匯總;

(3)有針對(duì)性地深化到相關(guān)企事業(yè)單位，了解該部門的從業(yè)人員的學(xué)歷狀況，為招生專業(yè)的設(shè)置供應(yīng)牢靠依據(jù);

(4)聯(lián)系往屆電大畢業(yè)生，了解他們接著學(xué)習(xí)的需求狀況。__省直電高校習(xí)中心開(kāi)辦多年來(lái)，培育了各類本專科學(xué)生幾千余名，他們大多工作在一線，在全國(guó)各個(gè)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。隨著社會(huì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，學(xué)歷的提高、學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)的更新對(duì)于他們來(lái)說(shuō)勢(shì)在必行，這部分人是電大專升本生源的主體;

我們__省直電高校習(xí)中心會(huì)一如既往的努力工作，跟蹤每位學(xué)員的學(xué)員狀況，力爭(zhēng)做到、!希望我校的每位學(xué)子在將來(lái)的職業(yè)道路上走得更暢通無(wú)阻!

學(xué)校全面招生總結(jié)范文篇6

提高相識(shí)，明確責(zé)任，努力構(gòu)建和諧教化

小協(xié)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)現(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，其中初三55人。在市教化局、鎮(zhèn)教化辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，20__年的職業(yè)學(xué)校招生工作已圓滿完成上級(jí)安排的基本任務(wù)?，F(xiàn)就該項(xiàng)工作作總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高相識(shí)。

職業(yè)學(xué)校招生工作，是實(shí)行國(guó)務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教化確定》的精神，是實(shí)施“科教興市”戰(zhàn)略，提高我市勞動(dòng)者職業(yè)技能和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的迫切須要。是削減初中學(xué)生輟學(xué)，高質(zhì)量高水平普及義務(wù)教化的現(xiàn)實(shí)要求。因此，增加做好職業(yè)學(xué)校招生工作的責(zé)任感和緊迫感尤為重要。

二、明確責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

我校全體領(lǐng)導(dǎo)班子就職業(yè)學(xué)校招生工作召開(kāi)專題會(huì)議，組織學(xué)習(xí)新泰市教化局(新教發(fā)【20__】9號(hào))文件，仔細(xì)領(lǐng)悟文件精神。制訂了招生工作實(shí)施方案，成立了以教化辦公室王主任為組長(zhǎng)的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，落實(shí)責(zé)任，層層分解招生工作目標(biāo)任務(wù)，確保招生工作順當(dāng)圓滿完成。

三、廣泛宣揚(yáng)，多渠道發(fā)動(dòng)。

1、印發(fā)“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”，就20__年職業(yè)學(xué)校招生工作的重要意義、國(guó)家對(duì)職業(yè)學(xué)校發(fā)展的實(shí)惠政策、學(xué)生的就業(yè)前景等方面作了具體

闡述。最大限度地取得家長(zhǎng)的支持。

2、召開(kāi)主題家長(zhǎng)會(huì)，充分聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)該項(xiàng)工作的看法和建議。正確引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)女就學(xué)進(jìn)行理智選擇。

3、落實(shí)老師包學(xué)生責(zé)任制，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，確保學(xué)生依據(jù)自身實(shí)際狀況和發(fā)展?jié)摿x擇適合自己的教化。

4、帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地參觀職業(yè)學(xué)校，加大對(duì)職業(yè)教化的正面和深度宣揚(yáng)。動(dòng)員學(xué)生接受職業(yè)教化，學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，駕馭生活的本事。

5、做好招生工作的跟蹤服務(wù)，加強(qiáng)與職業(yè)學(xué)校的聯(lián)系，高度關(guān)切學(xué)生入學(xué)后的生活、學(xué)習(xí)狀況，做好與家長(zhǎng)的反饋，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、事業(yè)觀，促使學(xué)生在職業(yè)學(xué)校愿學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)。

四、規(guī)范招生行為，構(gòu)建和美校內(nèi)、和諧教化。

招生工作關(guān)系到學(xué)生的前途，既要正確引導(dǎo)學(xué)生報(bào)考職業(yè)學(xué)校，也要急學(xué)生之所急、想學(xué)生之所想，確保學(xué)生入學(xué)鞏固率達(dá)到101%。因此，要努力營(yíng)造全社會(huì)重視關(guān)切職業(yè)學(xué)校的氛圍，促進(jìn)初三學(xué)生合理分流。做到不限制、不強(qiáng)迫學(xué)生選擇志愿。堅(jiān)決杜絕職業(yè)學(xué)校招生工作的一切不和諧因素。

小協(xié)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

20__年6月7日

學(xué)校全面招生總結(jié)范文篇7

我校今年的招生工作，在學(xué)校全體老師的共同努力下，經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心組織、支配，加上教務(wù)主管老師的進(jìn)取努力，圓滿完成了招生任務(wù)，為新學(xué)年學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將工作情景總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。

與以往相比，今年我們做得更細(xì)致、更透亮、更公開(kāi)。4月底至嚴(yán)格根據(jù)文化戶口冊(cè)上的人數(shù)進(jìn)行仔細(xì)細(xì)致的統(tǒng)計(jì)，并派出老師進(jìn)行入戶摸底調(diào)查，同時(shí)做好招生工作的宣揚(yáng)工作，并印發(fā)《_招生工作告家長(zhǎng)書(shū)》。以廣闊新生家長(zhǎng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題為突破口，仔細(xì)撰寫(xiě)_概況和教化教學(xué)介紹的《_情景介紹》，將宣揚(yáng)重點(diǎn)放在突出我校的辦學(xué)特色、專業(yè)特色和辦學(xué)成果上。5月上旬在轄區(qū)各自然村的大力支持、協(xié)作下，張貼招生通告、寄發(fā)學(xué)校宣揚(yáng)資料，歷年教化教學(xué)活動(dòng)宣揚(yáng)資料，及校招生政策等相關(guān)信息，努力將招生信息、招生政策深化到農(nóng)戶、幼兒園，深化到新生及家長(zhǎng)中去;中旬進(jìn)一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境，細(xì)心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的主題教化活動(dòng)，下旬召開(kāi)學(xué)校招生工作會(huì)議，具體傳達(dá)、仔細(xì)學(xué)習(xí)縣局文件精神，努力提高招生人員的職責(zé)相識(shí)，要求做到規(guī)范服務(wù)，必需耐性、主動(dòng)、熱忱地接待前來(lái)詢問(wèn)、報(bào)名的家長(zhǎng)和學(xué)生，必需嚴(yán)格遵守各項(xiàng)招生紀(jì)律。

二、規(guī)范操作，仔細(xì)實(shí)施。

報(bào)名當(dāng)天，我們?cè)诤?jiǎn)樸的學(xué)校內(nèi)插彩旗、書(shū)歡迎詞、貼明顯標(biāo)識(shí)，實(shí)行詢問(wèn)——核對(duì)戶口——填寫(xiě)報(bào)名單等“”服務(wù)，設(shè)置家長(zhǎng)填單室、學(xué)生活動(dòng)室，向家長(zhǎng)介紹學(xué)校情景、播放學(xué)校宣揚(yáng)媒體，給新生供應(yīng)參觀、嬉戲的空間……人性化的服務(wù)、溫馨的學(xué)校環(huán)境都給來(lái)校報(bào)名、詢問(wèn)的家長(zhǎng)及孩子留下完備的印象;按區(qū)相關(guān)規(guī)定，我們對(duì)外省城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶口的報(bào)名新生和家長(zhǎng)，都熱忱接待，答疑解惑，引導(dǎo)他們到指定報(bào)名點(diǎn)報(bào)名，確保了正常的招生秩序和入學(xué)工作的公允和公正。

總結(jié)閱歷教訓(xùn)，花大力氣辦好學(xué)校教化教學(xué)特色，是獲得穩(wěn)定、長(zhǎng)久生源的有效途徑之一。所以，在新的一學(xué)年里，我們將依據(jù)學(xué)校招生工作總結(jié)不懈努力，內(nèi)練功，外塑形，提質(zhì)量，強(qiáng)宣揚(yáng)，使_在原有基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，辦出自我的特色、自我的品牌。

學(xué)校全面招生總結(jié)范文篇8

201年在學(xué)校黨支部、校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在學(xué)校各科室的通力協(xié)作和幫助下，我們根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求,仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨的教化方針，以###為指導(dǎo),仔細(xì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,努力提高思想自覺(jué)性，不斷提高工作水平和效能;進(jìn)一步解放思想，更新觀念，開(kāi)拓進(jìn)取，全體科室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作共同努力，較好完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù)。今年招生人數(shù)1080人;完成了自治區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)辦公室下達(dá)給我校的貧困村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)工作任務(wù)450人，(大石山區(qū)250人，非大石山區(qū)200人);頂崗實(shí)習(xí)安置率101%，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)101%。現(xiàn)將一年的科室工作總結(jié)如下：

一、較好完成201年招生工作任務(wù)

生源是辦學(xué)的基本條件，招生是硬指標(biāo)，它干脆關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。由于種.種緣由，招生出現(xiàn)了諸多的不利因素，招生市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，生源之爭(zhēng)已達(dá)到了白熱化程度，招生形勢(shì)特別嚴(yán)峻。為了搞好招生工作，完成招生任務(wù)，我們接著發(fā)揚(yáng)“四千”精神，不畏艱難，克服了重重困難，想盡方法招生。從招生方案的修訂、招生簡(jiǎn)章的細(xì)心制作，招生對(duì)策、招生的宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，組織生源、新生入學(xué)到錄用審批等都做了大量的、卓有成效的工作。重點(diǎn)做了以下幾方面工作：

1、接著成立招生工作組，分工落實(shí)，確保招生工作的順當(dāng)實(shí)施：依據(jù)今年的招生方案，抽調(diào)部分責(zé)任心強(qiáng)、吃苦耐勞、社會(huì)關(guān)系多、有招生實(shí)力的教職工組成招生工作組，任務(wù)到人，分片負(fù)責(zé)，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，同心協(xié)力，為完成招生工作任務(wù)供應(yīng)了有力的保證。

