2024年湖北省宜昌市夷陵區(qū)東湖初級中學八年級下冊物理期末預測試題含解析

2024年湖北省宜昌市夷陵區(qū)東湖初級中學八年級下冊物理期末預測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，小球由靜止開始沿著粗糙的路面從a點向d點自由運動，其中b和d兩點在同一水平高度，則下列說法中錯誤的是（）A．小球從a到c加速下滑，重力勢能轉化為動能B．小球從c到d減速上坡，動能轉化為重力勢能C．小球在b和d時重力勢能和動能都相等D．小球從a到d的過程中部分機械能轉化為其他形式的能2．如圖為探究杠桿平衡條件的實驗裝置，杠桿平衡時，鉤碼對杠桿的阻力，阻力臂，測力計示數(shù)，則動力臂為（）A．15cm B．8cm C．50cm D．80cm3．如圖所示的是運動員用頭頂足球的情景，下列說法中正確的是（）A．頂足球時，球?qū)︻^沒有作用力B．足球在空中飛行時一直受到頭的作用力C．足球在空中繼續(xù)運動是因為受到慣性的作用D．頭頂足球的瞬間，足球與頭的接觸部位發(fā)生了凹陷，說明力能改變物體的形狀4．如圖用一個動滑輪把一個重為200N的沙袋從地面提高到6m的腳手架上，所用的力F是120N，則該動滑輪（）A．可以省功 B．可以改變力的方向C．做的有用功為720J D．機械效率為83.3%5．如圖所示的幾個過程中，人對物體做功的是（）A．女孩把一箱報刊搬起來B．運動員將杠鈴舉在頭頂不動C．人背書包在水平地面上行走，人對書包做了功D．足球離開腳后滾了一段距離6．下圖所示的措施中，為了增大摩擦的是A．給自行車軸加潤滑油B．輪胎上有凸起的條紋C．在軸承中裝有滾珠D．行李箱下面裝有輪子7．中國目前已成為機器人與智能裝備產(chǎn)業(yè)全球最大的應用市場，如題圖所示是送餐機器人水平端著餐盤在水平地面上勻速前行，餐盤上平放著一塊蛋糕，下列說法正確的是（）A．機器人在水平地面勻速前行過程中不具有慣性B．餐盤中蛋糕受到的重力和餐盤對它的支持力是一對平衡力C．機器人在水平地面勻速前行時不受摩擦力的作用D．機器人勻速前行時，餐盤中的蛋糕受到摩擦力的作用8．下列關于簡單機械的說法正確的是A．利用斜面運送貨物雖然省力但是費了距離B．使用定滑輪既可以省力還可以改變力的方向C．通過改進可以制造出既省力又省距離的杠桿D．適當改變滑輪組的繞法可以達到既省力又省功的目的9．在托里拆利實驗中，下列情況中能使玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差發(fā)生變化的是A．外界大氣壓發(fā)生變化 B．將玻璃管變粗C．向水銀槽中加入少量的水銀 D．將玻璃管傾斜10．小明是一名發(fā)育正常的初中生，下列關于他的估測與實際相符合的是（）A．身高約為170mm B．游泳時受到的浮力約為100NC．站立時對地面的壓強約為1.5×104Pa D．正常步行的速度約為10km/h11．在第31屆夏季奧運會上，中國女排經(jīng)過艱苦奮戰(zhàn)，最終站到最高領獎臺上，有關排球運動的說法，正確的是（）A．發(fā)球手將球發(fā)出時，力改變了球的運動狀態(tài)B．二傳手將球傳出后，球運動到最高點時受力平衡C．主攻手大力扣殺時，球受到手的力大于手受到球的力D．球落入對方場地時，只有球的形狀發(fā)生了改變12．如圖所示，一均勻木板AB，B端固定在墻壁的轉軸上，木板可在豎直面內(nèi)轉動，木板下墊有長方形木塊C，恰好使木板水平放置．現(xiàn)有水平拉力F拉木塊C，在粗糙水平地面上由B向A緩慢運動過程中，拉力F將A．變小 B．不變C．逐漸增大 D．先減小后增大13．如圖所示，甲、乙兩個容器中盛有相同質(zhì)量的同種液體，兩個容器底受到液體的壓力分別為F甲、F乙，受到液體的壓強分別為p甲、p乙，則它們的大小關系為（）A．F甲=F乙，p甲＜p乙B．F甲=F乙，p甲＞p乙C．F甲=F乙，p甲=p乙D．F甲＜F乙，p甲＜p乙14．放入液體中的物體受到的浮力認識正確的是（）A．能漂浮的物體受到浮力，沉下去的物體不受浮力B．物體受到浮力大小與液體的密度有關C．物體受浮力大小與物體的形狀有關D．物體受到浮力大小僅與物體重力有關15．小明同學在期中復習時，自主進行了知識的梳理，在他的筆記本中有部分是這樣整理的：①用托盤天平測量物體的質(zhì)量時，必須用鑷子夾取砝碼，用手移動游碼；②物質(zhì)的密度是物質(zhì)本身的一種屬性，它的大小與物質(zhì)的質(zhì)量和體積大小無關；③1千克的鐵比1千克的木頭重；④汽車發(fā)動機用水來循環(huán)流動進行冷卻是因為水的密度較大；⑤譜線“紅移”說明星系在離我們而去；⑥滑動摩擦力的方向一定與物體的運動方向相反．