山東省德州市德州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)太陽(yáng)城中學(xué)2024年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析

山東省德州市德州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)太陽(yáng)城中學(xué)2024年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末調(diào)研試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題1．如圖所示，水平桌面上，甲、乙兩容器的底面積相等，甲容器為量杯形且越往上越粗，乙容器為圓柱形，兩容器中水面高度相等，甲、乙容器內(nèi)水的重力分別為、，水對(duì)甲、乙容器底部的壓強(qiáng)分別為、則A．， B．，C．， D．，2．將重為12N的物體緩慢放入裝滿水的溢水杯中，當(dāng)物體靜止后，測(cè)得溢出的水重為10N，則此時(shí)物體所處的狀態(tài)及受到的浮力大小為A．沉底，F(xiàn)浮=10N B．懸浮，F(xiàn)浮=12NC．漂浮，F(xiàn)浮=12N D．漂浮，F(xiàn)浮=10N3．關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說(shuō)法中正確的是()A．靜止的物體沒有內(nèi)能B．0℃以下的物體沒有內(nèi)能C．沒有被舉高的物體沒有內(nèi)能D．一切物體都具有內(nèi)能4．如圖所示，不計(jì)質(zhì)量的硬桿處于水平靜止?fàn)顟B(tài)，以下說(shuō)法正確的是A．硬桿始終保持水平靜止?fàn)顟B(tài)，改變FA的方向，F(xiàn)A有可能等于GB．硬桿始終保持水平靜止?fàn)顟B(tài)，改變FA的方向，F(xiàn)A的大小有可能不變C．撤去FA硬桿會(huì)因?yàn)槭艿轿矬w的重力G而繞O點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)D．撤去FA同時(shí)在B點(diǎn)施加一個(gè)大小與FA相同的力，硬桿不可能保持水平靜止5．下列情景中，重力對(duì)物體有做功的是（）A．足球在水平地面上滾動(dòng) B．籃球由高處落下C．背著書包在水平路面上前進(jìn) D．小車在水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)6．如圖所示，將輕質(zhì)彈簧的一端固定在水平桌面上，在彈簧正上方O點(diǎn)釋放一個(gè)重為G的金屬小球，下落到A點(diǎn)時(shí)與彈簧接觸并壓縮彈簧至最低點(diǎn)B點(diǎn)，隨即被彈簧豎直彈出（整個(gè)過程彈簧在彈性范圍內(nèi)）。A．小球在A點(diǎn)時(shí)速度最大B．小球在B點(diǎn)時(shí)受平衡力C．小球從A點(diǎn)到B位置先做加速運(yùn)動(dòng)再做減速運(yùn)動(dòng)D．小球從A點(diǎn)到B位置做減速運(yùn)動(dòng)7．急速行駛的汽車所受的外力在突然間全部消失，下列說(shuō)法正確的是A．立即停下來(lái)

B．慢慢停下來(lái)

C．保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)

