廣東省中學(xué)山市四中學(xué)2024年物理八年級(jí)下冊(cè)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析

廣東省中學(xué)山市四中學(xué)2024年物理八年級(jí)下冊(cè)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．下列有關(guān)慣性的說(shuō)法正確的是（）A．拍打衣服灰塵脫落，是由于灰塵有慣性B．小明沒(méi)有推動(dòng)靜止的汽車是由于汽車沒(méi)有慣性C．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑后起跳是為了增大慣性D．飛行的子彈穿入木頭后靜止，它的慣性消失了2．如圖所示，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均為50g，在輕質(zhì)杠桿C處掛2個(gè)鉤碼，則在D處掛幾個(gè)鉤碼，杠桿恰好在水平位置平衡A．2個(gè) B．3個(gè) C．4個(gè) D．5個(gè)3．下列各種情況下，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變的是（）A．小朋友正在蕩秋千 B．跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中豎直勻速下落C．騎自行車轉(zhuǎn)彎 D．在草地上向前滾動(dòng)的足球4．如圖所示的現(xiàn)象中，力對(duì)物體做功的是（）A．石頭搬而未起 B．推著小車前進(jìn)C．舉著杠鈴原地不動(dòng) D．提著桶在水平路面前進(jìn)5．下面所列舉的現(xiàn)象能說(shuō)明大氣壓的存在的是（）A．按在墻上的圖釘 B．吸住在墻上的塑料掛鉤C．水往低處流 D．氣球正在上升6．手中拋出的石塊，在空氣中飛行時(shí)，如不計(jì)空氣的阻力，則石塊受到的力有（）A．手的推力 B．重力和手的推力 C．重力 D．不受到任何作用力7．在水平地面上，小聰用力將箱子拉走了。小明用力推箱子，但箱子沒(méi)有移動(dòng)，下列關(guān)于做功的分析，正確的是（）A．小明用了力，他對(duì)箱子做了功B．小聰用力拉動(dòng)了箱子，她對(duì)箱子做了功C．小聰在箱子的過(guò)程中，箱子的重力做了功D．小明、小聰都沒(méi)有對(duì)箱子做功8．水平桌面上豎直放置著薄平面鏡和直立的鉛筆，平面鏡中呈現(xiàn)鉛筆的虛像。當(dāng)鉛筆與平面鏡之間的距離為8cm時(shí)，像的高度為h1，像到平面鏡的距離為s1；當(dāng)該鉛筆與平面鏡之間的距離為6cm時(shí)，像的高度為h2，像到平面鏡的距離為s2.則下列關(guān)系式正確的是（）A．h1<h2 B．h1=h2 C．s1<s2 D．s1=s29．下列現(xiàn)象中，屬于利用慣性的實(shí)例的是A．司機(jī)開車行駛，必須系安全帶 B．運(yùn)動(dòng)員游泳時(shí)向后劃水C．人踩到香蕉皮上容易滑倒 D．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要助跑10．日常生活中，下列估測(cè)最接近實(shí)際的是()A．自行車輪子的直徑約為1.5m B．一棵大白菜的質(zhì)量約為100gC．一名中學(xué)生的體重約為490N D．人步行的速度約為6m／s11．在國(guó)際單位制中，物理量功的單位是（）A．牛頓（N） B．帕斯卡（Pa） C．瓦特（W） D．焦耳（J）12．下圖所示的實(shí)例中，不屬于連通器的是（）A．船閘B．茶壺C．下水道回水管D．液體壓強(qiáng)計(jì)二、填空題13．“弓開如滿月，箭去似流星”形容射箭運(yùn)動(dòng)員拉弓放箭的情形．在這個(gè)過(guò)程中弓的_______能轉(zhuǎn)化為箭的_______能．14．乘坐公共汽車，若公共汽車緊急剎車，乘客會(huì)向前傾倒，這是由于乘客具有_____乘客突然向右傾倒，說(shuō)明此時(shí)汽車正在向________（選填“左”或“右”）拐彎15．如圖所示，是臺(tái)球比賽中球桿擊球后兩球相撞的場(chǎng)景，此現(xiàn)象說(shuō)明力能改變物體的________，臺(tái)球在桌面上滾動(dòng)的過(guò)程中，球桿對(duì)臺(tái)球________（選擇“做功”或“不做功”）．16．現(xiàn)有30包大米一總質(zhì)質(zhì)量為l50kg．小明想盡快將它們搬上l0m高處的庫(kù)房．如圖為小明可以提供的用于搬動(dòng)物體的功率與被搬運(yùn)物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖像．由圖可知他可以提供的最大功率為_______W；為了盡可能快地將大米搬上庫(kù)房，他每次應(yīng)搬_______包．若每次下樓時(shí)問(wèn)是上樓時(shí)間的一半，則他最快完成搬運(yùn)任務(wù)并返回原地所用的時(shí)間_______s．（g=l0N/kg）三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小李和同學(xué)們進(jìn)行測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)：(1)他們按照如圖所示的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中甲、乙實(shí)驗(yàn)用的是同一滑輪組。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)_______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。(2)他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，丙實(shí)驗(yàn)中有用功________J，總功________J，滑輪組的機(jī)械效率為_____。實(shí)驗(yàn)鉤碼總重G/N鉤碼上升高度h/m測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N繩子自由端移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率η甲1.00.10.50.367%乙2.50.11.00.383%丙1.00.10.50.4(3)對(duì)比分析實(shí)驗(yàn)甲、乙，可得出：同一滑輪組，提升的鉤碼_______________，機(jī)械效率越高。18．（8分）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)．（1）觀察比較圖甲、乙的情況可以得到結(jié)論是：受力面積一定時(shí)，_____，壓力的作用效果越明顯．（2）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較_____兩圖的實(shí)驗(yàn)．（3）有些公共汽車配備逃生錘，遇害到緊急情況時(shí)，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應(yīng)選如圖2中的___．19．（8分）如圖所示，在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：(1)把木塊放在較______（填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向兩端的盤里加砝碼，當(dāng)兩盤砝碼質(zhì)量______（填“相等”或“不相等”）時(shí)，木塊靜止，且兩盤里砝碼質(zhì)量______（填“相等”或“不相等”）時(shí)，木塊不靜止，才說(shuō)明平衡的兩個(gè)力大小相等。(2)保持兩盤砝碼質(zhì)量相等，把木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，觀察到木塊發(fā)生______，恢復(fù)到原來(lái)位置處于靜止?fàn)顟B(tài)。這個(gè)操作是用于探究作用在同一物體上的兩個(gè)力平衡時(shí)是否滿足______上。(3)通過(guò)上述過(guò)程可知：作用在同一物體上的兩個(gè)力，只有當(dāng)大小______，方向______，且作用在______上，才能平衡。(4)此實(shí)驗(yàn)為了減小摩擦的影響，用______（填“小車”或“木塊”）效果較好。四、作圖題20．（8分）組裝如圖所示滑輪組，使繩自由端拉力F最?。╛____）21．（8分）如圖所示，O點(diǎn)為杠桿的支點(diǎn)，請(qǐng)畫出力F的力臂，并用字母l表示。（_______）五、計(jì)算題22．（10分）小明將一質(zhì)量為0.9kg、邊長(zhǎng)為10cm的正方體塑料塊輕輕放入盛滿水的燒杯中，靜止后，g取10N/kg。求：(1)塑料塊的密度；(2)塑料塊受到的浮力；(3)將塑料塊置于水平地面時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)。23．（12分）如圖所示，正方體甲的邊長(zhǎng)為0.1米，密度為8.9×103千克/米3，正方體乙的邊長(zhǎng)為0.2米，質(zhì)量為16千克。（1）求甲的質(zhì)量；（2）求正方體乙的密度；（3）若沿正方體乙的上表面挖去一底面積為0.01米2、高為h的長(zhǎng)方體，并在挖去部分中倒?jié)M水，是否有可能使乙物體的質(zhì)量和甲物體相等？請(qǐng)通過(guò)計(jì)算做出判斷。

