2024屆文山市重點中學(xué)八年級下冊物理期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2024屆文山市重點中學(xué)八年級下冊物理期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示簡單機(jī)械中，使用時屬于費力杠桿的是（）A．筷子B．扳手C．羊角錘D．鋼絲鉗2．（2016·威海卷）圖中甲、乙、丙、丁四根彈簧完全相同，甲、乙左端固定在墻上，圖中所示的力F均為水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一條直線上，四根彈簧在力的作用下均處于靜止?fàn)顟B(tài)，其長度分別是L甲、L乙、L丙、L丁，下列選項正確的是（）A．L甲＜L丙L乙＞L丁B．L甲=L丙L乙=L丁C．L甲＜L丙L乙=L丁D．L甲=L丙L乙＞L丁3．圖是往浴缸中勻速注水直至標(biāo)記處的示意圖．在圖所示的圖像中，能正確表示此過程中浴缸底部受到水的壓強(qiáng)隨時間變化的圖像是A． B．C． D．4．下列現(xiàn)象中，可以說明分子間存在引力的是A．液體很難被壓縮 B．兩個鉛塊相互壓緊后粘在一起C．美味佳肴香氣撲鼻 D．酒精和水充分混合后總體積減小5．如圖所示，一個小球被豎直拋向空中，上升過程中經(jīng)過A點到達(dá)最高點B點。如果小球到達(dá)A點處時，所受的力突然全部消失，它將（）A．立即靜止在空中A點B．繼續(xù)向上運動一段，最后靜止在B點處C．以A點時的速度勻速直線向上運動通過B點D．繼續(xù)向上運動一段，到達(dá)B點處后勻速直線向下運動6．如圖所示，甲、乙兩物體在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法正確的是（）A．甲對乙的壓力與桌面對乙的支持力是一對平衡力B．乙物體受到的重力與桌面對它的支持力是一對相互作用力C．甲對乙的壓力與桌面對乙的支持力是一對相互作用力D．乙對甲的支持力和甲受到的重力是一對平衡力7．如圖所示，用細(xì)繩將一物體系在容器底部，若物體所受浮力為10N，上表面受到水向下的壓力為4N，則物體下表面受到水向上的壓力為（）A．4NB．6NC．7ND．14N8．如圖是宜賓天池公園內(nèi)的“摩天輪”，一游客坐在“摩天輪”中在豎直平面內(nèi)做速度大小不變的圓周運動，游客從最低點向最高點運動的過程中，下列說法正確的是（）A．游客的動能保持不變B．游客的動能先增大后減小C．游客的重力勢能保持不變D．游客的機(jī)械能保持不變9．假期里小明一家乘飛機(jī)去外地旅游，飛機(jī)加速向上運動的過程中，關(guān)于小明的能量分析，下列說法正確的是（）A．動能增加，重力勢能不變B．動能不變，重力勢能增加C．機(jī)械能總量不變D．機(jī)械能總量增加10．以下估測符合實際的是A．我們八年級下期物理課本受到的重力約為10NB．—個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓大約能托起10m高的水柱C．將一枚雞蛋舉高lm做的功約5JD．滑輪組的機(jī)械效率可以達(dá)到100%11．山區(qū)的公路多修成環(huán)繞山坡的盤山公路，這樣車輛向上行駛時可以A．減小所必需的牽引力 B．提高機(jī)械效率C．減小牽引力所做的功 D．增大功率12．兩個質(zhì)量相同的鉤碼，下端固定有紙帶并穿過打點計時器，在拉力作用下兩鉤碼分別沿豎直向上方向運動，紙帶上留下的點跡如圖1所示，它們的s﹣t圖象如圖2所示．則（）A．甲的拉力大B．甲的拉力小C．乙的勢能大D．甲的機(jī)械能大13．小明同學(xué)對日常生活中常見的物理量進(jìn)行了估測，其中不符合實際的是（）A．某中學(xué)生的體重約500NB．人體感覺最舒適的溫度約為37℃C．某中學(xué)生步行速度約1.2m/sD．某中學(xué)生身高約170cm14．下列事例中，屬于減小摩擦的是A．在二胡琴弓的弓毛上涂上松香B．自行車剎車時用力捏剎把C．下雪天，路面上撒沙子D．旅行箱安裝的小輪子15．兩個用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺形容器一正一反（正反光滑程度相同）放置在同一水平桌面上，容器內(nèi)裝有深度相同的同種液體，如圖所示，若它們分別在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做勻速直線運動，速度分別為v和2v，容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1和p2，下列關(guān)系正確的是（）A．p1＝p2F1＝F2 B．p1>p2F1<F2 C．p1>p2F1＝F2 D．