D．以原來(lái)的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)8．水平桌面上有A、B兩個(gè)均裝有水的完全相同的容器，將形狀相同、體積相等的甲、乙兩個(gè)物體分別放入A、B兩容器中，靜止時(shí)的位置如圖所示，兩個(gè)容器的水面相平，則下列判斷正確的是（）A．物體受到的重力G甲=G乙B．水對(duì)容器底的壓強(qiáng)pA﹤pBC．物體受到的浮力F浮甲﹥F浮乙D．物體下表面受到水的壓力F甲=F乙9．A、B是兩個(gè)輕質(zhì)泡沫小球，C是用毛皮摩擦過的橡膠棒，A、B、C三者之間相互作用時(shí)的場(chǎng)景分別如圖甲、乙、丙所示，由此判斷A．小球A可能不帶電 B．小球B可能不帶電C．小球A一定帶正電 D．小球B一定帶正電10．用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一個(gè)10N重的物體，由靜止開始豎直向上運(yùn)動(dòng)，測(cè)力計(jì)在不同時(shí)間的示數(shù)如下圖所示，則物體在此過程中速度隨時(shí)間變化的圖像應(yīng)為圖中的（）A． B． C． D．11．下列實(shí)例中，（加“?”）物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是A．來(lái)回?cái)[動(dòng)的秋千 B．懸浮在水中的雞蛋C．掛在墻上的空調(diào) D．勻速直線行駛的汽車12．如圖所示，使用滑輪組提升重物時(shí)，能提高機(jī)械效率的是(忽略繩重和摩擦)()A．改變繞繩方式 B．減小動(dòng)滑輪的質(zhì)量C．減小提升重物的高度 D．減小被提升物體的質(zhì)量二、填空題13．圖所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為______N。14．氣球吊著重物正在勻速上升，如果二者的總重力為100牛,它們所受空氣豎直向上的托力為120牛，則它們所受的阻力大小為_______牛，方向?yàn)開____。如果托力大小不變，改變重物重力大小，可以使氣球吊著重物以原來(lái)的速度勻速下降，則重物應(yīng)該增加的重力為_________牛。15．如圖所示，長(zhǎng)為40cm、重為10N的勻質(zhì)杠桿可繞著O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩慢地由與水平方向夾角為30°的位置拉至水平位置（忽略摩擦阻力），在這個(gè)過程中，力F的大小將_____（選填“增大”、“不變”或“減小”），力F所做的功為_____J．16．如圖所示，一小球從桌面A點(diǎn)水平運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，然后落到地面彈起，圖中虛線為小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，其中D、E是同一高度的兩點(diǎn)．（1）小球從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過程中，小球的重力勢(shì)能_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（2）小球從B點(diǎn)到C點(diǎn)的過程中，小球的動(dòng)能_____，重力勢(shì)能______，機(jī)械能___；（3）小球在D點(diǎn)的機(jī)械能_____E點(diǎn)的機(jī)械能（選填“大于”、“小于”或“等于”）三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，小明組設(shè)計(jì)并組裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：(1)在探究力的大小對(duì)二力平衡的影響時(shí)，通過調(diào)整鉤碼的質(zhì)量來(lái)改變F1和F2的大小。實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)F1稍大于F2時(shí)，木塊依然能保持平衡狀態(tài)，原因是木塊受到______的作用，請(qǐng)你幫助他們改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案：______；(2)保持F1與F2相等，用手將木塊扭轉(zhuǎn)到如圖所示的位置，松手后瞬間，木塊不能保持平衡狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力應(yīng)該滿足的條件是______。18．（8分）學(xué)校買了一箱物理器材，小軍同學(xué)將它從一樓搬運(yùn)到三樓，小麗同學(xué)想測(cè)量小軍同學(xué)搬運(yùn)器材過程中對(duì)箱子做功的功率。（1）測(cè)量所需要的器材有：磅秤、卷尺和______。（2）小麗同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量步驟如下，其中多余的是________。①測(cè)出箱子的質(zhì)量為M②測(cè)出一樓到三樓樓梯的總長(zhǎng)度L③測(cè)出一樓到三樓的豎直高度H④測(cè)出小軍上樓梯所用的時(shí)間t⑤測(cè)出小軍的質(zhì)量為m（3）小軍同學(xué)搬運(yùn)器材過程中對(duì)箱子做功的功率表達(dá)式P=__________。19．（8分）某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向___________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼上升．（2）通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實(shí)驗(yàn)是用_________（選填“甲”或“乙”）圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn)．（3）小組同學(xué)再用第1次實(shí)驗(yàn)中使用的裝置做第3次試驗(yàn)，表中第3次試驗(yàn)中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)分別為：繩移動(dòng)的距離S=______m，機(jī)械效率η=___________．四、作圖題20．（8分）如圖所示，斜面上放著一個(gè)盛水的杯子，其水面上漂浮著一個(gè)重為2N的小球。請(qǐng)?jiān)趫D中作出該小球的受力示意圖。（________）

