2024屆蘇州市工業(yè)園區(qū)斜塘校中考物理模擬預(yù)測(cè)題含解析

2024屆蘇州市工業(yè)園區(qū)斜塘校中考物理模擬預(yù)測(cè)題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1．關(guān)于如圖所示電與磁部分四幅圖的分析，其中正確的是A．裝置不能檢驗(yàn)物體是否帶電B．裝置原理可以制造電動(dòng)機(jī)C．實(shí)驗(yàn)說明通電導(dǎo)線周圍有磁場(chǎng)D．是利用電流的磁效應(yīng)工作2．下列作圖中，有錯(cuò)誤的是：A．光的反射B．平面鏡成像C．磁感線和小磁針D．力F的力臂3．關(guān)于磁體、磁場(chǎng)和磁感線，以下說法中正確的是（）A．銅、鐵和鋁都能夠被磁體所吸引B．磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的曲線C．磁體之間的相互作用都是通過磁場(chǎng)發(fā)生的D．物理學(xué)中，把小磁針靜止時(shí)S極所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向4．將電阻R與5歐的電阻并聯(lián)后總電阻小于1歐，下列判斷正確的是A．R一定小于1歐 B．R一定大于1歐C．R可能大于1歐 D．R不可能為1歐5．請(qǐng)觀察如圖所示的漫畫，下列四個(gè)觀點(diǎn)，正確的是A．甲圖人對(duì)箱子推力小于箱子受到的重力 B．甲圖人對(duì)箱子推力小于箱子受到的摩擦力C．乙圖人對(duì)箱子推力等于箱子受到的重力 D．乙圖人對(duì)箱子推力等于箱子受到的摩擦力6．合唱隊(duì)的“高聲部、低聲部”中的“高、低”是指聲音A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．音量7．關(guān)于粒子與宇宙，下列說法中正確的是A．海綿容易被壓縮，說明分子間有空隙B．地球繞太陽運(yùn)動(dòng)，說明太陽是宇宙的中心C．掃地時(shí)灰塵飛舞，說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)D．在探索比分子更小的微觀粒子歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了電子8．下列物理知識(shí)不正確的是A．“帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)”說明水的壓強(qiáng)隨著水的深度的增大而增大B．玩具不倒翁之所以不倒，是因?yàn)槲矬w重心越低，就越穩(wěn)定C．桌面對(duì)書的支持力和書對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力，大小總是相等的D．浮力產(chǎn)生的原因是液體對(duì)浸入液體中的物體有豎直向上的壓力差9．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究的說法中正確的是A．在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”時(shí)，只運(yùn)用了控制變量法B．在探究“滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系”時(shí)，應(yīng)保持受力面積不變，改變壓力C．在探究“物體動(dòng)能與速度的關(guān)系”時(shí)，要把質(zhì)量不同的鋼球放到斜面同一高度由靜止?jié)L下D．在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”時(shí)，要保持通電時(shí)間、電流相同，改變電阻的大小10．下列事例中，不是利用水的比熱容大的特性的是A．夏天在地上灑水會(huì)感到?jīng)隹霣．海邊晝夜溫差變化比沙漠中小C．北方樓房?jī)?nèi)的“暖氣”用水作為介質(zhì)D．生物體內(nèi)水的比例高，有助于調(diào)節(jié)自身的溫度二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．為時(shí)刻儲(chǔ)備生活用水，圖示為某具有自動(dòng)蓄水功能模型示意圖．圖中容器為長(zhǎng)方形的水池，A是一個(gè)底面積為10cm2的方形塑料盒，與塑料盒連接的直桿可繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)蓄水量達(dá)到一定值時(shí)，活塞B堵住進(jìn)水管，注水結(jié)束，水位為H．（水的密度是1.0×103kg/cm3，g取10N/kg）注水的過程中，隨著水位上升，水對(duì)水池底部的壓強(qiáng)逐漸_____．（填“變大”“變小”或“不變”）注水結(jié)束時(shí)，塑料盒浸入水中的深度是2cm，塑料盒所受的浮力是_____N．若在塑料盒內(nèi)放入質(zhì)量為20g的物體，注水結(jié)束時(shí)的水位H高了_____m．12．熱氣球是利用球內(nèi)的熱空氣比球外的冷空氣的密度要_____而能夠上升的，當(dāng)熱氣球加熱時(shí)，球內(nèi)的氣體質(zhì)量_____，體積_____，密度_____。13．小明同學(xué)騎自行車上學(xué)的路上遇事緊急剎車后，自行車由于________還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離才能停下，在剎車的過程中，是通過增大________的方法來增大摩擦力．14．如圖所示，兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣，U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化。該實(shí)驗(yàn)裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系（選填“電流”、“電阻”或“通電時(shí)間”）。若通過左側(cè)容器中的電阻絲的電流為0.5A，則右側(cè)容器中的電阻絲在1min內(nèi)產(chǎn)生的總熱量為_____J。15．寒假小紅和父母外出旅游，他們乘坐的高鐵動(dòng)車正以300km/h的速度向南行駛，旁邊平行鐵軌上一列普通列車以120km/h的速度也向南行駛，以地面為參照物，普通列車向______（選填“南”或“北”）行駛以小紅為參照物，普通列車向______（選填“南”或“北”）行駛。16．如圖所示的四幅圖，有的能夠說明近視眼或遠(yuǎn)視眼的成像原理，有的給出了近視眼或遠(yuǎn)視眼的矯正方法，能夠說明遠(yuǎn)視眼的成像原理的是_____圖，表示矯正近視眼的是_____圖．用照相機(jī)拍一朵盛開的荷花，若要把荷花的像拍得更大些，則應(yīng)使照相機(jī)的鏡頭_____荷花（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）17．