p1=p2F1<F216．一密封的圓臺形容器，其橫截面如圖所示，內(nèi)裝一定質(zhì)量的水，若把它倒置，則水對容器底面的作用情況是（）A．壓強(qiáng)減小，壓力增大 B．壓強(qiáng)減小，壓力減小C．壓強(qiáng)增大，壓力增大 D．壓強(qiáng)增大，壓力減小17．小明夢見他和小華被困在一個結(jié)冰池塘中的情形，他們坐的小船停在光滑的冰面上，由于沒有摩擦，他們無法推動小船.后來他們想出一個奇妙的方法—把行李向后扔出去，如圖所示，小船居然動起來了.關(guān)于這一現(xiàn)象，下列描述正確的是A．人扔行李的力推動了小船向前運動B．這一現(xiàn)象說明力的作用是相互的C．行李被扔出后將沿豎直方向落下D．行李被扔出后，船將做加速直線運動18．公交車內(nèi)，有用繩子豎直懸掛著的塑料把手。某次行駛過程中發(fā)現(xiàn)懸掛著的把手向右擺動，此現(xiàn)象說明公交車正在A．向前加速 B．緊急剎車 C．向右轉(zhuǎn)彎 D．向左轉(zhuǎn)彎19．在水平桌面上，有兩個相同的圓柱形容器，內(nèi)盛相同深度的鹽水.將同一個雞蛋分別放入其中，雞蛋靜止時如圖所示.雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為F1和F2，鹽水對容器底部壓強(qiáng)分別為p1和p2，則，A．F1>F2，p1>p2 B．F1=F2，p1>p2C．F1<F2，p1=p2 D．F1=F2，p1<p220．將一個體積為V的鋁合金球放入水中，鋁合金球靜止在圖所示的位置。已知鋁合金的密度為ρ=2.5×103kg/m3，則鋁合金球的空心部分的體積為（）A． B．C． D．21．下列是我們生活中常見的幾種現(xiàn)象：①足球撞擊在門柱上被彈進(jìn)球門；②用力捏氣球，氣球形狀發(fā)生變化；③用力握小球，球變癟了；④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞。在這些現(xiàn)象中，物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是（）A．①② B．①④ C．②③ D．②④22．下列有關(guān)力的三要素的說法不正確的是（）A．力的大小、方向、作用點叫做力的三要素 B．力的三要素決定力的作用效果C．重力的方向是垂直向下的 D．重力的作用點叫重心23．下列現(xiàn)象中，支持分子間存在引力的證據(jù)是（）A．兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后會合在一起 B．固體和液體很難被壓縮C．磁鐵能吸引大頭針 D．破鏡不能重圓24．將甲、乙兩種實心物體放入水中，出現(xiàn)如圖情形，由此推斷它們的密度關(guān)系是A． B． C． D．以上說法都不對25．水平桌面上有A、B兩個均裝有水的完全相同的容器，將形狀相同、體積相等的甲、乙兩個物體分別放入A、B兩容器中，靜止時的位置如圖所示，兩個容器的水面相平，則下列判斷正確的是（）A．物體受到的重力G甲=G乙B．水對容器底的壓強(qiáng)pA﹤pBC．物體受到的浮力F浮甲﹥F浮乙D．物體下表面受到水的壓力F甲=F乙26．有甲、乙兩個完全相同的小球。在同一高度以大小相等的速度，將甲球豎直向下拋出、將乙球豎直向上拋出，如圖所示。若不計空氣阻力，下列說法正確的是A．拋出時刻，甲球比乙球的動能小B．拋出時刻，甲球比乙球的重力勢能小C．乙球上升過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D．甲球下落過程中，它的機(jī)械能保持不變27．小明同學(xué)對身邊物理量的大小進(jìn)行了估測,其中最接近實際的是A．一個中學(xué)生的體重約2000NB．一個雞蛋的重力約0.5NC．漢豐湖湖面上的氣壓約1.5×105PaD．一個中學(xué)生站立時對地面的壓強(qiáng)約2000Pa28．如圖所示的工具中，使用時屬于省力杠桿的是（）A．瓶蓋起子B．托盤天平C．筷子D．食品夾29．下列關(guān)于力的說法正確的是A．兩個物體不接觸，就不會產(chǎn)生力的作用B．兩個物體只要接觸，就一定會產(chǎn)生力的作用C．一個物體也會產(chǎn)生力的作用D．沒有物體就沒有力的作用30．下列物體中，正在受到平衡力作用的是（）A．正從地面騰空而起的火箭B．豎直向上拋出的石子C．沿光滑斜坡滾下的小球D．在水平直路上勻速行駛的汽車二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．用手拍桌面，手會感覺疼，這說明物體間力的作用是_____的。用力捏空易拉罐，易拉罐變癟了，這說明力可以使物體發(fā)生______。32．水平地面上有一重600