2、廣泛宣揚(yáng)，擴(kuò)大知名度：我們細(xì)心制作了2024年的招生簡(jiǎn)章，在全區(qū)14個(gè)市教化局出版的招生指南上刊登;在廣西日?qǐng)?bào)上刊登學(xué)校的招生信息;今年我們共印制發(fā)放招生簡(jiǎn)章、宣揚(yáng)資料近10萬(wàn)份;制作招生宣揚(yáng)展版3個(gè);我們還利用社會(huì)招生人士、學(xué)校網(wǎng)站、電話、短信、電視廣告、通過(guò)郵政郵寄學(xué)校招生簡(jiǎn)章資料等方式和手段宣揚(yáng)學(xué)校，進(jìn)行了多渠道、多形式的宣揚(yáng)，有利地促進(jìn)了招生工作;使考生及家長(zhǎng)能夠多方面、全方位對(duì)學(xué)校有更全面的了解。這些措施對(duì)于宣揚(yáng)學(xué)校，擴(kuò)高校校的知名度，吸引和擴(kuò)大生源起到了重要的作用。

3、與時(shí)俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新。，今年招生我校沒(méi)有制定出臺(tái)招生實(shí)惠政策，加之校內(nèi)面積小、硬件設(shè)施不足，與校內(nèi)面積大、硬件設(shè)施好、有各種吸引人的招生實(shí)惠條件方法的中職學(xué)校對(duì)比，我們的競(jìng)爭(zhēng)處于劣勢(shì)。為此我們揚(yáng)長(zhǎng)避短大膽創(chuàng)新：

(1)用對(duì)南寧旁邊中學(xué)報(bào)讀我校的學(xué)生，支配他們?cè)谑罴倨陂g進(jìn)企業(yè)打工，掙第一學(xué)期的學(xué)習(xí)費(fèi)用的方法;

(2)對(duì)校企合作訂單培育，企業(yè)資助學(xué)費(fèi)的宣揚(yáng);

(3)扶貧資助政策宣揚(yáng);

(4)采納就業(yè)典型事例促招生的宣揚(yáng)方式，使招生宣揚(yáng)更具特色，更具感染力和勸服力。我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)狀況按姓名、生源地、畢業(yè)中學(xué)、就讀專業(yè)、畢業(yè)時(shí)間、就業(yè)單位，工資收入等內(nèi)容制成表格資料，分發(fā)到初三班主任、學(xué)生、家長(zhǎng)手上進(jìn)行宣揚(yáng)。通過(guò)形式多樣的宣揚(yáng)吸引了不少學(xué)生報(bào)讀。其中良慶鎮(zhèn)中、劉圩中學(xué)、金陵中學(xué)、隆安一中等各有20-50人報(bào)讀我校，一所中學(xué)里有十或十幾個(gè)學(xué)生報(bào)讀我校的就更多了，收到了很好的效果。

4、發(fā)揚(yáng)“四千精神”深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，主動(dòng)組織生源。主動(dòng)與各級(jí)教化局招生辦聯(lián)系，營(yíng)造和諧的招生環(huán)境，堅(jiān)持深化各地，加強(qiáng)對(duì)中學(xué)的干脆宣揚(yáng)，與初三班主任座談、到班上向?qū)W生宣講，利用家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行宣揚(yáng)，組織學(xué)生來(lái)校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋，常常早出晚歸，犧牲很多休息時(shí)間，接待各中學(xué)老師組織學(xué)生來(lái)校參觀考察48批次共569人。深化中學(xué)及鄉(xiāng)村共350多個(gè)(不完全統(tǒng)計(jì))。

5、仔細(xì)做好考生和家長(zhǎng)的接待工作：學(xué)校招生辦公室是一個(gè)對(duì)外聯(lián)系和接待的窗口，服務(wù)質(zhì)量的好壞會(huì)影響學(xué)校的聲譽(yù)，影響到學(xué)校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統(tǒng)一相識(shí)，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)的教化，在解惑答疑詢問(wèn)方面做到熱忱、耐性，有問(wèn)必答，有信必回。待人接物方面做到熱心、細(xì)致、周到、快捷,確保招生工作的順當(dāng)開(kāi)展，2024年共計(jì)接待2800多名學(xué)生及家長(zhǎng)。

學(xué)校全面招生總結(jié)范文篇9

依據(jù)教化局__年招生工作看法的要求及__鄉(xiāng)招生工作方案，__鄉(xiāng)招生工作已圓滿結(jié)束，今年全鄉(xiāng)適齡幼兒925人，招生后在園幼兒888，入園率達(dá)95%;小學(xué)共招收新生337人;初中共招生371人?，F(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

接區(qū)招生工作看法后，鄉(xiāng)教化工作指導(dǎo)中心依據(jù)要求仔細(xì)學(xué)習(xí)文件精神，在充分靈會(huì)招生要求的前提下，依據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際制定了全鄉(xiāng)初中、小學(xué)和幼兒園的招生方案，成立了以教委主任__同志為組長(zhǎng)的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各招生學(xué)校也成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的招生工作組織，明確了各自職責(zé)和任務(wù)，為今年招生工作的順當(dāng)進(jìn)行做好組織保障。

二、廣泛宣揚(yáng)，明確要求。

依據(jù)區(qū)招生看法的要求，把今年各學(xué)段的招生詳細(xì)要求和相關(guān)政策支配到各學(xué)校進(jìn)行宣揚(yáng)，在全社會(huì)高度重視教化的新形勢(shì)下，教化工作指導(dǎo)中心對(duì)各學(xué)校校進(jìn)步行特地的政策培訓(xùn)，并要求各校開(kāi)會(huì)老師會(huì)宣揚(yáng)招生政策，特殊是初中，分別召開(kāi)了學(xué)生會(huì)和畢業(yè)生家長(zhǎng)會(huì)，把招生政策宣揚(yáng)到位。

各小學(xué)也分別按要求主動(dòng)與各服務(wù)村聯(lián)系，把政策宣揚(yáng)到各村，讓政策深化群眾，為招生工作的順當(dāng)進(jìn)行奠定了輿論基礎(chǔ)。

三、嚴(yán)格程序，仔細(xì)工作。

各小學(xué)幼兒園依據(jù)要求先摸清適齡人口底子，分別發(fā)放了入學(xué)通知書(shū)，在8月31日進(jìn)行報(bào)到注冊(cè)，同時(shí)對(duì)未報(bào)到的家進(jìn)步行了走訪。初中依據(jù)小學(xué)畢業(yè)生狀況發(fā)放了入學(xué)通知書(shū)，并對(duì)外出借讀學(xué)生進(jìn)行排查，在本地的都已入初中學(xué)習(xí);同時(shí)初中畢業(yè)生升學(xué)工作依據(jù)教化局的統(tǒng)一要求圓滿完成了報(bào)名考試的入學(xué)。

學(xué)校全面招生總結(jié)范文篇10

依據(jù)縣教化局指導(dǎo)精神，我校今年中學(xué)招生工作堅(jiān)持從學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度動(dòng)身，力求相識(shí)到位，組織到位，措施到位，落實(shí)到位。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成了_年招生工作?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、基本情景

1、仔細(xì)做好招生宣揚(yáng)工作。我校針對(duì)_年的招生形勢(shì)，提前打算招生宣揚(yáng)工作。學(xué)校在_年底就召開(kāi)了專題行政會(huì)議;_年3月，校行政會(huì)將招生工作人員分成若干小組，隨后，由校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)，分赴各初級(jí)中學(xué)進(jìn)行宣揚(yáng);_年7月，在填報(bào)志愿之際，校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)工作人員到各初級(jí)中學(xué)開(kāi)展招生宣揚(yáng)。

2、進(jìn)取協(xié)作招辦做好招生錄用工作。上級(jí)要求今年我校招收名高一新生(其中正式生510名，擇校生90名)，招辦錄用正式新生545人，我校馬上組織人員填寫(xiě)了通知書(shū)并組織人員親自送到各初級(jí)中學(xué)。開(kāi)學(xué)實(shí)際報(bào)到的學(xué)生僅有407名新生，有138人未報(bào)到。為完成上級(jí)下達(dá)的招生指標(biāo)，學(xué)校與招辦聯(lián)系，招辦補(bǔ)錄了55名新生，學(xué)校招收了139人(含擇校生)。在開(kāi)學(xué)初共招收601名高一新生。

由于部分發(fā)放通知書(shū)的學(xué)生在開(kāi)學(xué)兩周后才接連來(lái)就讀或提出保留學(xué)籍申請(qǐng)，截止目前，高一新生實(shí)際已達(dá)629人(其中擇校生為90人)，另有留級(jí)生7人。超額完成了上級(jí)下達(dá)的600人招生安排。

二、存在問(wèn)題

1、招收人數(shù)到達(dá)629人，比指標(biāo)多招收了29人。

2、招生過(guò)程中，由于新生接連前來(lái)報(bào)到，故新生數(shù)據(jù)未能剛好統(tǒng)計(jì)上報(bào)招辦。

3、由于不良的招生競(jìng)爭(zhēng)，致使我校已錄用的部分學(xué)生流失。補(bǔ)錄學(xué)生成果堪憂，擇校生的成果就更是低的可憐。

三、整改措施及今后準(zhǔn)備

1、進(jìn)一步領(lǐng)悟上級(jí)文件精神，加強(qiáng)招生工作，成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工，職責(zé)到人，各司其職，各負(fù)其責(zé)，確保招生工作的有序進(jìn)行。

2、接著嚴(yán)格執(zhí)行“三限制”政策。嚴(yán)格把好學(xué)籍保留關(guān)。

3、加強(qiáng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的聯(lián)系，駕馭招生中的最新動(dòng)態(tài)。

4、隨時(shí)和招辦聯(lián)系，核實(shí)錄用新生的數(shù)據(jù)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了新生學(xué)籍的注冊(cè)和上報(bào)。

5、加強(qiáng)與縣內(nèi)各初級(jí)中學(xué)的聯(lián)系，進(jìn)取做好招生宣揚(yáng)動(dòng)員工作。進(jìn)一步加大招生宣揚(yáng)力度，進(jìn)一步完善嘉獎(jiǎng)制度，吸引優(yōu)質(zhì)生源。異樣要加強(qiáng)對(duì)已發(fā)放通知書(shū)的新生的宣揚(yáng)動(dòng)員工作，使新生能剛好報(bào)到注冊(cè)。

