人教部編版一年級道德與法治上冊第3課《我認識您了》精美課件_第1頁
人教部編版一年級道德與法治上冊第3課《我認識您了》精美課件_第2頁
人教部編版一年級道德與法治上冊第3課《我認識您了》精美課件_第3頁
人教部編版一年級道德與法治上冊第3課《我認識您了》精美課件_第4頁
人教部編版一年級道德與法治上冊第3課《我認識您了》精美課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

3我認識您了第一單元

我是小學生啦

一年級上冊學習目標1學會禮儀禮貌的具體言行。2習得尊重、信任老師及教職工的情感。當遇到困難時,能夠禮貌、主動地向老師及教職工尋求幫助。3知道《教師法》規(guī)定:每年9月10日是教師節(jié);知道尊重老師,既是道德的要求也是法律的要求。01我的老師游戲:我來說你來猜

同學說出一位老師的特征,如長什么樣子,有什么特點,其他同學來猜猜這是哪位老師。我先說,我說的這位老師,短頭發(fā),戴著眼鏡,特別愛笑。我知道,我知道,是數學劉老師。哈哈,我知道,是教美術的王老師。她畫畫最好。長得很漂亮,畫畫很好看。你們猜,我說的這位老師是短頭發(fā),每天站在體操臺上。太簡單了,我知道,是體育老師。學唱兒歌《我的老師像媽媽》02我還想認識…說說你都認識了哪些老師?語文數學音樂體育美術我還想認識.....食堂阿姨保潔員阿姨校醫(yī)03該請誰來幫幫我在學校有難題,生病了,怎么辦?

有困難

找老師

老師幫助你解決了困難,應該對老師說聲“謝謝老師”04這樣做對嗎辨一辨:這樣做對嗎?為什么?你會怎樣做?這樣做對嗎你會怎樣做?見到老師要問好;別人幫助要說謝謝......講文明

懂禮貌講文明,懂禮貌,小學生們要做到。

一年級,小同學,人人都要講禮貌。

見到老師行個禮,遇見同學問聲好。

不穿操場和跑道,上下樓梯不亂跑。

下課不追不打鬧,文明玩耍秩序好。

謝謝再見對不起,文明用語要記牢。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論