云南省臨滄市臨翔區(qū)第一中學(xué)2024年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析

云南省臨滄市臨翔區(qū)第一中學(xué)2024年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．足球進(jìn)校園，深受同學(xué)們喜愛(ài)，足球靜止在水平草地上時(shí)，下列說(shuō)法正確的是A．足球受到的重力和足球?qū)Φ孛娴膲毫κ且粚?duì)相互作用力B．足球受到的重力與地面對(duì)足球的支持力是一對(duì)相互作用力C．足球受到的重力和足球?qū)Φ孛娴膲毫κ且粚?duì)平衡力D．足球受到的重力和地面對(duì)足球的支持力是一對(duì)平衡力2．在測(cè)量大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，為消除活塞與針筒間的摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置．將注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通過(guò)水平細(xì)線(xiàn)與燒杯相連．向燒杯中緩慢加水，當(dāng)活塞剛開(kāi)始向左滑動(dòng)時(shí)，測(cè)得杯中水的質(zhì)量為880g；然后向外緩慢抽水，當(dāng)活塞剛開(kāi)始向右滑動(dòng)時(shí)，測(cè)得杯中水的質(zhì)量為460g．燒杯質(zhì)量為100g，活塞面積為7.7×10﹣5m2，g取10N/kg，輪軸間的摩擦和細(xì)線(xiàn)重不計(jì)．則所測(cè)大氣壓的值應(yīng)為A．1.2×105Pa B．1.1×105Pa C．1.0×105Pa D．0.9×105Pa3．國(guó)產(chǎn)大型客機(jī)C919能夠成功騰空而起的秘密在于機(jī)翼，如圖是飛機(jī)機(jī)翼的截面圖。則飛機(jī)在起飛過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A．機(jī)翼上方空氣流速比下方大，上方氣體壓強(qiáng)比下方大B．機(jī)翼上方空氣流速比下方大，上方氣體壓強(qiáng)比下方小C．機(jī)翼上方空氣流速比下方小，上方氣體壓強(qiáng)比下方大D．機(jī)翼上方空氣流速比下方小，上方氣體壓強(qiáng)比下方小4．關(guān)于浸在液體中的物體所受浮力F浮與物體重力G物、物體排開(kāi)液體的重力G排間的大小關(guān)系，以下說(shuō)法中正確的是（）A．只有當(dāng)物體浸沒(méi)時(shí)，F(xiàn)浮等于G物B．不管物體是否浸沒(méi)，F(xiàn)浮都等于G物C．只有當(dāng)物體浸沒(méi)時(shí)，F(xiàn)浮等于G排D．不管物體是否浸沒(méi)，F(xiàn)浮都等于G排5．下列事例中，利用大氣壓作用的是（）A．小王用吸管將飲料吸入口中B．醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中C．小李用圖釘把地圖釘在墻上D．深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服6．關(guān)于電荷的說(shuō)法中，下列正確的是A．摩擦起電的過(guò)程是正負(fù)電荷分開(kāi)的過(guò)程B．物體帶負(fù)電，說(shuō)明它失去了電子C．用干燥的毛皮摩擦橡膠棒，毛皮上一定帶負(fù)電荷D．用干燥的絲綢摩擦有機(jī)玻璃棒，絲綢上一定帶正電荷7．簡(jiǎn)單機(jī)械在我們生活中運(yùn)用廣泛。如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械在使用過(guò)程中，省力的是（）A．獨(dú)輪車(chē) B．釣魚(yú)竿C．天平 D．定滑輪8．近年來(lái)，我國(guó)的航天技術(shù)飛速發(fā)展，現(xiàn)已處于世界領(lǐng)先水平如圖所示，是衛(wèi)星繞地球飛行的運(yùn)行軌道，則該衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程中，關(guān)于其勢(shì)能、動(dòng)能和速度的變化的說(shuō)法正確的是A．勢(shì)能增加，動(dòng)能減小，速度減小B．勢(shì)能減小，動(dòng)能增加，速度增加C．勢(shì)能增加，動(dòng)能增加，速度增加D．勢(shì)能不變，動(dòng)能不變，速度不變9．以下表述不符合物理學(xué)史事實(shí)的一項(xiàng)是（）A．伽利略最先提出“物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來(lái)維持”的觀(guān)點(diǎn)B．