請你來幫他檢查一下，以上的結論中歸納有錯誤的是A．②③④⑤ B．①③④⑥ C．②③⑤⑥ D．①③⑤⑥16．在圖所示的四種工具中，正常使用時屬于費力杠桿的是（）A．羊角錘B．食品夾C．瓶起子D．核桃夾17．下列是有關運動和力的描述，其中正確的是（）A．汽車司機使用安全帶與慣性無關B．擊打排球時手感到疼，說明力的作用是相互的C．跳傘運動員勻速下落時，以傘為參照物，人是運動的D．在水平地面上做勻速直線運動的汽車，牽引力大于阻力18．如圖1所示的四個圖例中，其中F1、F2是物體所受到的某兩個力。兩個力彼此平衡的是（）A． B． C． D．19．超市里，小明用水平方向的力，推著購物車在水平地面上做勻速直線運動，下列說法正確的是A．購物車對地面的壓力與地面對購物車的支持力是一對平衡力B．購物車所受的推力與地面對購物車的摩擦力是一對平衡力C．購物車所受的重力與購物車對地面的壓力是一對相互作用力D．購物車對小明的力與地面對小明的摩擦力是一對相互作用力20．南平高鐵站臺上，標有一條黃色安全線，乘客必站在安全線之外候年，是為了避免乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生。其中“吸”了蘊含的物理道理，與下列現(xiàn)象中的“吸”相同的是A．兩光滑鉛塊壓緊后“吸”住B．地球“吸”地面上物體C．吸盤衣帽鉤“吸”在墻面上D．兩船并行相“吸”碰21．在國際單位制中，力的單位是A．N B．kg/m3 C．kg D．Pa22．下列實例中，人對物體做功的是（）A．學生背著書包在水平路面上勻速前進B．人推車，車未動C．足球被踢后，在草地上滾動一段距離D．舉重運動員將杠鈴舉起23．如圖的實例中，能增大壓強的是（）A．書包的背帶較寬B．安全錘頭部做成錐形C．滑雪板的面積較大D．貨車裝很多輪子24．如圖所示，小明正用水平推力推靜止在水平地面上的箱子，人和箱子均沒有運動.下列說法正確的是A．推力小于地面對箱子的摩擦力B．箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力C．地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是一對平衡力D．小明腳所受到的摩擦力與箱子所受到的摩擦力大小相等25．如圖所示，一輛小車在水平面上做勻速運動，以下幾對力中屬于相互作用力的是（）A．小車的重力和水平面的支持力B．推力F和小車受到的摩擦力C．小車受到的支持力和小車對水平面的壓力D．小車的重力和小車對水平面的壓力26．兩個質(zhì)量相同的鉤碼，下端固定有紙帶并穿過打點計時器，在拉力作用下兩鉤碼分別沿豎直向上方向運動，紙帶上留下的點跡如圖1所示，它們的s﹣t圖象如圖2所示．則（）A．甲的拉力大B．甲的拉力小C．乙的勢能大D．甲的機械能大27．汽車上坡時，駕駛員要換成低擋，以減小汽車的行駛速度，這樣做的目的是()A．安全B．減小汽車的功率C．省油D．增大爬坡的牽引力28．下列事例中能應用流體壓強與流速關系解釋的是A．兩艘相距很近平行高速行駛的船容易相撞B．用嘴通過吸管從瓶中吸起飲料C．水庫的大壩修成“上窄下寬”D．潛水艇能在水中下潛或上浮29．在國際單位制中，功率的單位是（）A．焦耳（J） B．瓦特（W） C．牛頓（N） D．帕斯卡（Pa）30．如圖所示，質(zhì)量相等的甲、乙兩球分別懸浮、漂浮在水中，下列說法正確的是（）A．甲球受到的浮力大B．乙球受到的浮力大C．甲球浸在水中的體積大D．兩球浸在水中的體積一樣大二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．長春市正在開展社會文明大行動，規(guī)定汽車禮讓行人。汽車不避讓行人且沖過斑馬線是很危險的，這是因為汽車具有______，在遇到緊急情況時剎車不易停住，汽車最終停下來，是因為在水平方向上______（“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”）。32．小明用20N的水平推力，使重為60N的木箱在水平面上勻速移動了5m，此過程中木箱受到的阻力為___________N，推力做的功為__________J。33．如圖所示，重為40N的物體被50N的壓力F壓在豎直墻壁上靜止不動，則物體所受的摩擦力為_______N，當F增大到100N時，物體所受的摩擦力為________N。34．包餃子時，面團被搟成餃子皮后，它對面板的壓強_________（選填“增大”、“減小”或“不變”）餃子剛下鍋時，沉在水底，它受到的浮力________（選填“大于”、“小于”或“等于”）它的重力。35．如圖所示，魚對彈簧測力計秤鉤的拉力是______N，魚的重力和__________________是一對平衡力．