6、進(jìn)一步增加招生工作人員的職責(zé)心，做到規(guī)范操作，細(xì)心組織，仔細(xì)實(shí)施。

學(xué)校全面招生總結(jié)范文篇11

依據(jù)_區(qū)政府及城區(qū)教化局的指導(dǎo)精神，我校今年在招生工作中堅(jiān)持從學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度動(dòng)身，力求相識(shí)到位，組織到位，措施到位，落實(shí)到位。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成了20_年的招生工作?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、基本狀況

1.仔細(xì)做好招生宣揚(yáng)工作。我校針對(duì)20_年的招生形勢(shì)，提前打算招生宣揚(yáng)工作。學(xué)校在20_年初就召開(kāi)了專題會(huì)議;20_年5月，學(xué)校將招生工作人員分成若干小組，隨后，由校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)，分赴各小學(xué)進(jìn)行宣揚(yáng);20_年6月，校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)各小組人員到各小學(xué)學(xué)開(kāi)展招生宣揚(yáng)工作。

2.主動(dòng)協(xié)作中心校做好招生錄用工作。今年我校招收初一新生應(yīng)為136人，我校馬上組織人員填寫(xiě)了通知書(shū)并組織人員親自送到各小學(xué)。開(kāi)學(xué)后，實(shí)際報(bào)到的學(xué)生有139名新生，有4人未報(bào)到，有7人轉(zhuǎn)學(xué)入本校。

3.亮點(diǎn)：本地大部分生源保留在本校就讀，學(xué)校的精彩的教學(xué)成果吸引隨父母外出就讀的學(xué)生回鄉(xiāng)讀書(shū)，也吸引一些外地學(xué)生慕名來(lái)讀書(shū)。

二、存在問(wèn)題

1.招收人數(shù)達(dá)到139人，比安排指標(biāo)多收了3人。

2.招生過(guò)程中，由于新生接連前來(lái)報(bào)到，故新生數(shù)據(jù)未能剛好統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

3.由于不良的招生競(jìng)爭(zhēng)，致使我校已錄用的部分學(xué)生流失。

三、整改措施及今后準(zhǔn)備

1.進(jìn)一步領(lǐng)悟上級(jí)文件精神，加強(qiáng)招生工作，成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工，責(zé)任到人，各司其職，各負(fù)其責(zé)，確保招生工作的有序進(jìn)行。

2.接著嚴(yán)格執(zhí)行“三限制”政策。嚴(yán)格把好學(xué)籍保留關(guān)。

3.加強(qiáng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的聯(lián)系，駕馭招生中的最新動(dòng)態(tài)。

4.隨時(shí)和招辦聯(lián)系，核實(shí)錄用新生的數(shù)據(jù)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了新生學(xué)籍的注冊(cè)和上報(bào)。

5.加強(qiáng)與_鎮(zhèn)各中學(xué)的聯(lián)系，主動(dòng)做好招生宣揚(yáng)動(dòng)員工作。進(jìn)一步加大招生宣揚(yáng)力度，進(jìn)一步完善嘉獎(jiǎng)制度，吸引優(yōu)質(zhì)生源。特殊要加強(qiáng)對(duì)已發(fā)放通知書(shū)的新生的宣揚(yáng)動(dòng)員工作，使新生能剛好報(bào)到注冊(cè)。

6.進(jìn)一步增加招生工作人員的責(zé)任心，做到規(guī)范操作，細(xì)心組織，仔細(xì)實(shí)施。

學(xué)校全面招生總結(jié)范文篇12

我校今年的招生工作，在學(xué)校全體老師的共同努力下，經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心組織、支配，加上教務(wù)主管老師的主動(dòng)努力，圓滿完成了招生任務(wù)，為新學(xué)年學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。

與以往相比，今年我們做得更細(xì)致、更透亮、更公開(kāi)。4月底至嚴(yán)格根據(jù)文化戶口冊(cè)上的人數(shù)進(jìn)行仔細(xì)細(xì)致的統(tǒng)計(jì)，并派出老師進(jìn)行入戶摸底調(diào)查，同時(shí)做好招生工作的宣揚(yáng)工作，并印發(fā)《小學(xué)招生工作告家長(zhǎng)書(shū)》。以廣闊新生家長(zhǎng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題為突破口，仔細(xì)撰寫(xiě)小學(xué)概況和教化教學(xué)介紹的《小學(xué)狀況介紹》，將宣揚(yáng)重點(diǎn)放在突出我校的辦學(xué)特色、專業(yè)特色和辦學(xué)成果上。5月上旬在轄區(qū)各自然村的大力支持、協(xié)作下，張貼招生通告、寄發(fā)學(xué)校宣揚(yáng)資料，歷年教化教學(xué)活動(dòng)宣揚(yáng)資料，及校招生政策等相關(guān)信息，努力將招生信息、招生政策深化到農(nóng)戶、幼兒園，深化到新生及家長(zhǎng)中去;中旬進(jìn)一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境，細(xì)心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的主題教化活動(dòng)，下旬召開(kāi)學(xué)校招生工作會(huì)議，具體傳達(dá)、仔細(xì)學(xué)習(xí)縣局文件精神，努力提高招生人員的責(zé)任相識(shí)，要求做到規(guī)范服務(wù)，必需耐性、主動(dòng)、熱忱地接待前來(lái)詢問(wèn)、報(bào)名的家長(zhǎng)和學(xué)生，必需嚴(yán)格遵守各項(xiàng)招生紀(jì)律。

二、規(guī)范操作，仔細(xì)實(shí)施。

報(bào)名當(dāng)天，我們?cè)诤?jiǎn)樸的校內(nèi)內(nèi)插彩旗、書(shū)歡迎詞、貼明顯標(biāo)識(shí)，實(shí)行詢問(wèn)——核對(duì)戶口——填寫(xiě)報(bào)名單等“一條龍”服務(wù)，設(shè)置家長(zhǎng)填單室、學(xué)生活動(dòng)室，向家長(zhǎng)介紹學(xué)校狀況、播放學(xué)校宣揚(yáng)媒體，給新生供應(yīng)參觀、嬉戲的空間……人性化的服務(wù)、溫馨的校內(nèi)環(huán)境都給來(lái)校報(bào)名、詢問(wèn)的家長(zhǎng)及孩子留下美妙的印象;按區(qū)相關(guān)規(guī)定，我們對(duì)外省城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶口的報(bào)名新生和家長(zhǎng)，都熱忱接待，答疑解惑，引導(dǎo)他們到指定報(bào)名點(diǎn)報(bào)名，確保了正常的招生秩序和入學(xué)工作的公允和公正。

小學(xué)招生工作總結(jié)是總結(jié)閱歷教訓(xùn)，花大力氣辦好學(xué)校教化教學(xué)特色，是獲得穩(wěn)定、長(zhǎng)久生源的有效途徑之一。因此，在新的一學(xué)年里，我們將依據(jù)學(xué)校招生工作總結(jié)不懈努力，內(nèi)練功，外塑形，提質(zhì)量，強(qiáng)宣揚(yáng)，使小學(xué)在原有基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，辦出自己的特色、自己的品牌。

學(xué)校全面招生總結(jié)范文篇13

楊家灣中學(xué)始終都主動(dòng)響應(yīng)上級(jí)關(guān)于“普及中學(xué)階段教化，推動(dòng)職業(yè)教化發(fā)展步伐”的號(hào)召，為中等職業(yè)教化做了大量的工作。20__年x月我校接到七星關(guān)區(qū)教化局下發(fā)的《七星關(guān)區(qū)教化局關(guān)于仔細(xì)做好20__年中等職業(yè)教化招生工作的通知》文件后，就依據(jù)文件精神全面鋪開(kāi)20__年中職招生工作，現(xiàn)將招生工作狀況匯報(bào)如下：

一、目標(biāo)任務(wù)

依據(jù)上級(jí)文件精神及七星關(guān)區(qū)教化局20__年職高高指標(biāo)要求，楊家灣中學(xué)20__年應(yīng)完成輸送中職安排為290人，依照任務(wù)目標(biāo)，我校剛好肅穆地將任務(wù)分解到8個(gè)畢業(yè)班，督促層層落實(shí)，仔細(xì)做好中職送生工作。

二、詳細(xì)工作

1、成立機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)對(duì)中職招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)學(xué)校探討確定特成立“楊家灣中學(xué)20__年中職送生工作領(lǐng)導(dǎo)小組”及工作辦公室。

組長(zhǎng)：何文君

副組長(zhǎng)：

成員：各九年級(jí)班主任

辦公室：王大德

2、完善保障機(jī)制

為確保中職送生工作不走過(guò)場(chǎng)，我校特針對(duì)今年中職招生的現(xiàn)實(shí)完善了招生工作的獎(jiǎng)懲機(jī)制，像其中的第三項(xiàng)：班主任特殊獎(jiǎng)：在本年度中職招生工作中，各班每向區(qū)內(nèi)外中職學(xué)校輸送1名學(xué)生班主任將獲得學(xué)校嘉獎(jiǎng)30元(區(qū)職中每生嘉獎(jiǎng)200元)，均是有力的保障。

3、召開(kāi)專項(xiàng)大會(huì)

我校在中職招生領(lǐng)導(dǎo)小組成立和保障機(jī)制形成后，特地召開(kāi)了“楊家灣中學(xué)20__年中職招生工作動(dòng)員大會(huì)”。做到了分工細(xì)化、職責(zé)明確，并引起全體老師高度的重視。

4、采納多種形式大力宣揚(yáng)

中職招生工作啟動(dòng)后，我校采納了多種形式進(jìn)行大力宣揚(yáng)。在4~6月份里我校教務(wù)處先后制作3期中職宣揚(yáng)展板，2次印刷發(fā)放宣揚(yáng)單和《致家長(zhǎng)的一封信》;各畢業(yè)班班主任組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，利用課外時(shí)間組織學(xué)生觀看宣揚(yáng)光盤(pán);學(xué)校還多次聯(lián)系各中職學(xué)校的老師到我校召開(kāi)報(bào)告會(huì)。

5、仔細(xì)落實(shí)

為了使中職送生工作落到實(shí)處，6月初，我校特地組織家長(zhǎng)和職業(yè)學(xué)生到區(qū)內(nèi)各中職學(xué)校參觀調(diào)研;6月中旬起先組織學(xué)生填表報(bào)名，先后有94名同學(xué)填了中職報(bào)名表;7月x日至8月x日職業(yè)教化辦公室負(fù)責(zé)人和我校校領(lǐng)導(dǎo)深化各鄉(xiāng)鎮(zhèn)有目標(biāo)的予以動(dòng)員。此項(xiàng)工作可謂細(xì)致深化，收效很佳。