N的木箱，用100

N的水平推力以0.5

m/s的速度推動木箱勻速前進(jìn)10

m，此過程中水平推力做功________J

，推力做功的功率為________W。33．兩個質(zhì)量相等質(zhì)地均勻的實心球甲和乙，它們的體積之比V甲:V乙=1:1，則它們的密度之比ρ甲:ρ乙=______；現(xiàn)將甲、乙兩球放入裝有足夠深的水的容器中，當(dāng)它們靜止時，水對兩球的浮力之比為F甲:F乙=2:1，則乙球的密度為ρ乙=_______kg/m1．34．打網(wǎng)球時，擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去，在球被壓扁的同時球拍的拉線也彎曲了，這個力的作用效果是使物體______，此現(xiàn)象說明力的作用是______。35．天平調(diào)節(jié)平衡后，小明按如圖所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，小華立即對小明說：“你操作時犯了兩處錯誤．”小華所說的兩處錯誤是：___、___36．用手將一重為5N的物體全部壓入水中，物體排開的水重8N，此時物體受到的浮力為___N，放手后物體將_____（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”），待物體靜止時所受浮力為____N．37．跳傘運動員在空中勻速下落的過程中保持不變的是_________。（選填“動能”、“重力勢能”或“機(jī)械能”）38．如圖所示，小明猜想如果他和小華乘坐的小船恰好停在非常光滑的冰面上，當(dāng)他們把背包向后扔出去時，小船是會滑動起來的，小明的想法獲得了老師的肯定.在該場景中，使小船運動起來的力是由________施加的，小華他們利用了_______這一物理原理，從而獲得了這個力.39．詩句“清風(fēng)不識字，何故亂翻書”，是因為書上表面空氣流動速度________，壓強(qiáng)________（均填“大”或“小”），使得清風(fēng)能翻書。40．甲電動機(jī)在5s內(nèi)做功15000J，它做功的功率是_________W；乙在1s內(nèi)做功800J，則__________電動機(jī)做功較快。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實驗中，某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3組實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下:次數(shù)鉤碼重G物/N動滑輪重G動/N鉤碼_上升的距離h/cm彈簧測力計的示數(shù)F/N彈簧測力計上升的距離s/cm機(jī)械效率η120.8511566.7%240.851.715\360.85\1583.3%（1）在實驗操作中應(yīng)該使鉤碼____________(選填“快速”或“緩慢")上升;（2）進(jìn)行第2次測量時滑輪組的機(jī)械效率約為______________(保留三位有效數(shù)字);（3）進(jìn)行第3次測量時，彈簧測力計示數(shù)為_______________；（4）分析實驗數(shù)據(jù)，實驗小組得出的實驗結(jié)論是:_______________________________；（5）分析表中數(shù)據(jù)可知，,可能的原因是:____________________；（6）若某次實驗時將繩子自由端勻速拉動時彈簧測力計的讀數(shù)記為F,鉤碼重記為G,動滑輪重記為G'繩自由端移動距離記為s,鉤碼提升高度記為h,不計繩子重及摩擦，則下列關(guān)于滑輪組機(jī)械效率的計算關(guān)系中錯誤的是_____________________。A．B．C．D．42．“探究杠桿平衡的條件”實驗如圖所示。把杠桿的中點支在鐵架臺上，調(diào)節(jié)_______使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是_______。將鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè)，可以通過改變_______，使杠桿在水平位置平衡。實驗中使用彈簧測力計，主要是為了探究動力和阻力的作用點在杠桿支點_______（“同側(cè)”或“異側(cè)”）時杠桿平衡的條件。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．用如圖所示的滑輪組，將陷在泥地中的汽車?yán)?。若?00N的拉力F，勻速拉繩前進(jìn)了3m，且此時滑輪組的效率是90%，求：（1）拉力做的功；（2）汽車受到泥地的阻力。44．如圖所示，一平底玻璃容器放在水平桌面上，內(nèi)裝700g的水，杯子的底面積是50cm2（g=10N/kg）。（1）求水對杯底的壓強(qiáng)；（2）若桌面所受玻璃杯的壓強(qiáng)是2×103Pa求玻璃杯的質(zhì)量。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

