幼兒大班美術(shù)課教案《鞋印舞會》

第頁共頁幼兒大班美術(shù)課教案《鞋印舞會》《鞋印舞會》幼兒大班美術(shù)課教案一、教學(xué)目標(biāo)1.完成角色造形：根據(jù)老師指導(dǎo)，幼兒使用不同形狀的鞋印創(chuàng)造角色形象。2.完成舞會背景：幼兒使用不同顏色的鞋印創(chuàng)造舞會背景。3.培養(yǎng)幼兒的觀察和創(chuàng)造力，培養(yǎng)幼兒的色彩感知能力。4.培養(yǎng)幼兒的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。二、教學(xué)材料彩色紙，顏料，畫筆，彩色紙板，鞋印模具，膠水，剪刀。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（10分鐘）介紹今天的主題《鞋印舞會》：今天我們要一起來參加一場有趣的鞋印舞會，大家可以想象不同形狀的鞋印是真的小動物，一起跳舞唱歌。然后，老師給每個孩子分發(fā)鞋印模具。2.角色造形（15分鐘）1）老師示范：老師先在黑色紙上使用模具印出一只鞋印，然后在紙上畫上眼睛、嘴巴、手臂和腿，創(chuàng)造出一個小動物的形象。2）引導(dǎo)幼兒：幼兒根據(jù)老師示范，使用不同形狀的鞋印模具在彩色紙上印出鞋印，然后用畫筆在紙上畫上角色的眼睛、嘴巴、手臂和腿。3）幼兒造形：幼兒根據(jù)自己的想象創(chuàng)造不同的角色形象，并在彩色紙上印出鞋印。3.舞會背景制作（15分鐘）1）老師示范：老師示范如何使用不同顏色的鞋印創(chuàng)造出舞會背景。例如，使用粉紅色的鞋印代表舞會中的小花，使用藍(lán)色的鞋印代表舞會中的小魚等。2）引導(dǎo)幼兒：幼兒根據(jù)老師示范，使用不同顏色的鞋印模具在彩色紙板上印出鞋印，然后拼貼在一起，創(chuàng)造出舞會背景。3）幼兒制作：幼兒根據(jù)自己的創(chuàng)意，使用不同顏色的鞋印創(chuàng)造舞會背景，并拼貼在一起。4.舞會表演（10分鐘）1）舞蹈指導(dǎo)：老師給幼兒介紹一段簡單的舞蹈動作，例如揮動手臂、轉(zhuǎn)動身體等。2）分組排練：將幼兒分為小組，每個小組選擇一個角色形象和舞會背景，然后排練舞蹈動作。3）舞會表演：每個小組輪流表演自己的舞蹈，其他幼兒觀看并鼓勵。5.整理收尾（5分鐘）1）集體展示：老師請每個小組展示他們的作品，并邀請幼兒分享他們的創(chuàng)作心得。2）教室整理：幼兒將教室恢復(fù)整潔，收集和清理使用的材料。四、教學(xué)反思本課程通過鞋印的運(yùn)用，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的觀察和色彩感知能力。同時，通過分組排練和舞會表演，培養(yǎng)幼兒的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。不過，在今后的教學(xué)中