散步教學(xué)設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

《散步》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:整體感知課文內(nèi)容,體會課文蘊含的思想感情。2、過程與方法:學(xué)習(xí)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。3、情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)尊老愛幼,珍愛親情的情感。教學(xué)重點:1、整體感知課文內(nèi)容。2、品味揣摩語句,體會濃濃的親情。教學(xué)難點:培養(yǎng)尊老愛幼、珍愛親情的意識和情感。教學(xué)方法:講授法、情境教學(xué)法。課型:新授課。

教具準(zhǔn)備:多媒體。教學(xué)課時:一課時。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課。1、多媒體,聽歌曲《人間第一情》,思考人間第一情是什么?2、床前孝兒女,人間第一情,正如歌中所唱道的那樣,人間第一情就是那最為真摯而美好的親情。親情是甘泉,滋潤了我們枯干的心靈;親情是大傘,遮蔽了我們一生的風(fēng)雨。當(dāng)我們倦了、累了、受到委屈時,最想回到的就是我們那充滿了濃濃親情的溫馨的家。今天,就讓我們一起步入一個家庭,陪同他們一家人去散步,去感受他們一家濃濃的親情。二、朗讀課文,感知親情。1.用自己喜歡的方式朗讀課文,初步感知課文內(nèi)容,學(xué)生邊讀課文邊思考大屏幕的問題:(1)、找出文中的疑難字、詞、句等,小組交流解決。(2)、在散步過程中發(fā)生了什么事?這件事是怎么解決的?2、散步在緩緩地進行著,作者的筆尖也蘸滿了情感,親情在字里行間不經(jīng)意地流淌著,感動著我們。教師與學(xué)生合作朗讀課文,其他同學(xué)邊聽讀,邊體會課文中所蘊含的思想感情。三、品讀課文、感悟親情。1、學(xué)生前后四人小組進行合作探究,探究下列各題:(1)、解決分歧時,我為什么感到責(zé)任的重大?(2)、勾畫出你最喜歡、能表現(xiàn)濃濃親情的句子,并說明喜歡的理由。(3)、你覺得這是一個怎樣的家庭?在這個家中,你最喜歡誰?為什么?2、本文通過描寫生活中散步這樣的小事,反映出尊老愛幼這個社會大主題。這種寫作手法叫以小見大。一沙一世界,一花一天國,一滴水也可以輝映太陽的光輝,許多細(xì)小的事,只要你能用真情去體味,用匠心去構(gòu)思,就能寫成非常感人的文章。希望同學(xué)們在今后的寫作中,嘗試運用這種寫作方法,它一定會給你的文章增添光彩的。3、還有什么疑問嗎?請?zhí)岢鰜?,共同解決。4、教師小結(jié):一家人在田野上散步,真的很平常,老人和孩子在選擇道路時有了分歧,也沒有什么可奇怪的,可作者卻有一又慧眼,從這平凡的小事中看到了一家三代人的和諧美好,并由此推及尊老愛幼的中華民族傳統(tǒng)美德,文中處處流露著濃濃的親情,它讓我們的心靈在親情、人性構(gòu)成的軌跡上進行了一次愉悅而高尚的旅行。我們應(yīng)該感謝《散步》,感謝莫懷戚,希望他能聽到我們真誠而熱烈的掌聲。四、聯(lián)系生活,談?wù)撚H情。1、你躺在病床上,是誰送熱茶?你委屈的淚水,是誰幫你擦?你出門在外,是誰在牽掛?我們的生活也是處處充滿親情,處處充盈著父母親人對我們的愛。只要你用心去觀察,用心去感悟,你會發(fā)現(xiàn)十分平淡的生活小事中也包蘊著濃濃的親情,下面請同學(xué)們聯(lián)系自己的生活實際,談?wù)勛约杭抑衅椒捕腥说男∈隆?、教師談?wù)撟约杭抑衅椒哺腥说男∈隆?、教師寄語:趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是一桌山珍海味,也許是一只野果,一朵小花。也許是數(shù)以萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上,它們等值。五、動情落筆,抒寫親情。1、親情,有一種奇妙無比的力量;親情,是一則永不褪色的話題。親情是夏日一片濃蔭,使狂躁的心趨于平靜,親情是冬日的一杯暖茶,使疲憊的人,充滿斗志??吹侥獞哑菀患覝剀昂椭C,充滿濃濃親情,想必同學(xué)們心中也撥起了感情的弦,心中也有千言萬語想對親人傾訴,請同學(xué)們以“親情”為主題,仿寫一段溫馨的話語,把它送給你的親人。仿句練習(xí):親情是一柄撐起在雨夜的小傘,使異鄉(xiāng)漂泊的人得到蔭庇;親情是一道飛架在天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見到陽光。親情是__________,使__________;親情是__________,使__________。2、教師小結(jié):親情不單單是寒冷時父親為你披上的一件外套,也不單是深夜里母親為你煮開的一杯牛奶。親情還應(yīng)該是孩子柔嫩的小手為勤勞的父親擦去額上的汗珠,還應(yīng)該是孩子感恩的心為疲憊的母親遞上椅子的體貼。希望同學(xué)們在日常生活中能用心去體會親情,珍愛親情。六、教師小結(jié)本節(jié)課,我們共同學(xué)習(xí)了《散步》這篇文章,共同感悟了文中洋溢的濃濃的親情?!渡⒉健肥且环鶞剀暗挠H情圖,是一首歡快的親情曲,是一首美妙的親情詩。課文短短580字,卻是一曲溫馨雋永的親情之歌。親情不單靠今天課堂上片刻的時間來體會,它更需要我們用一生的光陰來感悟。親情不單是父母無條件的付出,它更應(yīng)該是兒女們無言的回報,讓我們的家永遠(yuǎn)洋溢著親情,讓我們的家永遠(yuǎn)充滿著愛!讓我們高唱《讓愛住我愛》,再次來感受一下這人間最美好的感情――親情。七、真誠行動,建設(shè)親情。作業(yè):1親情不僅僅是聲情并茂的

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