江蘇省泰州市常青藤學校2024屆八年級下冊物理期末統(tǒng)考模擬試題含解析

江蘇省泰州市常青藤學校2024屆八年級下冊物理期末統(tǒng)考模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．關(guān)于重力，下列說法中正確的是（）A．重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力B．物體的重心不一定都在物體上C．重力的方向總是垂直向下的D．物體的質(zhì)量與物體受到的重力成正比2．下列現(xiàn)象中，屬于利用慣性的是A．坐汽車時要系好安全帶 B．跳遠運動員快速助跑C．行車時要注意保持車距 D．學校路段需減速慢行3．如圖所示的幾個現(xiàn)象中，屬于減小壓強的是（）A．篆刻刀很鋒利B．安全錘一端做成錐形C．針頭做得很尖D．駱駝的腳掌較大4．如圖所示的幾個情形中，所提到的力沒有做功的是（）A．

物體在繩子拉力作用下升高B．靜止的小車在拉力作用下運動起來C．

汽車在剎車阻力的作用下速度降低D．人用力搬石頭，石頭不動5．下列說法中正確的是A．一個物體受到力的作用，它的運動狀態(tài)一定改變B．推出去的鉛球能在空中飛行，是因為鉛球始終受到推力的作用C．勻速上升的電梯受到的拉力與總重力是一對平衡力D．沿草皮滾動的足球最終會停下來是因為它不受力的作用6．小明同學對日常生活中常見的物理量進行了估測，其中不符合實際的是（）A．某中學生的體重約500NB．人體感覺最舒適的溫度約為37℃C．某中學生步行速度約1.2m/sD．某中學生身高約170cm7．材料相同的甲、乙兩個物體分別掛在杠桿A、B兩端，O為支點（OA＜OB），如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)。如果將甲、乙物體（不溶于水）浸沒于水中，杠桿將會A．A端下沉 B．B端下沉 C．仍保持平衡 D．無法確定8．連通器在日常生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應用，在下圖所示的事例中，利用連通器原理工作的是A．高壓鍋B．用吸管吸飲料C．船閘D．活塞式抽水機9．如圖所示，甲、乙兩個實心正方體分別放在水平地面上，它們對地面的壓強相等。若在兩個正方體的上部，沿水平方向截取高度為h的部分，則甲、乙對地面壓力的變化量為，對地面的壓強變化量為，剩余部分對地面的壓力為，剩余部分對地面的壓強為，下列圖像中各物理量是截取高度h的變化圖像正確的是（）A． B．C． D．10．水平桌面上有一溢水杯，裝滿某種液體，將小球A放入溢水杯中靜止時（如圖所示）從杯中溢出了0.6N的液體。下列說法不正確的是（）A．小球A在杯中受到的浮力等于0.6NB．小球A的重力等于0.6NC．小球A放入后，杯子對桌面的壓力增大D．小球A放入后，液體對杯底的壓強不變11．下圖所示的實驗中，不能說明“流速大小對流體壓強有影響”的是（）A．吹氣時紙條向上飄 B．用吸管從瓶中吸飲料C．吹氣時紙片向下凹陷 D．吹氣時A管中水面上升12．如圖所示,“舞獅”是我國傳統(tǒng)年俗活動，此時獅子靜止在支架上，關(guān)于該活動說法正確的是A．獅子對支架的壓力和和獅子受到的重力是一對相互作用力B．獅子受到的重力和支架受到獅子的壓力是一對平衡力C．當獅子向上躍起時，獅子受到的是非平衡力D．獅子向上躍起后到達最高點的瞬間，受到的是平衡力13．盲道是為盲人提供行路方便和安全的道路設施，一般由兩種磚鋪成，一種是條形引導磚，引導盲人放心前行，稱為行進盲道；一種是帶有圓點的提示磚，提示盲人前面有障礙，該轉(zhuǎn)彎或上、下坡了，稱為提示盲道。磚上的條形或圓點高出地面5mm，當盲人走在上面時A．增大了腳底的壓力，使腳底產(chǎn)生感覺