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)測(cè)出了大氣壓強(qiáng)數(shù)值C．杠桿原理和阿基米德原理都是阿基米德發(fā)現(xiàn)的D．為紀(jì)念著名發(fā)明家瓦特，后人把功率的單位定為“瓦特”10．工人用圖中機(jī)械將物體勻速提升到某一高度，若物體的重力與滑輪的重力之比G物：G滑輪=9：1，忽略繩重與摩擦的影響，則機(jī)械效率為A．10% B．45%C．80% D．90%11．如圖所示的幾種情況中，人對(duì)物體做了功的是A．靜止的小車(chē)在推力的作用下向前運(yùn)動(dòng)B．搬而未起C．提著滑板在水平路上勻速前進(jìn)D．舉著杠鈴原地不動(dòng)12．一本書(shū)靜止在水平桌面上，下列各對(duì)力屬于平衡力的是（）A．桌面對(duì)書(shū)的支持力與桌子的重力B．書(shū)對(duì)桌面的壓力與桌子的重力C．書(shū)的重力與桌面對(duì)書(shū)的支持力D．書(shū)對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書(shū)的支持力二、填空題13．如圖一塊重500牛、長(zhǎng)2米、寬1米、厚0.2米的長(zhǎng)方體物塊，平放、側(cè)放或豎放在水平地面上，各種不同的放置方法對(duì)地面的壓力____________（選填“相同”或“不同”），在各種不同的放置方法中物塊對(duì)地面產(chǎn)生的最大壓強(qiáng)是____________Pa。14．如圖是人造地球衛(wèi)星的軌道示意圖。衛(wèi)星在大氣層外運(yùn)行，不受空氣阻力，只有動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化，因此機(jī)械能守恒；衛(wèi)星在近地點(diǎn)時(shí)_____能最大，從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，它的能量轉(zhuǎn)化是_____。15．質(zhì)量相同的實(shí)心正方體銅塊和鐵塊（已知ρ銅〉ρ鐵，放在的水平地面上，銅塊疊放在鐵塊中央，銅塊對(duì)鐵塊的壓強(qiáng)p1和鐵塊對(duì)地面的壓強(qiáng)p2；鐵塊疊放在銅塊中央，鐵塊對(duì)銅塊的壓強(qiáng)p3和銅塊對(duì)地面的壓強(qiáng)p4；則p1_____p3，p2_____p4。（均選填“>”“=”或“<”）16．甲乙兩輛汽車(chē)勻速直線(xiàn)行駛，它們的功率之比為5:4，受到的阻力之比為5:3，則兩輛汽車(chē)行駛的速度之比為_(kāi)___________。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）在探究“杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿(每小格均等長(zhǎng))鐵架臺(tái)、刻度尺、細(xì)線(xiàn)和若干個(gè)重為1N的鉤碼。(1)實(shí)驗(yàn)前某同學(xué)發(fā)現(xiàn)杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時(shí)杠桿______平衡狀態(tài)(選填“處于”或“不處于”)。為了能方便實(shí)驗(yàn)，應(yīng)調(diào)節(jié)左右兩端的螺母向_____移動(dòng)(選填“左”或“右”)。掛上鉤碼后，要使杠桿在____位置平衡，這樣做的目的是為了便于________。(2)杠桿調(diào)節(jié)好后，進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)情景如圖乙、丙、丁所示，以?xún)蛇呫^碼的重力分別為動(dòng)力F1，和阻力F2，對(duì)應(yīng)的力臂為L(zhǎng)1和L2，由此可得________，在杠桿的平衡條實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是_______(選填“A”或“B”)。A．取平均值減少誤差B．使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性(3)將如圖丁所示杠桿兩邊的鉤碼各撤掉1個(gè)，則杠桿______(選填“保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”)18．（8分）在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：(1)如圖A所示，要使杠桿在水平位置平衡，可將杠桿右端的平衡螺母向__________調(diào)節(jié)。