參考答案一、選擇題1、A【解析】

物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性，慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等都沒(méi)有關(guān)系，質(zhì)量越大，慣性越大?！驹斀狻緼．拍打衣服時(shí)，衣服運(yùn)動(dòng)，灰塵由于慣性還保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，因此會(huì)從衣服上脫落，故A正確；B．小明沒(méi)有推動(dòng)靜止的汽車，是因?yàn)橥屏Φ扔谀Σ亮?，汽車由于慣性仍然保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，故B錯(cuò)誤；C．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前助跑使人獲得了很大的速度，起跳后由于慣性，人在空中仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，慣性與速度無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；D．高速飛行的子彈穿入木頭后靜止，子彈仍具有慣性，任何物體都具有慣性，故D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】通過(guò)不同的選項(xiàng)考查了學(xué)生對(duì)慣性知識(shí)的理解，一定要知道慣性是物體本身的一種性質(zhì)，任何物體任何情況都有慣性，其大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)。2、C【解析】

如圖所示，C點(diǎn)的力臂是D點(diǎn)力臂的2倍，根據(jù)杠桿的平衡條件可知：力和力臂成反比，所以D點(diǎn)的力是C點(diǎn)力的2倍，所以應(yīng)該掛4個(gè)鉤碼，故選C。3、B【解析】

