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關(guān)于新學(xué)期新期待主題班會(huì)你是否還幻想著QQ?第2頁(yè),共42頁(yè),2024年2月25日,星期天你是否還渴望在地下城做名勇士?第3頁(yè),共42頁(yè),2024年2月25日,星期天你是否還流連在玫瑰小鎮(zhèn)?第4頁(yè),共42頁(yè),2024年2月25日,星期天但是,現(xiàn)實(shí)就在眼前!烹飪中級(jí)考證
參加大學(xué)入學(xué)考試(杭州旅職院)第5頁(yè),共42頁(yè),2024年2月25日,星期天那么,我們?cè)撛趺崔k呢?
迎接挑戰(zhàn)!第6頁(yè),共42頁(yè),2024年2月25日,星期天我們要做好兩件事1應(yīng)對(duì)長(zhǎng)假綜合癥。2制定目標(biāo),努力奮斗。第7頁(yè),共42頁(yè),2024年2月25日,星期天長(zhǎng)假綜合癥癥狀有哪些?一、視覺(jué)疲勞癥。由于長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看碟,長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)屏幕,增加了眼睛和大腦的負(fù)擔(dān),導(dǎo)致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。二、消化不良癥。由于身體攝入過(guò)多的高脂肪或熱量高的食物,加重了腸胃的負(fù)擔(dān),引起消化不良。
三、上學(xué)恐懼癥。與平時(shí)的快節(jié)奏生活相比,節(jié)日期間一旦徹底放松,生活規(guī)律就被打破,于是造成心理和生理的種種不適,產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。
四、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律,打破了身體的酸堿平衡,外加環(huán)境改變、水土不服,極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。第8頁(yè),共42頁(yè),2024年2月25日,星期天如何調(diào)整呢?1心理放松,輕松上學(xué)。2深呼吸應(yīng)對(duì)“上學(xué)恐懼”。3穴位按摩、散步、減壓、按時(shí)休息、對(duì)付睡眠紊亂和疲勞。4適當(dāng)運(yùn)動(dòng)對(duì)付神經(jīng)性厭食。第9頁(yè),共42頁(yè),2024年2月25日,星期天你還記得你的目標(biāo)嗎?請(qǐng)明確你的目標(biāo)。上學(xué)期你完成了哪些目標(biāo)?本學(xué)期你該怎樣努力完成既定目標(biāo)?(中級(jí)烹飪考證)(大學(xué)入學(xué)測(cè)試)第10頁(yè),共42頁(yè),2024年2月25日,星期天自己的路自己走第11頁(yè),共42頁(yè),2024年2月25日,星期天一天,一只繭上裂開(kāi)了一個(gè)小口,有一個(gè)人正好看到這一幕,他一直在觀察著,蝴蝶在艱難地將身體從那個(gè)小口中一點(diǎn)點(diǎn)地掙扎出來(lái),幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了……蝴蝶的啟示第12頁(yè),共42頁(yè),2024年2月25日,星期天接下來(lái),蝴蝶似乎沒(méi)有任何進(jìn)展了。看樣子它似乎已經(jīng)竭盡全力,不能再前進(jìn)一步了……第13頁(yè),共42頁(yè),2024年2月25日,星期天這個(gè)人實(shí)在看得心疼,決定幫助一下蝴蝶:他拿來(lái)一把剪刀,小心翼翼地將繭破開(kāi)。蝴蝶很容易地掙脫出來(lái)。但是它的身體很萎縮,身體很小,翅膀緊緊地貼著身體……第14頁(yè),共42頁(yè),2024年2月25日,星期天他接著觀察,期待著在某一時(shí)刻,蝴蝶的翅膀會(huì)打開(kāi)并伸展起來(lái),足以支撐它的身體,成為一只健康美麗的蝴蝶……第15頁(yè),共42頁(yè),2024年2月25日,星期天然而,這一刻始終沒(méi)有出現(xiàn)!實(shí)際上,這只蝴蝶在余下的時(shí)間都及其可憐的帶著萎縮的身子和干癟的翅膀在爬行,它永遠(yuǎn)也沒(méi)能飛起來(lái)……第16頁(yè),共42頁(yè),2024年2月25日,星期天這個(gè)好心好意的人并不知道,蝴蝶從繭上的小口掙扎而出,這是上天的安排,要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將體液從身體擠壓到翅膀,這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔……
第17頁(yè),共42頁(yè),2024年2月25日,星期天有時(shí)候,在我們的生命中需要奮斗乃至掙扎。如果生命中沒(méi)有障礙,我們就會(huì)很脆弱。我們不會(huì)象現(xiàn)在那樣強(qiáng)健,我們將永遠(yuǎn)不能飛翔……第18頁(yè),共42頁(yè),2024年2月25日,星期天對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)
我們活在世上,不免要承擔(dān)各種責(zé)任,小至對(duì)家庭、親戚、朋友,對(duì)自己的職務(wù),大至對(duì)國(guó)家和社會(huì)。這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的。不過(guò),我們不要忘記,除此之外,我們還有一項(xiàng)根本的責(zé)任。
便是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)!