（選填“左“或“右”）。(2)如圖B所示，調(diào)節(jié)平衡后，左側(cè)掛上鉤碼，在右側(cè)用彈簧測(cè)力計(jì)（圖中未畫(huà)出）拉杠桿，使其在水平位置平衡，為便于測(cè)量力臂，應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向__________。(3)甲同學(xué)測(cè)出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論，乙同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理，理由是__________________。(4)如圖C所示，彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將__________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。19．（8分）小明在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí)，提出了如下猜想：猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面間的壓力大小有關(guān)猜想二：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)猜想三：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間的接觸面積有關(guān)為了驗(yàn)證猜想，準(zhǔn)備了如下器材：帶有定滑輪的鐵架臺(tái)、彈簧測(cè)力計(jì)、平直的長(zhǎng)木板、長(zhǎng)方體木塊（各表面粗糙程度相同）和鉤碼。他利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：①將木塊平放在水平長(zhǎng)木板上組裝成如圖甲所示的裝置。水平勻速拉長(zhǎng)木板，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1。②在木塊上加鉤碼，如圖乙所示。水平勻速拉長(zhǎng)木板，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2。請(qǐng)根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)操作，回答下列問(wèn)題：（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)步驟①②可驗(yàn)證猜想___。（選填“一”“二”或“三”）（2）要完成對(duì)“猜想二”的驗(yàn)證，需在實(shí)驗(yàn)步驟①的基礎(chǔ)上進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你寫(xiě)出所需增加的實(shí)驗(yàn)器材和下一步的實(shí)驗(yàn)方案____________。四、作圖題20．（8分）如圖人站在地面上將重物拉起，畫(huà)出滑輪組繞線(xiàn)____．21．（8分）如圖,貨物隨傳送帶一起水平向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),畫(huà)出該貨物的受力示意圖（______）五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示，一體積為1×10-3m3的立方體木塊，在水中靜止時(shí)，剛好有四分之一露出水面，（ρ＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：(1)木塊受到的浮力；(2)木塊的質(zhì)量；(3)若用手將木塊緩慢壓入水中。當(dāng)木塊沒(méi)入水中時(shí)，手對(duì)木塊的壓力。23．（12分）如圖所示，在水平桌面上有一個(gè)底面積為S的薄壁容器，內(nèi)裝適量的水（水的密度為ρ0）。在水面上方有一長(zhǎng)方體物塊吊在彈簧測(cè)力計(jì)下，從距水面某一高度處勻速下降，緩慢進(jìn)入水中。如圖是彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物塊下降的高度h變化的關(guān)系圖像。當(dāng)h=h3時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)剛好為0，請(qǐng)解答下列問(wèn)題：(1)請(qǐng)畫(huà)出物塊入水前，所受力的示意圖；(2)求物塊的密度；(3)物塊入水之前，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)。

