《測量溫度導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)粵教粵科版》

《測量溫度》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、引入溫度是我們平時(shí)生活中屢屢接觸到的物理量，它不僅影響著我們的生活質(zhì)量，也在科學(xué)探究領(lǐng)域扮演著重要角色。本節(jié)課我們將進(jìn)修如何測量溫度，了解不同的溫度計(jì)和測量方法。二、目標(biāo)1.了解溫度的定義和單位。2.精通不同溫度計(jì)的原理和應(yīng)用方法。3.能夠準(zhǔn)確測量物體的溫度并進(jìn)行比較分析。三、導(dǎo)入1.請同硯們回答以下問題：什么是溫度？溫度的單位是什么？為什么我們需要測量溫度？2.通過簡易的試驗(yàn)讓同硯感受不同溫度下物體的變化，引發(fā)同硯對溫度的沉思和愛好。四、理論進(jìn)修1.溫度的定義和單位：溫度是物體內(nèi)部微觀粒子的平均動(dòng)能大小的器量，單位為攝氏度（℃）或華氏度（℉）。2.常見的溫度計(jì)有水銀溫度計(jì)、電子溫度計(jì)、紅外線溫度計(jì)等，它們分別通過不同的原理來測量溫度。3.進(jìn)修不同溫度計(jì)的應(yīng)用方法和注意事項(xiàng)，如水銀溫度計(jì)要保持垂直讀數(shù)，電子溫度計(jì)要防止受潮等。五、實(shí)踐操作1.分組進(jìn)行溫度測量試驗(yàn)：應(yīng)用不同的溫度計(jì)測量同一物體的溫度，并比較結(jié)果的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性。2.利用紅外線溫度計(jì)測量不同物體的表面溫度，觀察其測量原理和特點(diǎn)。3.老師指導(dǎo)同硯如何正確應(yīng)用溫度計(jì)，并注意測量時(shí)的環(huán)境因素和誤差修正。六、總結(jié)1.溫度的測量是物理學(xué)中重要的試驗(yàn)內(nèi)容，也是我們平時(shí)生活中常用的技能。2.進(jìn)修了不同溫度計(jì)的原理和應(yīng)用方法，可以更準(zhǔn)確地測量物體的溫度，并且在科學(xué)探究和工程實(shí)踐中有重要應(yīng)用價(jià)值。3.鼓舞同硯多加實(shí)踐，提高溫度測量的準(zhǔn)確性和技巧，培育科學(xué)思維和試驗(yàn)?zāi)芰ΑＦ?、拓?.請同硯自行探究其他溫度測量方法，如紅外線測溫槍的原理和應(yīng)用領(lǐng)域。2.鼓舞同硯關(guān)注國際上最新的溫度測量技術(shù)和探究效果，拓展對溫度測量的熟識和理解。通過本節(jié)課的進(jìn)修，信任同硯們對溫度的觀點(diǎn)和測量方法有了更深度的了解，也培育了他們的試驗(yàn)技能和科學(xué)思維能力。期望同硯們能在平時(shí)生活中運(yùn)用所學(xué)知識，提高對溫度的熟識和應(yīng)用能力。第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解溫度的觀點(diǎn)及其在平時(shí)生活中的重要性；2.精通溫度的測量方法和常用的溫度計(jì)；3.能夠運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：一、溫度的觀點(diǎn)及重要性1.溫度是物體內(nèi)部微觀粒子的平均動(dòng)能的體現(xiàn)，是衡量物體熱量高矮的物理量；2.溫度的重要性：溫度的高矮直接影響著物體的狀態(tài)和性質(zhì)，對于人類生活和生產(chǎn)具有重要的指導(dǎo)意義。二、溫度的測量方法1.直接測量法：通過接觸法、比較法等直接測量物體的溫度；2.間接測量法：通過物體的熱學(xué)性質(zhì)，如膨脹系數(shù)、電阻率等來間接測量溫度。三、常用的溫度計(jì)1.水銀溫度計(jì)：利用水銀的膨脹性質(zhì)來測量溫度，常用于試驗(yàn)室和家庭；2.熱敏電阻溫度計(jì)：利用熱敏電阻的電阻率隨溫度變化的特性來測量溫度，精度高，常用于工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域；3.熱電偶溫度計(jì)：利用兩種不同金屬的熱電動(dòng)勢隨溫度變化的特性來測量溫度，精度高，常用于高溫測量。導(dǎo)學(xué)過程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.通過引入溫度在平時(shí)生活中的應(yīng)用途景，引起同硯對溫度的愛好；2.提出問題：你知道如何測量溫度嗎？溫度的高矮對我們有什么影響？二、進(jìn)修溫度的觀點(diǎn)及重要性（15分鐘）1.介紹溫度的觀點(diǎn)和物理意義；2.分析溫度對物體狀態(tài)和性質(zhì)的影響，引導(dǎo)同硯沉思溫度的重要性。三、探究溫度的測量方法（20分鐘）1.分組談?wù)撝苯訙y量法和間接測量法的原理和應(yīng)用；2.同硯自行設(shè)計(jì)試驗(yàn)，通過比較不同溫度下物體的膨脹狀況來理解溫度的測量方法。四、了解常用的溫度計(jì)（20分鐘）1.分組探究水銀溫度計(jì)、熱敏電阻溫度計(jì)和熱電偶溫度計(jì)的工作原理和特點(diǎn)；2.同硯展示探究效果，談?wù)摳鞣N溫度計(jì)的適用范圍和優(yōu)缺點(diǎn)。五、應(yīng)用實(shí)踐（20分鐘）1.同硯依據(jù)所學(xué)知識，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)際問題，如測量室內(nèi)溫度、熱水溫度等，并選擇合適的溫度計(jì)進(jìn)行測量；2.同硯展示試驗(yàn)結(jié)果，談?wù)搶?shí)際問題的解決方案。六、總結(jié)與拓展（10分鐘）1.總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化溫度的重要性和測量方法；2.提出拓展問題，引導(dǎo)同硯進(jìn)一步探究溫度的相關(guān)知