A．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故A符合題意；B．扳手在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故B不符合題意；C．羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故C不符合題意；D．鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故D不符合題意。故選A。2、B【解析】

由圖可知，圖甲和丙的力都會使彈簧伸長，圖乙和圖丁的力都會使彈簧壓縮；在圖甲中，力F通過彈簧傳遞給墻，力的作用是相互的，墻對彈簧施加的力等于F，方向水平向左，所以圖甲和圖丙的作用力情況相同，效果相同，故它們伸長的長度相同，所以L甲=L丙在圖乙中，力F通過彈簧傳遞給墻，力的作用是相互的，墻對彈簧施加的力等于F，方向水平向右，所以圖乙和圖丁的作用力情況相同，效果相同，故它們縮短的長度相同，所以L乙=L丁故選B。3、B【解析】

據(jù)圖可知，浴缸的形狀是上寬下窄，所以在向浴缸中倒水時，相同時間倒入相同質(zhì)量的水，但水在浴缸中的增加的高度越來越小，所以容器底部所受的液體的壓強(qiáng)的增加量也會越來越小，故B是正確的；4、B【解析】

A、液體很難被壓縮是因為分子間存在相互的斥力，故A錯誤；B、兩個表面光滑的鉛塊緊壓后，由于分子間存在相互的引力而使兩塊鉛塊粘在一起，故B正確；C、美味佳肴香氣撲鼻是分子做無規(guī)則運動的結(jié)果，是擴(kuò)散現(xiàn)象，故C錯誤；D、酒精和水混合后總體積變小，說明物質(zhì)分子間有間隙，故D錯誤。5、C【解析】

根據(jù)牛頓第一定律我們知道，物體不受外力作用時，原來靜止的物體將永遠(yuǎn)保持靜止?fàn)顟B(tài)；原來運動的物體將永遠(yuǎn)做勻速直線運動，速度的大小和方向都不改變；因此當(dāng)小球上升到A點處時，所受的力突然全部消失，即小球不受任何力的作用，小球由于慣性，以A點時的速度勻速直線向上運動通過B點，故選C。6、D【解析】

A．甲對乙壓力的大小等于甲重力的大小，桌面對乙支持力的大小等于甲乙的重力之和，因此二力大小不相等，不是一對平衡力，故A錯誤；

B．桌面對乙支持力的大小等于甲乙的重力之和，與乙受到重力的大小相比，二力大小不相等，且作用在同一個物體上，因此不是一對相互作用力，故B錯誤；C．甲對乙的壓力的大小等于甲物體的重力的大小，桌面對乙支持力的大小等于甲乙的重力之和，這兩個力大小不相等，作用在同一物體上，因此二力不是相互作用力，故C錯誤；D．乙對甲的支持力和甲受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一個物體上，是一對平衡力，故D正確。7、D【解析】

根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因：F?。紽向上-F向下，則F向上＝F浮+F向下＝10N+4N＝14N．故選D．【點睛】浮力的產(chǎn)生原因是因為物體下表面受到向上的壓力大于物體上表面受到的向下的壓力，大小等于上下表面受到的壓力之差．8、A【解析】