B．增大了腳底的壓強，使腳底產(chǎn)生感覺C．減小了腳底的壓力，使腳底產(chǎn)生感覺

D．減小了腳底的壓強，使腳底產(chǎn)生感覺14．一列火車在平直的鐵路上做勻速直線運動，是因為A．火車沒有受到外力的作用B．火車受到的牽引力大于它受到的阻力C．火車受到的牽引力和阻力是一對平衡力D．火車沒有受到阻力15．如圖所示，是海豚用嘴頂著排球靜止時的情景，下列說法中正確的是A．排球所受力的施力物體分別是地球和海豚B．若排球所受的力突然全部為0，那么，排球?qū)⒇Q直下落到地面上C．排球受到的重力和支持力是一對相互作用力D．排球受到的支持力和排球?qū)ｋ嗟膲毫κ且粚ζ胶饬?6．第一個利用實驗準確測出大氣壓強數(shù)值的科學家是（）A．牛頓 B．托里拆利 C．阿基米德 D．焦耳17．校運動會爬桿比賽，小明第一個爬到桿頂。如圖所示，小明緊緊握住桿子保持靜止，此時他受到的摩擦力為f1；片刻后，小明適度減小握桿子的力量使自己勻速滑下，此時他受到摩擦力為f2，則（）A．f1豎直向上，f2豎直向上，f1>f2B．f1豎直向上，f2豎直向上，f1=f2C．f1豎直向上，f2豎直向下，f1>f2D．f1豎直向上，f2豎直向下，f1=f218．如圖所示，將同一個雞蛋先后放入甲、乙兩杯鹽水中，雞蛋在甲杯中處于漂浮狀態(tài)，在乙杯中處于懸浮狀態(tài)。下列判斷正確的是（）A．甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度B．雞蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力C．甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度D．雞蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力19．一塊長為L,質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上,板A右端與桌邊相齊(如圖所示)．在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊1/3,在板A移動過程中,下列說法正確的是（）A．A對桌面的壓強不斷變小B．對桌面的壓力不變C．A對桌面的壓強不變D．A對桌面的壓力不斷變小20．為了揭示大自然的奧秘，無數(shù)科學家進行了不懈的探索，下列說法錯誤的是A．湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子是可以再分的B．盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型C．近代科學家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小微粒組成的D．組成大自然的天體和微觀粒子都在不停地運動，其中太陽是宇宙真正的中心21．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是A．聲波能在真空中傳播 B．聲音在空中傳播速度是3×108m/sC．超聲波能傳遞能量 D．“震耳欲聾”是指聲音的音調(diào)很高22．如圖所示，重80N的長方體物塊甲放在水平桌面上，另一重30N的長方體物塊乙放在物塊甲上，甲乙均處于靜止狀態(tài)，則下列說法正確的是（）A．物塊乙所受的合力為50NB．物塊乙對物塊甲的壓力為80NC．桌面受到物塊甲的壓力為30ND．桌面對物塊甲的支持力為110N23．圖1中力水平拉動重為G的物體A在水平路面勻速移動了S。改用滑輪組拉動A在同一路面勻速移動了S，拉力為（如圖2）?此過程滑輪組（）A．總功率為 B．額外功為C．額外功為 D．機械效率為24．下列說法正確的是（）A．功就是能，因為它們的單位相同B．彈簧越長，它具有的彈性勢能一定越大C．汽車沿斜面向上勻速行駛過程中，它的機械能變大D．子彈的速度大于火車的速度，子彈的動能一定大于火車的動能25．高鐵的運行拉近了城市之間的距離，大部分城市之間實現(xiàn)了朝發(fā)夕至。下列關(guān)于高鐵的分析正確的是（）A．高鐵在水平軌道上勻速直線運動時，高鐵受到的牽引力和阻力是一對相互作用力B．關(guān)閉發(fā)動機后，高鐵在水平軌道上將會作勻速直線運動C．高鐵在水平軌道上作減速直線運動過程中，高鐵的動能減小，機械能不變D．高鐵靜止在水平站臺上時高鐵受到的重力和鐵軌對高鐵的支持力是一對平衡力26．如圖所示，是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)？”實驗的示意圖．小球從a處滾下，在c處與小木塊碰撞，并與小木塊共同運動到d處停下．下面的一些判斷正確的是（）A．從a到b，小球的勢能不變，動能增大B．從b到c，小球的勢能增大，動能增大C．到達c處，小球的勢能最小，動能最大D．到達d處，小球的動能為零，小木塊的動能最大27．如圖所示，用電線將電燈懸掛在天花板上，燈靜止不動，燈受到的平衡力是()A．電線對燈的拉力和燈受到的重力B．燈對電線的拉力和燈受到的重力C．燈對電線的拉力和電線對燈的拉力D．天花板對電線的拉力和電線對燈的拉力28．如圖所示，水平升降臺面上有一個足夠深、底面積為40cm2的薄壁圓柱形容器，容器中裝有深為20cm的水?，F(xiàn)將底面積為10cm2、高為20cm的圓柱體A用細線（足夠長）懸掛在固定的彈簧測力計下端，使A浸入水中，穩(wěn)定后，A的下表面距水面4cm，彈簧測力計的示數(shù)為1.2N，在此基礎(chǔ)上，在使升降臺不斷上升的過程中（g=10N/kg，水的密度為1.0×103kg/m3）。下列判斷正確的是A．圓柱體A的重力為1.2NB．圓柱體A的密度為0.8×103kg/m3C．圓柱體A的下表面距水面4cm時，水對容器底部的壓強為2.3×103PaD．升降臺上升的高度等于容器中水面上升的高度29．在水中，魚、漂浮的木頭、靜止在水底的石頭的位置如圖所示，下列說法正確的是()A．水對石頭的壓強比對木頭的小B．木頭受到的浮力大于它自身的重力C．魚受到的浮力等于它排開水的重力D．石頭受到的浮力等于它自身的重力30．如圖所示的情景中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程是A．箭離開弓的過程B．跳水運動員從空中下落C．杠鈴被舉起過程D．