2019年度【部編版】八年級物理上冊月考試卷【不含答案】

【部編版】八年級物理上冊月考試卷【不含答案】（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數(shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、下列給出的數(shù)據(jù)中，比較符合實際情況的是（

）A.課桌的高度約為80mmB.中學生正常步行速度約為3.6km/hC.夏天洗澡的水溫約為7℃D.一節(jié)物理課的時間約為45s2、下列物理量的估測，符合實際的是（

）A.感覺舒適的房間溫度約為37℃B.家用電腦的電功率約為2kWC.九年物理教材的厚度約為1cmD.正確使用試電筆接觸火線時流過人體的電流約為0.1A3、某同學對預防新冠肺炎措施中使用的一些物品進行了估測，其中最接近實際的是（）A.“測體溫”：一只測溫槍所受的重力約為3NB.“勤洗手”：一瓶家用洗手液的質量約為50kgC.“要消毒”：一張消毒濕巾的厚度約為20mmD.“戴口罩”：一只長方形口罩的面積約為1.8m24、以下估測與實際最接近的是（

）A.教室里的課桌的寬度約2mB.普通中學生重力約為500NC.教室里大氣壓約為1.4×105PaD.將實心球緩慢舉高0.5m需做功1J5、關于誤差的說法,正確是（

）A.誤差是由于測量中的錯誤操作造成的B.只要使用精密測量工具,測量方法正確,就不會產(chǎn)生誤差C.在測量中,應力求準確,避免錯誤,但誤差是絕對不能避免的D.對一個物體的長度進行多次測量取平均值,可以使測量誤差減小為零6、根據(jù)你對常見物理量的了解，下列符合實際的是（

）A.一瓶礦泉水的質量約為5kgB.中學生正常步行的速度約為1.1km/hC.初中物理課本的寬度約為0.18dmD.體溫計的測量范圍是35-42℃7、關于一名普通中學生人體數(shù)據(jù)的估測中，下列最接近真實情況的是（

）A.步行速度約為5m/sB.脈搏的跳動約為每分鐘70次C.身高約為1680cmD.他跳繩的高度約為5.0mm8、如圖所示是李洋同學的實驗操作，其中正確的是（

）A.B.C.D.二、填空題（每小題2分，共計30分）1、如圖中木塊長度為cm；秒表讀數(shù)為s。2、甲圖所示停表讀數(shù)是s，乙圖彈簧秤的讀數(shù)是N。丙圖所示電阻箱讀數(shù)是Ω，丁圖電流表讀數(shù)是A。3、如圖甲所示，為了讓讀數(shù)更精確，應選擇（選填“A”或“B”）刻度尺，所測物塊的長度為cm；如圖乙所示的停表，左右兩側分別為小、大表盤的局部放大圖，則該停表的示數(shù)為。4、圖（a）中秒表的讀數(shù)為s，圖（b）中體溫計的示數(shù)是℃5、“PM2.5”是指大氣層中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，也稱可入肺微粒，它做的是（“機械運動”、“分子運動”）它的濃度直接影響空氣的質量和能見度，其中2.5μm相當于dm。6、下圖是某個實驗小組利用頻閃照相機每隔0.2s拍攝一次所得到的物體和刻度尺的頻閃照片，黑點表示物體的像。由圖可知，物體從A到B段的路程為cm，平均速度為m/s。7、一個圓柱體質量為0.5kg，底面積為25cm2

，高度如圖所示為cm，將其豎立在水平面上，其對水平面的壓強為Pa。8、如圖中物體A的長度是cm。9、下圖是某個實驗小組利用頻閃照相機每隔0.1秒拍攝一次所得到的物體和刻度尺的頻閃照片，黑點表示物體的位置。由圖可知，物體在AB段的路程為cm，平均速度為m/s。10、12月8日，中國政府和尼泊爾政府共同向全世界正式宣布，珠穆朗瑪峰的最新雪面高程為8848.86。（填寫合適的單位）11、小偉用刻度尺測物體的長度，如圖所示，他所用的刻度尺的分度值是，物體的長度是cm。12、（1）如圖甲用刻度尺測量一物體的寬度，物體的寬度是cm；（2）如圖乙所示，秒表的讀數(shù)為s。13、單位換算：15m/s=km/h，0.4h=min。14、如圖所示，通過放大率為1500萬倍的電子顯微鏡測得碳化硅分子的直徑約為0.1；還可以觀察到排列整齊的分子是

（選填“靜止的”或“不停振動的”）。15、長度的國際單位是，時間的國際單位是。三、計算題（每小題3分，共計18分）1、小麗同學使用同一把刻度尺測量一支筆的長度，六次測量記錄分別是17.28cm、17.29cm、16.90cm、17.30cm、17.27cm、17.25cm，則這支筆的長度是多少？2、人身上有很多測量長度的“尺”，比如人的步長，（1）請你說出測量你的步長的方法；（2）如果你的步長為0.5m,當你圍繞教學樓走完一周一共用了240步；則這一周長度是多少m？3、用下述方法測如圖所示玻璃瓶的容積：用刻度尺測量瓶底半徑為R；往瓶中倒入部分水，測出水面高度L1，堵住瓶口，將瓶倒轉置后測出水面與瓶底的距離L2，由此得出瓶的容積V約為多少？（提示：瓶口倒置后，瓶子中的水量不變，要有計算過程．）

4、某同學用柔軟棉線測出地圖上長江長63.00cm，北京至鄭州鐵路線長6.95cm。長江實際長度為6300km，則北京至鄭州實際鐵路長為多少千米?5、用一個周長為1.4

的滾輪，沿一條橢圓形跑道滾動，滾輪滾動了330圈，距出發(fā)點還有0.4

，則跑道的全長有多少米？6、用一個直徑為1m的滾輪，沿一條橢圓形跑道滾動，滾輪滾動了150圈后，距出發(fā)點還有0.4m，則跑道的全長有多少米？四、解答題（每小題4分，共計16分）1、在某次測量活動中，小劉同學對一個圓的直徑進行了測量，并將6次測量的數(shù)據(jù)記錄如下：17.72cm；17.61cm；17.70cm；17.18cm；17.71cm；17.7cm她這次的測量中所用該度尺的分度值為多少？測量結果應該記為多少？2、你知道的測量長度的工具有哪些？（越多越好，至少5個，要有2個現(xiàn)代測量工具）3、查閱有關資料，自己設計圖表，按質子、氫原子、水分子、周歲嬰兒、中央電視臺電視塔、中國、地球、太陽系、銀河系的順序，用科學記數(shù)法標出物體尺度的大?。?、有六名同學，使用同一把刻度尺測量同一作業(yè)本的長度，六次測量記錄：、、、、、。請問：這把刻度尺的分度值是多少？測量的結果有錯誤嗎？這本作業(yè)本的長度應為多少？（寫出計算步驟）五、實驗探究（每小題4分，共計12分）1、（1）在測物體長度時，以上兩種使用方式中正確的是圖，鉛筆的長度應為cm．（2）用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量，多次測量的目的是，若用毫米刻度尺測量四次讀數(shù)分別為25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm，該物理課本的長度應為cm。2、如圖所示，科技項目組想測出一段長度為L質量為m的細銅絲的密度：項目組成員首先查閱了圓的面積公式S=πr2（r為圓的半徑）。接下來，他們把部分銅絲在鉛筆上緊密繞了n匝，用刻度尺測出這n匝的長度為a。請你幫助他們完成下面的任務。（1）銅絲直徑的表達式為：D=；（2）請推導