36．小明同學用水平向右50N的推力推著重為500N的物體在水平面上勻速前進了20m，所用時間為20s，小明對物體做的功為______J，做功的功率為______W。37．下圖中搬運泥土的獨輪車屬于______杠桿（選填“省力”或“費力”）．設車箱和泥土的總重G=1000N，運泥土時從A點提起獨輪車把手的力是F，F(xiàn)的大小至少是______N．38．如圖所示滑輪組，每個滑輪重50N，用這個滑輪組把質(zhì)量為45kg的重物在2s內(nèi)勻速提升2m，不計繩重和摩擦，在2s內(nèi)做的有用功為____J，該滑輪組的機械效率為_____。（g取10N/kg）39．如圖所示體溫計的示數(shù)為：___________。40．兩個完全相同的燒杯放在水平桌面上，向兩燒杯內(nèi)分別倒入甲、乙兩種液體，將物塊A放入甲液體中，有的體積露出液面，此時甲液體對燒杯底部増加的壓強為p1；將物塊A露出的部分切掉放入乙液體中，物塊沉底，此時乙液體對燒杯底部增加的壓強為p2，且p1：p2=2：1，（均無液體溢出）則ρA：ρ甲=_____。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．八年級(2)班的物理學習研究小組進行“探究杠桿的平衡條件”實驗時:(1)安裝好杠桿，發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低，如圖甲所示，這時應將杠桿右端的平衡螺母向_____(選填“左”或“右")調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是實驗時便于測量______。(2)如圖乙所示，在刻度線B處掛4個鉤碼，在刻度線A處用調(diào)好的彈簧測力計豎直向下拉杠桿，若此時杠桿右端依然比左端低，下一步應該進行的操作是_______當杠桿水平平衡時，將測力計從豎直方向順時針緩慢轉動，如使杠桿保持水平平衡，測力計讀數(shù)將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(3)通過操作后，杠桿在水平位置平衡，將數(shù)據(jù)記錄在下表中、次數(shù)動力F1/N動力l1/cm阻カF2/N阻力臂l2/cm1210205能不能根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)得出結論?______(選填“能”或“不能")，理由是:_____。(4)該小組同學還想探究當動力和阻力在支點同側時杠桿的平衡情況，于是將彈簧測力計改至杠桿右側的C點，如圖丙所示，在C點施加一個始終水平向右的拉力F，發(fā)現(xiàn)無論用多大的力，都不能使杠桿拉至水平位置平衡，你認為原因是____________。42．某同學探究杠桿平衡條件時，使用的每個鉤碼的質(zhì)量均相等，杠桿上相鄰刻線間的距離相等．如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應將右端的平衡螺母向___（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，其目的是為了便于直接讀出____；杠桿水平平衡后，在杠桿上的A點懸掛了2個鉤碼，如圖乙所示，為使杠桿保持水平平衡，應在B點懸掛___個鉤碼，如果用彈簧測力計在B點豎直向上拉，則______（選填“能”或“不能”）使杠桿保持水平平衡．四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．我國自主研發(fā)了一種氫燃料汽車，它使用氫氣代替汽油。在一次測試中，汽車在平直路面上受到2000N的牽引力，5min內(nèi)勻速直線行駛了9000m，該車的質(zhì)量是1.6t。求(1)汽車受到的阻力；(2)汽車受到的重力；(3)汽車5min內(nèi)所做的功。44．如圖所示，容器的底面積為5×10-3m2，用細線將正方體A和物體B相連放入水中，兩物體靜止后恰好懸浮，此時A上表面到水面的距離為0.2m。已知A的體積為10×10-3m3，所受重力為8N；B的體積為0.5×10-3m3，水的密度p=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，求：(1)A上表面所受水的壓強(2)A所受的浮力大??；(3)B所受重力大??；(4)若用剪刀把細線剪斷，正方體A和物體B靜止時，水對容器底的壓強變化了多少？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

