北京朝陽(yáng)教委招聘教師筆試真題2023

2/2收集整理，僅供參考北京朝陽(yáng)教委招聘教師筆試真題2023一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.班集體形成的基礎(chǔ)是（）。A.一定的組織結(jié)構(gòu)B.平等、心理相容的氛圍C.共同的生活準(zhǔn)則D.明確的共同目標(biāo)【答案】：D2.在良好的環(huán)境中，有的人沒(méi)有什么成就，甚至走向與環(huán)境所要求的相反的道路;在惡劣的環(huán)境中，有的人卻“出淤泥而不染”。這種現(xiàn)象說(shuō)明（）。A.人是環(huán)境的奴隸，個(gè)人發(fā)展是好是壞，完全由環(huán)境來(lái)決定B.人的發(fā)展不受環(huán)境的影響C.人們接受環(huán)境的影響不是消極被動(dòng)的，而是積極主動(dòng)的實(shí)踐過(guò)程D.好的環(huán)境不利于人的發(fā)展，壞的環(huán)境對(duì)人的發(fā)展有利【答案】：C3.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問(wèn)題，并通過(guò)對(duì)話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識(shí)的教學(xué)方法是（）。A.問(wèn)答法B.討論法C.練習(xí)法D.講授法【答案】：A4.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績(jī)，跛者紡。”這體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.傳授知識(shí)和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則B.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則C.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的原則D.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則【答案】：B5.《學(xué)記》中提出“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)”，是要求在教學(xué)中貫徹（）。A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.循序漸進(jìn)原則D.因材施材原則【答案】：B6.系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對(duì)其進(jìn)行價(jià)值判斷的過(guò)程稱(chēng)為（）。A.教學(xué)測(cè)驗(yàn)B.教學(xué)測(cè)量C.教學(xué)鑒定D.教學(xué)評(píng)價(jià)【答案】：D7.它是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度體驗(yàn)，是推動(dòng)人產(chǎn)生道德行為或制止不道德行為的內(nèi)在動(dòng)力。這指的是（）。A.道德意志B.道德信念C.道德認(rèn)識(shí)D.道德情感【答案】：D8.注重訓(xùn)練的形式而不注重內(nèi)容的學(xué)習(xí)遷移理論是（）。A.共同要素說(shuō)B.經(jīng)驗(yàn)類(lèi)化理論C.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論D.形式訓(xùn)練說(shuō)【答案】：D9.決定教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模與速度的因素是（）。A.科學(xué)技術(shù)B.上層建筑C.政治經(jīng)濟(jì)制度D.生產(chǎn)力【答案】：D10.在現(xiàn)代社會(huì)，教師與學(xué)生家長(zhǎng)的社會(huì)地位應(yīng)該是（）。A.對(duì)立的B.平等的C.不平等的D.互補(bǔ)的【答案】：B11.（）可以看作是建構(gòu)主義的先驅(qū)。A.皮亞杰B.斯金納C.布魯納D.加涅【答案】：A12.（）是指空間上接近、時(shí)間上連續(xù)、形狀上相同、顏色上一致的事物，易于構(gòu)成一個(gè)整體為人們所清晰地感知。A.活動(dòng)律B.強(qiáng)度律C.組合律D.差異律【答案】：C13.學(xué)習(xí)策略的不同會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)習(xí)效果的不同,下列哪一種學(xué)習(xí)策略會(huì)最大限度幫助理解知識(shí)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性？（）A.目標(biāo)策略B.意義策略C.組織策略D.再認(rèn)策略【答案】：B14.關(guān)于建立學(xué)生檔案的環(huán)節(jié)，以下描述正確的是（）。