21．（8分）貨物A放置在如圖所示的杠桿上，杠桿在力F的作用下靜止，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出貨物A所受重力的示意圖和拉力F的力臂l．（_______）五、計(jì)算題22．（10分）小華用如圖所示的滑輪組拉動(dòng)貨箱，已知貨箱的質(zhì)量為60kg，在F=50N的拉力作用下，貨箱以0.1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，地面對(duì)貨箱的滑動(dòng)摩擦力f為貨箱重的0.2倍．求：（1）貨箱的重力是多少？（2）拉力F的功率是多少？（3）貨箱運(yùn)動(dòng)了1min，克服摩擦所做的功是多少？（4）此滑輪組的機(jī)械效率是多少？23．（12分）如圖為某一款質(zhì)量為20kg的電動(dòng)平衡車，兩個(gè)車輪與地面的接觸面積為40cm2，該車沿著水平面勻速行駛100m，用時(shí)為20s，受到的阻力為90N，求：（1）此時(shí)地面受到的壓強(qiáng)；（2）電動(dòng)平衡車的牽引力的大??；（3）此過程中克服阻力做功的功率.

參考答案一、選擇題1、A【解析】

兩個(gè)容器中水面高度相等，根據(jù)液體壓強(qiáng)的公式分析出兩容器底受到的壓強(qiáng)的關(guān)系；根據(jù)密度的公式和重力的公式分析甲、乙容器內(nèi)水的重力的大小關(guān)系?！驹斀狻?jī)扇萜鲀?nèi)液體的深度相同，根據(jù)公式p=ρgh得到甲、乙容器底部受到水的壓強(qiáng)相等；兩容器的底面積相同，液面的高度相同，甲容器上端的開口比較大，液體的體積較大，所以甲容器盛的液體的質(zhì)量大，重力大，即G甲＞G乙。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查液體壓強(qiáng)的應(yīng)用，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)主要與液體的密度、深度有關(guān)要比較其大小一定采取控制變量法來(lái)分析。2、A【解析】

由題意知：F浮=G排=G溢=10N，G物=12N因?yàn)镕?。糋物所以物體沉入水底。故BCD錯(cuò)，A正確。3、D【解析】

內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與勢(shì)能的總和，一切物體，不論溫度高低，都具有內(nèi)能，故ABC錯(cuò)誤，D正確。4、A【解析】

AB．硬桿仍可保持水平靜止?fàn)顟B(tài)，由杠桿的平衡條件知道，GLG=FALA，即FA=若硬桿始終保持水平靜止?fàn)顟B(tài)，改變FA的方向，即GLG保持不變LA減小，所以，F(xiàn)A會(huì)增大，當(dāng)LA=LG時(shí)，F(xiàn)A等于G，故A符合題意，B不符合題意；C．由圖知道，撤去FA硬桿會(huì)因?yàn)槭艿轿矬w的重力G而繞O點(diǎn)沿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)到豎直位置，故C不符合題意；D．若撤去FA同時(shí)在B點(diǎn)施加一個(gè)大小與FA相同的力，由杠桿的平衡條件知道，當(dāng)LB=LA時(shí)，則可能保持杠桿水平平衡，故D不符合題意；5、B【解析】

A．足球在水平地面上滾動(dòng)，高度不變，重力未做功，故A不符合題意；B．籃球由高處落下，高度變小，重力勢(shì)能減小，重力做功，故B符合題意；C．背著書包在水平路面上前進(jìn)，高度不變，重力未做功，故C不符合題意；D．小車在水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，高度不變，重力未做功，故D不符合題意。故選B。6、C【解析】