三、完成現(xiàn)狀

至20__年10，我校統(tǒng)計(jì)中職報(bào)名狀況，共計(jì)完成290人的招生數(shù)。并且都已交了就讀證明。

四、成因分析

總的來(lái)說(shuō)，我校對(duì)20__年中等職業(yè)教化招生工作特別重視，也切合現(xiàn)實(shí)做了大量工作，但工作中還是遇到一些難題，究其緣由，主要是家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教化還不認(rèn)可，甚至持有偏見(jiàn)。拿我校來(lái)說(shuō)，有相當(dāng)一部分學(xué)生情愿到職業(yè)學(xué)校學(xué)得一技之長(zhǎng)，但家長(zhǎng)總認(rèn)為孩子上中職沒(méi)出息，將來(lái)找不到工作，即便找到工作也是一個(gè)打工的。移民去的家長(zhǎng)總覺(jué)得蛤仔上了高校才能光宗耀祖，那才是有出息的人。另外，近幾年中職畢業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀又給他們傳遞了不良信號(hào)，導(dǎo)致他們對(duì)中職教化不信任、無(wú)愛(ài)好。因此，他們就把持著孩子，并對(duì)上中職持以觀望，看有沒(méi)有優(yōu)厚的政策。這就給我們的中職教化招生工作造成巨大障礙。問(wèn)題是可以解決的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師想盡想方設(shè)法，最終還是圓滿完成了290人的招生任務(wù)數(shù)。

學(xué)校全面招生總結(jié)范文篇14

依據(jù)和三臺(tái)縣教化局的指導(dǎo)精神，我校今年在初中招生工作中堅(jiān)持從學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度動(dòng)身，力求相識(shí)到位，組織到位，措施到位，落實(shí)到位。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成了20__年的招生工作?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下

一、基本狀況

1、仔細(xì)做好招生宣揚(yáng)工作。我校針對(duì)20__年的招生形勢(shì)，提前打算招生宣揚(yáng)工作。學(xué)校在20__年底就召開(kāi)了專題會(huì)議;20__年3月，學(xué)校將招生工作人員分成若干小組，隨后，由校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)，分赴各小學(xué)進(jìn)行宣揚(yáng);20__年7月，校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)各小組人員到各小學(xué)學(xué)開(kāi)展招生宣揚(yáng)工作。

2、主動(dòng)協(xié)作中心校做好招生錄用工作。今年我校招收初一新生212人，我校馬上組織人員填寫(xiě)了通知書(shū)并組織人員親自送到各小學(xué)學(xué)。開(kāi)學(xué)后，實(shí)際報(bào)到的學(xué)生只有1101名新生，有14人未報(bào)到。

二、存在問(wèn)題

1、招收人數(shù)達(dá)到1101人，比安排指標(biāo)少收了14人。

2、招生過(guò)程中，由于新生接連前來(lái)報(bào)到，故新生數(shù)據(jù)未能剛好統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

3、由于不良的招生競(jìng)爭(zhēng)，致使我校已錄用的部分學(xué)生流失。

三、整改措施及今后準(zhǔn)備

1、進(jìn)一步領(lǐng)悟上級(jí)文件精神，加強(qiáng)招生工作，成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工，責(zé)任到人，各司其職，各負(fù)其責(zé)，確保招生工作的有序進(jìn)行。

2、接著嚴(yán)格執(zhí)行“三限制”政策。嚴(yán)格把好學(xué)籍保留關(guān)。

3、加強(qiáng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的聯(lián)系，駕馭招生中的最新動(dòng)態(tài)。

4、隨時(shí)和招辦聯(lián)系，核實(shí)錄用新生的數(shù)據(jù)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了新生學(xué)籍的注冊(cè)和上報(bào)。

5、加強(qiáng)與建平鎮(zhèn)各級(jí)小學(xué)的聯(lián)系，主動(dòng)做好招生宣揚(yáng)動(dòng)員工作。進(jìn)一步加大招生宣揚(yáng)力度，進(jìn)一步完善嘉獎(jiǎng)制度，吸引優(yōu)質(zhì)生源。特殊要加強(qiáng)對(duì)已發(fā)放通知書(shū)的`新生的宣揚(yáng)動(dòng)員工作，使新生能剛好報(bào)到注冊(cè)。

6、進(jìn)一步增加招生工作人員的責(zé)任心，做到規(guī)范操作，細(xì)心組織，仔細(xì)實(shí)施。

學(xué)校全面招生總結(jié)范文篇15

一、思想政治方面：

本人能自覺(jué)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政

治思想覺(jué)悟水平?？釔?ài)工作，酷愛(ài)學(xué)生。忠誠(chéng)與黨的教化事業(yè)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，主動(dòng)地完成領(lǐng)導(dǎo)支配的各項(xiàng)工作。對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

二、教學(xué)和班主任工作方面：

在教學(xué)工作中，能夠通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地充溢個(gè)人專業(yè)學(xué)問(wèn)，較好地完成教學(xué)和學(xué)校各類體育活動(dòng)的組織工作。不斷的學(xué)習(xí)和提高教學(xué)質(zhì)量，盡可能的提高學(xué)生主動(dòng)性，進(jìn)一步增加學(xué)生的身體素養(yǎng)。在教學(xué)中，始終努力做好差生的轉(zhuǎn)化工作，仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)。根據(jù)要求完成教學(xué)任務(wù)，按時(shí)上好每一節(jié)課。在班主任工作中，始終努力提高班級(jí)整體素養(yǎng)，通過(guò)一學(xué)期的努力，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)有所提高，班級(jí)各方面都有進(jìn)步，內(nèi)部建設(shè)向著良性發(fā)展。在以后的工作中，還要進(jìn)一步的提高教學(xué)質(zhì)量，仔細(xì)的鉆研業(yè)務(wù)，力爭(zhēng)取得更好的教學(xué)效果。

三、招生工作方面：

在二00六年招生工作中，作為招生辦的工作人員，能緊緊圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)，堅(jiān)持從學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略動(dòng)身，抓住近年來(lái)職業(yè)教化良好就業(yè)前景，大力開(kāi)展招生宣揚(yáng)，廣泛組織生源，充分發(fā)揮招生資源，努力的做好了今年招生工作。在招生工作的難度逐年增大，宣揚(yáng)投入越來(lái)越大，招生工作明顯比前幾年困難的狀況下，完成了學(xué)校的任務(wù)。在今后的工作中，我將進(jìn)一步增加宣揚(yáng)投入，剛好總結(jié)招生工作閱歷，對(duì)招生工作中所采納的新的方法、措施具體論證，對(duì)招生狀況進(jìn)行探討分析，找出招生工作中存在的問(wèn)題，提出解決方法和以后招生工作的重點(diǎn)。

四、自己的不足之處：

在教學(xué)、學(xué)校工作中，教學(xué)方法、工作方法要進(jìn)一步提高，教學(xué)工作閱歷還須要大量積累，剛好總結(jié)自己、完善自己，提升自己，不斷的再學(xué)習(xí)。招生工作中，要多總結(jié)閱歷，進(jìn)一步的做好招生宣揚(yáng)工作。在以后的工作中，我將一如既往，腳踏實(shí)地，不斷歷練自己，主動(dòng)地協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展而努力。

學(xué)校全面招生總結(jié)范文篇16

今年我省的一般高等學(xué)校招生工作，在省委、省政府的高度重視和省教化廳的干脆領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)單位和各市縣教化局、招生辦的親密協(xié)作和大力支持下，順當(dāng)?shù)赝瓿闪藞?bào)名、考試、評(píng)卷和錄用工作，在錄用過(guò)程首次實(shí)施了平行志愿投檔錄用模式改革并取得勝利，實(shí)現(xiàn)了“改革順當(dāng)平穩(wěn)、管理嚴(yán)格規(guī)范、錄用公允公正”的工作目標(biāo)，招生工作得到了考生、家長(zhǎng)及社會(huì)的普遍贊揚(yáng)。

報(bào)名人數(shù)

今年全省共有57900名考生報(bào)名。其中，報(bào)考文史類的考生有19329人，報(bào)考理工類的考生有36165人，報(bào)考藝術(shù)類的考生有887人，報(bào)考體育類的考生有1170人，報(bào)考“對(duì)口招生類”的考生有349人。共比去年增加了16%，是我省建省以來(lái)考生人數(shù)最多的一年。

考試狀況

今年全省共設(shè)18個(gè)考區(qū)，38個(gè)考點(diǎn)，1978個(gè)考場(chǎng)。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡察員分赴全省各考點(diǎn)，檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)考試的打算及實(shí)施工作。整個(gè)考試過(guò)程順當(dāng)平穩(wěn)，未發(fā)生任何突發(fā)事務(wù)和重大事故，考風(fēng)考紀(jì)良好，違紀(jì)違規(guī)考生人數(shù)僅有15人，違紀(jì)違規(guī)率為萬(wàn)分之二，比去年明顯降低，是我省歷年來(lái)違紀(jì)違規(guī)人數(shù)最少的一年。

評(píng)卷狀況

今年我省接著實(shí)行網(wǎng)上評(píng)卷，共有678名高校和一般中學(xué)的老師參與評(píng)卷，評(píng)閱試卷34.7萬(wàn)份。我們仔細(xì)抓了評(píng)卷工作的管理和質(zhì)量，并重點(diǎn)抓了評(píng)卷誤差的限制，特殊是語(yǔ)文作文等開(kāi)放性答卷的評(píng)卷誤差限制。同時(shí)，加強(qiáng)了評(píng)卷場(chǎng)的管理，由紀(jì)檢監(jiān)察組派專人監(jiān)督檢查評(píng)卷紀(jì)律狀況，有效地保證了評(píng)卷紀(jì)律的執(zhí)行，促進(jìn)了評(píng)卷質(zhì)量和評(píng)卷速度的提高。公布考試成果后，通過(guò)考生的查卷，沒(méi)有發(fā)覺(jué)一例錯(cuò)漏。評(píng)卷老師普遍認(rèn)為，今年的高考評(píng)卷是管理、質(zhì)量一年。