運動員勻速下落過程二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，木塊下面是一長木板，小明將弾簧測力計一端固定，另一端鉤住長方體木塊A，實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動，讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大小。不計彈簧測力計的自重，在木板運動的過程中，木塊A所受摩擦力的方向是水平________（選填“向左”或向右），拉動速度變大，彈簧測力計示數(shù)________。（選填“變大”“変小”或“不變”）32．如圖甲所示，物體甲重40N，被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止，如圖乙所示，物體乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運動，則物體甲受到的摩擦力f甲為_______N，物體乙受到的摩擦力f乙為_________N。33．跳傘運動員在空中勻速直線下降，人和傘的動能_________；人和傘的機械能_________.（選填：“增大”、“減小”或“不變”）34．歷史上第一次測定出大氣壓強值的是______________實驗；若實驗時，玻璃管上方混入了少量空氣，測得的大氣壓值將________（填“大于”“小于”或“等于”）真實值。35．量筒中液體的體積V=_______cm3。36．如圖所示，用電吹風吹機翼模型，機翼模型上升。圖中A、B、C三點，氣體流速最快的是______，氣體壓強最大的是______。若增大風力，機翼模型獲得的升力將______（選填“增大”“減小”或“不變”）。37．如圖一塊重500牛、長2米、寬1米、厚0.2米的長方體物塊，平放、側(cè)放或豎放在水平地面上，各種不同的放置方法對地面的壓力____________（選填“相同”或“不同”），在各種不同的放置方法中物塊對地面產(chǎn)生的最大壓強是____________Pa。38．如圖所示，瓶起子是________杠桿（選填“省力”或“費力”）；國旗桿頂部的滑輪的作用是__________。39．如圖（a）所示，將兩個底面削平的鉛柱緊壓在一起，下面懸掛一個重物也不能把它們拉開，說明分子間存在______（選填“引力”或“斥力”）；如圖（b）所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速下壓，棉花燃燒起來，這說明活塞對氣體_____，增加了氣體的內(nèi)能，使氣體的溫度_______。40．將重為5N的木塊放入裝水的燒杯中(水未溢出)，靜止時木塊所受浮力的大小為________N，方向為____________，放入木塊后，燒杯底部所受水的壓強比原來________(填“變大”、“變小”或“不變”)。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小明在探究滑動摩擦力大小與壓力關(guān)系實驗時，用圖甲所示的裝置進行實驗，圖中跨過滑輪的細線分別與木塊和彈簧測力計相連，桌面水平，不計繩重及滑輪摩擦．（1）實驗時________（選填“需要”或“不需要”）勻速拉動木板．（2）圖甲是實驗操作正確時彈簧測力計的示數(shù)，此時木塊受到的滑動摩擦力f________N，方向是________．（3）通過改變木塊上方所放鉤碼的數(shù)量，記錄了多組數(shù)據(jù)如下表．請在圖乙中，描點作出f-F壓力的關(guān)系圖線．（_______）序號12345壓力F壓力/N4610162-滑動摩擦力f/N0.81.22.03.24.0（4）曉麗同學換用不同的木塊進行探究時，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出了f-F壓力的關(guān)系圖線．發(fā)現(xiàn)繪制的圖線與小明的不同，其原因可能是_______________________．（5）小虎沒有使用滑輪，而是采用圖丙裝置實驗探究．則用圖丙裝置進行實驗的缺點是__________．42．在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗時，同學們利用小桌、砝碼、海綿等器材設計了如圖所示的系列實驗。(1)同學們是根據(jù)_____來比較壓力作用效果的。(2)觀察比較圖甲、乙的情況可以得到的結(jié)論是：受力面積一定時，_____，壓力的作用效果越明顯。(3)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應比較_____兩圖的實驗，得到的結(jié)論是：_____。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．水平地面上有底面積為300cm2、不計質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器A，內(nèi)有質(zhì)量為400g、邊長為10cm、質(zhì)量分布均勻的正方體物塊B，通過一根長10cm的細線與容器底相連，如圖所示，此時水面距容器底0.4m，求：(1)水對容器底的壓強是多少？(2)物塊B受到的拉力為多少？(3)剪斷繩子，待物塊靜止后水對容器底的壓強變化了多少？44．節(jié)能減排，從我做起.五一假期，小明全家駕駛天然氣能源轎車從太原到西安游玩，如圖所示.愛鉆研的小明查閱相關(guān)資料得知該轎車在高速公路上勻速行駛時的阻力為轎車與人總重的0.12倍，其它數(shù)據(jù)如下表所示.途中測得在某段平直的高速公路上勻速行駛90km所用時間為1h，g取10N/kg.請你計算：轎車與人的總量m/kg1500每個車輪與地面接觸面積S/m20.05太原到西安的距離s/km600每行行駛15km天然氣的消耗量V/m311m3天然氣完全燃燒釋放的能量E/J4×107(1)①轎車在高速口停車取卡時對水平地面的壓強；②在1h內(nèi)轎車牽引力做功的功率.(2)①若轎車空載時對地面的壓強為，請計算轎車的質(zhì)量；②一段時間內(nèi)，轎車牽引力做的功與消耗的天然氣完全燃燒時釋放能量的百分比就是這輛轎車發(fā)動機的工作效率，計算勻速行駛的這段時間內(nèi)的轎車工作效率.

