《天氣與動植物導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)青島版五四制》

《天氣與動植物》導(dǎo)學(xué)案第一課時一、導(dǎo)入天氣是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，它不僅影響著我們的生活，也對動植物有著深遠的影響。本節(jié)課將帶領(lǐng)同學(xué)們一起探討天氣與動植物之間的關(guān)系，了解它們之間的相互影響。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解不同天氣對動植物的影響；2.掌握動植物對不同天氣的適應(yīng)能力；3.能夠運用所學(xué)知識觀察和了解周圍的動植物。三、學(xué)習(xí)重點1.不同天氣對動植物的影響；2.動植物對不同天氣的適應(yīng)能力。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.天氣對動植物的影響：a.陽光充足的天氣對植物生長有利，但過度曬太陽會導(dǎo)致植物枯萎；b.雨水充足的天氣有利于植物吸收水分，但過多雨水會導(dǎo)致植物根部腐爛；c.寒冷的天氣對部分動植物的生長有一定影響，一些動植物會進入冬眠狀態(tài)。2.動植物對不同天氣的適應(yīng)能力：a.一些動物會遷徙到適合生存的地方，以適應(yīng)不同天氣條件；b.一些植物會在惡劣天氣條件下收縮葉子，以減少水分蒸發(fā)。五、學(xué)習(xí)方法1.觀察周圍的動植物，了解它們在不同天氣下的表現(xiàn)；2.小組討論，分享自己對天氣與動植物關(guān)系的看法。六、課堂實踐1.觀察實驗：老師將提供幾盆植物，分別放置在陽光充足和陰暗潮濕的環(huán)境中，觀察它們的生長情況；2.小組討論：同學(xué)們分組討論動植物在不同天氣下的適應(yīng)能力，分享自己的觀察和看法；3.作業(yè)布置：要求同學(xué)們回家觀察自己家中的植物和寵物，在不同天氣下的表現(xiàn)，并寫下自己的觀察感想。七、總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解到了天氣與動植物之間的密切關(guān)系，不同天氣對動植物的影響以及它們對不同天氣的適應(yīng)能力。希望同學(xué)們能夠在日常生活中多加觀察，了解周圍動植物的生存狀況，培養(yǎng)保護環(huán)境的意識。第二課時一、導(dǎo)入天氣是我們生活中一個非常重要的因素，它不僅影響著我們的日?；顒?，還對動植物的生長和繁衍起著至關(guān)重要的作用。本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)天氣與動植物之間的關(guān)系，了解不同天氣對動植物的影響。二、目標(biāo)1.了解不同天氣對動植物的影響；2.掌握天氣與動植物之間的相互關(guān)系；3.提高對天氣與生態(tài)環(huán)境的認識。三、導(dǎo)入問題1.你知道不同的天氣對動植物有什么影響嗎？2.為什么有些動植物只能在特定的氣候條件下生存？四、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.太陽光照對植物生長的影響：陽光是植物進行光合作用的重要能源，光照充足的地方植物生長茂盛，缺少陽光的地方植物生長受限。2.溫度對動植物的影響：不同的動植物對溫度有不同的適應(yīng)能力，有些植物只能在寒冷的氣候下生長，有些動物只能在溫暖的氣候下生存。3.雨水對植物的影響：雨水是植物生長的必需因素，適量的雨水可以促進植物生長，但過多的雨水會導(dǎo)致植物生長受阻。4.風(fēng)對動植物的影響：風(fēng)可以帶走植物葉片上的水分，對植物造成蒸發(fā)作用，同時也可以傳播植物的花粉和種子。五、拓展延伸1.請同學(xué)們觀察周圍的植物，了解它們在不同天氣下的生長狀況；2.請同學(xué)們收集有關(guān)動植物與天氣關(guān)系的資料，進行小組討論。六、總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了天氣與動植物之間