參考答案一、選擇題1、D【解析】足球靜止在水平草地上時(shí)，處于平衡狀態(tài)，受到平衡力的作用。足球受到的重力和足球?qū)Φ孛娴膲毫?，兩個(gè)力方向相同，不是相互作用力，故A錯(cuò)誤。足球受到的重力與地面對(duì)足球的支持力，兩個(gè)力都作用在足球上，大小相等、方向相反、作用在同一直線(xiàn)上，是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤。足球受到的重力和足球?qū)Φ孛娴膲毫?，兩個(gè)力方向相同，分別作用在兩個(gè)物體上，所以不是平衡力，故C錯(cuò)誤。足球受到的重力和地面對(duì)足球的支持力，符合二力平衡條件，是一對(duì)平衡力，故D正確為答案。2、C【解析】

當(dāng)注射器中的活塞開(kāi)始向左滑動(dòng)時(shí),G1＝(0.88+0.1)kg×10N/kg＝9.8N,對(duì)活塞受力分析：f+F＝G1＝9.8N；當(dāng)注射器中的活塞開(kāi)始向右滑動(dòng)時(shí),G2＝(0.46+0.1)kg×10N/kg＝5.6N,對(duì)活塞受力分析：F?f＝G2＝5.6N；兩式聯(lián)立解得：F＝7.7N；p＝＝1.0×105Pa；故選C.【點(diǎn)睛】當(dāng)注射器中的活塞開(kāi)始向左滑動(dòng)時(shí)，此時(shí)摩擦力與所受的大氣壓力方向相同；當(dāng)注射器中的活塞開(kāi)始向右滑動(dòng)時(shí)，此時(shí)摩擦力與所受的大氣壓力方向相反．3、B【解析】

等質(zhì)量的空氣在相同的時(shí)間內(nèi)同時(shí)通過(guò)機(jī)翼的上表面和下表面，由于機(jī)翼上表面彎曲，下表面平直，所以空氣通過(guò)機(jī)翼上表面的流速大，壓強(qiáng)較??；通過(guò)下表面的流速較小，壓強(qiáng)大，所以飛機(jī)受到一個(gè)向上的升力。故選B。4、D【解析】

AB．只有物體處于漂浮和懸浮時(shí)，F(xiàn)浮等于G物，與物體是否浸沒(méi)沒(méi)有必然關(guān)系，故A錯(cuò)誤，B錯(cuò)誤；CD．由阿基米德原理可知，不管物體是否浸沒(méi)，F(xiàn)浮都等于G排，故C錯(cuò)誤，D正確。故選D。5、A【解析】

A．用吸管吸飲料時(shí)，口腔內(nèi)氣壓小于飲料瓶中的氣壓，在大氣壓的作用下，把飲料壓入口內(nèi)，故A符合題意；B．注射時(shí)，醫(yī)生用力將針筒內(nèi)的藥水推入病人肌肉中，故B不符合題意；C．用力把圖釘釘在墻上，這是手給圖釘一個(gè)壓力的作用，故C不符合題意；D．液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服，是為了承受更大的水壓，不是大氣壓的作用，故D不符合題意。6、A【解析】

A．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，即正負(fù)電荷分開(kāi)的過(guò)程，故A正確；B．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，得到電子帶負(fù)電，失去電子帶正電，故B錯(cuò)誤；C．橡膠棒被毛皮摩擦過(guò)后，橡膠棒得到電子帶負(fù)電，毛皮失去電子帶正電，故C錯(cuò)誤；D．絲綢與有機(jī)玻璃棒摩擦，電子從玻璃棒轉(zhuǎn)移到絲綢上，故絲綢帶負(fù)電，玻璃棒帶電，故D錯(cuò)誤。7、A【解析】

A．獨(dú)輪車(chē)在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A符合題意；B．釣魚(yú)桿在使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故B不符合題意；C．托盤(pán)天平的動(dòng)力臂等于阻力臂，托盤(pán)天平是等臂杠桿，不省力、不費(fèi)力，故C不符合題意；D．定滑輪的實(shí)質(zhì)是等臂杠桿，其動(dòng)力臂等于阻力臂，不省力、不費(fèi)力，故D不符合題意。8、B【解析】

該飛船從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程中，飛船的質(zhì)量不變，速度不斷增大，動(dòng)能不斷增大，飛船和地球的相對(duì)高度減小，勢(shì)能不斷減小，故選B。9、B【解析】