A．小球從a到c加速下滑，小球質(zhì)量不變，速度增大，故動能增大；同時高度減小，重力勢能減小，所以小球的重力勢能轉化為動能，故A正確，A不符合題意；

B．小球從c到d減速上坡，小球質(zhì)量不變，速度減小，故動能減??；同時高度增加，重力勢能增大，所以小球的動能轉化為重力勢能，故B正確，B不符合題意；

C．由于接觸面粗糙，小球從b運動到d的過程中，有一部分機械能會轉化為內(nèi)能，故小球在b點的機械能大于在d點的機械能；已知b和d兩點在同一水平高度，即兩位置小球的重力勢能相同，根據(jù)“機械能＝動能＋勢能”可知，小球在b點的動能大于在d點的動能，故C錯誤，C符合題意；

D．由于接觸面粗糙，所以小球從a到d的過程中部分機械能會轉化為內(nèi)能，小球的機械能減小，故D正確，D不符合題意。故選C。2、B【解析】

由杠桿平衡公式得A．15cm與計算結果不符；B．8cm與計算結果符合；C．50cm與計算結果不符；D．80cm與計算結果不符；【點睛】杠桿只要處于靜止狀態(tài)或勻速轉動狀態(tài)均為平

衡狀態(tài)．3、D【解析】

A．頂足球時，球?qū)︻^有作用力，使球的運動狀態(tài)發(fā)生改變，故A錯誤；B．足球在空中飛行時一直受到重力作用，脫離頭后即不再受到頭的作用，故B錯誤；C．足球在空中繼續(xù)運動是因為具有慣性，慣性不是力，故C錯誤；D．頭頂足球的瞬間，足球與頭的接觸部位發(fā)生了凹陷，說明力改變了物體形狀，故D正確。故選D。4、D【解析】

A．使用動滑輪不能省功，故A不符合題意；B．動滑輪可以省力，但不能改變用力的方向，故B不符合題意；C．有用功是故C不符合題意；D．動滑輪上有兩段繩子，所以拉力移動的距離是物體升高高度的2倍總功是機械效率是故D符合題意。故選D。5、A【解析】

A．女孩把一箱報刊搬起來，人對物體有向上的力的作用，物體在力的方向上移動了距離，所以人對物體做了功，故A符合題意；B．運動員將杠鈴舉在頭頂不動，人對物體有向上的力的作用，但物體在力的方向上沒有移動距離，所以人對物體不做功，故B不符合題意；C．人背書包在水平地面上行走，人對書包有向上的力的作用，但書包在水平方向移動了距離，力的方向與距離垂直，所以人對書包不做功，故C不符合題意；D．足球離開腳后滾了一段距離，是因為足球具有慣性，此時足球不受到腳對它的力的作用，所以腳對足球不做功，故D不符合題意。故選A。6、B【解析】

