內(nèi)蒙古扎蘭屯市民族中學(xué)2024年八年級下冊物理期末檢測模擬試題含解析

內(nèi)蒙古扎蘭屯市民族中學(xué)2024年八年級下冊物理期末檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．兩個(gè)容器中分別盛有甲、乙兩種不同的液體，把體積相同的A、B兩個(gè)實(shí)心小球放入甲液體中，兩球沉底:放入乙液體中，兩球靜止時(shí)的情況如圖乙所示。則下列說法不正確的是A．小球A的質(zhì)量小于小球B的質(zhì)量B．甲液體的密度小于乙液體的密度C．在甲液體中容器底對小球A的支持力小于對小球B的支持力D．小球A在乙液體中受到的浮力小于在甲液體中的浮力2．“以卵擊石”，雞蛋破了，石頭卻完好無損，這說明（）A．雞蛋受到的力大于石頭受到的力B．兩個(gè)物體受到的力是相等的，但效果不同C．力的作用效果與力的大小無關(guān)D．雞蛋受到力的作用，石頭卻沒有3．用六根完全相同的長方體木條搭建了甲、乙兩木筏如圖，當(dāng)兩木筏靜止在水面上，則下列分析不正確的是（）A．木筏浸入水中的深度不同B．木筏所受浮力相等C．木筏底部所受水的壓力不等D．木筏底部所受水的壓強(qiáng)不等4．在傳統(tǒng)節(jié)日端五節(jié)的龍舟賽場上，運(yùn)動員用槳向后劃水，船就會前進(jìn)，使船前進(jìn)的力是A．手作用在槳上的力 B．水作用在槳上的力C．水作用在船體上的力 D．槳作用在水上的力5．如圖所示是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的示意圖．小球從a處由靜止?jié)L下，在c處與小木塊碰撞，并與小木塊共同運(yùn)動到d處停下．下面的一些判斷不正確的是（）A．從a到b小球的勢能減小，動能增大B．到達(dá)c處，小球的勢能最小，動能最大C．從c到d處，小球的機(jī)械能增大D．到達(dá)d處，小球的動能為零，小木塊的動能為零6．下列事例中,目的是為了增大摩擦的是（）A．氣墊船利用氣體將船和水分離 B．機(jī)器轉(zhuǎn)動部分加潤滑油C．車軸中裝有滾珠軸承 D．瓶蓋的側(cè)面做有密集的豎條紋7．如圖所示，一個(gè)小球被豎直拋向空中，上升過程中經(jīng)過A點(diǎn)到達(dá)最高點(diǎn)B點(diǎn)。如果小球到達(dá)A點(diǎn)處時(shí)，所受的力突然全部消失，它將（）A．立即靜止在空中A點(diǎn)B．繼續(xù)向上運(yùn)動一段，最后靜止在B點(diǎn)處C．以A點(diǎn)時(shí)的速度勻速直線向上運(yùn)動通過B點(diǎn)D．繼續(xù)向上運(yùn)動一段，到達(dá)B點(diǎn)處后勻速直線向下運(yùn)動8．汽車在牽引力的作用下沿平直公路做勻速直線運(yùn)動，下列判斷正確的是（）A.汽車的重力和汽車對地面的壓力是一對平衡力B.汽車受到的牽引力和摩擦力是一對相互作用力C.汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對相互作用力D.如果汽車所受外力突然完全消失，則汽車慢慢停下來9．清明小長假，小華和同學(xué)到“天下第一泉”景區(qū)游玩。善于觀察和思考的小華發(fā)現(xiàn)許多與物理相關(guān)的現(xiàn)象，并對這些現(xiàn)象做出了解釋，其中不合理的是（）A．垂柳倒影趵突泉，是由于光的反射形成的B．劃槳蕩舟大明湖，利用了省力杠桿的知識C．向后劃槳小船前進(jìn)，利用物體間力的作用是相互的D．護(hù)城河航線上的船閘，利用了連通器的原理10．起重機(jī)吊著3噸的貨物，下列哪種情況下，鋼絲繩對貨物的拉力最大（）A．貨物停在空中時(shí) B．貨物勻速上升時(shí)C．貨物勻速下降時(shí) D．三者都一樣大11．利用質(zhì)量相等的滑輪，組裝成如圖所示的兩種方式，將同一重物提升相等高度。若繩重和摩擦不計(jì)，下列分析中正確是（）A．乙圖中繩自由端移動距離較大B．甲圖中繩自由端作用力較大C．兩種方式的機(jī)械效率相等D．增大提升高度，機(jī)械效率都會變大12．下列實(shí)例屬于減小摩擦的是A．運(yùn)動鞋底有花紋B．體操運(yùn)動員上單桿前手上涂鎂粉C．騎自行車剎車時(shí)用力捏車閘手柄D．磁懸浮列車?yán)么帕κ沽熊嚺c軌道分離二、填空題13．起重機(jī)的鋼絲繩吊著重1000N的重物，若靜止在空中，鋼絲繩的拉力_______1000N；若勻速上升，鋼絲繩的拉力_______1000N。(不計(jì)空氣阻力)(均選填“大于”?“小于”或“等于)14．如圖甲所示是一臺正在建筑工地作業(yè)的起重機(jī)，吊臂上的滑輪組（如圖乙）將質(zhì)量為的重物豎直勻速提高3m，拉力F的大小為8000N，則拉力F做的功為________J，該滑輪組的機(jī)械效率為__________。15．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，物體運(yùn)動速度v與時(shí)問t的關(guān)系如圖丙所示，由圖象可知，當(dāng)t=1s時(shí)，物體受到的摩擦力為______N。當(dāng)t=5s時(shí)，物體受到的摩擦力為______N。當(dāng)t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力為______N。在0~2s這段時(shí)間內(nèi)力F對物體所做的功為______J。16．小紅的媽媽在超市買了很多食品，她用一個(gè)塑料袋提著回家，沒走多遠(yuǎn)就感到手勒得很痛．請你用學(xué)過的物理知識，給她提一個(gè)合理建議：__________________，這是利用改變_________________來______________（填"增大”或“減小”）袋子對手的壓強(qiáng)．