A．伽利略通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，故A符合歷史事實(shí)，不符合題意；B．托里拆利是第一個(gè)測(cè)出大氣壓值的科學(xué)家，故B不符合物理學(xué)史事實(shí)，符合題意；C．阿基米德不但發(fā)現(xiàn)了阿基米德原理，還發(fā)現(xiàn)了杠桿原理，故C符合歷史事實(shí)，不符合題意；D．英國(guó)工程師瓦特改進(jìn)了蒸汽機(jī)性能，開(kāi)辟了人類(lèi)利用能源，標(biāo)志著工業(yè)革命開(kāi)始的新時(shí)代，并引入功率的概念，用它來(lái)表示物體做功的快慢，后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念瓦特的貢獻(xiàn)，用他的名字作為了功率的單位，故D符合歷史事實(shí)，不符合題意。故選B。10、D【解析】

，故D正確。11、A【解析】

A．小車(chē)在拉力的作用下向前運(yùn)動(dòng)，力的方向與運(yùn)動(dòng)方向一致，說(shuō)明人的拉力對(duì)小車(chē)做功；故A正確；B．人搬石頭沒(méi)有移動(dòng)距離，即只有力沒(méi)有距離，故人的力沒(méi)有做功，故B錯(cuò)誤；C．提著滑板在水平路面上勻速前進(jìn)，力的方向向上，距離向前，力和距離方向不一致；故力不做功，故C錯(cuò)誤．D．運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起后停留了3ｓ，只有力，沒(méi)有距離，故力未做功，故D錯(cuò)誤；12、C【解析】

A．桌面對(duì)書(shū)的支持力與桌子的重力，這兩個(gè)力的受力物體并非同一個(gè)物體，所以它們不屬于平衡力，故A不符合題意；B．書(shū)對(duì)桌面的壓力與桌子的重力，這兩個(gè)力的受力物體并非同一個(gè)物體，所以它們不屬于平衡力，故B不符合題意；C．書(shū)的重力與桌面對(duì)書(shū)的支持力，書(shū)在這兩個(gè)力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以這兩個(gè)力為平衡力，故C符合題意；D．書(shū)對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書(shū)的支持力，這兩個(gè)力為相互作用力，故D不符合題意。故選C。二、填空題13、相同2500【解析】

[1]在水平面上壓力等于重力，所以三種方法受力面積不同，但壓力相同。[2]長(zhǎng)方體物塊有三種放法：平放、側(cè)放和豎放，豎放時(shí)受力面積最小，壓強(qiáng)最大。豎放時(shí)受力面積S=1m×0.2m=0.2m2最大壓強(qiáng)為p===2500Pa物塊對(duì)地面產(chǎn)生的最大壓強(qiáng)是2500Pa。14、動(dòng)勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能【解析】

勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉的高度；質(zhì)量越大，高度越高，勢(shì)能越大；動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度；質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大?！驹斀狻縖1]衛(wèi)星在近地點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大，在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)勢(shì)能最大。[2]當(dāng)它從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，所以勢(shì)能減小、動(dòng)能增大，速度增大?！军c(diǎn)睛】本題考查了影響動(dòng)能和勢(shì)能的因素，要注意太空中由于物體之間有相對(duì)距離時(shí)，具有的是勢(shì)能而不是重力勢(shì)能。15、=<【解析】

第一空．銅塊疊放在鐵塊中央，銅塊對(duì)鐵塊的壓力等于自身重力，受力面積是S銅，鐵塊疊放在銅塊中央時(shí)，鐵塊對(duì)銅塊的壓力等于自身重力，受力面積也是S銅，因?yàn)樗鼈冎亓ο嗟?，所以p1=p3。第二空．兩質(zhì)量相同的實(shí)心銅塊和實(shí)心鐵塊（ρ銅＞ρ鐵），根據(jù)ρ=可得，V=，所以V銅小于V鐵；因?yàn)閂銅小于V鐵，所以正方體銅塊的底面積S銅小于正方體鐵塊的底面積S鐵，因?yàn)殂~塊和鐵塊的質(zhì)量相同，所以疊放時(shí)它們對(duì)地面的壓力相同，根據(jù)公式p=可得，兩金屬塊對(duì)地面的壓強(qiáng)p2<p4。16、3：4【解析】

