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文檔簡介

24屆高三一輪總復習驗收考試語文試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡指定位置上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考生必須保持答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將答題卡交回。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,18分)20~25攝氏度,全年的氣溫波動不超過10攝氏度。三角洲地帶生長著茂密的森林以及纏繞著藤蔓植物的樹木,(摘編自理查德·穆迪等《地球生命的歷程》,王爍、王璐譯)時代,包括古近紀、新近紀和第四紀。古近紀又包括古新世、始新世、漸新世。③第四紀是新生代最新的一1.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(3分)2.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是(3分)3.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的分析和評價,正確的一項是(3分)B.文中提到丹麥醫(yī)生尼古拉斯·斯丹諾關(guān)于“舌石”化石的研究成果,意在突4.下列有關(guān)此篇文章特征的說法,不正確的一項是(3分)存呢?”請結(jié)合達爾文的這句話,談談你對文章第⑧段內(nèi)容的理解。(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,17分)閱讀下面的文字,完成6~9題?!澳隳?”“你是不是也這樣?”二他并不打算讓她更多地明白一些什么,他現(xiàn)在需要知道的是她近來夢中的情景。三四“有什么事需要我?”五“你有這樣的夢嗎?”(有刪改)6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是(3分)A.1930年,八歲的譚博向七歲的蘭花訴說自己在夢中尋找便桶的經(jīng)歷,此時的夢,是青澀純潔的。譚博把蘭B.1939年,譚博經(jīng)常夢見自己坐在顛簸的海輪上,他想前往延安,并希望蘭花可以和自己一起走、而蘭花則C.1950年,譚博歸來,雄姿英發(fā),而此時蘭花早已嫁為人婦。蘭花向譚博訴說了自己的夢,譚博卻發(fā)現(xiàn)蘭花D.1972年,譚博落魄,回家處理母親的喪事;蘭花則忙于生計,在底層掙扎。兩人已無夢可談,說明兩個人7.下列對文中畫波浪線句子的分析與鑒賞,不正確的一項是(3分)D.句子④中“膽戰(zhàn)心驚地笑了笑”,主要采用了神態(tài)描寫的手法,表現(xiàn)譚博因8.請根據(jù)小說內(nèi)容,分析譚博的人物形象(5分)對這句話的理解。(6分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成10~14題。文本一:(文帝)詔:“群臣悉思朕之過失及知見之所不及,丐以啟告朕。及舉賢良、方正、能直言極諫又況于縱欲恣暴、惡聞其過乎!震之以威,壓之以重,雖有堯、舜之智,孟貴之勇,豈有不摧折者哉!如此,則人主不得聞其過,社稷危矣。今陛下使天下舉賢良方正之士,天下皆欣欣焉曰‘將興堯舜之道、三王之功分,涂黑超過三處不給分。(3分)與之馳A驅(qū)日射獵C一日D再三出回臣恐朝廷之解回弛G百官之回墮于事也。11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(3分)13.把文本一中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)和顏色而受之,用其言而顯其身,士猶恐懼而不敢自盡。(4分)(2)今功業(yè)方就,名聞方昭,四方向風而從。(4分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首宋詞,完成15~16題。15.下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是(3分)16.