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）如圖所示，是我們在學(xué)習(xí)分子動理論時(shí)做過的一些實(shí)驗(yàn)圖a:濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰，幾天之后，兩種液體混合均勻了；圖b:玻璃板的下表面接觸水面，發(fā)現(xiàn)拉力示數(shù)大于玻璃板的重力；圖c:水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積；圖d:將紅墨水滴入水中，可以看到它在水中擴(kuò)散開來；圖e:將兩個(gè)底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起，兩個(gè)鉛塊就會結(jié)合在一起，下面吊一個(gè)較重的物體也不會將它們拉開請回答(1)圖a和圖_______兩個(gè)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同(2)圖b和圖________兩個(gè)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同，實(shí)驗(yàn)表明：分子之間存在__________．18．（8分）如圖所示，小明同學(xué)在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，并在兩條細(xì)線的一端分別掛上相同數(shù)量的鉤碼，觀察小卡片在什么情況下處于平衡狀態(tài)？（1）本實(shí)驗(yàn)使用定滑輪的作用是__________。（2）在小卡片處于平衡狀態(tài)后，小明把小卡片旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度；此時(shí)小卡片受到的兩個(gè)拉力大小相等、方向相反，但是松手后小卡片卻不能保持平衡，他這樣做是為了說明____________________________。（3）實(shí)驗(yàn)中，為了說明不是作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力也不平衡，小明應(yīng)該怎么做？________。19．（8分）在“探究液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”中，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置的名稱叫做U形管______。為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，U形管中的液體應(yīng)選用______（“有色”或“無色”）的。實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)整U形管，使左右兩管中的液面______。（2）比較圖中的丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是：在同一深度，密度越大，液體的壓強(qiáng)______。（3）比較圖中的______兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是：同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。四、作圖題20．（8分）如圖所示，小球從A點(diǎn)沿光滑軌道下滑，依次經(jīng)過B點(diǎn)、C點(diǎn)和D點(diǎn)，請畫出小球在C點(diǎn)受力的示意圖．（不計(jì)空氣阻力）21．（8分）(1)如圖甲所示，有一個(gè)木球靜止在水面上，請?jiān)趫D中畫出它的受力示意圖。(2)如圖乙所示，小明站在地面上用一個(gè)滑輪組提升重物，試在圖中畫出繞線的方法。五、計(jì)算題22．（10分）在荊州火車站附近的荊州中學(xué)新校區(qū)的建設(shè)工地上，工人把重1200N的物體沿著長L=5m、高h(yuǎn)=1m的斜面從底部勻速拉上斜面的頂端，沿斜面所用的拉力為300N（不計(jì)空氣阻力）。求(1)將物體從斜面底部勻速拉到斜面頂端的過程中，拉力做了多少功?(2)工人使用斜面做功的機(jī)械效率是多少？(3)物體和斜面之間的摩擦力是多大?23．（12分）小玲一家端午節(jié)去太陽池游玩，他們坐上游船后船和人總質(zhì)量為900kg。（g＝10N/kg）求：(1)若游船底部距離水面80cm，則游船底部受到水的壓強(qiáng)；(2)游船受到的浮力；(3)游船靜止在池水中心時(shí)，浸入水中的體積。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A．由乙圖知道，A漂浮，故其所受的浮力等于自身的重力；由于B下沉，故其所受的浮力小于自身的重力；由知道，由于A排開水的體積小于B排開水的體積，所以，A所受的浮力小于B的浮力，即A的重力小于B的重力，小球A比小球B的質(zhì)量小，故A正確，不符合題意；B．由于A、B在甲液體中均下沉，所以，甲液體的密度均小于兩個(gè)小球的密度，由乙圖知道，乙液體的密度大于A的密度，所以，甲液體的密度小于乙液體的密度，故B正確，不符合題意；C．由以上分析知道，B的質(zhì)量大于A的質(zhì)量，即B的重力大于A的重力，由于體積相同，所以所受浮力相同，故在甲液體中容器底對小球A的支持力小于對小球B的支持力，故C正確，不符合題意；D．在甲液體中，A球下沉，所以重力大于浮力；在乙液體中，A球漂浮，所以重力等于浮力，即小球A在甲液體中受到的浮力小于在乙液體中的浮力，故D錯誤，符合題意。2、B【解析】

