學(xué)生實訓(xùn)報告?zhèn)€人總結(jié)（10篇）

學(xué)生實訓(xùn)報告?zhèn)€人總結(jié)（10篇）學(xué)生實訓(xùn)報告?zhèn)€人總結(jié)篇1

光陰似箭，日月如梭。作為一名光榮的白衣天使，我特殊注意自己的廉潔自律性，吃苦在前、享受在后，帶病堅持工作；努力提高自己的思想相識，主動參加護理支部建設(shè)，發(fā)展更多的年輕黨員梯隊，其中以年輕的骨干為主，使護理支部呈現(xiàn)一派主動向上的朝氣和活力。

20xx年很快過去了，在過去的一年里，在院領(lǐng)導(dǎo)、護士長及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我仔細學(xué)習(xí)重要思想。堅持以病人為中心的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，擅長總結(jié)工作中的閱歷教訓(xùn)，踏踏實實做好醫(yī)療護理工作。在獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級領(lǐng)導(dǎo)、護士長的認可。較好的完成了20xx年度的工作任務(wù)。詳細狀況總結(jié)如下：

一、思想道德、政治品質(zhì)方面

能夠仔細貫徹黨的基本路途方針政策，通過報紙、雜志、書籍主動學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)遵守法律，仔細學(xué)習(xí)法律學(xué)問；愛崗敬業(yè)，具有劇烈的責(zé)任感和事業(yè)心，主動主動仔細的學(xué)習(xí)護士專業(yè)學(xué)問，工作看法端正，仔細負責(zé)。在醫(yī)療實踐過程中，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。

二、專業(yè)學(xué)問、工作實力方面

我本著把工作做的更好這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，主動圓滿的完成了以下本職工作：幫助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。仔細接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的摯友，親人，常常換位思索別人的苦處。仔細做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫須要仔細負責(zé)，看法端正、頭腦清楚。我仔細學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，仔細書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守醫(yī)|學(xué)教化網(wǎng)搜集整理規(guī)章制度，牢記三基（基礎(chǔ)理論、基本學(xué)問和基本技能）三嚴(yán)（肅穆的看法、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法）。

護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作看法要端正，醫(yī)者父母心，本人以想方設(shè)法解除病人的疾苦為己任。我希望全部的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的激勵他們，耐性的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信念，當(dāng)看到病人康復(fù)時，覺得是特別華蜜的事情。

護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護士隊伍中的一員而驕傲。在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻！在即將迎來的20xx年，我會接著發(fā)揚我在過去的一年中的精神，醫(yī)學(xué)教。育網(wǎng)搜集整理做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負責(zé)，肯定不要發(fā)生因為我的緣由而使病人的病情惡化，我對自己的工作要做到肯定負責(zé)，這才是一名救死扶傷的好護士應(yīng)當(dāng)做的最至少的工作。作為一名護士，我時刻的意識到我擔(dān)子上的重任，我不會為醫(yī)院抹黑，我只會來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴(yán)格要求自己，我信任我會做到！

學(xué)生實訓(xùn)報告?zhèn)€人總結(jié)篇2

透過此次短暫的課程設(shè)計，我深有感受。從一起先的構(gòu)思再到這天寫下這份總結(jié)。期間時間雖短但是也學(xué)到了不少的學(xué)問。在實訓(xùn)的剛起先構(gòu)想只有大體的思路，忽視了一些細微環(huán)節(jié)，因此在我真正做設(shè)計網(wǎng)絡(luò)方案時發(fā)覺有許多錯誤，有的時候要解決一個錯誤反反復(fù)復(fù)會花上許多時間。在做的過程中，也會有許多意想不到的錯誤，其中有的錯誤到最終解決的時候卻是發(fā)覺犯得很無趣，但是這樣的錯誤多了，在不知不覺中對一些吩咐學(xué)問格外的熟識了起來，并且自身的排錯潛力也得到很大的提高。