如圖甲所示是我國研發(fā)的平流層飛艇“圓夢(mèng)”號(hào)首飛成功照片，飛艇依靠浮力可升到20km高的平流層，其推進(jìn)系統(tǒng)由太陽能電池提供能量。推進(jìn)器產(chǎn)生的推力與氣流對(duì)飛艇的水平作用力平衡，可使飛艇長(zhǎng)時(shí)間懸停。若飛艇的氣囊體積為3×105m3，則飛艇在平流層受到的浮力約為_____N．（平流層空氣密度取0.06kg/m3）飛艇所受的空氣阻力與風(fēng)速的關(guān)系如圖乙，推進(jìn)器的功效（功效是指推進(jìn)器的推力與功率的比值）為0.01N/W，當(dāng)平流層風(fēng)速為40m/s時(shí)，飛艇推進(jìn)器的功率為_____W。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．請(qǐng)根據(jù)圖中小磁針靜止時(shí)的指向，標(biāo)出通電螺線管中的電流方向。19．如圖所示，已知輕質(zhì)杠桿AB在水平位置靜止，作出物體C所受重力的示意圖以及拉力F的力臂L．（____）20．小奕同學(xué)想測(cè)量他爸爸從海南出差給他帶來的一個(gè)小貝殼的密度，他準(zhǔn)備了托盤天平(配了砝碼)、大燒杯、小燒杯、細(xì)線和水等器材．如圖甲是他在測(cè)量前調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)的操作，請(qǐng)你指岀他在操作中出現(xiàn)的問題：______；糾正錯(cuò)誤后，再測(cè)貝殼的質(zhì)量，所用天平的標(biāo)尺如圖乙所示，且最小砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺最大刻度值相同．測(cè)量時(shí)按規(guī)定在___________盤加入15g的砝碼后，天平的指針偏向左側(cè)，這時(shí)貝殼的質(zhì)量___________(填“大于”“小于”或“等于”)15g，再加入5g的砝碼后，指針偏向右側(cè)，接下來的操作是_____________________________________，直至天平平衡．圖乙是天平最后平衡時(shí)標(biāo)尺的情景，則貝殼的質(zhì)量m=___________g；測(cè)出空小燒杯的質(zhì)量m1；將裝有水的大燒杯和空的小燒杯按圖丙所示放置(水至溢水口)；用細(xì)線懸掛貝殼，緩緩將貝殼浸沒于大燒杯中，有部分水溢岀并進(jìn)入小燒杯；測(cè)出盛有溢出水的小燒杯的總質(zhì)量m2；由上述實(shí)驗(yàn)得到溢出水的體積V水=___________(水的密度用ρ水表示)，貝殼的密度ρ=___________．(以上兩空均用本題中出現(xiàn)過的物理量字母表示)21．小明同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，先用焦距20cm的凸透鏡甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在光屏上得到了清晰的縮小，實(shí)像如圖所示。（1）他改用10cm的凸透鏡乙繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如果不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，要在光屏上成清晰的像，光屏應(yīng)向_____移動(dòng)（選填“左”、“右”）。（2）改用10cm的凸透鏡乙繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，光屏所成清晰的像偏下，要是光屏所成的像移動(dòng)到光屏中央處位置，應(yīng)使凸透鏡向_____移動(dòng)（選填“上”、“下”）。（3）光屏上得到發(fā)光體清晰的像時(shí)，小明不小心用手指尖觸摸到凸透鏡，此時(shí)光屏上_____（選填“會(huì)有指尖的像、“會(huì)出現(xiàn)指尖的影子”、“發(fā)光體的像暗了一些”）。22．某?？茖W(xué)探究小組接到一個(gè)課題，在只有托盤天平的情況下，借助燒杯、細(xì)線、水測(cè)量小物塊的密度，很快他們就找到了解決方法.（1）把天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央刻度線的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡．（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量燒杯和水的總質(zhì)量，操作情景如圖甲所示，其錯(cuò)誤之處是:_________．（1）①重新調(diào)節(jié)好天平，他們按正確的方法稱出了燒杯和適量水的總質(zhì)量，示數(shù)如圖乙所示，由此可知，燒杯和水的總質(zhì)量是_______g．②如圖丙所示，用細(xì)線拴著物塊浸沒在水中（物塊未接觸燒杯底且水未溢出），天平的示數(shù)變?yōu)?6.2g．③將物塊緩慢沉入燒杯底部，放開細(xì)線，天平的示數(shù)變?yōu)?1.2g．則物塊的質(zhì)量是__________g，物塊的密度是___________kg/m1．四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分．解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖所示重力不計(jì)的輕桿AOB可繞支點(diǎn)O無摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)把甲乙兩物體如圖分別掛在兩個(gè)端點(diǎn)A、B上時(shí)，輕桿恰好在水平位置平衡，此時(shí)乙物體剛好完全浸沒在裝有水的容器里且水未溢出，物體乙未與容器底接觸，已知輕桿長(zhǎng)2.2m，支點(diǎn)O距端點(diǎn)B的距離為1.2m，物體甲的質(zhì)量為8.28kg，物體乙的體積為0.001m3.（g=l0N/kg.忽略繩重）求：（1）甲物體的重力：（2）乙物體受到水的浮力：（3）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)：（4）乙物體的密度．24．如圖甲所示電路，電源兩端電壓U不變，R1是定值電阻，R2是滑動(dòng)變阻器．當(dāng)開關(guān)S閉合后，改變滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻，其電流與電壓的關(guān)系如圖乙所示．請(qǐng)依據(jù)題中提供的信息，求滑動(dòng)變阻器R2接入電路的最大阻值請(qǐng)分析求出定值電阻R1的電阻值和電源電壓電阻R1消耗電功率的最大值