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解析】重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，但地球?qū)ξ矬w的吸引力卻不都等于重力，故A錯誤；物體的重心不一定都在物體上，質(zhì)量均勻、形狀規(guī)則的物體的重心在其幾何中心上，例如籃球，其重心在球心，即不在物體上，故B正確；地球重力的方向是豎直向下的，故C錯誤；物體所受重力與物體的質(zhì)量成正比，不能說物體的質(zhì)量與物體受到的重力成正比，故D錯誤，故選B。2、B【解析】

A．坐汽車時要系好安全帶是防止慣性的危害，故A不符合題意；B．跳遠運動員快速助跑是利用慣性，故B符合題意；C．行車時要注意保持車距是防止慣性的危害，故C不符合題意；D．學校路段需減速慢行是防止慣性的危害，故D不符合題意。3、D【解析】

A．篆刻刀很鋒利，減小了受力面積，增大了壓強，故A不符合題意；B．安全錘一端做成錐形，是通過減小受力面積來增大壓強，容易扎進去，故B不符合題意；C．針頭做得很尖，減小了受力面積，增大了壓強，故C不符合題意；D．駱駝的腳掌較大，增大了受力面積，減小了壓強，故D符合題意。故選D。4、D【解析】解：A、物體在繩子拉力作用下升高，繩子給物體一個向上的力，物體在拉力作用下向上移動了距離，繩子對物體做了功．不符合題意．B、靜止的小車在拉力作用下運動起來，拉力給小車一個力，小車在拉力作用下移動了距離，拉力對小車做功．不符合題意．C、汽車在剎車阻力的作用下速遞降低，阻力給汽車一個阻礙汽車前進的力，汽車減速，阻力對汽車做負功．不符合題意．D、人用力搬石頭時，給石頭一個向上的力，石頭沒有移動距離，人對石頭沒有做功．符合題意．故選D5、C【解析】