此次的網(wǎng)絡(luò)方案設(shè)計，讓我第一次摸索網(wǎng)絡(luò)的需求去搭建一個貼合要求的基本的網(wǎng)絡(luò)，在設(shè)計過程中總是會遇到一些很小的問題，雖然不明顯，卻能夠影響到整個網(wǎng)絡(luò)的平安運作。這樣一個小小的網(wǎng)絡(luò)，卻是透過一次次的搭建，修改之后的結(jié)果，真是令人感慨萬千。第一次的方案設(shè)計雖然有所困難，卻也使我更加深化的了解各個設(shè)備的如何搭建能使網(wǎng)絡(luò)變得更加平安，更加快捷。并將平常所學(xué)的學(xué)問第一次融會貫穿。也明白了設(shè)計一個網(wǎng)絡(luò)是須要花費許多精力去構(gòu)思的，其間的財寶是任何時候的上課試驗所不行比擬的。

在這次實習(xí)過程中，我發(fā)覺平常學(xué)習(xí)的學(xué)問與實踐環(huán)節(jié)所用到的有必需的差距，往往我覺得自己駕馭的很好或者自認為嫻熟的技術(shù)卻在此次實踐環(huán)節(jié)中往往出問題，書本上的學(xué)問只帶給方法的借鑒，實踐中自己務(wù)必摸索出適合詳細工作的方法，這一切都離不開鉆研精神與勤學(xué)好問的精神.在人與人相處過程中我收獲更大，首先要虛心謹慎，不能自以為是，認為自己懂得許多，而僅僅埋頭苦干，而不向他人請教，工作不但是實踐與應(yīng)用的過程，同時也是學(xué)習(xí)的過程，我們務(wù)必加強與他人的溝通學(xué)習(xí)，以便獲得與他人的溝通。

這次網(wǎng)絡(luò)工程的方案設(shè)計讓我把屬于這方面的各個學(xué)問點從各方面收集過來，依據(jù)網(wǎng)絡(luò)要求設(shè)計了拓撲圖，完成后臺的配置，在進行一遍一遍的測試，細致的編寫文檔。在完成的過程中去完善更多的方面，使設(shè)計的網(wǎng)絡(luò)一點一點平安與規(guī)范起來。并且我在這6個星期的實訓(xùn)里，讓我明白還有許多地方的不足，還有很多的技術(shù)等著我去摸索，等著我去學(xué)習(xí)。

這次課程設(shè)計的時間很緊迫，再加上各方面的閱歷不足，也遇到許多問題，雖然我透過網(wǎng)上查詢，詢問同學(xué)去解決我以發(fā)覺德問題，但我明白這個網(wǎng)絡(luò)還有許多地方?jīng)]有完善，期望老師能諒解。但是總的來說，這次課程設(shè)計對我很有幫忙，讓我獲益匪淺，使我在這方面的學(xué)問有了不小的提高。

學(xué)生實訓(xùn)報告?zhèn)€人總結(jié)篇3

透過實訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對自己專業(yè)的相識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓(xùn)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就須要我們跟老師或同學(xué)進行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真實的對我們進行培訓(xùn)工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中漸漸構(gòu)成了。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)學(xué)問的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)相識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常好用的東西，這又給我們的實訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中，專業(yè)學(xué)問是怎樣應(yīng)用與實踐的。在這些過程中，我不僅僅明白了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)學(xué)問，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要擅長團隊合作，擅長利用別人的才智，這才是大才智。靠單一的力氣是很難完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐性聽取每個成員的看法，使我們的組合到達更加完備。

這次實訓(xùn)帶給我太多的感受，它讓我明白工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我明白了實際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣簡潔。

人非生而知之，雖然我此刻的學(xué)問結(jié)構(gòu)還很差，但是我明白要學(xué)的學(xué)問，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實踐。沒有實踐，學(xué)習(xí)就是無源之水，無本之木。這次實訓(xùn)讓我在一瞬間長大：我們不行能恒久呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓(xùn)的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是接著深造，我想我都就應(yīng)好好經(jīng)營自己的時間，充溢、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白!

實訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)學(xué)問，也了解一些社會的現(xiàn)實性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的資料，對于團隊開發(fā)來說，團結(jié)一樣使我深有體會。團隊的合作注意溝通和信任，不能不屑于做小事，恒久都要持續(xù)親和誠信，把專業(yè)理論運用到詳細實踐中，不僅僅加深我對理論的駕馭和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理，這是也是實訓(xùn)最大的收獲。

此刻我對“一個人最大的財寶是他的人生經(jīng)驗和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情，因為它的確幫了我們不少。除此課本上的學(xué)問終歸有限。透過實訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個感覺，課本上的理論學(xué)問與實際工作有很大差距，只有學(xué)問是遠遠不夠的，專業(yè)技能急需提高。從最初的笨手笨腳，到此刻能夠嫻熟的根據(jù)流程開發(fā)軟件，這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓(xùn)，教會了我們許多東西，同時也熬煉了大家踏實、穩(wěn)重的潛力，每個人都很珍惜這來之不易的實訓(xùn)機會。

在實際工作中常常會和不同的人打交道，然而他們的看法是不行恭維的，你會感覺到他的不耐煩以及他的傲岸，所以這就須要學(xué)會溝通的方式及說話技巧，學(xué)會敏捷應(yīng)對。透過這十個月的實訓(xùn)，我班同學(xué)都收獲頗豐，總體來說對這次實訓(xùn)還是很滿足的。盡管實訓(xùn)很累，每一天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠帶給我們這樣好的實訓(xùn)機會，以及東軟賜予我們的實訓(xùn)平臺。我們深刻的了解到，只有經(jīng)驗過，才明白其中的味道。對于我而言，喜愛體驗生活，能夠說透過這次實訓(xùn)，真真實切的讓我了解了什么是軟件開發(fā)，什么是軟件工程，讓我對于軟件最初的觀點也有了本質(zhì)性的變更!程序員不僅僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐性+一份職責(zé)心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業(yè)技能，社會不會要一個一無所取的人，所以我們要更多更快的從一個學(xué)校人向社會人轉(zhuǎn)變。為此我們將會在以后的日子里接著努力，不斷激勵閱歷，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。

學(xué)生實訓(xùn)報告?zhèn)€人總結(jié)篇4

隨著課程的結(jié)束，我們迎來了各種實訓(xùn)，一轉(zhuǎn)瞬，為期兩周的國際融金融實訓(xùn)也很快就要結(jié)束了，通過此次實訓(xùn)，我們收獲甚多。此次實訓(xùn)的主要目標(biāo)是通過實訓(xùn)教學(xué)，使學(xué)生對國際貿(mào)易活動中涉及到的國際金融業(yè)務(wù)有肯定的了解，并能聯(lián)系實際進行相應(yīng)的分析和模擬操作，加深對基本理論、基本方法和基本技能的理解和駕馭，將所學(xué)的專業(yè)學(xué)問初步運用于實際工作，解決涉外經(jīng)濟交易中的一般業(yè)務(wù)和實際問題，培育學(xué)生對所學(xué)學(xué)問的綜合運用實力、分析實力和實務(wù)操作實力，為今后走上工作崗位從事外經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)奠定較為扎實的實踐基礎(chǔ)。本次實訓(xùn)主要包括國際收支平衡分析、我國外匯儲備管理分析、貨幣斗爭觀后感、匯率的相關(guān)學(xué)問以及國際資本流淌幾個模塊。通過對每個模塊的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)，讓我們對真?zhèn)€國際金融都有了一個也許的、更深刻的相識。