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1、C【解析】解答：A.圖A是驗(yàn)電器，驗(yàn)電器根據(jù)同種電荷相互排斥的原理，如果物體帶電，驗(yàn)電器就會(huì)帶上與物體相同的電荷，由于同種電荷相互排斥，所以金屬箔張開．如果金屬箔不張開，說明物體不帶電．因此可以通過觀察驗(yàn)電器的金屬箔是否張開來判斷接觸的物體是否帶電．所以A說法錯(cuò)誤．B.圖B是電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)此原理可以制成發(fā)電機(jī)，所以B說法錯(cuò)誤．C.圖C是奧斯特實(shí)驗(yàn)，通電后小磁針偏轉(zhuǎn)，說明了通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)．所以C說法正確．D.圖D是動(dòng)感線圈式話筒，當(dāng)人對(duì)話筒說話時(shí)，引起膜片的振動(dòng)，膜片的振動(dòng)會(huì)引起線圈的運(yùn)動(dòng)，切割永磁鐵的磁感線而產(chǎn)生相對(duì)應(yīng)的變化的電流，從而在揚(yáng)聲器產(chǎn)生與說話者相同的聲音．動(dòng)圈式話筒是根據(jù)電磁感應(yīng)原理工作的．所以D說法錯(cuò)誤．故選C.點(diǎn)睛：A、要認(rèn)識(shí)驗(yàn)電器，知道驗(yàn)電器的作用，是檢驗(yàn)物體是否帶電的，是根據(jù)同種電荷相互排斥的原理制成的．B、掌握電磁感應(yīng)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)，知道在此實(shí)驗(yàn)中讓閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，電路中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．根據(jù)這個(gè)原理制成了發(fā)電機(jī)．C、認(rèn)識(shí)奧斯特實(shí)驗(yàn)，知道奧斯特實(shí)驗(yàn)證實(shí)了通電直導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)．即電流的磁效應(yīng)．D、要解決此題，需要知道動(dòng)感線圈式話筒是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的．2、D【解析】

