2024屆甘肅省平?jīng)鍪谐缧趴h小升初復(fù)習(xí)語(yǔ)文模擬試卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2024屆甘肅省平?jīng)鍪谐缧趴h小升初復(fù)習(xí)語(yǔ)文模擬試卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、以下詩(shī)句中的事物沒(méi)有被賦予人的品格志向的一項(xiàng)是（）A.誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西。B.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。C.不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。D.荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。2、下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.徘徊（huái）石蕊（luǐ）心平氣和（hé）B.荊棘（jí）依偎（wēi）翻箱倒柜（dǎo）C.僻靜（bì）匪徒（fěi）司空見(jiàn)慣（kǒng）D.防御（yù）攪和（huo）鍥而不舍（qì）3、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展勢(shì)不可擋，成為世界經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展的推進(jìn)器。B.遇到問(wèn)題我總是不恥下問(wèn)，向老師請(qǐng)教。C.我一知半解地讀了起來(lái)，居然越看越明白。D.千鈞一發(fā)之際，他縱身一躍，跳入河中救出了落水少年。4、在《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中,湯姆是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)的孩子,在他身上集中體現(xiàn)了智慧、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他是一個(gè)多重角色的集合,他()A.足智多謀,沒(méi)有同情心。 B.對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持贊同態(tài)度。C.一心要沖出桎梏,過(guò)行俠仗義的生活。 D.安于現(xiàn)狀,逆來(lái)順受。5、讀句子，與加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相近并均能恰當(dāng)填空的詞語(yǔ)有（）六年來(lái)，我們班的同學(xué)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得累累碩果，榮獲多項(xiàng)冠軍。如小華在“推薦一本課外書(shū)”比賽中勇奪第一，小五在書(shū)寫(xiě)比賽中，小梅在詩(shī)河大會(huì)上，小州在現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中。A.拔得頭籌斬獲金牌一舉奪魁 B.屈居亞軍拔得頭籌一舉奪魁 C.一舉奪魁斬獲金牌遺憾出局D.斬獲金牌慘遭淘汰一舉奪魁6、下列航天員按姓氏的音序排列，正確的是（）①楊利偉②費(fèi)俊龍③聶海勝④景海鵬A.①③②④ B.②④③① C.④③①②7、同學(xué)們想做一本關(guān)于“傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗”的古詩(shī)集。下面詩(shī)句符合要求的一項(xiàng)是（）A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。B.荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。C.姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。D.春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。8、下列詩(shī)詞句與篇目對(duì)應(yīng)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞？——《菩薩蠻·大柏地》B.槲葉落山路，枳花明驛墻。——《商山早行》C.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。——《春望》D.人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青?！哆^(guò)零丁洋》9、下列贈(zèng)言，（）贈(zèng)給“缺乏自信”的同學(xué)最合適A.不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來(lái)。B.寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠(yuǎn)亮麗我們心靈的藍(lán)天。C.有花自有香，不必大風(fēng)揚(yáng)。你的潛能等著你去開(kāi)發(fā)，相信自己：“我很棒！我能行！”D.生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好，但也不會(huì)像你所想的那么糟糕。10、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.海潮涌過(guò)來(lái)了，排山倒海，氣勢(shì)磅礴。B.他剛?cè)〉靡稽c(diǎn)兒成績(jī)就忘乎所以，目中無(wú)人了。C.天寒時(shí)不加衣服感冒了，豈不是自作自受。D.吳林打碎了花瓶，他斬釘截鐵地對(duì)媽媽說(shuō)：“我太大意了，以后一定注意。11、選出下列讀音全部正確的選項(xiàng)（）A.熾（zhì）熱分（fēn）外侵襲（xí）B.驚惶（huáng）湯匙（chí）間（jiàn）斷C.剝削（xuē）丑惡（è）徘徊（huí）D.可惡（wù）見(jiàn)微知著（zhuó）攪和（hé）12、下列字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（）A.教誨（huǐ）戛然而止（jiá） B.疑問(wèn)（yí）蚯蚓（qiū）C.