學(xué)校全面招生總結(jié)范文篇17

2024年是我校二級(jí)學(xué)院體制實(shí)行的第一年，也是我院成立的第一年，我們建立了一個(gè)新的集體，在新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全院師生的共同努力，我們?nèi)〉昧撕艽蟮某晒?，我本人也在工作中得到了熬煉，現(xiàn)把我個(gè)人在本年度的狀況總結(jié)如下：

一、政治和職業(yè)道德方面

政治上，我堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”，堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀和和諧觀理論，作為一個(gè)黨員主動(dòng)參與支部組織的黨內(nèi)民主生活學(xué)習(xí)。我始終以一名高校老師而驕傲，酷愛(ài)工作，關(guān)愛(ài)學(xué)生，在工作中仔細(xì)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻提示自己無(wú)愧于“靈魂的工程師”這樣一個(gè)稱號(hào)。

二、教學(xué)和科研方面

本年度我教授《管理學(xué)》、《消費(fèi)者行為學(xué)》等課程，雖然有的課程我已經(jīng)帶過(guò)多遍，但我并不因循守舊，而是不斷進(jìn)行教學(xué)改革，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式方法、考核方法等方面，受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認(rèn)可。

今年，在前期積累的基礎(chǔ)上，我申報(bào)了校級(jí)教研項(xiàng)目《工商管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)的探討》，并公開(kāi)發(fā)表了3篇論文（包括一篇教研論文），和自己上一年度相比，取得了不錯(cuò)的成果，但和一些科研實(shí)力較強(qiáng)的老師相比還有不小的差距，對(duì)此我有醒悟的相識(shí)，今后會(huì)不斷努力。

“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，作為一名高校老師，要不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，才能給學(xué)生供應(yīng)高水平的授課，所以我一方面加強(qiáng)專業(yè)理論和社會(huì)理論的學(xué)習(xí)，另外一方面堅(jiān)持在實(shí)踐中積累專業(yè)學(xué)問(wèn)，理論聯(lián)系實(shí)踐，適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)和新時(shí)代對(duì)老師的新要求。

三、管理和服務(wù)方面

作為市場(chǎng)營(yíng)銷教研室副主任，我主動(dòng)地完成領(lǐng)導(dǎo)支配的任務(wù)，為老師們仔細(xì)服務(wù)。今年，在院領(lǐng)導(dǎo)的支配下，我全程負(fù)責(zé)市場(chǎng)營(yíng)銷本科專業(yè)合格評(píng)估工作，從“兩表”的填報(bào)、專業(yè)檔案支撐材料打算、專業(yè)技能培訓(xùn)支配、到《專業(yè)自評(píng)報(bào)告》的撰寫(xiě)以及評(píng)估專家進(jìn)校后的服務(wù)，我都全程參加，為專業(yè)評(píng)估順當(dāng)通過(guò)貢獻(xiàn)了自己的力氣。

對(duì)常規(guī)工作我也一絲不茍，包括20xx屆市場(chǎng)營(yíng)銷畢業(yè)生畢業(yè)論文支配、畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員、教研室老師教學(xué)工作量的審核、期中教學(xué)檢查等工作。

四、工作中的不足

本年度在各項(xiàng)工作中還是暴露出了自己不少干問(wèn)題，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見(jiàn)面太少。對(duì)于這些問(wèn)題我在假期中會(huì)好好思索，爭(zhēng)取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索“，對(duì)于下一年度我充溢信念！我信任，今后在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和自己的努力之下，我肯定能做到更好！

學(xué)校全面招生總結(jié)范文篇18

在完全的招生工作中，我們分為三大步來(lái)完成。

第一步：市場(chǎng)推廣

起先了第一期的招生工作，我和劉欣秀老師一組，只要負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)區(qū)澳德樂(lè)的招生工作。

還記得第一天我們什么都沒(méi)有，一人拿著一個(gè)本、筆就去了，在路上我們相互打氣、激勵(lì)?？斓桨牡聵?lè)時(shí)，我們迎來(lái)了第一位家長(zhǎng)，當(dāng)我們還沒(méi)說(shuō)幾句話時(shí)，那位媽媽立刻抱起了自己的孩子，匆忙的離開(kāi)，拒絕了我們，當(dāng)時(shí)我們很受打擊，我們?cè)谙霝槭裁此龝?huì)拒絕我們?是不是我們說(shuō)錯(cuò)了什么?還是目標(biāo)性太強(qiáng)?

于是我們總結(jié)閱歷，首先要面帶微笑，和幼兒打招呼，調(diào)查的心態(tài)來(lái)散撈，僅僅是推廣我們的專家講座為目的，這樣就會(huì)讓家長(zhǎng)削減抵觸，從而能更好的撈到名單，于是我們重新整理話術(shù)，調(diào)整心態(tài)，面帶微笑，迎接下一位的家長(zhǎng)。

同樣我也遇到過(guò)很“通情達(dá)理”的家長(zhǎng)，對(duì)教化很關(guān)注、重視的家長(zhǎng)，這樣我們的幼兒園得到了更多更大推廣，同時(shí)也增加了我們很大的信念。

還遇到過(guò)讓我尷尬的家長(zhǎng)，會(huì)讓自己不知所措。但這全部的一切都讓自己歷練著，成長(zhǎng)著。就這樣，在失敗中找緣由，勝利里找閱歷。這是我在幼兒園都體會(huì)不到的。

同時(shí)也讓我真正的零距離的了解到了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的需求和期望。

其次步：小區(qū)預(yù)約

在小區(qū)里預(yù)約相對(duì)于市場(chǎng)推廣要“輕松”些，我和王志敏老師和趙飛飛老師一組。主要負(fù)責(zé)新城市花園東門的招生工作。

在小區(qū)里肯定要留意自己的言行舉止，因?yàn)樽约壕褪羌t纓的門面，會(huì)影響到家長(zhǎng)對(duì)整個(gè)幼兒園的印象，所以會(huì)在形象方面更加的嚴(yán)格要求自己。

小區(qū)推廣預(yù)約沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)潔，因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)停下來(lái)和你細(xì)細(xì)的溝通、溝通，例如說(shuō)教學(xué)、特色，起先我會(huì)很茫然，因?yàn)閷?duì)幼兒園的不了解，但是通過(guò)王志敏老師和趙飛飛老師的幫助，也有了自信和家長(zhǎng)溝通。

在這個(gè)環(huán)節(jié)中我了解到家長(zhǎng)對(duì)于幼兒寫(xiě)多少，認(rèn)多少，并不在意，只是在意孩子在這個(gè)幼兒園里玩的快不歡樂(lè)，有沒(méi)有交到新?lián)从?，孩子在幼兒園時(shí)不想給他太大的壓力。

那一時(shí)刻，我找到了另一個(gè)目標(biāo)，以及對(duì)“一個(gè)好老師比一個(gè)好幼兒園更重要”的渴望、理解。

第三步：發(fā)放門票

這個(gè)階段我和田兆冉老師、韓科老師一組。是在新城市花園北門發(fā)放門票。

在發(fā)門票的時(shí)候我們是針對(duì)已經(jīng)預(yù)約的“準(zhǔn)客戶”，但是我們還是沒(méi)有放棄現(xiàn)場(chǎng)預(yù)約的新家長(zhǎng)，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們都能夠自如的應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)，以及對(duì)家長(zhǎng)提出的問(wèn)題都會(huì)很好的解答，完全有了自信，和前兩階段的感受完全不一樣。

看著家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)取門票時(shí)的那種主動(dòng)，其實(shí)心里很興奮，因?yàn)槠渲芯陀幸驗(yàn)樽约旱呐Χ鴣?lái)到紅纓幼兒園的家長(zhǎng)。

其實(shí)在完全的招生過(guò)程中，不僅提高了自己和家長(zhǎng)的溝通實(shí)力，零距離了解到了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的需求和期望，而是令我感悟到最深的就是“建魚(yú)塘—撈魚(yú)苗—供給—大魚(yú)“的那種宣揚(yáng)策略和傳統(tǒng)幼兒園的招生區(qū)分。

明白了在學(xué)習(xí)中感悟，在感悟中學(xué)習(xí)，每一次的經(jīng)驗(yàn)都是學(xué)習(xí)的教材。

學(xué)校全面招生總結(jié)范文篇19

首先園況分析:___園內(nèi)現(xiàn)有的班級(jí)，如托班、大班、中班或小班，各有幾個(gè)，各個(gè)班級(jí)里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對(duì)比。

統(tǒng)計(jì)預(yù)料招生人數(shù)

經(jīng)過(guò)園況分析，預(yù)料各班級(jí)的招生人數(shù)外，另外是否還需增加班級(jí)，現(xiàn)有班級(jí)加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)

招生措施

通過(guò)幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣揚(yáng)，將校內(nèi)網(wǎng)站進(jìn)行完善。

通過(guò)才藝表演進(jìn)行宣揚(yáng)。

利用節(jié)日進(jìn)行宣揚(yáng)活動(dòng)：如商場(chǎng)內(nèi)部或一些少年宮廣場(chǎng)，由各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行演出，與此同時(shí)老師進(jìn)行宣揚(yáng)和介紹活動(dòng)。

與家進(jìn)步行面對(duì)面的溝通

詳細(xì)方法：到各小區(qū)、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣揚(yáng)活動(dòng)。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報(bào)，可設(shè)特地詢問(wèn)點(diǎn)。

留意事項(xiàng)：在與家長(zhǎng)溝通的內(nèi)容要完整、精確的體現(xiàn)幼兒園的特色，并留下家長(zhǎng)資料和聯(lián)系電話。事后與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，以便確定其來(lái)園參觀或參與活動(dòng)的時(shí)間。

學(xué)校全面招生總結(jié)范文篇20

在學(xué)院黨委行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我院上下堅(jiān)決信念攻堅(jiān)克難，凝心聚力再創(chuàng)佳績(jī)，圓滿完成了我院20__年招生工作任務(wù)?，F(xiàn)將今年招生工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、20__年招生工作面臨的主要形勢(shì)

今年學(xué)院的招生工作形勢(shì)嚴(yán)峻、競(jìng)爭(zhēng)激烈，主要呈現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn)：

(一)生源總量下滑趨勢(shì)持續(xù)

今年江蘇省高考人數(shù)為474895人，比20__年削減2.49萬(wàn)，接著呈現(xiàn)較大幅度下降趨勢(shì)，下降幅度為5.2%，面臨著前所未有的生源危機(jī)。