A．給自行車軸加潤滑油，是通過使接觸面脫離來減小摩擦力，故A不合題意；B．輪胎上有凸起的條紋，是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B符合題意；C．在軸承中裝有滾珠，是用滾動代替滑動來減小摩擦，故C不合題意；D．行李箱下面裝有輪子，是用滾動代替滑動來減小摩擦，故D不合題意。7、B【解析】

A．慣性是物體的一種屬性，任何物體在任何時候都有慣性，所以機器人在水平地面勻速前行過程中也具有慣性，故A錯誤；B．餐盤中的蛋糕受到重力和餐盤的支持力，大小相等方向相反，作用在同一直線上，作用在同一物體上，是一對平衡力，故B正確；C．送餐機器人工作時在水平地面上勻速前行，與地面接觸，且發(fā)生了相對運動，所以機器人會受到摩擦力，故C錯誤；D．餐盤相對于機器人來說，若沒有相對運動的趨勢，餐盤中的食品不受到摩擦力作用，若餐盤是傾斜的，有相對運動趨勢，則受到靜摩擦力，機器人水平端著餐盤勻速前行時，沒有相對運動的趨勢，故不受摩擦力，故D錯誤。故選B。8、A【解析】

A．斜面長大于高度，利用斜面運送貨物雖然省力但是費了距離，故A正確；B．使用定滑輪可以改變力的方向，但不不省力，故B錯誤；C．沒有任何機械能夠既省力又省距離，不可能制造出既省力又省距離的杠桿，故C錯誤；D．使用任何機械都不省功，故D錯誤。9、A【解析】試題分析：在做托里拆利實驗時，只要外界大氣壓不變，管內(nèi)外水銀面的高度差就不變，改變玻璃管的粗細、少許改變管的傾斜程度、以及改變水銀槽內(nèi)水銀面的高低都不能影響到管內(nèi)外水銀面的高度差；當外界大氣壓發(fā)生變化時，玻璃管中內(nèi)外的水銀面的高度差才能發(fā)生變化．故BCD不會影響管內(nèi)水銀柱的高度．故選A．10、C【解析】

A．小明的身高約為1700mm，故A不符合題意；B．初中生的質(zhì)量一般為50kg，而游泳時，小明是漂浮在水面的，所以所受的浮力約為500N，故B不符合題意；C．初中生雙腳站立時，與地面的接觸面積約為300cm2，那么小明對地面的壓強約為故C符合題意；D．10km/h約為2.8m/s，則人步行的速度約為1.1m/s，故D不符合題意。故選C。11、A【解析】

A．發(fā)球手將球發(fā)出時，球的運動狀態(tài)發(fā)生改變，力改變了球的運動狀態(tài)，故A正確；B．二傳手將球傳出后，球運動到最高點時，球只受重力作用，所以受力不平衡，故B錯誤；C．主攻手大力扣殺時，因為力的作用是相互的，手受到球的力等于球受到手的力，故C錯誤；D．球落入對方場地時，球的運動狀態(tài)和形狀都發(fā)生了改變，故D錯誤；故選A。12、A【解析】

以桿為研究對象，桿受重力G和C對它的支持力F支，根據(jù)杠桿平衡條件可得：F支?l支=G?lG，水平力F由B向A緩慢勻速推動木塊，F(xiàn)支的力臂在增大，重力G及其力臂lG均不變，所以根據(jù)杠桿平衡條件可知，在整個過程中支持力在逐漸減小；由于支持力逐漸減小，且力的作用是相互的，所以可知桿對物體C的壓力也逐漸減小，根據(jù)影響摩擦力大小的因素可知，C和木板間、C和地面間的摩擦力逐漸減小，拉力和摩擦力是平衡力，由力的平衡條件可知，水平拉力F也逐漸減?。?3、A【解析】

由于甲、乙兩個容器中盛有相同質(zhì)量的同種液體，那么液體的重力相等，液體對容器底的壓力相等，從圖中可看到，乙液體的高度大于甲液體的，根據(jù)可知，乙容器液體的壓強大于甲容器液體的壓強，故選A。14、B【解析】