A.收集一整理一保管一鑒定B.管理一收集一鑒定一保管C.收集一整理一鑒定一保管D.收集一鑒定一保管一整理【答案】：C15.在認(rèn)知過(guò)程中，根據(jù)認(rèn)知目標(biāo)及時(shí)檢測(cè)認(rèn)知過(guò)程，正確估計(jì)自己達(dá)到認(rèn)知目標(biāo)的程度，并根據(jù)有效性標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)各種認(rèn)知活動(dòng)效果的策略是（）。A.分析策略B.調(diào)節(jié)策略C.監(jiān)控策略D.計(jì)劃策略【答案】：C16.下列選項(xiàng)中不屬于專(zhuān)家型教師的特點(diǎn)的是（）。A.具有豐富的專(zhuān)門(mén)知識(shí)B.關(guān)注自己的生存C.關(guān)注學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展D.職業(yè)倦怠程度低【答案】：B17.自古以來(lái)，科技對(duì)生產(chǎn)生活都產(chǎn)生了重要影響。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.19世紀(jì)80年代有人用相機(jī)為慈禧太后拍照片B.秦朝農(nóng)民用鐵制工具耕地C.宋朝開(kāi)始大規(guī)?？　妒跁r(shí)歷》D.明朝崇禎皇帝使用望遠(yuǎn)鏡觀察天象【答案】：C18.下列不屬于影響價(jià)格的因素是（）。A.供求關(guān)系B.價(jià)值C.紙幣的發(fā)行量D.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)【答案】：B19.我國(guó)第一部完整的藥物學(xué)著作是（）。A.《黃帝內(nèi)經(jīng)》B.《傷寒雜病論》C.《本草綱目》D.《神農(nóng)本草經(jīng)》【答案】：D20.譚某因?yàn)檫`章停車(chē)被當(dāng)?shù)亟煌ü芾聿块T(mén)給予200元罰款的處罰。該處罰方法屬于（）。A.以上都不是B.刑事責(zé)任C.行政責(zé)任D.民事責(zé)任【答案】：C21.外國(guó)人湯姆在我國(guó)境內(nèi)將我國(guó)公民李某打傷，人民法院根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》判處湯姆有期徒刑5年，該案體現(xiàn)我國(guó)刑法效力的（）。原則。A.普遍管轄B.保護(hù)C.屬地D.屬人【答案】：C22.下列不屬于我國(guó)常見(jiàn)災(zāi)害性天氣的是_____。A.臺(tái)風(fēng)B.寒潮C.水旱災(zāi)害D.海嘯【答案】：D23.（）是物質(zhì)的固有屬性A.絕對(duì)性B.能動(dòng)性C.客觀實(shí)在性D.運(yùn)動(dòng)【答案】：D24.模糊語(yǔ)在公文中的使用范圍較廣，下列可以用來(lái)表示程度的一組模糊語(yǔ)是：A.有時(shí)許多廣大普通B.稍微極端充分重大C.個(gè)別屢次一貫許久D.當(dāng)前附近再三較為【答案】：B25.做深入細(xì)致的工作，既要繼續(xù)進(jìn)行搜救工作，把生命放在第一位，保持對(duì)生命的_____，又要______地進(jìn)行防疫工作，打一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的人民防疫保衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.敬畏B.敬重C.畏懼D.恭敬【答案】：A26.在古典傳統(tǒng)里，和諧的反面是千篇一律君子和而不同，小人同而不和”，所以和諧的一個(gè)條件是對(duì)于多樣性的認(rèn)同。中國(guó)人甚至在孔子之前就有了對(duì)于和諧的經(jīng)典認(rèn)識(shí)與體現(xiàn)。中國(guó)古代的音樂(lè)藝術(shù)很發(fā)達(dá)，特別是一些中國(guó)樂(lè)器，像鐘、磬、瑟等各種完全不同的樂(lè)器按照一定的韻律奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，但如果只有一種樂(lè)器就會(huì)非常單調(diào)。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是（）。A.音樂(lè)是對(duì)和諧的經(jīng)典認(rèn)識(shí)和體現(xiàn)B.差異是和諧的必要條件C.中國(guó)人很早產(chǎn)生了和諧觀念D.和諧源于中國(guó)古典音樂(lè)【答案】：B27.下列四句話中，容易引起歧義的是（）。A.老師告訴一位同學(xué)叫小明到辦公室B.這是一門(mén)學(xué)生愿意學(xué)習(xí)的課程C.那是一個(gè)大家樂(lè)于接受的方案D.我已經(jīng)和你父親說(shuō)定，周末我們一起走【答案】：D28.鐵是所有有機(jī)體必需的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),海洋浮游植物必須要從海水中汲取鐵質(zhì)。