AB．游客做勻速圓周運動，動能不變。故A正確，B錯誤；C．游客在向最高點運動的過程中，重力勢能增加。故C錯誤；D．在上升的過程中，動能不變，重力勢能增加，則機(jī)械能增加。故D錯誤。故選A?！军c睛】游客乘坐勻速轉(zhuǎn)動的摩天輪，游客做勻速圓周運動，動能不變，通過高度的變化判斷重力勢能的變化，根據(jù)機(jī)械能等于動能與重力勢能之和判斷機(jī)械能的變化。9、D【解析】

飛機(jī)加速上升時，速度變大，高度變大，所以動能和重力勢能都變大，故機(jī)械能是增加的。故選D。10、B【解析】

A．八年級下期物理課本質(zhì)量約300g，則其受到的重力約為：G=mg=0.3kg×10N/kg=3N。故A錯誤。B．—個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓大約為p=1×105Pa，根據(jù)p=可知，能托起水的高度約為：h===10m。故B正確。C．一枚雞蛋的重力約0.5N，將其舉高lm做的功約為：W=Gh=0.5N×1m=0.5J。故C錯誤。D．使用任何機(jī)械都不可避免地要做額外功，導(dǎo)致有用功永遠(yuǎn)小于總功，所以任何機(jī)械的機(jī)械效率都不可能達(dá)到100%。故D錯誤。11、A【解析】

A．盤山公路本質(zhì)上是利用斜面的原理，采用省力費距離的方式減小上山時汽車所必需的牽引力；B．盤山公路修的越長，斜面越緩，汽車上山做的額外功越多，機(jī)械效率越低；C．盤山公路本質(zhì)上是斜面，任何機(jī)械都不能省功；D．汽車行駛時的功率與車輛本身有關(guān)，與斜面無關(guān)．12、D【解析】

AB．在圖1中的甲、乙兩圖中，打點計時器打出的各點之間的距離是相同的，由此確定鉤碼在這兩種情況下都是處于勻速直線運動狀態(tài)，即平衡狀態(tài)，所受的力一定是平衡力，此時的鉤碼只受兩個力的作用：彈簧秤豎直向上的拉力和重力．根據(jù)二力平衡的條件可知這兩個力相等，即甲、乙的拉力都等于各自鉤碼的重力，由于鉤碼的質(zhì)量相等，則重力相等，所以甲的拉力等于乙的拉力；

CD．兩個鉤碼的質(zhì)量相同，由題意知，兩個鉤碼上升的高度相同，由圖2知，甲、乙上升相同的高度，甲所用時間小于乙所用時間，根據(jù)可知，甲的速度大于乙的速度，所以，甲的動能大于乙的動能，甲的勢能等于乙的勢能，機(jī)械能為動能和勢能之和，所以，甲的機(jī)械能大于乙的機(jī)械能。13、B【解析】

A．一位中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，因此重力G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N故A符合實際，A不符合題意；

B．人體感覺最舒適的溫度約為23℃，故B不符合實際，B符合題意；

C．中學(xué)生步行速度約1.2m/s，故C符合實際，C不符合題意；

D．某中學(xué)生身高約170cm＝1.7m，故D符合實際，D不符合題意。

故選B。14、D【解析】

A．在二胡琴弓的弓毛上涂上松香，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故A不合題意；B．自行車剎車時用力捏剎把，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；故B不合題意；C．在下雪路面上撒沙子，這是通過增大接觸面的粗糙程度來增加摩擦力的，故C不符合題意；D．行李箱下安裝輪子，變滑動摩擦為滾動摩擦，減小了摩擦力。故D符合題意。15、D【解析】

容器內(nèi)裝有深度相同的同種液體，由p=ρgh可得p1=p2容器質(zhì)量相同，內(nèi)裝液體的種類相同，乙中液體的體積大，由m=ρV可知，乙容器中的液體質(zhì)量大，所以乙容器對桌面的壓力大，故在接觸面粗糙程度相同時，乙容器與桌面的摩擦力大，容器做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，拉力和摩擦力是平衡力，拉力等于摩擦力，故F1＜F2故選D。16、D【解析】