A．浸在液體中的物體會受到豎直向上的浮力，當浮力小于重力時，物體會沉入水底，故A錯誤；BCD．由知道，物體所受浮力大小與液體密度和排開液體的體積有關，與物體的形狀、重力無關，故B正確，CD錯誤；故選B。15、B【解析】

①錯在用手移動游碼，應該用鑷子；②密度反映了物質(zhì)的一種特性，是質(zhì)量與體積的“比值”，同種物質(zhì)的“比值”是一定的，與質(zhì)量和體積無關；故說法正確；③質(zhì)量是物質(zhì)的屬性，鐵和木頭都是1kg，質(zhì)量相同，應該說鐵比木頭的密度大；④發(fā)動機冷卻用水是因為其比熱大，而不是密度大，故錯誤；⑤說法正確；⑥摩擦力的方向是與物體相對運動的方向相反，如在走路時，腳受到的摩擦力方向向前，與人行進的方向相同；故說法錯誤．綜上所述，故B正確.16、B【解析】

動力臂大于阻力臂是省力杠桿，動力臂小于阻力臂是費力杠桿。羊角錘、瓶起子和核桃夾的動力臂大于阻力臂是省力杠桿；食品夾的動力臂小于阻力臂是費力杠桿。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。17、B【解析】

(1)防止慣性造成的危害，開車時一定要系安全帶；(2)物體間力的作用是相互的，一個物體施力的同時也受到力的作用；(3)被研究的物體和參照物之間沒有發(fā)生位置的改變，被研究的物體是靜止的，如果發(fā)生了位置的改變，被研究的物體是運動的；(4)勻速運動的物體受平衡力的作用，平衡力大小相等?！驹斀狻緼．司機和汽車一起運動，當急剎車時，車停止運動，司機由于慣性保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)前行，容易沖出車外，為了防止慣性造成的危害，一定要系安全帶，故A錯誤；B．擊打排球時手給排球一個力的作用，同時球給手一個力的作用，手感到疼，說明力的作用是相互的，故B正確；C．跳傘運動員勻速下落時，人和傘之間沒有發(fā)生位置的改變，以傘為參照物，人是靜止的，故C錯誤；D．在水平地面上做勻速直線運動的汽車，水平方向上受到牽引力和阻力作用，兩個力是平衡力，大小相等，故D錯誤。故選B。18、D【解析】

A．二力沒有作用在一條直線上，不是平衡力。A選項不符合題意；B．二力沒有作用在一條直線上且大小不相等，不是平衡力。B選項不符合題意；C．二力沒有作用在一個物體上，不是平衡力。C選項不符合題意；D．二力具備了平衡力的四個條件：同物、共線、等大、反向，是平衡力。D選項符合題意。故選D。19、B【解析】

A．購物車對地面的壓力與地面對購物車的支持力，這兩個力不是同一個受力物體，不是平衡力。說法錯誤。B．購物車所受的推力與地面對購物車的摩擦力，這兩個力受力物體都是購物車，兩個力的方向相反，作用在同一直線上，大小相等，是平衡力。說法正確。C．購物車所受的重力與購物車對地面的壓力，這兩個力方向都豎直向下，既不是平衡力，也不是相互作用力。說法錯誤。D．購物車對小明的力作用在小明的胳膊上，地面對小明的摩擦力作用在腳上，兩個力都作用在小明身上，一定不是相互作用力。說法錯誤。20、D【解析】

離高速列車比較近時，高速列車的速度很大，人和高速列車的之間的空氣流動速度很大，壓強小，人外側的壓強不變，人受到外側壓強大于人內(nèi)側受到的壓強，受到向外的壓力小于向內(nèi)的壓力，乘客在壓力差的作用下“吸”向列車的事故發(fā)生，利用的是流體壓強和流速的關系；A．兩塊光滑鉛塊壓緊后“吸”住，說明分子之間存在引力，故A不合題意；B．地球“吸”地面上物體，是指地面附近的物體由于受到地球的吸引受到重力作用，故B不合題意；C．吸盤衣帽鉤“吸”在墻面上，是利用了大氣壓強的作用，故C不合題意；D．當船并行時，中間的水流動速度增大，壓強減小。船外側大的壓強將船向中間擠壓，造成相吸相撞，利用的是流體壓強和流速的關系，故D符合題意。21、A【解析】