A．小朋友正在蕩秋千，其速度大小和運(yùn)動(dòng)方向都在不斷變化；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化。故A錯(cuò)誤。B．跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中豎直勻速下落，其運(yùn)動(dòng)方向不變，速度不變；所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生變化。故B正確。C．騎自行車轉(zhuǎn)彎，其運(yùn)動(dòng)的方向發(fā)生了變化，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化。故C錯(cuò)誤。D．草地上向前滾動(dòng)的足球，其運(yùn)動(dòng)方向不變，但速度不斷減小，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化。故D錯(cuò)誤。4、B【解析】

作用在物體上的力和物體在力的方向上通過(guò)的距離是做功的兩個(gè)必要因素；石頭搬而未起、舉著杠鈴原地不動(dòng)、提著桶在水平路面前進(jìn)都只東路作用在物體上有力，但在力的方向上未通過(guò)距離，故ACD不符合題意；推著小車前進(jìn)滿足做功的兩個(gè)條件，故B符合題意。故選B。5、B【解析】

A．因?yàn)槭艿綁Ρ诘淖枇?，所以墻上的圖釘不會(huì)落下來(lái)；故A不符合題意；B．塑料衣鉤里幾乎沒(méi)有空氣，外面大氣壓遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于里面的氣壓，因此產(chǎn)生一個(gè)巨大的壓力，它不會(huì)落下來(lái)；故B符合題意；C．水往低處流，是因?yàn)樗苤亓ψ饔?；故C不符合題意；D．空中的氣球由于受到的浮力大于重力而上升；故D不符合題意。故選B。6、C【解析】

在地球附近的任何物體都受重力作用，所以拋出去的石塊，在不計(jì)阻力的情況下，只受重力作用．7、B【解析】

A．箱子沒(méi)有在力的方向上通過(guò)距離，所以小明沒(méi)有做功。選項(xiàng)A選項(xiàng)，不符合題意；B．小聰對(duì)箱子用了力，箱子在這個(gè)力的方向上通過(guò)了距離，所以小聰做了功。選項(xiàng)B正確，符合題意；C．箱子沒(méi)有在重力的方向上通過(guò)距離，所以重力沒(méi)有做功。選項(xiàng)C錯(cuò)誤，不符合題意；D．據(jù)B可知，小聰是做了功的。選項(xiàng)D錯(cuò)誤，不符合題意。故選B。

8、B【解析】

由平面鏡成的像特點(diǎn)可知，平面鏡成的像是正立等大的虛像，因?yàn)槠矫骁R成的像到鏡的距離與物到鏡的距離相等，所以鉛筆離鏡8cm，鉛筆的像到平面鏡的距離也應(yīng)是8cm，鉛筆離鏡6cm，鉛筆的像到平面鏡的距離也應(yīng)是6cm，故又因?yàn)椴徽撐镫x鏡遠(yuǎn)還是近，像與物大小都相同，當(dāng)鉛筆靠近鏡子水平移動(dòng)時(shí)，鉛筆像的高度是不變的，即h1=h2故選B。9、D【解析】

A．司機(jī)開車行駛，必須系安全帶是為了防止慣性造成的危害；B．運(yùn)動(dòng)員游泳時(shí)向后劃水，是利用了相互作用力，使運(yùn)動(dòng)員前進(jìn)；C．人踩到香蕉皮上容易滑倒是由于摩擦減小造成的，主要是摩擦帶來(lái)的危害；D．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要助跑，由于人具有慣性，起跳后要保持原有的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離，利用了慣性．10、C【解析】

A．自行車的輪子的直徑約為1m，所以A錯(cuò)；B．一棵大白菜的質(zhì)量約為1000g，所以B錯(cuò)；C．一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，重力約為490N，所以C正確；D．人步行的速度大約為1m/s，所以D錯(cuò)。故選C。11、D【解析】

A．牛是力的國(guó)際主單位，不符合題意。B．帕斯卡是壓強(qiáng)的國(guó)際主單位，不符合題意。C．瓦特是功率的國(guó)際主單位，不符合題意。D．焦耳是熱量、功、能的國(guó)際主單位，符合題意。12、D【解析】

ABC．連通器是上端開口下端連通的儀器，故ABC不符合題意；D．液體壓強(qiáng)計(jì)是利用液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，測(cè)量液體壓強(qiáng)的儀器，故D符合題意。故選D。二、填空題13、彈性勢(shì)動(dòng)【解析】拉彎的弓具有彈性勢(shì)能，箭射出去后具有動(dòng)能，這一過(guò)程中是弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能．14、慣性左【解析】