爭(zhēng)辯（biàn）司空見(jiàn)貫（guàn） D.丑惡（wù）鹽酸（yán）13、下列成語(yǔ)，按感情色彩分類有錯(cuò)的一組是（）A.死得其所精兵簡(jiǎn)政行善積德 B.兩面三刀滿臉橫肉青面獠牙C.堅(jiān)貞不屈鎮(zhèn)定自若大義凜然 D.能言善辯滔滔不絕夸夸其談14、下列加點(diǎn)字的音形義完全正確的一組是（）A.侵（qīn）襲頭涔涔（cén）精兵減政走馬觀花（跑）B.火熾（zhì）追悼（dào）會(huì)身臨其境今我來(lái)思（思念）C.懵（méng）懂華羅庚（gēng）契而不舍游園不值（遇到）D.急遽（jù）潤(rùn)如酥（sū）追悔莫及因風(fēng)飛過(guò)薔薇（憑借）15、下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.在您的熏陶下，我的書(shū)寫(xiě)越來(lái)越漂亮。B.中國(guó)是第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。C.經(jīng)過(guò)此事，這家企業(yè)應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn)，避免此類事故再次發(fā)生。D.創(chuàng)建國(guó)家文明城市能否成功，關(guān)鍵在于提高市民的素質(zhì)。二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、畢業(yè)之際，用詩(shī)句作為對(duì)同學(xué)的離別贈(zèng)言，最合適的是（）A．隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。B．勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。17、一年之計(jì)在于春，很多詩(shī)人為春天寫(xiě)下最美的詩(shī)篇，韓愈寫(xiě)道“天街小雨潤(rùn)如酥，________________”，這是早春的朦朧；白居易贊道“日出江花紅勝火，________________”，這是春的燦爛；黃庭堅(jiān)問(wèn)道“___________，喚取歸來(lái)同住”，這是對(duì)春的迷戀。18、古人歷來(lái)對(duì)“雨”情有獨(dú)鐘，辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》的“七八個(gè)星天外，__________”寫(xiě)出了雨的淅瀝；蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》中的“______________，______________”則寫(xiě)出了雨的急驟；杜甫《春夜喜雨》中的“______________，______________”雖是寫(xiě)雨，卻也常常用來(lái)歌頌老師潛移默化地育人。19、本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)了不同的人物：實(shí)事求是的圣人_________，為了民族解放和人民幸福而犧牲的革命先烈_______，不畏懼危險(xiǎn)，喜歡航海和冒險(xiǎn)，希望走遍天涯海角的英國(guó)人_________。20、蘇軾雖被貶身處逆境，卻樂(lè)觀向上，在《浣溪沙》中寫(xiě)道：“誰(shuí)道人生無(wú)再少？__________！__________?！蔽奶煜橐浴叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，__________?！北砻髯约簩?duì)國(guó)家的一片忠心；鄭燮有竹子般的堅(jiān)定意志，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，__________”。他們都是我們成長(zhǎng)路上的榜樣。三、按要求完成句子。（10分）21、我的嗓子很干。（改為夸張句）_______________________________________22、我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥(niǎo)，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……（照樣子，選一個(gè)事物，運(yùn)用其中的修辭手法，寫(xiě)出你的奇思妙想）_______________23、給你最喜歡的一位老師寫(xiě)臨別贈(zèng)言。____________________________24、整個(gè)上午我就跟在母親腿底下：去嗎？去吧，走吧，怎么還不走呀？走吧……（仿寫(xiě)句子，用內(nèi)心獨(dú)白表達(dá)感情）______________________________________25、關(guān)注例句特點(diǎn)，從括號(hào)中任選一個(gè)詞仿寫(xiě)句子。（安靜、哭、盼望、冷、笑）例：住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。__________________________________四、閱讀理解。（20分）26、閱讀理解。閱讀課文片段，完成練習(xí)。董存瑞舍身炸暗堡（節(jié)選）①董存瑞看看四周，這座橋有一人多高，兩邊是光滑的斜坡。炸藥包放在哪兒呢？他想把炸藥包放在河沿上，試了兩次，都滑了下來(lái)。要是把炸藥包放在河床上，又無(wú)法炸毀暗堡。就在這時(shí)候，嘹亮的沖鋒號(hào)響了，的喊殺聲由遠(yuǎn)而近。在這的關(guān)頭，董存瑞，站在橋底中央，左手拖起炸藥包，頂住橋底，右手猛地一拉導(dǎo)火索。導(dǎo)火索哧哧地冒著白煙，閃著火花，火光照亮了他那鋼鑄一般的臉。一秒鐘、兩秒鐘……他像巨人一樣挺立著，兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒。他抬頭眺望遠(yuǎn)方，用盡力氣高喊著：“同志們，為了新中國(guó)，沖??！”②巨大的響聲震得，前進(jìn)的道路炸開(kāi)了。戰(zhàn)士們沖過(guò)煙霧，沿著董存瑞開(kāi)辟的道路殺向敵軍司令部，消滅了全部敵人。勝利的紅旗在隆化中學(xué)上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。1.請(qǐng)?jiān)谖闹小啊鄙咸钊胝_的序號(hào)。①昂首挺胸②地動(dòng)山搖③萬(wàn)分緊急④驚天動(dòng)地2.