第17課 挽救民族危亡的斗爭(zhēng) 導(dǎo)學(xué)案高一歷史統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要上冊(cè)

高一歷史學(xué)科教學(xué)案班級(jí)姓名使用時(shí)間：2024年月日課題第17課挽救民族危亡的斗爭(zhēng)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)通達(dá)時(shí)空觀念掌握1898年戊戌變法運(yùn)動(dòng)，1900年八國(guó)聯(lián)軍侵華，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)高潮，1901年《辛丑條約》簽訂。運(yùn)用史料實(shí)證探究戊戌變法的影響，義和團(tuán)“扶清滅洋”的口號(hào)，《辛丑條約》的嚴(yán)重后果。立足唯物史觀認(rèn)知中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)的歷程，中國(guó)人民肩負(fù)的反侵略反封建的歷史任務(wù)重點(diǎn)難點(diǎn)戊戌維新運(yùn)動(dòng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)及評(píng)價(jià)、《辛丑條約》的影響。教學(xué)案內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課一、戊戌維新運(yùn)動(dòng)1.背景

(1)中國(guó)在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗，被迫簽訂《馬關(guān)條約》，民族危機(jī)加深。（2）清政府統(tǒng)治危機(jī)加?。?）中國(guó)民族資本主義初步發(fā)展，民族資產(chǎn)階級(jí)力量壯大(4)維新思想興起

①康有為：撰寫(xiě)_________________和__________________，奠定了維新派的理論基礎(chǔ)。②梁?jiǎn)⒊涸赺__________發(fā)表_____________等文章，宣傳維新變法。2.序幕——“公車(chē)上書(shū)”時(shí)間：1895年人物：在京官員，各省舉人，康有為、梁?jiǎn)⒊热私Y(jié)果：請(qǐng)?jiān)笗?shū)未送達(dá)光緒皇帝，以失敗告終意義：揭開(kāi)了維新變法改革的序幕，使維新思潮發(fā)展成為愛(ài)國(guó)救亡的政治運(yùn)動(dòng)。3.高潮：“百日維新”(1)時(shí)間：1898年6月11日—9月21日。103天(2)標(biāo)志：光緒帝頒布“__________”詔書(shū)。(3)內(nèi)容：先后發(fā)布上百道變法詔令，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、教育等方面?！貏e提醒：百日維新是戊戌維新運(yùn)動(dòng)的一部分，是戊戌維新運(yùn)動(dòng)的高潮部分。4.結(jié)果：失敗(1)表現(xiàn)①9月21日，慈禧太后將光緒皇帝囚禁，再次臨朝訓(xùn)政。②康有為、梁?jiǎn)⒊黄忍油龊Ｍ?，譚嗣同、楊銳、劉光第、林旭、楊深秀、康廣仁六人，被殺于北京菜市口。被稱為“____________________"。③除京師大學(xué)堂得以保留外，均被廢止。(2)原因

①守舊勢(shì)力仍很強(qiáng)大。②維新派缺乏可靠的社會(huì)基礎(chǔ)，沒(méi)有嚴(yán)密的組織。③把希望寄托于并未完全掌握實(shí)權(quán)的皇帝身上。5.意義：有利于推動(dòng)中國(guó)民族資本主義的發(fā)展和新思想的傳播，在一定程度上沖擊了_________________體制。二、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)

1.背景(1)西方列強(qiáng)掀起了瓜分中國(guó)的狂潮，民族危機(jī)日益加劇。(2)西方勢(shì)力深入中國(guó)城市、鄉(xiāng)村后引發(fā)了一系列沖突。特別是德國(guó)搶占膠州灣，進(jìn)一步刺激了山東民眾。(3)反洋教斗爭(zhēng)的興起。2.興起：以“___________”為口號(hào)的反洋教斗爭(zhēng)蔓延到山東、直隸很多州縣農(nóng)村。3.清政府的態(tài)度先撫后剿—招撫利用——鎮(zhèn)壓剿滅3.結(jié)果：在中外勢(shì)力聯(lián)合鎮(zhèn)壓下失敗。(1)八國(guó)聯(lián)軍出兵鎮(zhèn)壓。(2)慈禧太后發(fā)布鏟除義和團(tuán)的諭旨。4.評(píng)價(jià)(1)積極性：具有強(qiáng)烈的反帝愛(ài)國(guó)傾向，它所展現(xiàn)的中國(guó)人民不畏強(qiáng)暴的犧牲精神，沉重打擊了帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的野心。(2)局限性：存在明顯的盲目排外行為；無(wú)法阻止中國(guó)滑向半殖民地的深淵。三、八國(guó)聯(lián)軍侵華1.原因（1）根本原因：進(jìn)一步擴(kuò)大在華利益，瓜分中國(guó)，變中國(guó)為其殖民地。（2）借口：鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。2.經(jīng)過(guò)