國際收支平衡，指一國國際收支凈額即凈出口與凈資本流出的差額為零。即：國際收支凈額=凈出口-凈資本流出；或BP=NX-F。在特定的時間段內(nèi)衡量一國對全部其他國家的交易支付。假如其貨幣的流入大于流出，國際收支是正值。此類交易產(chǎn)生于常常項目，金融賬戶或者資本項目。國際收支平衡被視作一國相關(guān)價值的另一個經(jīng)濟指標(biāo)，包括貿(mào)易余額，境外投資和外方投資。常常項目差額是由常常項目的借方和貸方之差，常常賬戶由三個子項目構(gòu)成，分別為貨物與服務(wù)項目（又稱貿(mào)易項目）收益項目和常常轉(zhuǎn)移項目，因此常常賬戶差額就可以寫為：常常賬戶差額=貿(mào)易賬戶差額+收益差額+常常轉(zhuǎn)移差額假如差額為正，則常常賬戶盈余，假如為負則常常賬戶赤字，假如為零，則常常賬戶平衡，常常賬戶差額的改變受其子項目差額的影響，其子項目和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的改變都將干脆影響常常賬戶的改變。

學(xué)生實訓(xùn)報告?zhèn)€人總結(jié)篇5

一、實訓(xùn)的背景

當(dāng)今社會人才的競爭日趨激烈，優(yōu)秀的人才并不是僅僅擁有過硬的專業(yè)學(xué)問實力，也不僅是擁有豐富的工作閱歷，擁有的是除此之外的實踐實力，才能在競爭中有自己的一席之地，才能在社會中有自己施展才能的舞臺。

二、實訓(xùn)的目的

一年左右時間的學(xué)習(xí)，駕馭了基本的金融學(xué)問，來通過實踐來檢驗所學(xué)學(xué)問的精確性和駕馭的程度.讓我們自己了解金融行業(yè)的狀況及職業(yè)崗位，熟識金融行業(yè)的崗位的工作性質(zhì)和要求。并以此訓(xùn)練我們的志氣和膽識，培育我們的應(yīng)變能。

三、實訓(xùn)的分工及職責(zé)

1.假如以小組為單位的活動，由組長帶領(lǐng)行動。

2.假如實訓(xùn)活動是個人的，則是由個人依據(jù)實訓(xùn)指導(dǎo)書的支配來進行實訓(xùn)。

四、實訓(xùn)的要求

通過對學(xué)生進行實訓(xùn)，讓學(xué)生走出去接觸社會，學(xué)會與人溝通.并讓學(xué)生自己做職業(yè)規(guī)劃確定自己的職業(yè)方向和職業(yè)目標(biāo)。校內(nèi)充分利用相關(guān)課程實施＂模擬＂和＂仿真＂實戰(zhàn)教學(xué)，著重培育學(xué)生邏輯分析實力。在校外充分利用實訓(xùn)基地實施＂全真＂實戰(zhàn)訓(xùn)練，著重培育學(xué)生對專業(yè)學(xué)問的應(yīng)用實力和實際動手實力。

五、實訓(xùn)的內(nèi)容

（一）了解金融行業(yè)（銀行、證券、保險及其他金融金構(gòu)）基本狀況

（二）模擬技能炒股大賽

（三）調(diào)查星沙旁邊居民投資狀況

（四）調(diào)查金融行業(yè)的人才需求

（五）進行高校生炒股利弊的辯論賽

（六）做好職業(yè)規(guī)劃

（七）作演講競賽（學(xué)生自選題目）

（八）調(diào)查高校生的理財狀況

（九）請優(yōu)秀學(xué)生來我校做講座并于學(xué)生互動

六、實訓(xùn)的總結(jié)

（一）所駕馭的專業(yè)學(xué)問補足夠，仍需加強專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)。

（二）加強了同其他人的溝通實力，能更加主動的與他人進行交談。

（三）作為組長，能夠在實訓(xùn)期間帶領(lǐng)組員們進行活動，不僅熬煉我的組織實力和隊員之間的溝通協(xié)調(diào)實力，以及遇到突發(fā)事務(wù)的應(yīng)變實力。