語(yǔ)段中畫(huà)“”線的句子應(yīng)該用的語(yǔ)氣來(lái)讀。（填選項(xiàng)）A.低沉 B.輕快 C.激昂 D.堅(jiān)定3.請(qǐng)給下列句子選擇合適的描寫(xiě)方法。（填選項(xiàng)）A．語(yǔ)言描寫(xiě)B(tài)．動(dòng)作描寫(xiě)C．環(huán)境描寫(xiě)D．神態(tài)描寫(xiě)①他站在橋底中央，左手拖起炸藥包，頂住橋底，右手猛地一拉導(dǎo)火索。（）②他抬頭眺望遠(yuǎn)方，用盡力氣高喊著：“同志們，為了新中國(guó)，沖?。　保ǎ蹖?dǎo)火索哧哧地冒著白煙，閃著火花，火光照亮了他那鋼鑄一般的臉。（）4.從董存瑞的動(dòng)作和語(yǔ)言中，我看到了一個(gè)_____的董存瑞。我知道的像董存瑞這樣的英雄人物還有________，他也像董存瑞一樣用生命詮釋了一往無(wú)前的英雄氣概。5.用詩(shī)句形容董存瑞這樣的英雄群體，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回B.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山C.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還D.紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行27、快畢業(yè)了，我們的心中有很多話想對(duì)母校說(shuō)。請(qǐng)以《給母校的一封信》為題寫(xiě)一篇450字左右的作文，回憶在母校度過(guò)的六年的美好時(shí)光，向母校提出中肯的建議，期許母校的美好未來(lái)。要求：①圍繞中心，表達(dá)真情實(shí)感。②文從字順，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔。五、作文（30分）在六年的小學(xué)生活中，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，結(jié)交伙伴，開(kāi)展活動(dòng)。我們體驗(yàn)過(guò)成功的喜悅，感受過(guò)失敗的痛苦……原以為小學(xué)生活漫漫無(wú)期，可轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活馬上要結(jié)束了，你的心里一定是酸甜苦辣，五味俱全，請(qǐng)你以“校園里的”為目（橫線上只能從“酸、甜、苦、辣”中任選一字）寫(xiě)一篇習(xí)作。要求：敘事完整，語(yǔ)句通順，不少于500字。

參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、A2、B3、B4、C5、A6、B7、D8、C9、C10、D11、B12、B13、D14、D15、D二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、B17、①.草色遙看近卻無(wú)②.春來(lái)江水綠如藍(lán)③.若有人知春去處18、①.兩三點(diǎn)雨山前②.黑云翻墨未遮山③.白雨跳珠亂入船。④.隨風(fēng)潛入夜⑤.潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲19、①.孔子②.李大釗③.魯濱遜20、①.門(mén)前流水尚能西②.休將白發(fā)唱黃雞③.留取丹心照汗青④.任爾東西南北風(fēng)三、按要求完成句子。（10分）21、我的嗓子都干得冒煙了。22、天空飄起了大雪。你瞧，這一朵朵飄飛的雪花多像一只只可愛(ài)的精靈，在冬天變得雪白的大地上歡快地跳著、飛舞著。23、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。24、整個(gè)下午我都在尋找失蹤的貓咪：咪咪，你在哪里？回來(lái)吧，我不再拿你當(dāng)出氣筒?；貋?lái)吧……25、聽(tīng)了同桌講的笑話，我笑得肚皮都快爆炸了。四、閱讀理解。（20分）26、1.④③①②2.D3.①.B②.A③.D4.①.舍身為國(guó)②.邱少云5.D27、例文：給母校的一封信親愛(ài)的母校：您好!六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝；六年光載，恍如昨日。轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，我就要離開(kāi)你了。還記得一年級(jí)時(shí)，年幼無(wú)知的我初步踏進(jìn)這一所小學(xué)。小小的我在心里感慨：多么美麗的學(xué)校啊!我不自覺(jué)逛了起來(lái)。停停走走，恍恍惚惚間，我遲到了。記不清是什么原因了，或許是您靚麗的風(fēng)景著實(shí)令人著迷。我要謝謝您，我的母校。是您，讓我從一個(gè)年幼無(wú)知的小屁孩帶成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，我要感謝教過(guò)我的每一個(gè)老師，你們每一個(gè)人的恩情，我都將永遠(yuǎn)牢記在心。感謝我們母校發(fā)展的“全人課程”式的學(xué)習(xí)。練字、吟詩(shī)、社團(tuán)、運(yùn)動(dòng)、探究，讓我們?nèi)姘l(fā)展，為我們的未來(lái)，鋪上了堅(jiān)實(shí)的道路。而最令我激動(dòng)的還是在校的午睡和午飯，我一直知道，全國(guó)大部分學(xué)校都沒(méi)有這樣的待遇，而在校進(jìn)行，可以更好的保養(yǎng)自己的精力。但是，我還要冒昧地提出個(gè)小建議。學(xué)校的規(guī)則相對(duì)之前而言較多，只是希望可以略微減少一些。盡管知道您也是為我們著想，但是要從學(xué)生的自由度考慮，我個(gè)人認(rèn)為可以適當(dāng)減少幾條，不知您是否接受？我很感謝您，感謝您六年的養(yǎng)育之恩。祝母校永遠(yuǎn)美好!學(xué)生：小明2023年6月10日五、作文（30分）例文：校園里的甜隨著時(shí)間的流逝，有許多事我已經(jīng)漸漸淡忘了。但是發(fā)生在四年級(jí)的一件事，卻令我難以忘懷，想起來(lái)心里總是甜滋滋的。記得那天下午，我睡醒了午覺(jué)后，發(fā)現(xiàn)我的鞋子不翼而飛了，心里十分著急。我光著腳丫子，焦急地在走廊上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我多么希望能夠盡快找到鞋子呀。這時(shí)，我們班的十幾位同學(xué)知道后，紛紛伸出援助之手來(lái)