(二)本科擴(kuò)招持續(xù)，棄填志愿考生依舊量大

今年江蘇第一階段本一本二仍舊增加安排10577人，本科錄用安排增長(zhǎng)了約8%，到了高職(專科)招生的其次階段依舊有約二萬(wàn)考生放棄填報(bào)征平志愿，進(jìn)一步加劇了高職院校錄用有效生源的短缺驚慌程度。

(三)提前單招安排增加，院校競(jìng)爭(zhēng)加劇

今年我省再次在15所國(guó)家示范性(骨干)高職院校實(shí)施提前單獨(dú)自主招生安排9655人，安排漲幅達(dá)88.5%;實(shí)際錄用10100多人，提前挖走了一大塊本該屬于我們高職院校共同共享的“蛋糕”。今年全國(guó)共有1515所高校在我省共錄用各類新生40.22萬(wàn)人，高考錄用率達(dá)84.7%，再創(chuàng)歷史新高。高考生源與招生安排之間沖突在今年顯得更為突出，院校間的生源大戰(zhàn)異樣激烈，海外直通車和國(guó)際合作辦學(xué)項(xiàng)目也參加搶奪數(shù)量不多的“家境較好、分?jǐn)?shù)較低”的考生，導(dǎo)致我院部分有效生源流失。

(四)學(xué)院收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)高于其他公辦院校

我院是全省唯一一所公辦高收費(fèi)院校，15000元/年的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是招生宣揚(yáng)的瓶頸。考生及家長(zhǎng)已經(jīng)習(xí)慣于“民辦即高收費(fèi)、高收費(fèi)即民辦”的傳統(tǒng)思維，對(duì)于這一教化改革的新生事物仍舊缺乏認(rèn)同感。在現(xiàn)場(chǎng)詢問(wèn)、網(wǎng)上溝通、電話溝通中，涉及辦學(xué)性質(zhì)、收費(fèi)問(wèn)題的仍舊占到50%以上。

二、20__年招生主要工作回顧

面對(duì)日益嚴(yán)峻的招生形勢(shì)，全院上下堅(jiān)決信念、迎難而上，科學(xué)謀劃、細(xì)心組織，開(kāi)展了大量富有成效的工作。

(一)盡早制定了詳實(shí)、可行的招生工作實(shí)施方案

20__年10月學(xué)院就正式以文件形式發(fā)布了招生工作實(shí)施方案，方案確立了今年招生工作“科學(xué)謀劃、全面部署、駕馭先機(jī)、重點(diǎn)突破”的原則，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，完善了監(jiān)察機(jī)制，建立了黨委委員聯(lián)系地區(qū)招生宣揚(yáng)組制度，明確要求學(xué)院全體中層干部和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等各類先進(jìn)個(gè)人深化招生宣揚(yáng)第一線。

(二)全面、客觀、精確地收集20__年招生資訊

學(xué)院招生就業(yè)處加強(qiáng)與上級(jí)主管部門和兄弟院校的聯(lián)系，及早摸清全國(guó)及江蘇生源狀況，仔細(xì)探討提前自主招生和注冊(cè)入學(xué)等改革措施對(duì)學(xué)院招生帶來(lái)的影響，親密關(guān)注各類民辦高職院校收費(fèi)狀況，以《招生資訊》的形式剛好向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)精確信息，為制訂學(xué)院20__年招生總體方略打下了基礎(chǔ)。

(三)科學(xué)合理確定20__年省內(nèi)外各級(jí)各類分專業(yè)招生安排

為在生源驚慌的形勢(shì)下保持學(xué)院辦學(xué)規(guī)?；静蛔儯瑢W(xué)院教科處、招生就業(yè)處和各系緊密協(xié)作，剛好探討論證，科學(xué)合理地確定20__年對(duì)口單招類、藝術(shù)類、省內(nèi)外一般類安排數(shù)量，面對(duì)中職和面對(duì)普高注冊(cè)入學(xué)專業(yè)與安排招生數(shù)，以及一般類專業(yè)文理科比例。

學(xué)校全面招生總結(jié)范文篇21

我校今年的招生工作，在學(xué)校全體老師的共同努力下，經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心組織、支配，加上教務(wù)主管老師的主動(dòng)努力，圓滿完成了招生任務(wù)，為新學(xué)年學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。

與以往相比，今年我們做得更細(xì)致、更透亮、更公開(kāi)。4月底至嚴(yán)格根據(jù)文化戶口冊(cè)上的人數(shù)進(jìn)行仔細(xì)細(xì)致的統(tǒng)計(jì)，并派出老師進(jìn)行入戶摸底調(diào)查，同時(shí)做好招生工作的宣揚(yáng)工作，并印發(fā)《__招生工作告家長(zhǎng)書(shū)》。以廣闊新生家長(zhǎng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題為突破口，仔細(xì)撰寫(xiě)__概況和教化教學(xué)介紹的《__狀況介紹》，將宣揚(yáng)重點(diǎn)放在突出我校的辦學(xué)特色、專業(yè)特色和辦學(xué)成果上。5月上旬在轄區(qū)各自然村的大力支持、協(xié)作下，張貼招生通告、寄發(fā)學(xué)校宣揚(yáng)資料，歷年教化教學(xué)活動(dòng)宣揚(yáng)資料，及校招生政策等相關(guān)信息，努力將招生信息、招生政策深化到農(nóng)戶、幼兒園，深化到新生及家長(zhǎng)中去;中旬進(jìn)一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境，細(xì)心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的主題教化活動(dòng)，下旬召開(kāi)學(xué)校招生工作會(huì)議，具體傳達(dá)、仔細(xì)學(xué)習(xí)縣局文件精神，努力提高招生人員的責(zé)任相識(shí)，要求做到規(guī)范服務(wù)，必需耐性、主動(dòng)、熱忱地接待前來(lái)詢問(wèn)、報(bào)名的家長(zhǎng)和學(xué)生，必需嚴(yán)格遵守各項(xiàng)招生紀(jì)律。

二、規(guī)范操作，仔細(xì)實(shí)施。

報(bào)名當(dāng)天，我們?cè)诤?jiǎn)樸的校內(nèi)內(nèi)插彩旗、書(shū)歡迎詞、貼明顯標(biāo)識(shí)，實(shí)行詢問(wèn)——核對(duì)戶口——填寫(xiě)報(bào)名單等“一條龍”服務(wù)，設(shè)置家長(zhǎng)填單室、學(xué)生活動(dòng)室，向家長(zhǎng)介紹學(xué)校狀況、播放學(xué)校宣揚(yáng)媒體，給新生供應(yīng)參觀、嬉戲的空間……人性化的服務(wù)、溫馨的校內(nèi)環(huán)境都給來(lái)校報(bào)名、詢問(wèn)的家長(zhǎng)及孩子留下美妙的印象;按區(qū)相關(guān)規(guī)定，我們對(duì)外省城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶口的報(bào)名新生和家長(zhǎng)，都熱忱接待，答疑解惑，引導(dǎo)他們到指定報(bào)名點(diǎn)報(bào)名，確保了正常的招生秩序和入學(xué)工作的公允和公正。

總結(jié)閱歷教訓(xùn)，花大力氣辦好學(xué)校教化教學(xué)特色，是獲得穩(wěn)定、長(zhǎng)久生源的有效途徑之一。因此，在新的一學(xué)年里，我們將依據(jù)學(xué)校招生工作總結(jié)不懈努力，內(nèi)練功，外塑形，提質(zhì)量，強(qiáng)宣揚(yáng)，使__在原有基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，辦出自己的特色、自己的品牌。

學(xué)校全面招生總結(jié)范文篇22

今年，我院招生工作雖然不像想象中的那么完備，但是卻是我們?nèi)σ愿暗玫降墓麑?shí)，所以作為此項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人之一，我同樣深感欣慰。能有今日的成果，不是一個(gè)人的功勞，要感謝給我們做招生指導(dǎo)的老師們，使我學(xué)到許多學(xué)問(wèn)，下來(lái)之前的每堂課老師都講解并描述了在招生工作中可能遇到的問(wèn)題，招生研討會(huì)真正起到了引領(lǐng)作用。

招生過(guò)程中，盡量做到“天網(wǎng)，地網(wǎng)，人網(wǎng)”。天網(wǎng)就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，用qq聯(lián)系，便利快捷!地網(wǎng)就是在各個(gè)學(xué)校設(shè)立學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)性宣揚(yáng)物，人網(wǎng)就是通過(guò)摯友了。

對(duì)于在招生過(guò)程中我總結(jié)有以下幾點(diǎn)：

第一：注意宣揚(yáng)

面對(duì)各省各大高校競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的嚴(yán)峻形勢(shì)，我主要對(duì)各個(gè)學(xué)校作宣揚(yáng)，把我們學(xué)校的招生簡(jiǎn)章發(fā)給他們，不過(guò)不是每個(gè)人都發(fā)，我會(huì)到班級(jí)介紹我們學(xué)校，向他們介紹我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，和我們學(xué)校的教職工團(tuán)隊(duì)，讓他們知道我們學(xué)校老師對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的看法。通過(guò)自己的努力，會(huì)得到專科甚至本科文憑等等，除此之外，我還通過(guò)學(xué)生聯(lián)系到了他們的年級(jí)主任，讓他們幫我們宣揚(yáng)，這對(duì)于我們的宣揚(yáng)工作起到了肯定的作用。

其次：拓寬渠道

在招生工作的黃金時(shí)段中，每分每秒都很重要，要盡快的和中學(xué)同學(xué)、高校摯友聯(lián)系，從他們那里收集中學(xué)生的信息，以便于以后的聯(lián)系，再通過(guò)聯(lián)系他們，從他們那里盡可能都收集同學(xué)的信息，不過(guò)，最好的方法是在班級(jí)宣揚(yáng)時(shí)讓他們?cè)陬A(yù)先打算的表格上寫(xiě)上自己的姓名、班級(jí)和電話，我們今年采納的是用點(diǎn)查表的方式獲得學(xué)生信息，調(diào)查表內(nèi)容是“關(guān)于應(yīng)屆中學(xué)畢業(yè)生心目中的高?！倍椅覀冞€實(shí)行了一個(gè)小活動(dòng)，即：在同學(xué)們將調(diào)查表填完交上來(lái)時(shí)我們?cè)诿總€(gè)班級(jí)進(jìn)行了抽獎(jiǎng)活動(dòng)，這樣可以增加同學(xué)們填表的主動(dòng)性，而且效果也是特別的完備。同時(shí)，和老師合作也能快速取得效果，因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)對(duì)老師比較信任，信任老師介紹的學(xué)校沒(méi)有錯(cuò)。這樣有利于開(kāi)展宣揚(yáng)工作。