（四）以后要在專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中嚴(yán)格要求自己，精益求精。

（五）金融專業(yè)的就業(yè)門檻較高，特殊是銀行，須要你有嫻熟的實踐操作的實力以及豐富的工作閱歷。

學(xué)生實訓(xùn)報告?zhèn)€人總結(jié)篇6

一、畢業(yè)實習(xí)單位的自然狀況

首先介紹一下我的實習(xí)單位：沈陽聯(lián)營公司。該公司座落在沈陽繁華的商業(yè)區(qū)中華路口處，交通非常便利，四通八達?？偨ㄖ娣e達六萬平方米，公司經(jīng)營商品50大類，4萬余種商品;下設(shè)12個商場。公司營業(yè)大廳裝飾高雅豪華、陳設(shè)美觀和諧，給購物增加了幾分溫馨的氣氛，先進的中央空調(diào)和自動扶梯等現(xiàn)代化設(shè)施，使您隨處感到舒適和便利。就像該公司的廣告語大眾購物哪牢靠還是聯(lián)營老字號一樣深受廣闊消費者青睞。

二、畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容

自實習(xí)起先，在這5個月的工作中我參與了該公司的銷售實習(xí)工作。實習(xí)可以分為兩個階段。第一個階段是支配我在商場工作，主要是一般的銷售工作。通過對這一階段的工作使我知道了一般銷售流程。銷售分為售前和售后服務(wù)兩個基本過程。售前就是非常了解產(chǎn)品并把產(chǎn)品介紹給消費者使之了解。售后就是產(chǎn)品出現(xiàn)問題使問題得到解決的服務(wù)。我負責(zé)銷售，不要小看這只是看上去簡潔的銷售，其中還真有學(xué)問。以前只是看別人做銷售，覺得很簡潔，自認為不就是賣東西嗎?沒什么可難的，其實不然。剛起先只能跟著同事看他們怎樣做銷售從中學(xué)閱歷。這里就要把自己在學(xué)校學(xué)到的諸如商品學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、市場營銷、消費心理學(xué)等學(xué)問和實踐結(jié)合起來用在里面。例如：為了使產(chǎn)品能夠銷售出去必需要非常了解產(chǎn)品，還要了解消費者心里，想他們之所想，讓他們認可產(chǎn)品，并銷售出去。但是各大商場都在打價格戰(zhàn)就使銷售工作有了很大難度。只有價格低廉才能吸引廣闊消費者。在銷售中有許多是課本上學(xué)不到的閱歷，就像銷售時要留意語言技巧，分析消費心里，雖然實習(xí)時間只有短短的三個月但信任對我今后工作尤其在銷售方面有了一個很好的起先!

接下來的其次個階段我被支配到售后服務(wù)工作。這個工作看上去沒有個什么，但事實上并不是。假如售后不好，銷售也不會好這兩者有干脆關(guān)系。就像有時不光看產(chǎn)品的質(zhì)量好壞還要看售后服務(wù)所以說也是很重要的。對于我這個絲毫沒有工作閱歷的人來說售后的確很難的。剛起先那幾天真的無從下手，只能跟著單位同事看他們?nèi)绾喂ぷ魅缓髮W(xué)學(xué)看看。就像聯(lián)營公司顧客服務(wù)部秉承“用戶恒久是對的”的服務(wù)宗旨，真誠為用戶服務(wù)，用戶的滿足是我們的工作標(biāo)準(zhǔn)，買聯(lián)營家電，就是把舒心、放心買回了家。聯(lián)營公司的售后服務(wù)相當(dāng)好，他們承諾用戶恒久是對的，只要用戶一個電話，剩下的事由他們來做而且隨叫隨到，到了就好。