A．力可以改變物體的運動狀態(tài)，但是當物體受到平衡力的作用時，物體的狀態(tài)就一定不會改變，故A錯誤；B．推出去的鉛球由于慣性繼續(xù)在空中飛行，運動過程中鉛球并不受推力作用，故B錯誤；C．勻速上升的電梯，所受合外力為零。又因為電梯只受地球?qū)﹄娞菹蛳碌闹亓拓Q直向上的拉力所以重力和拉力大小相等，方向相反，故C正確；D．在草地上滾動的足球，最終會停下來，是因為足球受到了摩擦力。故D錯誤。故答案為C。6、B【解析】

A．一位中學生的質(zhì)量約為50kg，因此重力G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N故A符合實際，A不符合題意；

B．人體感覺最舒適的溫度約為23℃，故B不符合實際，B符合題意；

C．中學生步行速度約1.2m/s，故C符合實際，C不符合題意；

D．某中學生身高約170cm＝1.7m，故D符合實際，D不符合題意。

故選B。7、C【解析】

由題知，甲．乙兩物體的密度相同，OA＜OB，即甲的力臂要小于乙的力臂：根據(jù)杠桿的平衡條件可知，即：所以：如果將甲．乙物體（不溶于水）浸沒于水中，此時甲乙都要受到浮力的作用，根據(jù)阿基米德原理可知，甲乙受到的浮力分別為：此時左邊拉力與力臂的乘積為：①此時右邊拉力與力臂的乘積為：②由于所以：則由①②兩式可知，此時左右兩邊拉力與力臂的乘積相同，則杠桿仍然會保持平衡，故C正確，ABD錯誤。8、C【解析】

A．高壓鍋是利用氣壓越高沸點越高的原理工

作的；B．用吸管吸飲料是運用了大氣壓強的知識；C．船閘是利用連通器的原理制成的；D．活塞式抽水機是利用大氣壓強將水抽上來

的。9、B【解析】

設甲邊長為a，乙邊長為b，則由圖可知a＞b，兩物體對地面的壓強相等，即；化簡得：；AC．截去相等高度h后，甲減少的質(zhì)量為，乙減少的質(zhì)量為，甲減少的壓力為，乙減少的壓力為，，所以甲對地面壓力的變化量為△F甲一定大于乙對地面壓力的變化量△F乙，故AC錯誤；B．兩物體對地面的壓強相等，即；化簡得：；截去相等高度h后，甲的體積仍大于乙的體積；兩物體剩余質(zhì)量，，；即剩余部分質(zhì)量甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量；而，所以剩余部分壓力；故B正確；D．由得：兩物體剩余部分對地面的壓強；；；即剩余部分對地面的壓強，故D錯誤。10、C【解析】

A．小球A在杯中后G排=G溢=0.6N，受到的浮力F浮=G排=0.6N，不符合題意；B．因為小球A漂浮，所以小球的重力G=F浮=0.6N，不符合題意；C．小球放入杯中，排開水的重力等于小球A的重力，所以小球A放入后，杯子對桌面的壓力不變，符合題意；D．小球放入杯中，水深h不變，由p=ρgh可知液體對杯底的壓強不變，不符合題意。11、B【解析】

A．將一紙條放在嘴邊，用力從紙條上方吹氣，因為紙條上方的空氣流速大，壓強小，紙條下方的空氣流速小，壓強大，紙條受到一個豎直向上的壓力差，所以紙條就飄起來．不符合題意．B．用吸管吸飲料是利用了大氣壓的作用，不能揭示流體壓強與流速的關(guān)系．符合題意．C．用嘴在紙片下面吹氣時，紙片下方的空氣流速加快，下方的壓強小于上方的壓強，故紙片向下凹陷，不符合題意．D．當用嘴向B管中吹氣時，致使A管上方的氣壓減小，在大氣壓的作用下，水在A吸管中上升，不符合題意．12、C【解析】