(1)1900年6月10日，英國(guó)海軍中將____________率領(lǐng)聯(lián)軍從天津向北京進(jìn)發(fā)，在_________附近遭到義和團(tuán)和清軍的頑強(qiáng)阻擊。

(2)6月中旬，八國(guó)聯(lián)軍攻陷________，向天津進(jìn)犯，義和團(tuán)和清軍奮起投入______________-。(3)6月21日，慈禧太后作出向各國(guó)“宣戰(zhàn)”的決定。（4）7月14日，天津陷落。（5）8月中旬，北京失陷，慈禧太后和光緒皇帝倉(cāng)皇出逃。影響

(1)所到之處燒殺搶掠，無(wú)惡不作。俄軍趁機(jī)占領(lǐng)中國(guó)東北。(2)南方各省督撫與英、美等國(guó)洽商“_______________”協(xié)議，嚴(yán)重動(dòng)搖了清政府統(tǒng)治的根基?！貏e提醒：東南互保概念：1900年6月，清政府向英、美、法等十一國(guó)同時(shí)宣戰(zhàn)，張之洞、李鴻章和袁世凱等人和各參戰(zhàn)國(guó)達(dá)成協(xié)議，稱為東南互保。東南互保規(guī)定上海租界歸各國(guó)共同保護(hù)，長(zhǎng)江及蘇杭內(nèi)地均歸各省督撫保護(hù)。東南各地方政府不奉行宣戰(zhàn)詔令，列強(qiáng)也不得在東南地區(qū)啟釁。4.結(jié)果：1901年9月，清政府與11國(guó)侵略者簽訂_____________。四、民族危機(jī)的加深（一)《辛丑條約》1.1901年9月7日，清政府被迫與聯(lián)軍8國(guó)及西班牙、荷蘭、比利時(shí)共11國(guó)簽訂。2.內(nèi)容(1)懲辦“______________”。(2)向各國(guó)賠款白銀4.5億兩，分39年還清，年息4厘，本息共計(jì)白銀約9.82億兩。(3)將北京東交民巷劃定為使館區(qū)，中國(guó)人不得居住，各國(guó)可派兵駐守。(4)拆除大沽及有礙北京至海通道的所有炮臺(tái)，各國(guó)可在自北京至山海關(guān)沿鐵路12個(gè)重要地區(qū)駐扎軍隊(duì)。(5)禁止華北科舉考試___________，禁止中國(guó)人成立或加入任何“與諸國(guó)仇敵之會(huì)”等。3.影響(1)它是中國(guó)近代史上主權(quán)喪失最嚴(yán)重、賠款數(shù)目最龐大的不平等條約。①巨額賠款，加劇了中國(guó)的貧困和經(jīng)濟(jì)的衰敗。②軍隊(duì)駐扎，嚴(yán)重破壞了中國(guó)的主權(quán)完整。③設(shè)立“使館界”，實(shí)際上成為“___________”。標(biāo)志:著中國(guó)___________陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵。課堂小練1.某次戰(zhàn)爭(zhēng)后，英國(guó)外交部副大臣在議會(huì)發(fā)表演說(shuō)：“中國(guó)此后仍須以華人治華地，凡有意開(kāi)通中國(guó)之人，應(yīng)須小心謹(jǐn)慎，團(tuán)匪之事即可取以為鑒?！痹搼?zhàn)爭(zhēng)應(yīng)是（）A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)2.“一年前鄭觀應(yīng)還只能把他的書(shū)名稱作《盛世危言》；一年后，嚴(yán)復(fù)就在《救亡決論》中第一次呼喚‘救亡’這一口號(hào)，要求通過(guò)改革改變現(xiàn)狀，尋求新的出路?！边@里的“一年”是指（）A.1848年B.1860年C.1894年D.1900年3.19世紀(jì)末，清王朝的鉗口禁忌（限制言論自由）進(jìn)一步被突破，知識(shí)分子在許多地區(qū)創(chuàng)辦學(xué)會(huì)、報(bào)館、學(xué)堂。學(xué)會(huì)多達(dá)百余個(gè)，報(bào)紙也由19種增至70種。這反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)（）A.社會(huì)啟蒙的逐漸深入B.中學(xué)西學(xué)間矛盾的解決