公開一票究竟的服務(wù)記錄單,服務(wù)完畢后請用戶簽署看法，服務(wù)人員為用戶供應(yīng)一個產(chǎn)品的售后服務(wù)完畢后，不但要對此產(chǎn)品進行全面的通檢、維護，同時主動對用戶家中其它家電問寒問暖，對用戶提出的需求、建議一票究竟地跟蹤解決，直到用戶滿足。產(chǎn)品自售出之日起(以發(fā)票日期為準(zhǔn))7日內(nèi)發(fā)生性能故障，消費者可以選擇退貨、換貨或修理;產(chǎn)品自售出之日起(以發(fā)票日期為準(zhǔn))15日內(nèi)發(fā)生性能故障，消費者可以選擇換貨或修理;在包修期內(nèi)，由于多次修理(兩次或兩次以上修理)仍不能正常運用，消費者要求退換的，按國家三包法相應(yīng)規(guī)定予以辦理;在包修期內(nèi)，符合換機條件，我方因無同型號同規(guī)格產(chǎn)品，消費者不愿調(diào)換其他型號、規(guī)格產(chǎn)品而要求退貨，我方賜予退貨;在包修期內(nèi)，符合換機條件，我方有同型號同規(guī)格產(chǎn)品，而消費者要求退貨，我方賜予退貨，此時按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)向消費者收取折舊費。

通過一段時間的努力我對售后有了很大提高，不在是當(dāng)時那個消費者有問題還要找別人解決自己無能為力的那個時候了，現(xiàn)在的我對一些售后基本問題已經(jīng)能夠獨立解決。通過一段時間售后實習(xí)使我深明白到售后的重要性和做好售后服務(wù)是一件很辛苦的事，根本不是讀書時想象的那樣簡潔。同樣也使我深刻體會到學(xué)校學(xué)好專業(yè)學(xué)問當(dāng)然很重要，但更重要的是把學(xué)到的學(xué)問敏捷運用到實踐中去。

學(xué)生實訓(xùn)報告?zhèn)€人總結(jié)篇7

護理實習(xí)目的：

1.加強崗位實習(xí)、突出實力培育;

2.嫻熟駕馭基本護理技術(shù)及有關(guān)專科護理技術(shù)、并規(guī)范化操作;

3.學(xué)習(xí)運用護理程序制定護理安排、對患者實施整體護理、提高護理水平;并運用正確的格式書寫護理安排;

4.學(xué)習(xí)運用所學(xué)學(xué)問對患者進行健康教化、提高進行健康教化的實力;

5.了解和學(xué)習(xí)護理學(xué)的新技術(shù)和新進展;了解社區(qū)護理、精神科護理、傳染病護理的基本學(xué)問和技能。

護理實習(xí)目的意義：

通過畢業(yè)實習(xí)、進一步培育學(xué)生良好的職業(yè)道德和一心一意為病人服務(wù)的思想、形成“以病人為中心”的護理理念;嫻熟護理操作、鞏固臨床?？谱o理理論和學(xué)問、了解和實踐臨床護理新技術(shù)和新業(yè)務(wù);并將護理心理學(xué)學(xué)問融會貫穿于實踐中、以提高對常見病的防治實力、綜合分析實力和解決問題的實力;成為具有良好職業(yè)素養(yǎng)和剛好獲得信息實力的合格護理人才。

護士實習(xí)目的要求：

畢業(yè)實習(xí)是護理教學(xué)過程中重要的組成部分是貫徹黨的教化方針、完成教學(xué)安排的.最終教學(xué)階段。要讓學(xué)生通過實習(xí)、鞏固和加深醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論學(xué)問、訓(xùn)練學(xué)生系統(tǒng)視察病情和臨床思維實力、從而駕馭常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護理技術(shù)、并學(xué)會初步護理常見病、多發(fā)病及疑難雜癥的實力。在實習(xí)教學(xué)過程中、特殊要培育學(xué)生救死扶傷的人道主義精神和一心一意為人民服務(wù)的醫(yī)療作風(fēng)、加強醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)、使學(xué)生遵紀(jì)遵守法律、成為德智體美全面發(fā)展的應(yīng)用型護理人才、為建設(shè)有中國特色的社會主義而貢獻自己的力氣。