本詞下片的景物描寫具有暗示性,請簡要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)(1)黃庭堅《登快閣》中既描繪了詩人登快閣亭時所覽之勝景,又寫出詩人胸襟懷抱的兩句是“ ” 。(2)姚鼐《登泰山記》中“,”兩句,寫出了太陽從東海升起的壯觀景象,充滿了生氣和力量,(3)習近平總書記強調(diào)青年人要有遠大的理想和目三、語言文字運用(20分)(一)語言文字運用I(本題共3小題,10分)閱讀下面的文字,完成18~20題。們正好補這個空子。你們這個(刊物)是有用的,積極的,培養(yǎng)人的寫作能力,做學問的能力,使其(能力)又不失隨意,古雅中帶著靈氣,就像右軍生專為我們(散文)創(chuàng)刊題寫的,大家齊聲叫好。有了這樣兩個字,18.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。(3分)19.文中畫波浪線的句子可改成“老先生穩(wěn)穩(wěn)地從樓上走下來,腰板筆直地坐在那里,眉毛重且?guī)追治淙酥唷?從語義上看二者基本相同,為什么說原文表達效果更好?(4分)20.下列句子中的“成熟”和文中加點的“成熟”,意義和用法相同的一項是(3分)(二)語言文字運用Ⅱ(本題共2小題,10分)閱讀下面的文字,完成21~22題。吃半個柚子,堅持大約12周的時間,就能起到很好的減肥作用。這是由于柚子中含有的一些化合物少脂肪的燃燒,同時還能增強飽腹感,減少正餐進食量導致的。此外,柚子還含有大量的維生素C和礦物質(zhì),21.請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。(6分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)上進教育24屆高三一輪總復習驗收考試作為第三紀概念的確定奠定了基礎”【解析】A項“下文并未論及”說法錯誤.下文第⑤、⑥段論述的溫室效應和冰室效應就是對保存和積聚有益于自身發(fā)展的能力的結(jié)果。(每點3分,意思對即可。源于文本且合理的其他答案也可給分)命分子,最終獲得平反。(答出一點2分.兩點4分,三點5分。答出三點、意思對即可。源于文本且合理的其刻展示了中國半個多世紀的歷史畫卷,表現(xiàn)了時代對個人命運影響之大.發(fā)人深省。(每點2分,意思對即可。10.【答案】CEC(每處1分。涂黑超過一處、整題不給分)者哉!如此,則人主不得聞其過,社稷危矣”,意思是“在嚴威的震懾和權(quán)勢的重壓之下,人即使有堯和舜那樣的智謀,有孟責那樣的勇力,難道就能不被摧毀嗎!若這樣,君主就不能知曉(別人對)他的過失(的評價)13.【答案】(1)(君主即便)和顏悅色地接受臣敢將自己的意見和盤托出,(“和顏色”“顯其身”各1分,句意2分)(2)現(xiàn)在功業(yè)剛剛建成,好名聲剛剛顯揚、四方仰慕跟從。(“方”“從”各1分,句意2分)節(jié)用愛民,平獄緩刑”體現(xiàn)了漢文帝的節(jié)用愛民);②“今陛下使天下舉賢良方正之士”體現(xiàn)出漢文帝善于招攬人才;③“上嘉納其言”體現(xiàn)出漢文帝善于納諫。(每點1分。其他答案包括事例,只要言之成理,即可得文本一:(文章)下詔書說“群臣都要認真思考我的過失和我所未知、未見的問題,并請大家告訴我。還縱欲殘慕,又厭惡聽到別人議論他的過失呢!在嚴威的震懾和權(quán)勢的重壓之下,人即使有堯和舜郡樣的智謀,有流貢那樣的勇力,難道就能不被摧毀嗎!若這樣,君主就不能知曉(別人對)他的過失(的評價)了,國家就危險了,現(xiàn)在,陛下命令天下人薦舉賢良方正的人士,天下人都歡欣鼓舞地說‘(皇上)將復興堯、舜治理平,刑罰寬纏(對此,)天下人無不喜悅,我聽說崤山以東的官吏宣告詔令時,百姓即使是老弱病殘的,也都跟從;(在此關(guān)鍵時刻)陛下卻只與豪杰才俊、忠正賢良的人,天天射獵,擊兔捉狐,從而傷害國家大業(yè),斷意思對即可。若有其他合理的理解,亦可酌情給分)17.【答案】(1)落木千山天遠大澄江一道月分明(2)正赤如丹下有紅光動搖承之(3)士不可以不弘毅任重而道遠(每空1分,如有錯字、添字、漏字,則該空不給分)18.【答案】①緊鑼密鼓;②相得益彰(相輔相成,相映成趣);③一日了然(每空1分,符合語境即可。不是的形象特點。②原句多用短句,增強了畫面感和表達的節(jié)奏感。(每點2分,意思對即可)22.【答案】示例:這是由于袖子中含有的一些化合物質(zhì)能夠加

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