第一空．乘坐公共汽車，當(dāng)汽車緊急剎車時(shí)，人的上身由于慣性，仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，所以身體會(huì)突然向前傾倒；第二空．當(dāng)身體突然向右傾倒時(shí)，人的上身由于慣性，仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，說(shuō)明此時(shí)汽車正在向左轉(zhuǎn)彎。15、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不做功【解析】

力的作用效果是：一是可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，二是可以使物體發(fā)生形變．由圖中的場(chǎng)景說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．做功的兩個(gè)必要因素是有力作用在物體上，且物體在力的方向上移動(dòng)一段距離．臺(tái)球在桌面上滾動(dòng)的過(guò)程中，球桿對(duì)臺(tái)球沒(méi)有力的作用，故不做功．16、503450【解析】

由圖可知：當(dāng)被搬運(yùn)物體質(zhì)量為15kg時(shí)，小明提供的用于搬動(dòng)物體的功率最大為50W；30包大米一總質(zhì)質(zhì)量為l50kg，一包大米的質(zhì)量為5kg，為了盡可能快地將大米搬上庫(kù)房，他應(yīng)提供的功率最大，他每次應(yīng)搬15kg（3包）的大米；每次搬運(yùn)的大米的重力：G=mg=15kg×10N/kg=150N；重力做的功：W=Gh=150N×10m=1500J，則每次上樓所用的時(shí)間：，每次下樓所用的時(shí)間是15s，則一個(gè)來(lái)回需要的時(shí)間是：30s+15s=45s，搬30包大米需要10個(gè)來(lái)回，所以所用是時(shí)間一共是：45s×10=450s．三、實(shí)驗(yàn)題17、勻速（豎直向上）0.10.250%越差【解析】

第一空．在實(shí)驗(yàn)操作中只有豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，彈簧測(cè)力計(jì)處于平衡狀態(tài)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)才反映了拉力的大??；第二空．因?yàn)榭朔矬w的重力做的是有用功，故

W有=Gh=1.0N×0.1m=0.1J；第三空．由表格數(shù)據(jù)知道，拉力做的總功是：

W=Fs=0.5N×0.4m=0.2J；第四空．由知道，丙實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是：

第五空．分析表格中甲、乙的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知道，兩次使用同一滑輪組，第二次比第一次提升的鉤碼重，機(jī)械效率高，即同一滑輪組，提升的鉤碼越重，機(jī)械效率越高。18、壓力越大乙、丙D【解析】

(1)圖甲和圖乙，物體的受力面積相同而壓力不同，乙圖壓力大，乙圖力的作用效果明顯，由此可得：受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；(2)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)保持壓力不變，只改變受力面積，故比較乙、丙兩圖的實(shí)驗(yàn)符合要求；(3)為了更容易打破玻璃，應(yīng)使物體的接觸面積小，由圖所示可知，逃生錘外形應(yīng)選圖中的D.19、光滑相等不相等轉(zhuǎn)動(dòng)在同一直線相等相反同一直線小車【解析】

(1)[1]為了減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，所以要盡量減小木塊與水平面的摩擦，選用較光滑的水平桌面。[2][3]要說(shuō)明平衡的兩個(gè)力大小相等，既要讓兩邊的拉力相等，即放的砝碼質(zhì)量相等，木塊靜止；同時(shí)也要做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，讓兩邊的拉力不相等，即放的砝碼質(zhì)量不相等，木塊不靜止，才能使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性。(2)[4][5]用手把木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，使拉力F1和F2不在同一直線上，放手后能觀察到木塊發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)木塊重新恢復(fù)到原來(lái)靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，拉力F1和F2作用在同一直線上。這個(gè)操作是用于探究作用在同一物體上的兩個(gè)力平衡時(shí)是否滿足在同一直線上。(3)[6][7][8]通過(guò)上述過(guò)程可知：作用在同一物體上的兩個(gè)力，只有當(dāng)大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，才能平衡。(4)[9]因?yàn)闈L動(dòng)摩擦力遠(yuǎn)小于滑動(dòng)摩擦力，所以此實(shí)驗(yàn)為了減小摩擦的影響，用小車效果較好。四、作圖題20、【解析】

對(duì)由一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成的滑輪組，可繞線方法有兩股和三股兩種，兩種方法都達(dá)到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股繞線的方法拉力方向向上；有兩股繞線的方法拉力方向向下，在不計(jì)滑輪自重及摩擦的情況下，動(dòng)滑輪和重物由幾股繩子承擔(dān)，拉力就是滑輪組提升物重的幾分之一．由此可知繩子股數(shù)越多越省力，根據(jù)題意滑輪組最省力的繞法是繩子股數(shù)最多，即三股繞線的方法．如圖所示：21、【解析】

反向延長(zhǎng)力F作出動(dòng)力作用線