在國際單位中，力的單位是牛頓，符號是N；密度的單位是千克/米3，符號是kg/m3；質(zhì)量的單位是千克，符號是kg；壓強的單位是帕斯卡，符號是Pa，故只有A符合題意。22、D【解析】

A．學生背著書包在水平路面上勻速前進，有力存在但力的方向上無移動的距離．不符合做功的兩個必要因素，A錯誤．B．人推車，車未動，有力無距離．人用的力不符合做功的兩個必要因素，B錯誤．C．人足球被踢后，在草地上滾動一段距離，人對足球已經(jīng)沒有作用力，所以沒有做功，不符合做功的兩個必要因素，C錯誤．D．將杠鈴舉起，人對杠鈴有作用力，且杠鈴在力的方向上通過了一定的距離，所以符合題意．23、B【解析】

A．書包的背帶較寬，是通過增大受力面積減小壓強，故A不符合題意；B．安全錘頭部做成錐形，是通過減小受力面積增大壓強，故B符合題意；C．滑雪板的面積較大，是通過增大受力面積減小壓強，故C不符合題意；D．貨車裝很多輪子，是通過增大受力面積減小壓強，故D不符合題意。故選B。24、D【解析】

A．根據(jù)題意知道，箱子沒有運動，說明箱子處于靜止狀態(tài)，受到平衡力的作用，即在水平方向上，推力與靜摩擦力是一對平衡力，所以，摩擦力等于推力的大小，故A錯誤；B．箱子受到的重力和地面的支持力都作用在同一物體上，是一對平衡力，故B錯誤；C．地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故C錯誤；D．由于小明的推力與靜摩擦力是一對平衡力，小明受到的阻力與腳所受到的摩擦力是一對平衡力，而小明的推力與小明受到的阻力是一對相互作用力，故小明腳所受到的摩擦力與箱子所受到的摩擦力大小相等，即D正確。25、C【解析】

A．小車的重力和水平面的支持力，都是作用在小車上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，屬于一對平衡力，不是相互作用力，該選項不符合題意；B．推力F和小車受到的摩擦力，都是作用在小車上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，屬于一對平衡力，不是相互作用力，該選項不符合題意；C．小車受到的支持力和小車對水平面的壓力，分別作用在小車和水平面上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，屬于一對相互作用力，該選項符合題意；D．小車的重力和小車對水平面的壓力，分別作用在小車和水平面上，大小相等、方向相同，不符合相互作用力的條件，不是相互作用力，該選項不符合題意．26、D【解析】

AB．在圖1中的甲、乙兩圖中，打點計時器打出的各點之間的距離是相同的，由此確定鉤碼在這兩種情況下都是處于勻速直線運動狀態(tài)，即平衡狀態(tài)，所受的力一定是平衡力，此時的鉤碼只受兩個力的作用：彈簧秤豎直向上的拉力和重力．根據(jù)二力平衡的條件可知這兩個力相等，即甲、乙的拉力都等于各自鉤碼的重力，由于鉤碼的質(zhì)量相等，則重力相等，所以甲的拉力等于乙的拉力；

CD．兩個鉤碼的質(zhì)量相同，由題意知，兩個鉤碼上升的高度相同，由圖2知，甲、乙上升相同的高度，甲所用時間小于乙所用時間，根據(jù)可知，甲的速度大于乙的速度，所以，甲的動能大于乙的動能，甲的勢能等于乙的勢能，機械能為動能和勢能之和，所以，甲的機械能大于乙的機械能。27、D【解析】

根據(jù)公式可得：，由于汽車的最大功率是一定的，當減小行駛速度時，可以獲得更大的牽引力．【點睛】該題考查功率在實際中的應用，解題的關鍵是合理利用公式．28、A【解析】

