《海陸變遷導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中地理湘教版》

《海陸變遷》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解海洋與陸地之間的互相干系，精通海陸變遷的基本觀點(diǎn)；2.探討人類(lèi)活動(dòng)對(duì)海陸環(huán)境的影響，提高環(huán)境保衛(wèi)認(rèn)識(shí)；3.進(jìn)修如何保衛(wèi)海洋和陸地資源，增進(jìn)可持續(xù)進(jìn)步。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.海陸變遷的觀點(diǎn)：海洋和陸地是地球上兩個(gè)重要的生態(tài)系統(tǒng)，它們之間存在著密切的互相作用和影響。海陸變遷是指海洋和陸地在地質(zhì)、氣候、生物等方面發(fā)生的變化和演變過(guò)程。2.海陸干系的特點(diǎn)：海洋和陸地之間存在著物質(zhì)、能量和信息的交換。海洋為陸地提供水汽、降雨和調(diào)整氣候的功能，陸地則為海洋提供河流徑流、陸源污染和陸地生物的輸入。3.人類(lèi)活動(dòng)對(duì)海陸環(huán)境的影響：工業(yè)、農(nóng)業(yè)、城市化等人類(lèi)活動(dòng)對(duì)海陸環(huán)境造成了嚴(yán)峻的污染和破壞，如海洋垃圾、河流污染、土地沙漠化等問(wèn)題日益嚴(yán)峻。4.海陸資源的保衛(wèi)：保衛(wèi)海洋和陸地資源是每個(gè)人的責(zé)任，可以通過(guò)縮減應(yīng)用一次性塑料制品、合理利用水資源、加強(qiáng)土地保衛(wèi)和植樹(shù)造林等方式來(lái)增進(jìn)海陸資源的可持續(xù)利用。導(dǎo)學(xué)活動(dòng)：1.觀看紀(jì)錄片《地球脈動(dòng)》中關(guān)于海洋和陸地變遷的片段，談?wù)摵ｊ懼g的干系以及人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響。2.進(jìn)行小組談?wù)?，分享各自?duì)海洋和陸地資源保衛(wèi)的看法和建議，提出詳盡可行的保衛(wèi)措施并展示給全班。3.制作海洋和陸地資源保衛(wèi)宣揚(yáng)海報(bào)，通過(guò)展示在學(xué)校或社區(qū)，向更多人傳遞環(huán)保理念。4.參觀當(dāng)?shù)氐暮Ｑ笊鷳B(tài)園或自然保衛(wèi)區(qū)，了解海洋和陸地生物的多樣性，感受自然之美，加深對(duì)環(huán)境保衛(wèi)的熟識(shí)。導(dǎo)學(xué)評(píng)判：1.參與談?wù)摵突顒?dòng)的樂(lè)觀性；2.展示的海報(bào)內(nèi)容和創(chuàng)意；3.參觀活動(dòng)的反思和心得體會(huì)；4.對(duì)海洋和陸地資源保衛(wèi)的態(tài)度和行動(dòng)。第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解地球表面的海陸變遷過(guò)程；2.精通海陸變遷的原因和影響；3.能夠運(yùn)用地質(zhì)知識(shí)詮釋海陸變遷現(xiàn)象。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.海陸變遷的定義；2.海陸變遷的原因；3.海陸變遷的影響；4.海陸變遷的案例分析。導(dǎo)學(xué)步驟：第一步：導(dǎo)入通過(guò)展示一張地球表面的海陸分布圖，引導(dǎo)同硯沉思海陸分布的變遷過(guò)程，并提出問(wèn)題：“地球表面的海陸是如何形成和變遷的呢？”第二步：觀點(diǎn)詮釋向同硯詮釋海陸變遷的定義：海陸變遷是指地球表面海洋和陸地的位置、外形和分布發(fā)生變化的過(guò)程。第三步：原因分析介紹海陸變遷的原因：主要包括板塊構(gòu)造運(yùn)動(dòng)、地質(zhì)作用和氣候變化等因素。板塊構(gòu)造運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致地殼板塊的互相碰撞、擠壓和推移，從而改變海陸的位置和外形；地質(zhì)作用如火山噴發(fā)、地震等也會(huì)對(duì)海陸造成影響；氣候變化則會(huì)導(dǎo)致海平面上升或下落，從而改變海陸分布。第四步：影響分析談?wù)摵ｊ懽冞w對(duì)地球生態(tài)、氣候和人類(lèi)活動(dòng)的影響：海陸變遷會(huì)影響動(dòng)植物的棲息地，導(dǎo)致生物多樣性的改變；海陸分布的變遷也會(huì)影響氣候系統(tǒng)，引發(fā)極端天氣現(xiàn)象；此外，海陸變遷還會(huì)影響人類(lèi)的生活和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，如海岸線(xiàn)的改變會(huì)影響漁業(yè)和旅游業(yè)等。第五步：案例分析通過(guò)案例分析，比如太平洋火環(huán)、地中海的形成等，讓同硯更詳盡地了解海陸變遷的過(guò)程和影響，加深他們對(duì)這一地質(zhì)現(xiàn)象的理解。第六步：總結(jié)總結(jié)海陸變遷的定義、原因、影響和案例，強(qiáng)調(diào)地質(zhì)知識(shí)對(duì)于詮釋地球表面海