先分析水對容器底的壓強(qiáng)，由液體壓強(qiáng)公式P=ρgh，只需分析當(dāng)把容器倒置過來后，h有何變化，就可以得出壓強(qiáng)如何變化．分析水對容器底的壓力，我們就需要用公式F=PS進(jìn)行分析．而直接用這個公式還不能分析出水對容器底的壓力變化情況，因為倒置過來后水對容器底的壓強(qiáng)變大了（h變大了），而容器底面積卻變小了，所以壓強(qiáng)與容器底面積的乘積是變大了還是變小了，我們就無法判斷出來．所以我們還需要尋找一個量，通過這個量把第一次和第二次水對容器底的壓力聯(lián)系起來，從而進(jìn)行比較．第一次，水對容器底的壓力大于水的重力．理由：水對容器底的壓力是以S大為底面積，h為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力，這部分液柱比容器中的水多，所以水對容器底的壓力大于水的重力；第二次，水對容器底的壓力小于水的重力．理由：水對容器底的壓力是以S小為底面積，h′為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力，這部分液柱比容器中的水少，所以水對容器底的壓力小于水的重力．由此就可得出第一次和第二次水對容器底的壓力變化情況了．【詳解】設(shè)如圖放置時的底面積為S大，倒置過來后的底面積為S小，因為水的體積一定，所以倒置過來后水的高度增大了，則根據(jù)液體壓強(qiáng)公式P=ρgh可知，倒置過來后水對容器底的壓強(qiáng)變大了．第一次水對容器底的壓力：F=PS=ρghS大，即水對容器底的壓力是以S大為底面積，h為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力，由圖可知這部分液柱比水多，所以水對容器底的壓力大于水的重力．如圖：第二次水對容器底的壓力：F′=P′S小=ρgh′S小，即水對容器底的壓力是以S小為底面積，h′為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力，由圖可知這部分液柱比水少，所以水對容器底的壓力小于水的重力．如圖：17、B【解析】

A．人扔行李的力是向后的，小船的運動方向向前。所以不是人扔行李的力推動小船向前運動。故A錯誤；B．人用力向后扔行李的同時，行李也對船施加一個向前的力，使船向前運動，這是因為物體間力的作用是相互的；故B正確；C．行李被扔出后由于慣性，行李將保持原來的運動狀態(tài)向前運動，同時行李受到重力作用，重力也改變物體運動狀態(tài)，故行李不能沿豎直方向落下，故C錯誤；D．由于沒有摩擦，小船在冰面上運動過程中，速度和方向不變，會做勻速直線運動。故D錯誤。18、D【解析】

A．公交車向前加速時，由于塑料把手具有慣性，仍保持原來的運動狀態(tài)，會向后擺動，不符合題意；B．公交車緊急剎車時，由于塑料把手具有慣性，仍保持原來的運動狀態(tài)，會向前擺動，不符合題意；C．公交車正在向右轉(zhuǎn)彎，由于塑料把手具有慣性，仍保持原來的運動狀態(tài)，會向左擺動，不符合題意；D．公交車正在向左轉(zhuǎn)彎，由于塑料把手具有慣性，仍保持原來的運動狀態(tài)，會向右擺動，符合題意。19、D【解析】

雞蛋懸浮在甲杯中,受到鹽水的浮力等于雞蛋重力;雞蛋漂浮在乙杯中,受到鹽水的浮力也等于雞蛋重力;所以雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力大小相等,即：F1=F2；雞蛋懸浮在甲杯中，雞蛋=鹽水甲；雞蛋漂浮在乙杯中,雞蛋鹽水乙；鹽水深度相同，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式，則，ABC．不符合題意，錯誤。D．符合題意，正確。.20、C【解析】

已知鋁合金球體積為V，鋁合金球?qū)嵭牟糠值捏w積為V鋁合金，鋁合金球懸浮在水中，V排=V，根據(jù)浮沉條件得即則有代入數(shù)據(jù)可得解得則空心部分的體積為故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。21、B【解析】

①足球撞擊在門柱上被彈進(jìn)球門，足球的運動方向發(fā)生了變化，力改變了物體運動狀態(tài)；②用力捏氣球，氣球形狀發(fā)生變化，力改變了物體的形狀；③用力握小球，球變癟了，力改變了物體的形狀；④一陣風(fēng)把地面上的塵土吹得漫天飛舞，塵土由靜止到運動，力改變了物體的運動狀態(tài)。在這四種現(xiàn)象中：①④物體是因為受力而改變運動狀態(tài)，②③是力改變了物體的形狀。故選B。22、C【解析】

