幼兒園小班德育活動設(shè)計教案

幼兒園小班德育活動設(shè)計教案《幼兒園小班德育活動設(shè)計教案》篇一幼兒園小班德育活動設(shè)計教案活動名稱：認(rèn)識和尊重他人活動目標(biāo)：1.了解每個人都有自己的名字和特點。2.學(xué)會使用禮貌用語“你好”、“再見”。3.培養(yǎng)初步的自我介紹能力。4.通過游戲活動，體驗與同伴相處的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：△每個幼兒的名字卡片（與幼兒人數(shù)相同）?！饔變赫掌咳艘粡垼！鞫Y貌用語卡片（“你好”、“再見”）?！麋R子若干?！饕魳贰赌愫酶琛?、《再見歌》。活動過程：1.開始部分（5分鐘）△教師播放音樂《你好歌》，帶領(lǐng)幼兒隨音樂做簡單的問候動作，營造輕松愉快的氛圍?！鹘處熞龑?dǎo)幼兒觀察教室里的名字卡片，提問：“你們知道這些名字是誰的嗎？”引出主題。2.基本部分（25分鐘）△教師拿出幼兒的照片，逐一介紹每位幼兒的名字和特點，幫助幼兒認(rèn)識同伴?！鹘處熞龑?dǎo)幼兒觀察自己的名字卡片，說出自己的名字，并鼓勵幼兒模仿教師的自我介紹?！鹘處煼职l(fā)鏡子，讓幼兒對著鏡子觀察自己的臉，說說自己的樣子?！鹘處熃逃變簩W(xué)習(xí)使用禮貌用語“你好”、“再見”，并解釋這些用語的含義和用法?！魍ㄟ^角色扮演游戲，讓幼兒練習(xí)自我介紹和禮貌用語的使用。3.結(jié)束部分（5分鐘）△教師播放音樂《再見歌》，帶領(lǐng)幼兒邊唱邊跳，復(fù)習(xí)禮貌用語“再見”?！鹘處熆偨Y(jié)活動內(nèi)容，表揚幼兒的積極參與，并布置家庭作業(yè)：回家后向家人介紹自己，并使用“你好”、“再見”。活動延伸：△家長可以在家中與幼兒玩角色扮演游戲，鞏固幼兒的自我介紹能力和禮貌用語的使用?！鹘處熆梢栽诤罄m(xù)的活動中增加更多關(guān)于尊重他人的內(nèi)容，如分享、合作等?；顒釉u價：△通過觀察幼兒在活動中的參與度和積極性，評價其對他人名字和特點的認(rèn)識程度。△通過家庭作業(yè)的反饋，評價幼兒在生活中的實際應(yīng)用能力。注意事項：△確保每位幼兒的名字和特點都被提及，避免幼兒感到被忽視。△對于害羞或不善于表達(dá)的幼兒，教師應(yīng)給予更多的鼓勵和支持?！饔螒颦h(huán)節(jié)的設(shè)計應(yīng)考慮到幼兒的安全和舒適感。通過本次活動，幼兒不僅能夠認(rèn)識和尊重他人，還能夠在游戲中體驗到同伴間的友好互動，為他們的社會性發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)?！队變簣@小班德育活動設(shè)計教案》篇二幼兒園小班德育活動設(shè)計教案活動名稱：《分享與合作》活動目標(biāo)：1.通過活動，讓幼兒初步理解分享與合作的概念。2.培養(yǎng)幼兒的團隊合作意識和能力。3.引導(dǎo)幼兒在游戲中體驗分享的快樂。活動準(zhǔn)備：1.教具：故事繪本《分享的快樂》、合作游戲道具（如積木、拼圖等）。2.學(xué)具：幼兒每人一份小禮物（如糖果、小玩具等）。活動過程：1.開始部分（5分鐘）△教師通過提問引出主題：“小朋友們，你們有沒有好吃的或者好玩的愿意和別人分享呢？”△播放歌曲《分享歌》，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中進入主題。2.基本部分（20分鐘）△故事導(dǎo)入：教師講述故事《分享的快樂》，讓幼兒理解分享的意義?！骰迎h(huán)節(jié)：請幼兒分享自己帶來的小禮物，體驗分享的快樂。△合作游戲：組織幼兒進行積木搭建或拼圖游戲，讓他們在游戲中學(xué)會合作。3.結(jié)束部分（10分鐘）△總結(jié)分享與合作的重要性?！饕龑?dǎo)幼兒思考如何在日常生活中實踐分享與合作。△布置家庭作業(yè)：讓幼兒回家后與家人分享一件今天在幼兒園的趣事。活動延伸：△教師可以在日?；顒又欣^續(xù)引導(dǎo)幼兒進行分享與合作的行為。△家長可以配合幼兒園，在家中鼓勵幼兒參與家務(wù)勞動，培養(yǎng)他們的責(zé)任感?；顒釉u價：△通過觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)，評價其是否愿意分享和合作。△通過與家長的溝通，了解幼兒在家庭中的行為變化，評估活動效果。注意事項：△確保游戲的安全性，避免幼兒在活動中受傷?！鲗τ诓辉敢夥窒淼挠變海處煈?yīng)