A、獅子對支架的壓力和獅子受到的重力，二力方向都向下，不是相互作用力，故A錯誤；B、獅子受到的重力和支支架受到獅子的壓力，二力方向都向下，不是一對平衡力；獅子受到的重力和支架對獅子的支持力才是一對平衡力；故B錯誤；C、當獅子向上躍起時，運動狀態(tài)發(fā)生改變，一定受到的是非平衡力；故C正確；D、獅子向上躍起后到達最高點的瞬間，只受到重力作用，故受到的是非平衡力；故D錯誤；故選：C?！军c睛】平衡力與相互作用力的判斷是個難點，平衡力是作用在一個物體上的力，而相互作用力作用于兩個物體，兩對力的大小都相等，方向都相反，也都作用在一條直線上。13、B【解析】

腳踩在盲道上，腳對盲道的壓力不變，磚上的條形或圓點減小了腳和地面的受力面積，增大了地面對腳的壓強，增大腳的感覺。故選B。14、C【解析】試題分析：在現(xiàn)實生活中絕對光滑的接觸面是不存在的，因此受阻力作用；再根據(jù)做勻速直線運動狀態(tài)的物體受平衡力作用，并對物體進行受力分析，確定物體受到的平衡力．解：火車在平直的軌道上行駛時，火車與軌道之間存在摩擦力；又因為火車做勻速直線運動，所以火車在水平方向受到的牽引力和阻力是一對平衡力；在豎直方向受到的重力和支持力是一對平衡力．故選C．15、A【解析】

A．排球受兩個力的作用，重力和支持力，施力物體分別是地球和海豚，故A正確；B．若排球所受的力突然全部為0，那么，排球?qū)⒈３朱o止狀態(tài)，故B錯誤；C．排球靜止，受力平衡，即重力和支持力是一對平衡力，故C錯誤；D．排球受到的支持力和排球?qū)ｋ嗟膲毫κ且粚ο嗷プ饔昧?，故D錯誤。16、B【解析】

最早測出大氣壓數(shù)值的科學家是意大利的托里拆利，后來以他的名字命名了這一著名的實驗。故選B。17、B【解析】

小明緊緊握住桿子保持靜止時，其重力與靜摩擦力平衡,由二力平衡條件可知：fl的方向豎直向上，且f1=G勻速下滑時，其重力與滑動摩擦力平衡，則f2的方向豎直向上，且f2=G所以f1=f2.故ACD錯誤，B正確。故選B。18、C【解析】

A．雞蛋在甲中漂浮，所以雞蛋的密度小于甲鹽水的密度；在乙中懸浮，所以雞蛋的密度等于乙鹽水的密度，所以甲鹽水的密度大于乙鹽水的密度，故A錯誤；B．同一個雞蛋在甲中漂浮，所以浮力等于重力，在乙中懸浮，所以浮力等于重力，所以甲乙中受到的浮力相等，故B錯誤；C．同一個雞蛋在甲中漂浮，所以雞蛋的密度小于甲鹽水的密度；在乙中懸浮，所以雞蛋的密度等于乙鹽水的密度，所以甲鹽水的密度大于乙鹽水的密度，故C正確；D．雞蛋在甲中漂浮，所以浮力等于重力，在乙中懸浮，所以浮力等于重力，所以甲乙中受到的浮力相等，則D錯誤。故選C。19、B【解析】

木板被拉出距離的過程中，其仍然壓在桌面上，所以對桌面的壓力仍等于木板A重力，則壓力大小不變，但此時的接觸面積變小，根據(jù)p=得到，A對桌面的壓強變大．20、D【解析】

物質(zhì)的組成，在科學發(fā)展史上，是從原子--原子核和電子--質(zhì)子、中子、電子--夸克，據(jù)此即可解答．【詳解】A.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子即比原子小的帶負電微粒，從而揭示了原子是可以再分的，故A正確；B.盧瑟福根據(jù)α粒子散射實驗，最早提出了原子結(jié)構(gòu)的核式結(jié)構(gòu)，故B正確；C.近代科學家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的，故C正確；D.太陽是太陽系的中心，而太陽系只是銀河系中的一部分，整個宇宙中有無數(shù)個類似銀河系的星系，所以太陽不是宇宙的中心，故D錯誤，符合題意，故選D．21、C【解析】A.聲波不能在真空中傳播，故A錯誤；B.聲音在空中傳播速度是340m/s，故B錯誤；C.超聲波能傳遞能量，故C正確；D.“震耳欲聾”是指聲音的響度很大，故D錯誤．故選C.22、D【解析】