第三：加強(qiáng)溝通

在考試前后，我了解了很多學(xué)生的狀況，包括學(xué)習(xí)、生活等。在高考前，我盡量的幫助他們，讓他們相識(shí)高考，相識(shí)成考，相識(shí)我們學(xué)校!在考前，要多和同學(xué)溝通，給他們心里減壓，以至于更好地面對(duì)高考，發(fā)揮自己的水平，這樣讓同學(xué)知道我是在幫助他，讓他們知道我是他們的摯友。在高考以后，對(duì)于那些想出去工作的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)隨時(shí)跟他們保持聯(lián)系，或者干脆幫他們?cè)诒本┱曳莨ぷ?，便于隨時(shí)知道他們的信息。在他們回來(lái)以后，可以第一時(shí)間抓住時(shí)機(jī)!對(duì)于那些沒(méi)有出去打工的，也要和他們聯(lián)系好，不過(guò)，也不能總能聯(lián)系。讓他們感覺(jué)有壓力，否則前期的工作就白費(fèi)了。

對(duì)于招生過(guò)程中的困難我賜予部分建議：

在招生過(guò)程中會(huì)遇到許多困難，假如當(dāng)跟他們講解我們學(xué)校的時(shí)候，他們不仔細(xì)聽(tīng)你說(shuō)，你應(yīng)當(dāng)變更一下思路，最好用問(wèn)答的方式進(jìn)行溝通;假如在招生過(guò)程中對(duì)于他們的問(wèn)題，你一瞬間想不起來(lái)怎么回答他，你也不要誠(chéng)懇的說(shuō)：“我不知道”。這樣也不好，你應(yīng)當(dāng)說(shuō)：“對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我還是第一次遇到，我會(huì)回去查一下資料，了解了以后我會(huì)告知你的。

在招生即將結(jié)束之際，恰逢收獲的季節(jié)，也給我如下啟示和感悟：

第一：在送學(xué)生去學(xué)校的路上我們要留意他們的平安，不要讓他們和生疏人說(shuō)話，因?yàn)槿W(xué)校的途中，可能會(huì)有一些招生的人員，提前和他們說(shuō)，讓他們有肯定的警戒心理。

其次，在他們來(lái)到學(xué)校以后，對(duì)于一些感覺(jué)我們學(xué)校不好的，和他們溝通好，知道他們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的心理，針對(duì)不憐憫況賜予解答。其實(shí)大部分來(lái)學(xué)校的學(xué)生，都會(huì)相識(shí)我們學(xué)校，知道我們學(xué)校的性質(zhì)，知道我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，對(duì)于這樣的學(xué)生，我們要催他們?cè)琰c(diǎn)繳費(fèi)，然后再照看那些對(duì)學(xué)校不滿足的，盡力勸，讓他們知道幾年以后他們會(huì)取的本科文憑，在高校里可以學(xué)到許多。

第三，在他們交了學(xué)費(fèi)以后，我們要照看好他們，在他們有困難的時(shí)候我們要盡力幫助，在學(xué)習(xí)上，給他們介紹各個(gè)專業(yè)的狀況，讓他們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，要在三年內(nèi)把各科考試過(guò)了，這樣在三年以后，等他們?nèi)〉暮玫某晒?，他們?huì)笑著對(duì)我們的。

總結(jié)以上各點(diǎn)，我認(rèn)為招生是個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，要多想他人學(xué)習(xí)，特殊要向有閱歷的招生人員學(xué)習(xí)，了解在招生過(guò)程中的難題，在以后的工作中會(huì)很有幫助的。無(wú)論在做什么事，心態(tài)很重要，假如怕吃苦，什么事也做不成，好的心態(tài)可以讓你走向勝利。假如校領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會(huì)，我會(huì)再次投入招生工作，讓更多的同學(xué)受益，為學(xué)生和家長(zhǎng)做好他們所需求的一切打算。

學(xué)校全面招生總結(jié)范文篇23

x年的招生工作已過(guò)半，現(xiàn)將過(guò)去的招生工作總結(jié)如下：

一、x年上半年招生工作過(guò)程回顧

（一）打響招生工作“x”：在過(guò)去的8年中，每一年的年末和年初都是我一年來(lái)工作最花心血的時(shí)段，而x年年末至2024年初也不例外。在x年年年末的時(shí)候，我x地回顧了x年年的招生工作運(yùn)作過(guò)程，具體分析總結(jié)出來(lái)的數(shù)據(jù)，進(jìn)行進(jìn)而x出招生過(guò)程的“x”。x年年x月份領(lǐng)先帶領(lǐng)一批進(jìn)行回訪x，2024年的招生第一槍就這樣打響了，做到“x”的第一步。

（二）深化“x”，摸清“x”，具體繪制出“x戰(zhàn)況地圖”：x月末攜帶x印制的x招生x材料和筆記本x我所負(fù)責(zé)的x地區(qū)，嚴(yán)格以x做好x工作為基本工作準(zhǔn)則，第一時(shí)間x各個(gè)x的具體數(shù)據(jù)，依據(jù)swot分析方法進(jìn)行矩陣式戰(zhàn)術(shù)分析，在知己的基礎(chǔ)上漸漸到達(dá)“知彼”。

（三）打好“x長(zhǎng)久戰(zhàn)”：依據(jù)前期的“x戰(zhàn)況地圖”扎實(shí)綻開(kāi)招生的x工作，充分借助x這一現(xiàn)代溝通手段，利用x、x、x、x與x、x、x、進(jìn)行溝通，結(jié)合心理學(xué)學(xué)問(wèn)，綻開(kāi)營(yíng)銷學(xué)中最新的拉-登營(yíng)銷戰(zhàn)術(shù)。

（四）全力進(jìn)行“x”：抓住契機(jī)，以x為切入點(diǎn)，全力打算好2024年招生決戰(zhàn)的全部事宜。在x的時(shí)候，完全變更網(wǎng)絡(luò)報(bào)考志愿無(wú)法與x的這一局面，“x”，以x大會(huì)為形式，吸引x到現(xiàn)場(chǎng)，徹底變更x的傳統(tǒng)營(yíng)銷策略，全力運(yùn)用“中國(guó)古代營(yíng)銷之母”李子昂的摔琴賣字戰(zhàn)術(shù)，進(jìn)而取得決戰(zhàn)的初步成功。

二、取得的點(diǎn)滴成果

（一）2024年x地域填報(bào)志愿第一志愿填報(bào)總?cè)藬?shù)突破300人。

（二）2024年全院錄用的考生文理科分出自我所負(fù)責(zé)的x地區(qū)，其中文科分為x分，錄用專業(yè)是x、理科分為x，錄用專業(yè)是x。

（三）2024年x地域招生錄用總?cè)藬?shù)突破230人。

（四）2024年所負(fù)責(zé)的x總報(bào)名人數(shù)突破50人。

（五）2024年個(gè)人招生錄用總?cè)藬?shù)位居全院第一。

三、招生工作閱歷和策略

（一）充分利用x的先進(jìn)科學(xué)溝通手段：在過(guò)去一年x詢問(wèn)解答的基礎(chǔ)上，進(jìn)而豐富x宣揚(yáng)戰(zhàn)術(shù)，經(jīng)過(guò)豐富x戰(zhàn)術(shù)，把x詢問(wèn)方法做透、做精、做細(xì)、做實(shí)。比如：自建x和x的結(jié)合；x的定時(shí)、定量、定質(zhì)發(fā)送；x的良好運(yùn)用等等

（二）鉆研營(yíng)銷學(xué)、心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)學(xué)問(wèn)并運(yùn)用到招生工作中：首先是變更傳統(tǒng)營(yíng)銷學(xué)推銷為魂的模式，把全新的“拉-登營(yíng)銷戰(zhàn)術(shù)”引進(jìn)到招生工作中來(lái)；其次是充分發(fā)揮心理學(xué)中首因效應(yīng)、近因效應(yīng)等心理學(xué)學(xué)問(wèn)，在招生工作中全力推行；再次是提煉現(xiàn)代公共關(guān)系學(xué)中有利于招生工作的學(xué)問(wèn)片段，為招生工作鋪路架橋。

（三）事必躬親做好x工作：x工作要以x為中心，而招生工作也應(yīng)如此，而事必躬親地去做x工作更是招生實(shí)踐中一切以x為中心的訴求點(diǎn)。例如：平常與x的溝通，包括與x的溝通都至關(guān)重要。

（四）明白細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗的重要性：把握招生工作的整個(gè)過(guò)程，撲捉招生過(guò)程的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，力爭(zhēng)做到方法不斷創(chuàng)新、策略適時(shí)調(diào)整、戰(zhàn)術(shù)持續(xù)改善。例如：如何應(yīng)對(duì)x，針對(duì)于此進(jìn)行戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的調(diào)整、變更、創(chuàng)新，提煉出適合自我的招生x技巧。

（五）不要把全部雞蛋都放在一個(gè)籃子里：變更工作方法從一而終的模式，試著學(xué)會(huì)開(kāi)墾“x試驗(yàn)田”。例如：自我所負(fù)責(zé)的各個(gè)地域的x方法應(yīng)不一樣，進(jìn)而自我所負(fù)責(zé)地域各個(gè)x方法不一樣，以至于自我所負(fù)責(zé)地域x的x方法到達(dá)不一樣。

（六）吸取團(tuán)體才智的結(jié)晶，提煉團(tuán)隊(duì)精華：毛主席說(shuō)的好：人多力氣大，我認(rèn)為他說(shuō)的這句話不僅僅是從數(shù)量說(shuō)的，我們應(yīng)當(dāng)從更深化的角度去分析，那就是十個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮的道理。例如：時(shí)刻留意團(tuán)體中各個(gè)成員的工作x方法進(jìn)行分析提煉為我所用；與團(tuán)隊(duì)多溝通，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，信任必需有你驚喜的東西值得你去“保藏”、“把玩”、“收獲”。

