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《市場與市場觀念的演變》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)目標(biāo):通過進(jìn)修本課內(nèi)容,同硯將能夠了解市場及市場觀念的演變過程,理解市場經(jīng)濟(jì)的基本原理和運(yùn)作機(jī)制,培育同硯的市場熟識和經(jīng)濟(jì)思維。一、導(dǎo)入1.引入問題:你認(rèn)為市場是什么?在你的生活中,市場扮演著怎樣的角色?2.激發(fā)沉思:市場經(jīng)濟(jì)與規(guī)劃經(jīng)濟(jì)有何不同?你更傾向于哪種經(jīng)濟(jì)體制?二、進(jìn)修內(nèi)容1.市場的觀點(diǎn)及特點(diǎn)-市場定義:市場是商品和效勞交換的處所,是供求干系的結(jié)合體。-市場特點(diǎn):自由競爭、價(jià)格形成、信息通明、來往自愿。2.市場觀念的演變-古代市場:原始交換、集市貿(mào)易。-中世紀(jì)市場:農(nóng)貿(mào)市場、城市貿(mào)易。-近代市場:工業(yè)革命、商品經(jīng)濟(jì)。-摩登市場:舉世化、電子商務(wù)。3.市場經(jīng)濟(jì)的基本原理-自由市場:供求干系決定價(jià)格。-價(jià)格機(jī)制:價(jià)格反映資源稀缺性和價(jià)值。-競爭機(jī)制:自由競爭增進(jìn)效率和創(chuàng)新。4.市場經(jīng)濟(jì)的運(yùn)作機(jī)制-供求干系:需求與供給決定市場均衡。-價(jià)格信號:價(jià)格變化引導(dǎo)資源配置。-市場失靈:操縱、外部性、不完全信息。三、拓展應(yīng)用1.實(shí)例分析:以某個(gè)行業(yè)或產(chǎn)品為例,分析其市場特點(diǎn)和運(yùn)作機(jī)制。2.實(shí)踐探究:組織同硯進(jìn)行市場調(diào)研,了解當(dāng)?shù)厥袌鰻顩r及消費(fèi)習(xí)慣。3.經(jīng)濟(jì)游戲:開展模擬市場來往活動(dòng),讓同硯體驗(yàn)市場競爭和合作的過程。四、教室總結(jié)1.總結(jié)內(nèi)容:回顧本節(jié)課進(jìn)修的市場觀點(diǎn)、觀念演變、基本原理和運(yùn)作機(jī)制。2.提出問題:市場經(jīng)濟(jì)存在哪些問題?如何解決市場失靈現(xiàn)象?3.知識回顧:要求同硯背誦重點(diǎn)觀點(diǎn)和原理,為下節(jié)課的進(jìn)修做籌辦。五、課后延伸1.課外閱讀:推舉相關(guān)書籍或文章,深度了解市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步歷程。2.親子互動(dòng):與家長談?wù)撌袌雠c市場觀念的演變,增進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)教育。3.社會(huì)實(shí)踐:參與社區(qū)義賣活動(dòng)或慈善拍賣,感受市場來往的善意和力氣。通過本節(jié)課的進(jìn)修,置信同硯們對市場及市場觀念的演變有了更深度的了解,同時(shí)也培育了他們的經(jīng)濟(jì)思維和市場熟識,為將來的進(jìn)修和生活打
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