A．乙處于靜止狀態(tài)，所以物塊乙所受的合力為0，故A項錯誤；B．物塊乙對物塊甲的壓力等于乙的重力30N，故B項錯誤；C．桌面受到物塊甲的壓力等于甲和乙的總重力110N，故C項錯誤；D．桌面對物塊甲的支持力等于甲和乙的總重力110N，故D項正確。故選D。23、C【解析】

根據(jù)題意知道，在圖1中，物體做勻速運動，所以，拉力和摩擦力平衡，即F1=f；在圖2中，同一物體在同一路面上勻速運動，由于壓力大小不變，接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，物體A受到的摩擦力仍為f=F1。A．由于滑輪組中有3段繩子拉著物體，即s′=3s，此滑輪組的總功為W總=F2×3s=3F2s故A錯誤；BC．此滑輪組的有用功W有用=fs=F1s則額外功為W額=W總-W有用=3F2s-F1s故B錯誤，C正確；D．此滑輪組的機械效率故D錯誤。故選C。24、C【解析】

A．功和能雖然單位相同，但它們是兩個不同的概念，能是物體做功的本領(lǐng)，故A錯誤；B．同一根彈簧，其伸長量越大，具有的彈性勢能就越大，但彈簧越長并不意味著它的伸長量越大，故B錯誤；C．汽車沿斜面向上勻速行駛的過程中，其動能不變，但重力勢能增大，所以其機械能變大，故C正確；D．物體動能的大小和質(zhì)量以及速度有關(guān)，子彈的速度雖大于火車的速度，但子彈的質(zhì)量遠小于火車的質(zhì)量，所以子彈的動能不一定大于火車的動能，故D錯誤。故選C。25、D【解析】

A．高鐵在水平軌道上勻速直線運動時，高鐵受到的牽引力和阻力是一對平衡力，故A項錯誤；B．關(guān)閉發(fā)動機后，高鐵在水平軌道上受阻力作用，所以不會做勻速直線運動，故B項錯誤；C．高鐵在水平軌道上作減速直線運動過程中，高鐵的動能減小，重力勢能不變，機械能減小，故C項錯誤；D．高鐵靜止在水平站臺上時高鐵受到的重力和鐵軌對高鐵的支持力是一對平衡力，故D項正確。故選D。26、C【解析】

A．從a到b小球的質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減小,故此選不合題意；B．從b到c小球的質(zhì)量不變,高度減小,重力勢能減小,故此選項不合題意；C．到達c處，小球到達平面，小球的勢能最小，小球的質(zhì)量不變,速度增大，動能最大，此選項符合題意；D．到達d處，小球質(zhì)量不變，與c處相比高度不變,重力勢能不變，小球質(zhì)量不變，小球撞擊木塊后，速度不斷減小，動能不斷減小，到d點停止，速度為零，動能為零，此選項不合題意．27、A【解析】

用電線掛在天花板上的電燈受力情況是：豎直向下的重力和電線對電燈豎直向上的拉力作用；因為電燈在這兩個力的作用下處于靜止狀態(tài)，所以電燈受到的重力和電線對電燈的拉力是一對平衡力。故選A。28、B【解析】

A．物體A下表面距水面4cm時受到的浮力：F浮=水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×4×10×10?6m3=0.4N，根據(jù)力的平衡，物體的重力：G=F浮+T=0.4N+1.2N=1.6N；B．圓柱體A的體積V=Sh=1010-4m20.20m=210-4m3,圓柱體A的密度:====0.8×103kg/m3,故B正確；C．圓柱體A的下表面距水面4cm時，此時物排開水的體積：V排=4×10×10?6m3=410-5m3液體在容器中上升的高度：h上升===m。水對容器底部的壓強：p=水g(hh上升)=1.0×103kg/m3×10N/kg×(0.2mm)2133Pa,故C錯誤；D．升降臺上升，隨著圓柱體A浸入水中的體積增加，容器中水面上升，由C可知，升降臺上升的高度大于容器中水面上升的高度，故D錯誤。29、C【解析】