A．根據(jù)光的折射規(guī)律，反射光線和入射光線應(yīng)該分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，符合反射定律，故A正確．B．根據(jù)平面鏡成像的規(guī)律可知，平面鏡成的像與物體關(guān)于鏡面對(duì)稱．此圖符合規(guī)律，故B正確．C．在磁體外部，磁感線的方向從N極流向S極，由磁極間的相互作用可知，小磁針上端為S極，下端為N極，故C正確．D．過支點(diǎn)O作力F作用線的垂線段為F的力臂，圖中l(wèi)不是支點(diǎn)到力的作用線的垂線段，故D錯(cuò)誤．3、C【解析】

A．銅和鋁都不是磁性材料，磁體都不能吸引，A不符合題意；B．磁感線在磁場(chǎng)中不是真實(shí)存在的，只是為了便于研究磁場(chǎng)，人為畫的一些曲線，B不符合題意；C．磁體間的相互作用是通過磁場(chǎng)發(fā)生的，C符合題意；D．物理學(xué)中，把小磁針靜止時(shí)N極所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向，小磁針靜止時(shí)S極所指的方向與該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向相反，D不符合題意．4、C【解析】

由于并聯(lián)后的總電阻小于其中最小的一個(gè)，所以，將5歐的電阻與另一個(gè)定值電阻R并聯(lián)后，要使電路的總電阻小于1歐，則另一只電阻可以大于或等于1歐，也可以小于1歐（如5歐的電阻和0.8歐的電阻并聯(lián)，其總電阻一定小于1歐）．故選C．5、D【解析】

甲圖和乙圖中用水平推力推木箱，都沒有推動(dòng)，即此時(shí)木箱都處于平衡狀態(tài)，木箱所受的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力，即推力等于摩擦力，故ABC錯(cuò)誤，D正確.6、B【解析】

音調(diào)指聲音的高低，產(chǎn)生高低不同聲音的原因是物體振動(dòng)快慢不同，發(fā)出低沉的聲音，是因?yàn)槲矬w振動(dòng)比較慢，所以頻率低，音調(diào)也低。因此“高音部”和“低音部”這里“高”和“低”是指聲音的音調(diào)。故B正確。7、D【解析】

A、海綿容易被壓縮，是因?yàn)楹＞d的多孔結(jié)構(gòu)，不能說明分子間有空隙，故A錯(cuò)誤；B、地球等行星繞太陽轉(zhuǎn)動(dòng)，說明太陽是太陽系的中心，但太陽不是宇宙的中心，故B錯(cuò)誤；C、塵土飛揚(yáng)是塵土在運(yùn)動(dòng)，是物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不能說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D、在探索微小粒子的歷程中人們首先發(fā)現(xiàn)了電子，并且知道原子也是有結(jié)構(gòu)的，是可以再分的，故D正確．8、C【解析】

A．帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)，說明水的深度影響水產(chǎn)生壓強(qiáng)的大小，深度越大，壓強(qiáng)越大，故A正確；B．物體的重心越低，穩(wěn)定性越好，“不倒翁”之所以不倒是因?yàn)橹匦暮艿停蔅正確；C．桌面對(duì)書的支持力和書對(duì)桌面的壓力作用在不同物體上，不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D．浮力產(chǎn)生的原因是液體對(duì)物體向上的壓力大于向下的壓力，向上、向下的壓力差即浮力，故D正確．9、D【解析】

探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”時(shí)，通過觀察泡沫塑料凹陷深度比較壓力的作用效果，采用的是轉(zhuǎn)換法，故A錯(cuò)誤；探究“滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系”時(shí)，控制接觸面的粗糙程度相同，改變壓力，故B錯(cuò)誤；物體動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，探究“物體動(dòng)能與速度的關(guān)系”時(shí)，應(yīng)控制鋼球的質(zhì)量相同，把鋼球放在斜面的不同高度，以改變速度，故C錯(cuò)誤；在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”時(shí)，要保持通電時(shí)間、電流相同，改變電阻的大小，故D正確．10、A【解析】