因?yàn)閯蛩僦本€(xiàn)運(yùn)動(dòng)，所以汽車(chē)受力平衡，阻力等于動(dòng)力，因此動(dòng)力之比為5:3，由公式可得，速度之比為：。三、實(shí)驗(yàn)題17、處于右水平便于測(cè)量力臂F1L1=F2L2B左端下沉【解析】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)前某同學(xué)發(fā)現(xiàn)杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時(shí)杠桿處于平衡狀態(tài)。[2]杠桿右端偏高，為了能方便實(shí)驗(yàn)，應(yīng)調(diào)節(jié)左右兩端的螺母向右。[3][4]由于力臂是指支點(diǎn)到力的作用線(xiàn)的垂直距離，掛上鉤碼后，要使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是為了便于便于測(cè)量力臂。(2)[5]杠桿調(diào)節(jié)好后，進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)情景如圖乙、丙、丁所示，以?xún)蛇呫^碼的重力分別為動(dòng)力F1，和阻力F2，對(duì)應(yīng)的力臂為L(zhǎng)1和L2，由此可得杠桿的平衡公式F1L1=F2L2[6]在杠桿的平衡條實(shí)驗(yàn)中改變力臂與力的大小，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，故選B。(3)[7]將如圖丁所示杠桿兩邊的鉤碼各撤掉1個(gè)，則故杠桿左端下沉。18、右豎直向下一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)太少，具有偶然性，不能得出普遍規(guī)律變大【解析】

(1)[1]調(diào)節(jié)杠桿的平衡時(shí)，由圖A知，杠桿左低右高，故應(yīng)將右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)。(2)[2]力臂是支點(diǎn)到力的作用線(xiàn)的垂直距離。當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)拉力方向與杠桿垂直時(shí)，拉力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離就是其力臂，這樣便于從杠桿上直接讀出力臂，由圖得杠桿水平平衡時(shí)拉力方向應(yīng)豎直向下。(3)[3]只有一次實(shí)驗(yàn)得出杠桿平衡的條件是：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂。這種結(jié)論很具有偶然性，不合理。要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，總結(jié)杠桿平衡條件。(4)[4]彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，阻力和阻力臂不變，動(dòng)力臂變小，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，動(dòng)力變大，所以，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大。19、一將實(shí)驗(yàn)①中的長(zhǎng)木板換成更粗糙一些的長(zhǎng)木板，仍用圖甲的裝置，勻速拉粗糙長(zhǎng)木板，記錄下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，并與實(shí)驗(yàn)①中的示數(shù)進(jìn)行比較，得出結(jié)論【解析】

（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)步驟①②可知，接觸面粗糙程度相同，而壓力大小不同，故探究的是滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系，即可驗(yàn)證猜想一；

（2）要完成對(duì)“猜想二”的驗(yàn)證，需在實(shí)驗(yàn)步驟①的基礎(chǔ)上進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，根據(jù)控制變量法的思想，保持壓力大小不變，改變接觸面的粗糙程度；所以將實(shí)驗(yàn)①中的長(zhǎng)木板換成更粗糙一些的長(zhǎng)木板，即改變接觸面的粗糙程度，仍用如圖甲所示的裝置。勻速拉粗糙長(zhǎng)木板，記錄下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，并與實(shí)驗(yàn)①中的示數(shù)進(jìn)行比較，得出結(jié)論。

【點(diǎn)睛】四、作圖題20、【解析】試題分析：由題意知，人站在地面上用滑輪組將重物提起，所以拉力方向應(yīng)向下，確定拉力方向，然后順次繞線(xiàn)，如圖所示：21、【解析】

物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)說(shuō)明它受到了平衡力的作用，水平方向上沒(méi)有牽引力，也就沒(méi)有摩擦力，所以水平