AB．力的三要素包括力的大小、方向和作用點，力的大小、方向和作用點都會影響力的作用效果，故AB正確，不符合題意；C．重力的方向是豎直向下的，故C錯誤，符合題意；D．重心是物體所受重力的作用點，故D正確，不符合題意。故選C。23、A【解析】

構(gòu)成物體的分子之間有一個平衡距離，當(dāng)分子間的距離小于平衡距離時，分子間的作用力表現(xiàn)為斥力；當(dāng)分子間距離等于平衡距離時，分子間的作用力表現(xiàn)為無力；當(dāng)分子間的距離大于平衡距離時，分子間的作用力表現(xiàn)為引力；分子間的引力隨分子間距離的增大而減?。淮盆F吸引鋼鐵一類的物體都是通過磁場力的作用。【詳解】A．兩塊表面光滑的鉛塊緊壓在一起，分子間的距離大于平衡距離，分子間的作用力表現(xiàn)為引力，會黏在一起就是因為分子之間的引力，故A符合題意；B．固體和液體壓縮時，分子間的距離小于平衡距離，分子間的作用力表現(xiàn)為斥力，故B不符合題意；C．磁鐵吸引大頭針說明磁鐵和大頭針之間存在磁場力，故C不符合題意；D．破鏡不能重圓說明分子之間的距離較大時，分子之間的作用力就會很小，故D不符合題意。故選A。24、B【解析】

由題圖知道，甲物體漂浮在水中，乙在水中沉底，因為當(dāng)物體的密度小于液體的密度時漂浮，物體的密度大于液體的密度時下沉、沉入底部，所以，甲的密度小于水的密度，乙的密度大于水的密度。故選B。25、C【解析】

由圖可以看出甲物體在水中懸浮，乙物體在水中漂浮，所以甲的密度大于乙的密度。因為甲乙的形狀相同、體積相等，所以甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量。A．由得，甲的重力大于乙的重力，故A不正確；B．兩容器中水的深度相同，由所以水對得，水對容器底的壓強(qiáng)相等，故B不正確；C．甲物體排開水的體積大于乙排開水的體積，由得，物體受到的浮力故C正確；D．甲物體下表面所處的深度大于乙物體下表面所處的深度，所以物體下表面受到水的壓力故D不正確。故選C。26、D【解析】

A．拋出時刻，甲乙兩球的速度大小相等，又因為甲乙是兩個完全相同的小球，因此甲乙兩球的質(zhì)量相等，所以拋出時刻甲球和乙球的動能相等；故A錯誤；B．由題意可知，甲乙兩球的質(zhì)量相等，甲乙兩個小球在同一高度拋出，所以拋出時刻甲球和乙球的重力勢能相等；故B錯誤；C．乙球上升過程中，速度越來越小，高度越來越高，是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能；故C錯誤；D．甲球下落過程中，速度越來越大，高度越來越低，是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，由于不計空氣阻力，所以甲球下落過程中，它的機(jī)械能保持不變；故D正確。27、B【解析】

A．中學(xué)生的質(zhì)量約50kg，重力約G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A錯誤；B．一只雞蛋的質(zhì)量約50g，重力約G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，故B正確；C．地球表面大氣壓約1.0×105Pa，所以漢豐湖湖面的大氣壓約為1.0×105Pa，故C錯誤；D．一個普通中學(xué)生的體重G=500N，站在水平地面上與地面的接觸面積S=0.05m2，所以他對地的壓強(qiáng)約為p==1×104Pa，故D錯誤。28、A【解析】

A．瓶蓋起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故A符合題意；B．托盤天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，它是等臂杠桿，既不省力也不費力，故B不符合題意；C．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故C不符合題意；D．食品夾在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故D不符合題意。故選A。29、D【解析】