A．夏天在地上灑水感到?jīng)隹焓抢昧怂恼舭l(fā)吸熱，而不是利用水的比熱容大的特點(diǎn)，故A符合題意；B．沿海地區(qū)和沙漠地區(qū)相比，沿海地區(qū)水多，水的比熱容大，在相同的吸放熱條件下，水的溫度變化小，晝夜溫差?。簧衬貐^(qū)多砂石，砂石的比熱容較小，在相同的吸熱條件下，砂石的溫度變化大，故B不符合題意；C．因?yàn)樗谋葻崛荽螅嗤|(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以北方樓房?jī)?nèi)的“暖氣”用水作為介質(zhì)，故C不符合題意；D．生物體內(nèi)水的比例很高，在外界環(huán)境溫度升高時(shí)，生物體即使吸收較多的熱量，由于水的比熱容較大，體溫不會(huì)升的過高；同理在在外界環(huán)境溫度降低時(shí)，由于水的比熱容較大，即使放出較多的熱量，體溫也不會(huì)過低，所以生物體內(nèi)的水分有助于調(diào)節(jié)生物體自身的溫度，故D不符合題意。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、變大0.20.02【解析】

（1）隨著水位上升，由p=ρgh可知，水對(duì)水池底部的壓強(qiáng)逐漸變大；

（2）塑料盒排開水的體積：V排=Sh=10cm2×2cm=20cm3=2×10-5m3；

塑料盒受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10-5m3=0.2N；

（3）物體重力：G=mg=0.02kg×10N/kg=0.2N；

注水結(jié)束時(shí)，塑料盒受到的浮力應(yīng)增加0.2N，

塑料盒排開水的體積增加值：水位變化：12、小不變?cè)龃鬁p小【解析】

熱氣球是利用球內(nèi)的空氣溫度高，密度小；球外的冷空氣溫度低，密度大。從而密度小的熱氣球上升，充氣后氣球內(nèi)質(zhì)量不變，當(dāng)熱氣球體積變大，由ρ＝可知密度變小。13、慣性壓力【解析】

[1]在緊急剎車時(shí)，由于慣性自行還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)所以不會(huì)立刻停止，還會(huì)向前運(yùn)動(dòng)一段離；[2]在剎車時(shí)，用力捏閘是通過增大壓力來增在摩擦力的．14、電阻150【解析】由圖知道，兩電阻絲串聯(lián)在電路中，所以通過它們的電流相同，而兩電阻的阻值不同，則接通電路時(shí)，在通電時(shí)間相同產(chǎn)生的電熱會(huì)不同，又因?yàn)閁形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化，所以該實(shí)驗(yàn)裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻關(guān)系的；由圖知道，右側(cè)容器中電阻絲的阻值為10Ω，當(dāng)電流為0.5A時(shí)，通電1min產(chǎn)生熱量是：Q=I2Rt=（0.5A）2×10Ω×60s=150J。15、南北【解析】

以地面為參照物，普通列車與地面之間發(fā)生了位置變化，故普通列車向南行駛；由題知，高鐵和普通列車都向南運(yùn)動(dòng)，且高鐵的速度大于普通列車的速度，所以，以乘坐高鐵的小紅為參照物，普通列車向北行駛；16、甲丁靠近【解析】

遠(yuǎn)視眼是由于晶狀體曲度變小，會(huì)聚能力減弱，即折光能力減弱，從而使像呈在了視網(wǎng)膜的后方，應(yīng)佩戴會(huì)聚透鏡，使光線提前會(huì)聚，因此圖甲能夠說明遠(yuǎn)視眼的成像原理，圖丙給出了遠(yuǎn)視眼的矯正方法；近視眼是由于晶狀體曲度變大，會(huì)聚能力增強(qiáng)，即折光能力增強(qiáng)，從而使像呈在了視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡，使光線推遲會(huì)聚，因此圖乙能夠說明遠(yuǎn)視眼的成像原理，圖丁給出了近視眼的矯正方法．凸透鏡成實(shí)像規(guī)律，物近像遠(yuǎn)像變大，若要把荷花的像拍得更大一些，則應(yīng)使照相機(jī)鏡頭靠近荷花．17、1.8×1051.44×105【解析】