小球下落到A點(diǎn)時(shí)與彈簧接觸并壓縮彈簧至最低點(diǎn)B點(diǎn)的過程，，不計(jì)空氣阻力，小球受到豎直向下的重力、豎直向上的彈力的作用，其所受重力始終不變，但所受彈力逐漸增大，此階段又可以分成三段，第一段是重力大于彈力，合力方向豎直向下，這個(gè)階段小球加速下降，速度增大；第二段是重力等于彈力的瞬間，此時(shí)合力為0，速度達(dá)到最大；速度達(dá)到最大值后，由于慣性，小球繼續(xù)下降，所以最后一段彈力大于重力，合力方向豎直向上，小球做減速運(yùn)動(dòng)，速度減小，到達(dá)最低點(diǎn)B點(diǎn)時(shí)，速度為零，故C正確，ABD錯(cuò)誤。7、D【解析】汽車原來(lái)高速行駛，現(xiàn)在汽車所受的外力突然消失．則由牛頓第一定律：物體不受外力時(shí)，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)．所以，外力消失后，汽車由于慣性保持原來(lái)的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)．故選D．8、C【解析】

由圖可以看出甲物體在水中懸浮，乙物體在水中漂浮，所以甲的密度大于乙的密度。因?yàn)榧滓业男螤钕嗤Ⅲw積相等，所以甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量。A．由得，甲的重力大于乙的重力，故A不正確；B．兩容器中水的深度相同，由所以水對(duì)得，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等，故B不正確；C．甲物體排開水的體積大于乙排開水的體積，由得，物體受到的浮力故C正確；D．甲物體下表面所處的深度大于乙物體下表面所處的深度，所以物體下表面受到水的壓力故D不正確。故選C。9、B【解析】

C是用毛皮摩擦過的橡膠棒，故C帶負(fù)電；由圖可知，C靠近A小球時(shí)，相互排斥，則說(shuō)明A一定帶負(fù)電；C靠近B小球時(shí)，發(fā)現(xiàn)相互吸引，則說(shuō)明B可能帶正電，也可能不帶電；由此可知，A一定帶負(fù)電，B可能帶正電，也可能不帶電，所以，將A、B靠近時(shí)，AB相互吸引，故B符合題意．10、D【解析】由題意可知，用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一個(gè)10N重的物體，由靜止開始豎直向上運(yùn)動(dòng)，測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小反映了物體受到的向上拉力的大??；由“F-t圖象”可知，0~t1時(shí)間內(nèi)，F(xiàn)1=12.5N＞G=10N，合力方向向上，物體做加速直線運(yùn)動(dòng)；由“F-t圖象”可知，t1~t2時(shí)間內(nèi)，F(xiàn)2=G=10N，合力為零，拉力和重力大小相等，方向相反，是一對(duì)平衡力，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；由圖像可知，在t2~t3時(shí)間內(nèi)，F(xiàn)3=7.5N＜G=10N，合力方向向下，物體向上做減速運(yùn)動(dòng)；綜上分析，物體在此過程中速度隨時(shí)間變化的圖像應(yīng)為D，故答案為D．11、A【解析】

A．搖蕩的秋千來(lái)回?cái)[動(dòng)，秋千的速度和運(yùn)動(dòng)方向都發(fā)生了改變，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，符合題意；B．雞蛋在水中懸浮時(shí)，雞蛋的速度的大小或方向沒發(fā)生改變，說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變，不符合題意；C．掛在墻上的空調(diào)，空調(diào)的速度的大小或方向沒發(fā)生改變，說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變，不符合題意；D．勻速直線行駛的汽車，汽車的運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)速度都不變，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生沒有改變，不符合題意；12、B【解析】

提高滑輪組的機(jī)械效率可以從增大有用功或減小額外功來(lái)實(shí)現(xiàn)，【詳解】AC．繞繩的方式與重物提升的高度對(duì)機(jī)械效率沒有影響，故AC錯(cuò)；B．減小動(dòng)滑輪的質(zhì)量可減小額外功，故B正確；D．減小被提升物的質(zhì)量，可是減小有用功，會(huì)減小機(jī)械效率，故D錯(cuò)；二、填空題13、2.8【解析】

由圖像可知，彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0~5N，分度值為0.2N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.8N。14、20豎直向上40【解析】