第19頁(yè),共42頁(yè),2024年2月25日,星期天
每個(gè)人在世上都只有活一次的機(jī)會(huì),沒(méi)有任何人能夠代替他重新活一次。如果這惟一的一次人生虛度了,也沒(méi)有任何人能夠真正安慰他。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我們對(duì)自己的人生怎么能不產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任心呢?第20頁(yè),共42頁(yè),2024年2月25日,星期天
在某種意義上,人世間各種其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓的,惟有對(duì)自己的人生的責(zé)任,每個(gè)人都只能完全由自己來(lái)承擔(dān),一絲一毫依靠不了別人。第21頁(yè),共42頁(yè),2024年2月25日,星期天
不止于此,我還要說(shuō),對(duì)自己的人生的責(zé)任心是其余一切責(zé)任心的根源。
一個(gè)人惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念,他才可能由之出發(fā),自覺(jué)地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任?!皼](méi)有任何借口”看起來(lái)似乎很絕對(duì)、很不公平,但是人生并不是永遠(yuǎn)公平的。
第22頁(yè),共42頁(yè),2024年2月25日,星期天西點(diǎn)就是要讓學(xué)員明白:
無(wú)論遭遇什么樣的環(huán)境,都必須學(xué)會(huì)對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)!學(xué)員在校時(shí)只是年輕的軍校學(xué)生,但是日后肩負(fù)的卻是自己和其他人的生死存亡乃至整個(gè)國(guó)家的安全。在生死關(guān)頭,你還能到哪里去找借口?哪怕最后找到了失敗的借口又能如何?“沒(méi)有任何借口”的訓(xùn)練,讓西點(diǎn)學(xué)員養(yǎng)成了毫不畏懼的決心、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、完美的執(zhí)行力以及在限定時(shí)間內(nèi)把握每一分每一秒去完成任何一項(xiàng)任務(wù)的信心和信念。第23頁(yè),共42頁(yè),2024年2月25日,星期天向今天負(fù)責(zé)的人,才是對(duì)自己負(fù)責(zé)的人
現(xiàn)在的你不知有沒(méi)有對(duì)小時(shí)候的你所做的事感到后悔?但二十年以后的你肯定會(huì)對(duì)現(xiàn)在的你所做的某些事感到后悔。所以說(shuō),你現(xiàn)在就要在你心中樹(shù)立一個(gè)二十年以后的你,那個(gè)你會(huì)時(shí)時(shí)地告誡你:對(duì)我負(fù)責(zé)吧!怎么才能對(duì)那個(gè)今后的你負(fù)責(zé)呢?答案只有一個(gè):向今天負(fù)責(zé),抓住今天的機(jī)會(huì),為今后的你打好基礎(chǔ)!第24頁(yè),共42頁(yè),2024年2月25日,星期天可是……
看看咱們同學(xué)們是如何做的幾秒鐘前某位同學(xué)還趴在桌子上上課鈴響了,還在與同桌聊天……上課半天,還沒(méi)有找到課本……假期作業(yè)拿來(lái)抄抄,要不隨便亂做,應(yīng)付老師檢查完事……試卷寫(xiě)得不能辨認(rèn)……課堂上走神,瞌睡……每天手機(jī)就是全部,時(shí)刻拿在手里才是幸福第25頁(yè),共42頁(yè),2024年2月25日,星期天
或許在某些方面認(rèn)為自己足夠成熟了,但是行為上還遠(yuǎn)不能做到。在過(guò)去的一段時(shí)間里,我覺(jué)得大家做得還很不夠:
從出勤上,我看到了踩點(diǎn)進(jìn)班,甚至遲到;
在課上,我看見(jiàn)還有人瞌睡、走神、玩手機(jī)。在列隊(duì)集合時(shí),我看到的是懶散的腳步,聽(tīng)到的是雜亂的嬉笑聲。做操過(guò)程中,我看到的是有氣無(wú)力的動(dòng)作,聽(tīng)到的是有氣無(wú)力的口號(hào)。
……第26頁(yè),共42頁(yè),2024年2月25日,星期天一、學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)在我看來(lái),責(zé)任感不僅表現(xiàn)在對(duì)自己的學(xué)業(yè)上,要兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍;還表現(xiàn)在對(duì)校園生活和班級(jí)生活方面的態(tài)度上.可能你們還覺(jué)得自己是個(gè)孩子,但要告訴大家的是,你應(yīng)該用一個(gè)大人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己了,你能夠?yàn)樽约旱男袨槌袚?dān)后果,能為自己的未來(lái)謀劃了。第27頁(yè),共42頁(yè),2024年2月25日,星期天關(guān)于刻苦和堅(jiān)持
開(kāi)學(xué)第一天,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō):“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。”說(shuō)完,蘇格拉底示范了一遍。“從今天開(kāi)始,每天做300下。大家能做到嗎?”