A．液體的壓強與液體密度和深度有關(guān)，同一液體深度越深其壓強越大，故水對石頭的壓強比對木頭的大，錯誤；B．物體漂浮時，處于平衡狀態(tài)，此時浮力大小等于其自身重力，錯誤；C．魚在水中處于懸浮狀態(tài)，故魚受到的浮力等于它排開水的重力，正確；D．石頭在水中是沉底的，故石頭受到的浮力小于它自身重力，錯誤．30、B【解析】試題分析：重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的選項應該具備重力勢能減?。ㄋ幐叨葴p?。?，動能增大（速度增大）的條件．解：A、拉開的弓具有彈性勢能，射出的箭具有動能，拉開的弓松手的同時，弓的彈性勢能沒有了，箭被射出，箭獲得了動能，該過程弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化成箭的動能，故A錯誤；B、跳水運動員從空中下落時，所處的高度降低，其速度增加，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故B正確；C、杠鈴被舉起的過程中，杠鈴的高度增加，重力勢能增大，是運動員對杠鈴做功的過程，不是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故C錯誤；D、跳傘運動員勻速下落時，雖所處的高度降低，重力勢能減小，但其速度不變，動能不變，故D錯誤．故選B．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、向左不變【解析】

略32、4035【解析】

第一空．以物體甲為研究對象，甲物體在水平方向受到壓力和墻壁的支持力，豎直方向受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力，由于甲物體靜止，因此這兩對力都是平衡力，所以f甲=G甲=40N；第二空．以乙物體為研究對象，乙物體在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力，水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，由于乙向右勻速運動，因此拉力和摩擦力是一對平衡力，所以f乙=F乙=35N。33、不變減小【解析】

第一空．跳傘運動員在空中勻速直線下降，速度不變，質(zhì)量不變，動能不變；第二空．高度減小，人和傘的重力勢能減??；因機械能等于動能與勢能的總和，所以人和傘的機械能減小。34、托里拆利小于【解析】

[1]歷史上第一次測定出大氣壓強值的是托里拆利實驗。[2]做托里拆利實驗時，若玻璃管上方混入了少量空氣，則水銀柱上方不是真空狀態(tài)，具有一定的壓強，水銀柱的高度將會降低，所以測得的大氣壓值將小于真實值。35、30【解析】

通過觀察可知，此量筒的量程是0到50ml，分度值是5ml．量筒的示數(shù)是30ml.【點睛】1、使用量筒時，首先要認清量程和分度值；2、用量筒讀數(shù)時，視線要與量筒內(nèi)凹液面相平．36、BA增大【解析】

[1][2]因為機翼模型上表面彎曲，下表面平直，所以用電吹風機吹機翼模型時，相同時間內(nèi)，空氣進過上方的路程比下方路程長，流速大，壓強小，即B點空氣流速最快、壓強小，C點次之；A點空氣流速最小，壓強最大。[3]若增大風力，通過機翼模型上下的空氣流速差將增大，壓強差也隨之增大，機翼模型在壓強差的作用下產(chǎn)生向上的升力將增大。37、相同2500【解析】

[1]在水平面上壓力等于重力，所以三種方法受力面積不同，但壓力相同。[2]長方體物塊有三種放法：平放、側(cè)放和豎放，豎放時受力面積最小，壓強最大。豎放時受力面積S=1m×0.2m=0.2m2最大壓強為p===2500Pa物塊對地面產(chǎn)生的最大壓強是2500Pa。38、省力改變用力方向【解析】

[1]瓶蓋起子，在使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿[2]國旗桿頂部的滑輪是定滑輪，定滑輪可以改變力的方向。39、引力做功升高【解析】

[1]兩個底面削平的鉛柱緊壓在一起，下面吊一個重物也不能把它們拉開，說明分子之間存在相互作用的引力。[2][3]當活塞迅速壓下去時，活塞對氣體做功，使氣體的內(nèi)能增大，溫度升高，達到棉花的著火點，因此棉花燃燒起來。40、5豎直向上變大【解析】