ABD．力的作用是相互的，雞蛋對石頭施加力的作用的同時(shí)，石頭對雞蛋施加反作用力，這兩個(gè)力大小相等，方向相反，但產(chǎn)生的效果不同，故A、D錯誤，B正確；C．力的大小能夠影響力的作用效果，如果雞蛋給石頭的力非常小，雞蛋也可能完好無損，故C錯誤。3、C【解析】

甲、乙兩木筏都是用六根完全相同的長方體木條搭建而成，甲乙木筏的重力相同。A．甲乙兩木筏都漂浮在水面上，由浮沉條件可知，受到的浮力等于重力，因?yàn)橹亓ο嗤约滓夷痉な艿降母×ο嗤?，由阿基米德原理可知木筏受到的浮力等于排開水的重力，所以兩木筏排開水的重力相同，由于乙底面積小，所以浸入深度大；B．甲乙兩木筏都漂浮在水面上，由浮沉條件可知，受到的浮力等于重力，因?yàn)橹亓ο嗤?，所以甲乙木筏受到的浮力相同；C．甲乙木筏受到的浮力相同，而浮力等于物體上下表面受到的壓力差，上表面受到的壓力為0N，所以木筏底面受到的壓力相等；D．木筏底面受到的壓力相等,甲木筏的受力面積（底面積）大，由可知甲底面受到水的壓強(qiáng)較小。4、B【解析】

根據(jù)力的作用相互分析解答?！驹斀狻繕蚝髣澦?，因?yàn)榱Φ淖饔孟嗷?，所以水對船槳有一個(gè)向前的推力，這個(gè)推力使得船向前走。故使船前進(jìn)的力是水作用在槳上的力。故選B。5、C【解析】

A．從a到b，小球的質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減小，速度增大，動能增大，故A正確，不符合題意．B．到達(dá)c處，小球到達(dá)平面，小球的勢能最小，小球的質(zhì)量不變，速度最大，動能最大．故B正確，不符合題意．C．從c到d處，小球高度不變，重力勢能不變，速度逐漸減小，動能減小，所以機(jī)械能減小，故C錯誤；符合題意．D．到達(dá)d處，小球質(zhì)量不變，小球撞擊木塊后，速度不斷減小，動能不斷減小，到d點(diǎn)停止，速度為零，動能為零，木塊到達(dá)d處速度為零，動能也為零，故D正確，不符合題意．6、D【解析】