A.兩個物體不接觸，也會有力的作用，例如引力和斥力．故A錯誤．B.兩個物體接觸，不一定會產(chǎn)生力的作用，例如放在光滑的水平面上并接觸的兩個木塊間沒有推、拉、擠、壓等作用，也就沒有力．故B錯誤．C.力是物體對物體的作用，所以一個物體不會產(chǎn)生力的作用．故C錯誤．D.力不能離開物體而單獨存在，所以沒有物體就沒有力的作用．故D正確．30、D【解析】

由牛頓第一定律可知，受到平衡力的物體，它的運動狀態(tài)有兩種：靜止或勻速直線運動．【詳解】A.正在地面騰空的火箭，做的是加速運動，受到燃料燃燒產(chǎn)生的推力大于重力，不是平衡力，不符合題意；B.豎直向上拋出的石子，只受到重力，不是平衡力，不符合題意；C.沿光滑斜坡滾下的小球，小球做加速運動，受到重力和支持力的作用，重力和支持力不在同一條直線上，不是平衡力，不符合題意；D.在水平直路上勻速行駛的汽車，由牛頓第一定律可知，它受到的力是平衡力，符合題意；故選D.二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、相互形變【解析】用手拍桌子，由于力的作用是相互的，手也受到桌子的作用力，所以手會感到疼，這說明物體間力的作用是相互的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐變扁了，這說明力可以使物體發(fā)生形變。32、100050【解析】

[1]水平推力做功[2]用100

N的水平推力以0.5

m/s的速度推動木箱勻速前進(jìn)10

m，所以時間為推力做功的功率為推力做功的功率為50W。33、2:20.5×202【解析】

由公式可知，在質(zhì)量相等時，ρ甲:ρ乙=V乙:V甲=2:2．現(xiàn)將甲、乙兩球放入裝有足夠深的水的容器中，當(dāng)它們靜止時，水對兩球的浮力之比為F甲:F乙=2:2．如果兩球在水中都漂浮，水對兩球的浮力之比為F甲:F乙=G甲:G乙=m甲:m乙=2:2，不符合題意；如果兩球在水中都下沉，由公式F=ρgV可知，水對兩球的浮力之比為F甲:F乙=V甲:V乙=2:2，不符合題意；因此兩球在水中一定一個下沉，一個漂浮，又因為ρ甲>ρ乙，所以只能是甲球下沉，乙球漂浮．甲球的浮力：F甲=ρ水gV甲，乙球的浮力：F乙=G乙=ρ乙gV乙，F(xiàn)甲:F乙=ρ水gV甲:ρ乙gV乙=2:2，又因為V甲:V乙=2:2，所以，ρ乙=0.5ρ水=0.5×2×202kg/m2=0.5×202kg/m2．34、形變相互的【解析】

[1]根據(jù)題意知道，在球被壓扁的同時球拍的拉線也彎曲了，說明這個力的作用效果是使物體發(fā)生形變。[2]擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去，同時球拍的拉線也彎曲了，說明力的作用是互相的。35、物體和砝碼的位置放反了直接用手加減砝碼【解析】

[1]天平使用時應(yīng)將物體放在左盤，在右盤中加減砝碼。圖中物體和砝碼的位置放反了。[2]加減砝碼時，應(yīng)使用鑷子，不能用手拿砝碼。36、8上浮5【解析】

由阿基米德原理可知，物體所受到的浮力等于所排開的液體所受的重力，所以物體受到的浮力為8N，由于浮力大于重力，放物后物體不能靜止，而是會上浮，最后漂浮在水面上，浮力與重力相等為5N．37、動能【解析】

跳傘運動員在空中勻速下落的過程中，質(zhì)量不變，速度不變，所以動能不變.38、書包力的作用相互性【解析】

第一空．根據(jù)題意知道，小明和小華用力向后扔書包的同時，書包也對人施加一個向前的反作用力，使船向前運動，所以使小船運動起來的力的施力物體是書包；第二空．物體間力的作用是相互的，物體受到力的同時，也對另一個物體施加了力，即小華他們利用了力的作用相互性這一物理原理。39、大小【解析】

[1][2]風(fēng)吹過書頁的上表面時，使書表面上空氣流動速度增大，而導(dǎo)致書上表面壓強(qiáng)減小，而書頁下表面的壓強(qiáng)不變，在上下壓強(qiáng)差的作用下，書頁會向上翻，故有“清風(fēng)不識字