學(xué)生實訓(xùn)報告?zhèn)€人總結(jié)篇8

透過這兩周的實訓(xùn)，我們學(xué)會了手持編程器的編程方法，編入、寫出、刪除及修改都會了。在以后學(xué)習(xí)過程中期望大家多多提點.我和倪澤旭主要負責(zé)程序設(shè)計和調(diào)試。第一個項目比較簡潔，只有一點小問題，和快我們就解決了。其次個項目相對于第一個來說困難了許多也難了許多，也是我們第一次真正接觸并運用三相溝通發(fā)電機。在梯形圖的修改上出現(xiàn)了許多問題問題，導(dǎo)致第一次調(diào)試的失敗。在一次完整運行成與重新啟動運行之間的循環(huán)出現(xiàn)一點問題，經(jīng)過我們對梯形圖的監(jiān)控檢查，發(fā)覺循環(huán)與上面編程有點沖突，之后我們調(diào)整了一下，調(diào)試最終勝利了。接線方面，在星三角轉(zhuǎn)換的上遇到了困難，經(jīng)過我們不懈努力最終勝利了。

透過這次的實訓(xùn)使我們學(xué)到了許多，同時也讓我們意識到我們要學(xué)的更多。從程序的設(shè)計到編寫、畫圖、調(diào)試、修改、完善、到最終的實訓(xùn)報告，每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務(wù)幫忙隊友，所以團隊的合作和隊友之間的相互幫助非常重要。透過實訓(xùn)讓我們更深一步的對自己的專業(yè)，對自己的潛力，對自己所學(xué)的有正確的相識，并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己。實訓(xùn)臺上的接線我們比較亂，這也是我們接線檢查困難的主要緣由，才導(dǎo)致出現(xiàn)了一些接線問題。

總的來說，這次實訓(xùn)還是比較勝利的，無論是個人動手潛力還是團隊協(xié)作潛力都得到了很好的熬煉。在實訓(xùn)過程中老師也交給我們許多簡潔好用的技巧。我們也學(xué)到了，做好做對一個項目當(dāng)然重要，同時美觀程度也是必不行少的，無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。

學(xué)生實訓(xùn)報告?zhèn)€人總結(jié)篇9

一、概述

1、實習(xí)目的

高校畢業(yè)之際，畢業(yè)實習(xí)是極為重要的實踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，通過階段性時間的實習(xí)，為我們之后走向社會，接觸本工作，拓寬學(xué)問面，增加感性相識，培育、熬煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)學(xué)問，去獨立分析和解決實際問題的實力，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的專業(yè)理論學(xué)問運用與實踐，在實踐中結(jié)合理論加深對其相識和總結(jié)，再次學(xué)習(xí)，將專業(yè)學(xué)問與實際接軌，逐步相識體會，從而更好地將所學(xué)的運用到工作中去，接觸社會，相識社會，體驗生活，學(xué)會生活，學(xué)會感悟，學(xué)會做事，學(xué)會與人相處，學(xué)會團結(jié)協(xié)作，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下肯定的基礎(chǔ)。

2、實習(xí)單位基本狀況

_學(xué)校是_省_市的一所民辦中職學(xué)校，為_省重點中專學(xué)校，該校有學(xué)生_人，開設(shè)有_專業(yè)、_專業(yè)、_專業(yè)等等，有肯定量的電工、電子專業(yè)設(shè)備和實訓(xùn)臺，以及微機室和數(shù)十臺數(shù)控車床等設(shè)備。

3、實習(xí)崗位基本狀況

在該校我擔(dān)當(dāng)電工電子和數(shù)控專業(yè)的專業(yè)課老師，主要的工作狀況是：對該校的中專學(xué)生進行專業(yè)課教學(xué)，教會他們課本上的專業(yè)課學(xué)問，并利用實訓(xùn)室提高他們實際動手操作的實力。