A．增大摩擦力的方法是：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。氣墊船利用氣體將船和水分離，使接觸面脫離而減小摩擦力，故A不合題意；B．機(jī)器轉(zhuǎn)動部分加潤滑油，是在壓力一定時(shí)，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，故B不合題意；C．車軸中裝有滾珠軸承，是用滾動代替滑動來減小摩擦，故C不合題意；D．瓶蓋的側(cè)面做有密集的豎條紋，在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D符合題意。故選D。7、C【解析】

根據(jù)牛頓第一定律我們知道，物體不受外力作用時(shí)，原來靜止的物體將永遠(yuǎn)保持靜止?fàn)顟B(tài)；原來運(yùn)動的物體將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動，速度的大小和方向都不改變；因此當(dāng)小球上升到A點(diǎn)處時(shí)，所受的力突然全部消失，即小球不受任何力的作用，小球由于慣性，以A點(diǎn)時(shí)的速度勻速直線向上運(yùn)動通過B點(diǎn)，故選C。8、C【解析】試題分析：汽車在牽引力的作用下沿平直公路做勻速直線運(yùn)動，則汽車受到平衡力的作用，A汽車的重力是汽車受到的，而汽車對地面的壓力的受力物體是地面，因?yàn)槠胶饬Φ氖芰ξ矬w是同一個(gè)物體，這兩個(gè)力的受力物體不同，所以一定不是平衡力，A的說法錯誤，不符合題意；B汽車受到的牽引力受力物體是汽車，汽車受到的摩擦力受力物體仍是汽車，因?yàn)橄嗷プ饔昧Φ氖芰ξ矬w是相互作用的兩個(gè)物體，所以這兩個(gè)力絕不是絕不是作用力，B的說法是錯誤的；不符合題意；C相互作用力是兩個(gè)物體之間的相互作用，而汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力就是兩個(gè)物體之間的相互作用，即這兩個(gè)力符合相互作用力的定義，C的說法正確，符合題意；D牛頓第一定律告訴我們一切物體在不受外力作用時(shí)，總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，所以運(yùn)動的汽車所受外力完全消失后，汽車將保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，D說法錯誤；不符合題意；故答案選C?！究键c(diǎn)定位】平衡力、相互作用力、力與運(yùn)動的關(guān)系9、B【解析】

略10、D【解析】

A．貨物停在空中時(shí)，是靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)拉力與重力是一對平衡力，所以拉力與重力相等；BC．貨物勻速上升、下降時(shí)，物體做勻速直線運(yùn)動，受的拉力與重力也是一對平衡力，所以拉力與重力相等；D．物體在靜止或做勻速直線運(yùn)動時(shí)，拉力始終與貨物的重力相等，因此以上選項(xiàng)都一樣大，是正確的。故選D。11、C【解析】

A．由圖可知，甲滑輪組中n=2，乙滑輪組中n=2，故將同一重物提升相等高度時(shí)，繩自由端移動距離相同，故A錯誤；B．甲、乙圖中繩自由端作用力分別為利用質(zhì)量相等的滑輪提升同一重物，故繩自由端作用力相同，故B錯誤；C．兩種方式的機(jī)械效率分別為故兩種方式的機(jī)械效率相等，故C正確；D．兩種方式的機(jī)械效率為機(jī)械效率與重物提升高度無關(guān)，故D錯誤。故選C。12、D【解析】

A．運(yùn)動鞋底有花紋是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面粗糙程度增大摩擦力；B．體操運(yùn)動員上單桿前手上涂鎂粉是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面粗糙程度增大摩擦力；C．騎自行車剎車時(shí)用力捏車閘手柄是在接觸面粗糙程度相同時(shí)，通過增大壓力增大摩擦力；D．磁懸浮列車?yán)么帕κ沽熊嚺c軌道分離是采用使接觸面分離的方式減小摩擦。二、填空題13、等于等于【解析】

[1]當(dāng)物體靜止在空中時(shí)，鋼絲繩對物體的拉力和物體自身的重力是一對平衡力，由于物體的重力為1000N，則鋼絲繩對物體的拉力也為1000N。[2]當(dāng)物體勻速運(yùn)動上升時(shí)，鋼絲繩對物體的拉力和物體自身的重力也是一對平衡力，所以鋼絲繩對物體的拉力等于1000N。14、7.2×10450%【解析】