學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年過(guò)后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。正如古人所說(shuō):鍥而不舍、金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。只要我們對(duì)自己嚴(yán)格要求,堅(jiān)持不懈,成功就會(huì)屬于我們!第28頁(yè),共42頁(yè),2024年2月25日,星期天第29頁(yè),共42頁(yè),2024年2月25日,星期天我永遠(yuǎn)都相信……我們不是庸才,是待雕琢的玉石,我們會(huì)——不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人!第30頁(yè),共42頁(yè),2024年2月25日,星期天二、學(xué)會(huì)對(duì)集體負(fù)責(zé)大河有水小河滿(mǎn),大河無(wú)水小河干。第31頁(yè),共42頁(yè),2024年2月25日,星期天
在植物界,加州紅杉應(yīng)該算是最雄偉的,其長(zhǎng)成的高度可達(dá)八九十米,相當(dāng)于三十層樓的高度。一般來(lái)說(shuō),長(zhǎng)的越高大的植物,他的根深入土中越深,以確保其不受風(fēng)雨的侵襲而屹立,然而出人意料的事,加州紅杉的根,卻只是散布在土地的淺層中。根扎得不夠深的紅杉為何能抵擋風(fēng)雨?為何能長(zhǎng)的如此高大呢?
第32頁(yè),共42頁(yè),2024年2月25日,星期天
研究發(fā)現(xiàn),紅杉的生長(zhǎng)總是成群相伴而生,并沒(méi)有單獨(dú)生長(zhǎng)的,這一大片紅杉彼此之間的根絞纏疊繞,緊緊相連。它們一株連著一株,形成一片壯觀的紅杉林,除非風(fēng)大到掀起地皮,否則是無(wú)法撼動(dòng)他們的。紅杉這樣淺根密布的生長(zhǎng)方式,正是它長(zhǎng)的如此高大的秘密,它的根大范圍密布于地表,方便快捷吸收賴(lài)以生長(zhǎng)的水分與養(yǎng)分,并將向下扎根的能量全部用以向上生長(zhǎng)。加州紅杉就這樣,打破了一般植物的生長(zhǎng)方式用根部相連,彼此相系,終能成就屹立不搖的大片紅杉林。第33頁(yè),共42頁(yè),2024年2月25日,星期天每一個(gè)人都要生活在集體之中,無(wú)論是學(xué)習(xí),工作、生活、娛樂(lè),每個(gè)人都離不開(kāi)與他人的接觸與合作。個(gè)人與集體,就像魚(yú)兒離不開(kāi)水,鳥(niǎo)兒離不開(kāi)林一樣。良好的集體就像一個(gè)溫暖的大家庭,能給人以關(guān)心和幫助。是每個(gè)成員獲得戰(zhàn)勝困難和挫折的信心和力量的源泉;良好的集體是陶冶個(gè)人情操和品格的熔爐,是人們之間建立、發(fā)展和鞏固純真友誼的橋梁和紐帶;良好的集體更是個(gè)人成才、全面發(fā)展的良好環(huán)境和基本條件.第34頁(yè),共42頁(yè),2024年2月25日,星期天送給大家的幾句話以此與同學(xué)共勉第35頁(yè),共42頁(yè),2024年2月25日,星期天此刻打盹,你將做夢(mèng),而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)。第36頁(yè),共42頁(yè),2024年2月25日,星期天勿將今日之事拖到明日
第37頁(yè),共42頁(yè),2024年2月25日,星期天學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時(shí)
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