二、實習(xí)內(nèi)容

1、了解過程

起初，剛進入該校的時候，學(xué)校里的一切對我來說都是生疏的。再加上我原來不是師范類的學(xué)生，學(xué)校呈現(xiàn)在我眼前的一幕幕讓我的心中不免有些茫然。第一天進入學(xué)校起先工作時，學(xué)校對我進行了一系列的培訓(xùn)，讓我了解了作為一個老師所必需具備的一些基本學(xué)問，學(xué)校的老職工帶著我給我講了許多的工作方面的學(xué)問，慢慢的我逐步了解和熟識了業(yè)務(wù)。

作為初次到_學(xué)校去工作的學(xué)生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面狀況的了解都是生疏的。一起先我對該校里的各項規(guī)章制度，服務(wù)章程及工作中的相關(guān)留意事項等都不是很了解，于是我便自習(xí)閱讀實習(xí)學(xué)校下發(fā)給我們的員工手冊，向部門里的同事請教了解工作的相關(guān)事項、相關(guān)技巧，通過他們的幫助，我對該校的狀況有了肯定的了解。

2、摸索過程

對學(xué)校里的環(huán)境有所了解熟識后，我起先有些驚慌的心起先漸漸安靜下來，工作期間每天按時到學(xué)校上班，培訓(xùn)時我仔細聽講，同時極力做好給我安排工作任務(wù)。當(dāng)工作中出現(xiàn)不懂的狀況時，我剛好的上報領(lǐng)導(dǎo)，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題，以便于整個教學(xué)工作能夠順當(dāng)?shù)倪M行。

3、獨立操作

經(jīng)過一段時間老員工的帶領(lǐng)學(xué)習(xí)，我對學(xué)校的教學(xué)狀況已有了一個較具體的了解與熟識。對中專生的狀況也比較熟識了。平常我不斷的聽其他專業(yè)課老師的課，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)閱歷和技巧，我有時也學(xué)著運用他們的方法與技巧去處理一些教學(xué)問題，漸漸提高自己教學(xué)的實力。

三、實習(xí)成果

1、素養(yǎng)提高

老師作為一個特別的職業(yè)，須要具備很強的語言表達實力，才能把自己已有的學(xué)問盡可能多的、高效的傳授給學(xué)生。

老師是書本學(xué)問與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶、運輸通道。以前在學(xué)習(xí)的過程中，聽老師教課還不覺得什么難度，現(xiàn)在我才發(fā)覺，做老師其實也挺有工作難度。同樣一個教學(xué)內(nèi)容，同樣的教學(xué)方法，不同的老師講出來的效果可能完全不同，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也可能完全不同。所以我苦練老師基本功，學(xué)校其他老師的教學(xué)閱歷，一段時間后，教學(xué)實力大大提高，獲得了其他老師的贊許。

2、教學(xué)實力的提高

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習(xí)過程中，我深深感覺到自己所駕馭的學(xué)問的膚淺和在實際運用中專業(yè)學(xué)問的匱乏。剛起先的一段時間里，對教學(xué)工作感覺無從下手，茫然不知所措，這讓我特別難受。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，而一旦接觸到實際，這時才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。于是我努力學(xué)習(xí)，虛心接受其他老師的看法，仔細聽其他老老師的課，學(xué)習(xí)他們的閱歷，并結(jié)合自己的實力實際，不斷改進、創(chuàng)新教學(xué)方法，盡力做到與實踐相結(jié)合。

四、總結(jié)

此次畢業(yè)實習(xí)，我的視野得到了開闊，教學(xué)實力得到了提高，人生價值得到了確定，我學(xué)會了運用所學(xué)學(xué)問解決處理簡潔問題的方法與技巧，學(xué)會了與同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系