四、下一步招生工作安排

（一）做好x工作，提高錄用新生的報(bào)到率。

（二）充分利用x這一契機(jī)，x2024年招生工作x。

（三）安撫x，做好x工作，穩(wěn)定x，為建設(shè)和諧學(xué)校、創(chuàng)立品牌學(xué)院盡一份自我的綿薄之力。

（四）做好2024年的招生x工作。

五、工作的一點(diǎn)感悟

我認(rèn)為我們x人員應(yīng)當(dāng)探討iso9000如何全力運(yùn)用到日常的招生工作來(lái)，極力找尋招生工作的科學(xué)觀，逐步往“召生”境界靠近，真正為學(xué)院的品牌建設(shè)x。

綜上，這些只是我2024年上半年的工作概述，不妥之處諸多，期盼領(lǐng)導(dǎo)斧正！

學(xué)校全面招生總結(jié)范文篇24

由于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任，我做了許多重要的宣揚(yáng)工作，在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、幫忙下，我以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)決的思想信念和飽滿的工作熱忱，較好地完成了自己本次的招生任務(wù)。共召回學(xué)歷生__人，非學(xué)歷生__人?，F(xiàn)就將本次招生工作總結(jié)如下：

一、在思想上：

我堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，急家長(zhǎng)之所急，想家長(zhǎng)之所想，熱忱、耐性地理解家長(zhǎng)的詢問(wèn)，向?qū)W生及其家長(zhǎng)介紹學(xué)校的概況和專業(yè)。

二、在工作作風(fēng)上：

仔細(xì)細(xì)致的研讀學(xué)校下發(fā)的有關(guān)招生的相關(guān)政策，以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，盡職盡責(zé)，將領(lǐng)的的思想領(lǐng)悟，吃透，專心主動(dòng)的做好招生工作。

三、在工作潛力上：

我感覺(jué)招生工作是最熬煉人的，在這一年的招生工作中，我吸取往年的閱歷教訓(xùn)，把好的閱歷帶到工作當(dāng)中，以更好的完成本次的招生任務(wù)。在實(shí)際工作中，主要完成以下幾項(xiàng)工作。

1、宣揚(yáng)工作時(shí)是招生工作的重要環(huán)節(jié)：

全方位宣揚(yáng)，營(yíng)造招生的良好氛圍。應(yīng)對(duì)各個(gè)學(xué)校的無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)，我清晰所面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，我人審時(shí)度勢(shì)，仔細(xì)調(diào)定以宣揚(yáng)為招生的突破口即細(xì)心選取宣揚(yáng)材料，不僅僅利用編印招生簡(jiǎn)章，依據(jù)招生彩頁(yè)好用性不強(qiáng)、易流失的特點(diǎn)，利用學(xué)校制作的我校宣揚(yáng)片，讓學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)其他人士全面了解我校的辦學(xué)特色、成果、專業(yè)設(shè)置以及國(guó)家的職業(yè)教化方針政策等。

2、組織好招生隊(duì)伍：

一個(gè)人的力氣是有限的，我要利用四周的人脈為自己打造好一個(gè)招生隊(duì)伍。首先確定好自己招生隊(duì)伍的人員組成，家人、親戚、摯友、學(xué)生。其次，要進(jìn)行人員的篩選，選出比較有期望的招生代理人，再次，為其進(jìn)行講解我們招生的的突破點(diǎn)，最終，給以必需的物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)嘉獎(jiǎng)。

3、深化千家萬(wàn)戶，做好鼓動(dòng)宣揚(yáng)：

進(jìn)入招生旺季以來(lái)，我發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的精神，不怕臉難看、門難進(jìn)，深化一線，廣泛宣揚(yáng)。特性是利用上午11點(diǎn)至下午3點(diǎn)的高溫時(shí)間，利用家長(zhǎng)及學(xué)生都在家的這一有利時(shí)機(jī)，我顧不得吃飯，走村串戶，力求把我的招生政策宣揚(yáng)到位，使盡可能多的學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我校有所了解和基本了解，以真情和溫情感動(dòng)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)。在宣揚(yáng)招生途中，遇見(jiàn)集會(huì)，還不失時(shí)機(jī)地宣揚(yáng)，散發(fā)彩頁(yè)，回答學(xué)生及家長(zhǎng)所提出的有關(guān)職業(yè)教化的問(wèn)題，逐步樹(shù)立我校社會(huì)形象，以求到達(dá)良好的社會(huì)效果。利用收取到的各校帶給的分流生名單，篩選出意向生，進(jìn)行重點(diǎn)攻關(guān)，和學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)仔細(xì)交換看法，開(kāi)誠(chéng)布公，屈膝長(zhǎng)談，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)生入學(xué)的機(jī)會(huì)。

四、招生存在問(wèn)題及舉薦：

1、對(duì)大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教化的相識(shí)不高。受傳統(tǒng)觀念影響，社會(huì)上重普高，輕職專，重學(xué)歷，輕技能的現(xiàn)象仍較為普遍，讀普高，考名校仍是很多家長(zhǎng)和學(xué)生的執(zhí)著追求，而念職專，學(xué)技術(shù)則成了行為習(xí)慣差、文化基礎(chǔ)差、家庭條件差的三學(xué)生的無(wú)奈選取，甚至一些職專學(xué)生連自己都看不起自己，自暴自棄，破罐子破摔，給學(xué)校的教學(xué)和管理帶來(lái)了很大的難度，轉(zhuǎn)變觀念有待我們的艱苦努力。

2、分流生比較集中。招生前期要進(jìn)行一個(gè)現(xiàn)狀調(diào)查的問(wèn)題：了解各院校的分流生及畢業(yè)生狀況及其她們周邊人口狀況、經(jīng)濟(jì)狀況、教化狀況、目標(biāo)學(xué)校數(shù)量。

3、透過(guò)前期市場(chǎng)調(diào)研確定招生內(nèi)線。要支配內(nèi)線人員及骨干力氣深化進(jìn)行宣揚(yáng)。

在今年的工作中，我提高了自己的思想相識(shí)，吸取了往年的工作教訓(xùn)，并取得了相應(yīng)的工作成果。我感覺(jué)招生是個(gè)良心活，咱們不能把學(xué)生帶過(guò)來(lái)就什么都不管了，招生就像一個(gè)銷售系統(tǒng)，我們能夠把它分成是售前、售中、售后三個(gè)階段，也以因此我堅(jiān)持這一原則，今年我所招來(lái)的學(xué)生都安心學(xué)習(xí)，都為了自己的志向、目標(biāo)而奮斗?？傊?，20__年的秋季我會(huì)更加努力的完成招生工作，使我的工作更上一層樓。

學(xué)校全面招生總結(jié)范文篇25

今年，我院招生工作雖然不像想象中的那么完備，可是卻是我們?nèi)σ愿暗玫降墓麑?shí)，所以作為此項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人之一，我同樣深感欣慰。能有今日的成果，不是一個(gè)人的功勞，要感謝給我們做招生指導(dǎo)的老師們，使我學(xué)到許多學(xué)問(wèn)，下來(lái)之前的每堂課老師都講解并描述了在招生工作中可能遇到的問(wèn)題，招生研討會(huì)真正起到了引領(lǐng)作用。

招生過(guò)程中，盡量做到“天網(wǎng)，地網(wǎng)，人網(wǎng)”。天網(wǎng)就是經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)，用qq聯(lián)系，便利快捷!地網(wǎng)就是在各個(gè)學(xué)校設(shè)立學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)性宣揚(yáng)物，人網(wǎng)就是經(jīng)過(guò)摯友了。

對(duì)于在招生過(guò)程中我總結(jié)有以下幾點(diǎn)：

第一：注意宣揚(yáng)

應(yīng)對(duì)各省各大高校競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的嚴(yán)峻形勢(shì)，我主要對(duì)各個(gè)學(xué)校作宣揚(yáng)，把我們學(xué)校的招生簡(jiǎn)章發(fā)給他們，可是不是每個(gè)人都發(fā)，我會(huì)到班級(jí)介紹我們學(xué)校，向他們介紹我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，和我們學(xué)校的教職工團(tuán)隊(duì)，讓他們明白我們學(xué)校老師對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的看法。經(jīng)過(guò)自我的努力，會(huì)得到專科甚至本科文憑等等，除此之外，我還經(jīng)過(guò)學(xué)生聯(lián)系到了他們的年級(jí)主任，讓他們幫我們宣揚(yáng)，這對(duì)于我們的宣揚(yáng)工作起到了必需的作用。

其次：拓寬渠道

在招生工作的黃金時(shí)段中，每分每秒都很重要，要盡快的和中學(xué)同學(xué)、高校摯友聯(lián)系，從他們那里收集中學(xué)生的信息，以便于以后的聯(lián)系，再經(jīng)過(guò)聯(lián)系他們，從他們那里盡可能都收集同學(xué)的信息，可是，最好的方法是在班級(jí)宣揚(yáng)時(shí)讓他們?cè)陬A(yù)先打算的表格上寫(xiě)上自我的姓名、班級(jí)和電話，我們今年采納的是用點(diǎn)查表的方式獲得學(xué)生信息，調(diào)查表資料是“關(guān)于應(yīng)屆中學(xué)畢業(yè)生心目中的高?！辈⑶椅覀冞€實(shí)行了一個(gè)小活動(dòng)，即：在同學(xué)們將調(diào)查表填完交上來(lái)時(shí)我們?cè)诿總€(gè)班級(jí)進(jìn)行了抽獎(jiǎng)活動(dòng)，這樣能夠增加同學(xué)們填表的進(jìn)取性，并且效果也是非常的完備。同時(shí)，和老師合作也能快速取得效果，因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)對(duì)老師比較信任，信任老師介紹的學(xué)校沒(méi)有錯(cuò)。這樣有利于開(kāi)展宣揚(yáng)工作。

第三：加強(qiáng)溝通

在考試前后，我了解了很多學(xué)生的情景，包括學(xué)習(xí)、生活等。在高考前，我盡量的幫忙他們，讓他們相識(shí)高考，相識(shí)成考，相識(shí)我們學(xué)校!在考前，要多和同學(xué)溝通，給他們心里減壓，以至于更好地應(yīng)對(duì)高考，發(fā)揮自我的水平，這樣讓同學(xué)明白我是在幫忙他，讓他們明白我是他們的摯友。在高考以后，對(duì)于那些想出去工作的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)隨時(shí)跟他們堅(jiān)持聯(lián)系，或者干脆幫他們?cè)趚找份工作，便于隨時(shí)明白他們的信息。