[1][2]氣球吊著重物正在勻速上升，此時(shí)它們受到的空氣阻力f方向豎直向下。將氣球和重物看成一個(gè)整體，則它們受平衡力作用，二者的總重力G為100牛，它們所受空氣豎直向上的托力F為120牛，則：F=G+f，所以f=F-G=120N-100N=20N。[3]托力大小不變，改變重物重力大小，當(dāng)氣球吊著重物以原來(lái)的速度勻速下降時(shí)，空氣對(duì)它們的阻力大小不變，但方向變?yōu)樨Q直向上。則此時(shí)重物的重力為：G′=F+f′=120N+20N=140N，所以重物增加的重力為：△G=G′-G=140N-100N=40N。15、增大1【解析】解：（1）因?yàn)槔始終與杠桿垂直所以拉至水平位置的過程中，動(dòng)力臂L的長(zhǎng)度不變，G的大小不變，而阻力臂L卻逐漸增大；根據(jù)：F?L＝G?L′，當(dāng)L、G不變時(shí)，L′越大，那么F越大，因此拉力F在這個(gè)過程中逐漸增大；（2）物體重心上升的高度h＝Lsin30°＝40cm×＝10cm＝0.1m，W＝Gh＝10N×0.1m＝1J．點(diǎn)睛：根據(jù)杠桿平衡條件進(jìn)行分析；根據(jù)h＝Lsin30°求出物體重心上升的高度，然后求出克服重力做的功．16、不變?cè)龃鬁p小減小大于【解析】

[1]小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)過程中，質(zhì)量不變，所處高度不變，故重力勢(shì)能不變；[2][3][4]從B點(diǎn)到C點(diǎn)，過程中，質(zhì)量不變，所處高度減小，故重力勢(shì)能減小，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故動(dòng)能越來(lái)越大；從B到C的過程中，大部分重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，由于與空氣的摩擦，所以下降過程中部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以機(jī)械能減小．[5]分析圖片后得到小球的彈起的高度逐漸減小，同時(shí)小球會(huì)變熱．根據(jù)能量守恒定律可知，小球在運(yùn)動(dòng)過程中有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以小球的機(jī)械能不守恒，D點(diǎn)時(shí)具有的機(jī)械能大于E點(diǎn)具有的機(jī)械能．三、實(shí)驗(yàn)題17、摩擦力將木塊換成小車在同一條直線上【解析】

(1)[1]木塊與桌面接觸會(huì)受到桌面對(duì)木塊的摩擦力影響，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)F1稍大于F2時(shí)，木塊依然能保持平衡狀態(tài)，原因是木塊受到摩擦力的作用。[2]要想使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更精確，需要盡量消除摩擦力的影響，可以變滑動(dòng)為滾動(dòng)，將木塊換成小車。(2)[3]保持F1與F2相等，用手將木塊扭轉(zhuǎn)到如圖所示的位置，松手后瞬間，木塊不能保持平衡狀態(tài)，木塊會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，因?yàn)閮蓚€(gè)力不在同一條直線上，實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力應(yīng)該滿足的條件是在同一條直線上。18、秒表②⑤【解析】

第一空．要測(cè)量小軍搬運(yùn)器材上樓對(duì)箱子做功的功率，需要測(cè)量箱子的重（質(zhì)量），樓的高度和爬樓時(shí)間，因此除了磅秤、卷尺，還需要的測(cè)量器材是秒表；第二空．實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量小軍搬運(yùn)器材上樓時(shí)對(duì)箱子做功的功率，，只要測(cè)量箱子的質(zhì)量、爬樓時(shí)間和從一樓到三樓的高度，不需要測(cè)出樓梯的總長(zhǎng)度和小軍的質(zhì)量，故②⑤步驟是多余的。第三空．實(shí)驗(yàn)的原理是：，做功為：W=GH=MgH，測(cè)量做功時(shí)間為t，所以由所測(cè)物理量得功率的表達(dá)式為：。19、勻速乙0.383.3%【解析】（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼上升；（2）