（1）兩船并排快速前行，可導致中間水流速變大，壓強變?。畨褐蛑虚g靠近，造成事故．（2）用吸管吸飲料是利用大氣壓的作用．（3）利用液體內(nèi)部壓強的特點（液體的壓強隨深度的增加而增大）分析解釋．（4）潛水艇浸沒在水中無論是上浮還是下沉，潛水艇的體積不變（排開水的體積不變），受浮力不變；通過讓海水進、出壓力艙改變潛水艇受到的重力，實現(xiàn)上浮或下沉的．【詳解】A、兩船并排快速前行，可導致中間水流速變大，壓強變?。畨褐蛑虚g靠近，造成事故．所以船舶航行時應避免兩艘靠近的船并排前進，故A符合題意；B、用吸管吸飲料是利用大氣壓的作用，故B不符合題意；C、因為水的壓強隨深度的增加而增加，所以大壩下部受到水的壓強大，水壩的下部總要比上部修建的寬些，以便承受更大的水壓，故C不符合題意．D、潛水艇是靠改變自身重力來實現(xiàn)上浮或下潛的，故D不符合題意．故選A．29、B【解析】

A．焦耳是功的國際單位，不符合題意；B．瓦特是功率的國際單位，符合題意；C．牛頓是力的國際單位，不符合題意；D．帕斯卡是壓強的國際單位，不符合題意。故選B。30、D【解析】

由圖示可知，甲、乙兩球分別懸浮、漂浮在水中，由漂浮和懸浮條件可知：F浮甲=G甲，F(xiàn)浮乙=G乙，由于兩球質(zhì)量相等，故重力相等，所以浮力相等，故AB錯誤；根據(jù)公式F浮=G排=ρ水gV排可得，V排相同，所以兩球浸在水中的體積一樣大，故C錯誤，D正確；二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、慣性受非平衡力【解析】

[1]因為汽車具有慣性，在遇到緊急情況時剎車不易停住，因此汽車不避讓行人且沖過斑馬線是很危險的。[2]汽車最終停下來，運動狀態(tài)發(fā)生改變，力是改變物體運動狀態(tài)的原因，因此在水平方向上受非平衡力的作用。32、20100【解析】

[1]木箱在水平面上勻速移動，故小明的水平推力與木箱受到的摩擦力是一對平衡力，即木箱受到的阻力為20N。[2]木箱在推力的作用下位移5m，則推力做功為33、4040【解析】

第一空．因為物塊靜止，所以受力平衡，豎直方向上向下的重力等于向上的摩擦力為40N；第二空．當F增大到100N時物塊依然靜止，因此受力平衡，豎直方向上向下的重力等于向上的摩擦力為40N。34、減小小于【解析】

第一空．面團被搟成餃子皮后，重力不變，對面板的壓力不變；但受力面積變大。根據(jù)p=可知，壓力一定時，受力面積增大，壓強減小。第二空．餃子剛下鍋時，沉在水底，根據(jù)浮沉條件可知，此時浮力小于重力。35、2.2彈簧測力計對魚的拉力【解析】

如圖測力計的分度值為0.2N，此時的讀數(shù)，即魚對彈簧測力計秤鉤的拉力是2.2N；平衡力是作用在同一個物體上的力，且大小相等，方向相反，作用在一條直線上，所以魚的重力與彈簧測力計對魚的拉力是一對平衡力．所以測力計的示數(shù)可以表示物體的重力．36、10350【解析】

[1][2]小明對物體做的功為做功的功率為37、省力1【解析】析：結合圖片和生活經(jīng)驗，判斷獨輪車在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．根據(jù)杠桿的平衡條件可知力臂最長力最?。缓笥筛軛U的平衡條件可算出F的大?。獯穑航猓邯気嗆囋谑褂眠^程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿．由圖可知動力作用在A點時，最長力臂是L1=1.6m，L2=0.4m．所以，由F×L1=G×L2得，F(xiàn)===1N．故答案為省力、1．38、90090℅【解析】

根據(jù)圖示可知，n=3，自由端移動的距離：s=3h=3×2m=6m；第一空．物體受到的重力：G=mg=45kg×10N/kg=450N，2s內(nèi)做做的有用功：W有用=Gh=450N×2m=900J；第二空．作用在繩子自由端的拉力：F=（G+）=×（450N+50N）=；滑輪組的機械效率：η=====90%。39、36.6℃【解析】

體溫計的分度值是0.1℃，示數(shù)為36.6℃。40、1：3【解析】

物體A放入甲液體中露出液面一部分，甲處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)漂浮條件得到浮力和重力的關系，根據(jù)阿基米德原理公式和重力公式得到ρA和ρ甲的比值。