第一空．由圖乙知道，承擔(dān)物重的繩子的段數(shù)是n=3，則拉力端移動距離是：

s=3h=3×3m=9m，

所以，拉力F做的功是：

W=Fs=8000N×9m=7.2×104J；第二空．有用功是：

W有用=Gh=mgh=1.2×103kg×10N/kg×3m=3.6×104J；

該滑輪組的機(jī)械效率是：

15、2440【解析】

[1]由圖象可知，當(dāng)t=1s時(shí)，物體靜止，受到的摩擦力與此時(shí)的拉力相同，為2N。[2]當(dāng)t=5s時(shí)，物體勻速運(yùn)動，受到的滑動摩擦力等于此時(shí)的拉力，為4N。[3]當(dāng)t=3s時(shí)，物體速度處于不斷增大的一瞬間，受到的摩擦力為滑動摩擦力，保持不變，為4N。[4]在0~2s這段時(shí)間內(nèi)，力F對物體施加了力，但未沿力的方向有位移，故所做的功為0J。16、在塑料袋提手處墊上一層厚紙；受力面積；減?。窘馕觥?/p>

手被勒得很痛，是塑料袋對手的壓強(qiáng)太大，應(yīng)該減小壓強(qiáng)，塑料袋對手的壓力一定，只有增大受力面積，把塑料袋口展開或墊一張硬紙，也可以將原來的一袋分成兩袋，這樣在受力面積不變的情況下，減小壓力也可以減小壓強(qiáng)．三、實(shí)驗(yàn)題17、de引力【解析】

圖a:濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰，幾天之后，兩種液體混合均勻了，說明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動；圖b:玻璃板的下表面接觸水面，發(fā)現(xiàn)拉力大于玻璃板的重力，說明分子之間總存在相互作用的引力；圖c:水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積，說明分子之間有間隙；圖d:將紅墨水滴入水中，可以看到它在水中擴(kuò)散開來，說明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動；圖e:將兩個(gè)底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起，兩個(gè)鉛塊就會結(jié)合在一起，下面吊一個(gè)較重的物體也不會將它們拉開，說明分子之間總存在相互作用的引力．綜上所述，(1)圖a和圖d都是說明分子永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動，所以圖a和圖d兩個(gè)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同．(2)圖b和圖e兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都說明分子之間總存在相互作用的引力．實(shí)驗(yàn)表明分子之間存在引力．18、改變拉力的方向不在同一直線上的兩個(gè)力不能平衡用剪刀將小卡片從中間剪成兩半，觀察紙片的運(yùn)動狀態(tài)【解析】

第一空．由圖知道，實(shí)驗(yàn)中使用的是定滑輪，它可以改變拉力的方向；第二空．該同學(xué)把卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，則小卡片受到的兩個(gè)力就不在同一直線上，由于小卡片此時(shí)不能保持平衡，所以說明了不在同一直線上的兩個(gè)力不能平衡；第三空．為了說明不是作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力也不平衡，可以在紙片處于平衡狀態(tài)后，用剪刀將紙片一剪兩半，使兩邊砝碼的力不在同一物體上，觀察紙片的運(yùn)動狀態(tài)；19、壓強(qiáng)計(jì)有色相平越大乙、丙【解析】

(1)[1]該裝置的名稱叫做U形管壓強(qiáng)計(jì)；[2]為了使現(xiàn)象明顯，應(yīng)使用有色的液體，以便區(qū)分；[3]實(shí)驗(yàn)前調(diào)整U形管，使左右兩管中的液面等高或者相平；(2)[4]丙中液體為水，丁中液體為鹽水，即ρ3<ρ4從圖中可以看出，丙圖中U形管兩側(cè)頁面查較小，即p3<p4故可以得出的結(jié)論是：在同一深度，密度越大，液體的壓強(qiáng)越大；(3)[5]根據(jù)結(jié)論中“同種液體”，可知對比的是液體同為水的乙、丙兩圖。四、作圖題20、【解析】如圖小于沿光滑軌道下滑，分別經(jīng)過