C.中體西用觀念的流行D.民主共和思想逐漸普及4.1919年9月，一位中國(guó)學(xué)者撰文指出：中國(guó)固有文明雖然不能直接應(yīng)用于未來(lái)世界，然而中國(guó)文明也頗有足以證明西洋文明之錯(cuò)誤，為未來(lái)中國(guó)固有文明之指導(dǎo)者。一些中國(guó)人發(fā)現(xiàn)“西洋文明之錯(cuò)誤”是緣于（）A.辛亥革命無(wú)以救治中國(guó)

B.一戰(zhàn)和巴黎和會(huì)的國(guó)際矛盾

C.對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的恐懼

D.中國(guó)共產(chǎn)黨提出推翻資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的綱領(lǐng)5.1901年之后，“外國(guó)公使成為中國(guó)政府不可分割的一部分”，從而可以“任意斥責(zé)一切對(duì)待外國(guó)人不稱職的中國(guó)官吏”。材料說(shuō)明的問(wèn)題是（）A.外國(guó)公使可以在清政府中擔(dān)任官職

B.外國(guó)公使在清政府中擁有決策權(quán)

C.清政府已成為列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具

D.中國(guó)半殖民地程度進(jìn)一步加深6.1895年，嚴(yán)復(fù)翻譯《天演論》，宣揚(yáng)“進(jìn)者存而傳焉，不進(jìn)者病而亡焉”的思想。1916年，陳獨(dú)秀認(rèn)為：“求適今世之生存，則根本問(wèn)題，不可不首先輸入西洋式社會(huì)國(guó)家之基礎(chǔ)。”以上材料反映的中心問(wèn)題是（）A.救亡圖存是當(dāng)時(shí)社會(huì)思考的焦點(diǎn)

B.“進(jìn)化論”成為中國(guó)各階層普遍接受的理論

C.中國(guó)欲改變命運(yùn)必須引進(jìn)西方的制度

D.晚清到民國(guó)初年中國(guó)思想界沒(méi)有實(shí)質(zhì)性變化7.19世紀(jì)中期開(kāi)始，求進(jìn)步的中國(guó)人不斷向西方學(xué)習(xí)。20世紀(jì)初，梁?jiǎn)⒊?、張東蓀等一批知識(shí)分子卻明確表達(dá)了對(duì)西方文明的極度失望。這一變化主要是由于（）A.第一次世界大戰(zhàn)的刺激B.民族資產(chǎn)階級(jí)的壯大

C.新文化運(yùn)動(dòng)的洗禮D.馬克思主義的廣泛傳播8.1898年，嚴(yán)復(fù)翻譯的《天演論》一經(jīng)出版，即對(duì)國(guó)人心理產(chǎn)生震憾性效應(yīng)，以至一紙風(fēng)行、洛陽(yáng)紙貴。物競(jìng)天擇、優(yōu)勝劣敗等詞，也成為當(dāng)時(shí)人們的口頭禪。這主要是因?yàn)樵摃?shū)的內(nèi)容（）A.揭示了自然界發(fā)展變化規(guī)律B.指導(dǎo)了維新變法運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展

C.適應(yīng)了當(dāng)時(shí)救亡圖存的需要D.宣傳了天賦人權(quán)的思想主張9.維新變法期間，中國(guó)出現(xiàn)了強(qiáng)學(xué)會(huì)、保國(guó)會(huì)、時(shí)務(wù)學(xué)