（1）飛艇在平流層受到的浮力：F?。溅芽諝鈍V排＝0.06kg/m3×10N/kg×3×105m3＝1.8×105N；（2）由乙圖可知，當(dāng)v2＝400m2/s2時(shí)，飛艇受到的阻力f＝360N，設(shè)平流層風(fēng)速為v′＝40m/s時(shí)，飛艇受到的阻力為f′，由乙圖可知，飛艇所受的空氣阻力f與速度的平方v2成正比，則有：f'f=所以，當(dāng)平流層風(fēng)速為40m/s時(shí)，飛艇受到的阻力f′＝4×360N＝1440N；飛艇懸停在空中，因此飛艇受到的水平推力和阻力是一對(duì)平衡力，所以，水平推力：F＝f′＝1440N；由題意可得FP＝0.01N/WP＝F0.01N/W＝1440N0.01N/W＝1.44三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、如圖所示【解析】根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律判斷可知通電螺線管的左端為N極，再根據(jù)右手螺旋定則可判斷出電流由螺線管的右側(cè)流入，左側(cè)流出．19、【解析】

對(duì)于形狀規(guī)則、質(zhì)地均勻的物體，它的重心在它的幾何中心上，從重心開始沿重力方向﹣﹣豎直向下，畫一條帶箭頭的線段并標(biāo)出重力G；過支點(diǎn)O作F的垂線段，即為拉力F的力臂L；如圖所示：點(diǎn)睛：（1）先確定物體的重心，然后從重心開始沿重力方向畫一條帶箭頭的線段表示重力G；（2）根據(jù)力臂的概念畫出F的力臂L．20、在調(diào)節(jié)天平平衡前，未將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度處；右；大于；用鑷子取出5g砝碼放回砝碼盒，再移動(dòng)游碼；18.2；；。【解析】

（1）使用天平測(cè)物體的質(zhì)量，在調(diào)節(jié)天平平衡前，應(yīng)將游碼置于零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁在水平位置平衡。他在操作中，未將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度處是錯(cuò)誤的；（2）測(cè)物體質(zhì)量時(shí)，按規(guī)定在天平的右盤加入15g的砝碼后，天平的指針偏向左側(cè)，說明這時(shí)貝殼的質(zhì)量大于15g，再加入5g的砝碼后，指針偏向右側(cè)，說明砝碼的總質(zhì)量大于貝殼的質(zhì)量，因此用鑷子取出5g砝碼放回砝碼盒，再移動(dòng)游碼，直至天平平衡。圖乙是天平最后平衡時(shí)標(biāo)尺的情景，則貝殼的質(zhì)量：m=15g+3.2g=18.2g；（3）由題，溢出水的體積：；貝殼的體積V=V水，則貝殼的密度：。21、左上發(fā)光體的像暗了一些【解析】

（1）由“先用焦距為20cm的透鏡甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在屏上得到清晰縮小的實(shí)像”可知，此時(shí)u＞2f，f<v<2f，即像距在20cm以外；當(dāng)改用焦距為10cm的透鏡乙繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，物距一定也大于二倍焦距，像距為f<v<2f，即像距大于10cm小于20cm，結(jié)合圖可知，要在光屏上成清晰的像，光屏應(yīng)靠近透鏡，即向左移動(dòng)；（2）根據(jù)光線過光心不改變方向，即物體、凸透鏡、像，三者的中心在一直線上，若像成在光屏的下方，要使像成在光屏的中央位置，應(yīng)使凸透鏡向上移動(dòng)；（3）不小心用手指指尖觸摸了凸透鏡，由于凸透鏡的其他部分仍能會(huì)聚光線而成像，所以光屏上呈現(xiàn)的仍然是燭焰完整的像，只是此時(shí)的像比手指指尖觸摸前的像要暗一些。要理解凸透鏡成像的過程，若發(fā)光點(diǎn)經(jīng)過凸透鏡在另一側(cè)成像，則從該點(diǎn)發(fā)出的射到凸透鏡上的所有光線經(jīng)過折射都會(huì)相交于像點(diǎn)，所以擋住一部分凸透鏡時(shí)，只是成像的光線減少了，所成的像變暗，其它性質(zhì)都不變。22、左測(cè)量時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母11.2204000【解析】把天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央刻度線的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)，使天平平衡．用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量燒杯和水的總質(zhì)量，操作情景如圖甲所示，其錯(cuò)誤之處是：測(cè)量過程中調(diào)節(jié)平衡螺母．①燒杯和水的總質(zhì)量m總=20g+10g+1.2g=11.2g．用細(xì)線拴著物塊浸沒在水中，天平的示數(shù)變?yōu)?6.2g，則物塊排開水的質(zhì)量為16.2g-11.2g=5g，物體全部浸沒在水中，則