海水中生成的鐵通常很少,因此對(duì)于廣大的海洋地區(qū)來(lái)說(shuō),鐵的有限性限制了浮游植物的生長(zhǎng)。海水中的鐵主要來(lái)自河流中的懸浮質(zhì),然而這些含鐵懸浮質(zhì)大多都在近海地區(qū)沉積下來(lái),因此風(fēng)塵的輸送成為遠(yuǎn)離大陸的海洋中鐵的主要補(bǔ)給形式,尤其是對(duì)鐵量較少的地區(qū)(如高緯度海域)來(lái)說(shuō),這種補(bǔ)給對(duì)于浮游植物的生長(zhǎng)具有很大的促進(jìn)作用。下列說(shuō)法與原文相符的是（）A.深海浮游植物的主要功能是分解含鐵懸浮質(zhì)B.深海地區(qū)的鐵主要以河流懸浮質(zhì)的形式存在C.風(fēng)塵輸送的含鐵物質(zhì)對(duì)海洋浮游植物很重要D.低緯度地區(qū)海洋中的鐵主要來(lái)源于風(fēng)塵輸送【答案】：C29.北京，這個(gè)城市太忙了，忙著奮斗，忙著前進(jìn)，忙著追趕，忙著擁堵，即使夜深，也未能人靜。滿目皆是（）的高樓，只有在（）保存的園林古建中我們才能感受一下古典的夕陽(yáng)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.錯(cuò)落有致B.鱗次櫛比C.美輪美奐D.拔地而起【答案】：B30.成語(yǔ)“刻舟求劍”源自《呂氏春秋》,古人使用這個(gè)成語(yǔ)時(shí),更多想到的是時(shí)間軸意義,“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜”。但它所講述的故事,又提示了我們道理與知識(shí)是如何“分道揚(yáng)鑣”的。船在運(yùn)動(dòng),河底靜止,劍從船上掉落河中,是從運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)入靜止?fàn)顟B(tài),而船上客人與刻痕處于相對(duì)河底與劍而言的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),刻痕如何保持得了與劍相對(duì)的位置?由是而知,（）,這才是“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”。（）A.運(yùn)動(dòng)和靜止是可以相互轉(zhuǎn)化B.要在動(dòng)態(tài)中認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)C.意識(shí)是客觀世界存在的反映D.知識(shí)道理在時(shí)空里是相對(duì)的【答案】：B31.①更令人震驚的是,這些土著們?cè)谡Z(yǔ)言和文化上表現(xiàn)出超乎想象的統(tǒng)一性②他們沒(méi)有航海設(shè)備,只有原始的舟筏,卻在占據(jù)了將近地球三分之一面積的大洋中,找到了一個(gè)個(gè)孤懸海上的小島③他們有著相似的風(fēng)俗習(xí)慣,在相隔極遠(yuǎn)、完全陌生的島上,竟然可以用同一種語(yǔ)言進(jìn)行簡(jiǎn)單交流④原始的南島語(yǔ)族,創(chuàng)造了航海奇跡⑤這使得許多世紀(jì)后,“地理大發(fā)現(xiàn)”浪潮中駛?cè)胩窖蟮奈鞣胶胶＜覀凅@異地發(fā)現(xiàn),幾乎他們每找到一處新的島嶼,都已有了土著們居住過(guò)的痕跡⑥然后定居其上,傳承和發(fā)展著自己的文化將上述6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:（）A.④⑤②①③⑥B.③①②⑥④⑤C.④②⑥⑤①③D.②⑥⑤④③①【答案】：C32.部分電視從業(yè)者認(rèn)為綜藝節(jié)目就應(yīng)該娛樂(lè)大眾,如果強(qiáng)調(diào)價(jià)值理念的傳播,就容易出現(xiàn)內(nèi)容枯燥、形式單一、刻板說(shuō)教、傳播力和影響力不高等問(wèn)題,很難被受眾認(rèn)可。其實(shí),形式創(chuàng)新并不等于文化內(nèi)涵的缺乏,更不是審美趣味的低俗,綜藝節(jié)目不僅要追求在藝術(shù)表達(dá)上令人眼前一亮,也必須蘊(yùn)含一定的價(jià)值導(dǎo)向,承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任,才能更大程度地融入現(xiàn)實(shí)社會(huì)和百姓生活,獲得更多人的認(rèn)可。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.綜藝節(jié)目從業(yè)者不宜過(guò)分迎合受眾的需求B.綜藝節(jié)目應(yīng)該兼顧娛樂(lè)效果與社會(huì)價(jià)值導(dǎo)向C.藝術(shù)創(chuàng)新是綜藝節(jié)目獲得大眾認(rèn)可的法寶D.電視受眾反感缺乏創(chuàng)意的價(jià)值理念傳播方式【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.從業(yè)人員的職業(yè)道德要求包括（）。A.服務(wù)群眾B.辦事公道C.愛(ài)崗敬業(yè)D.奉獻(xiàn)社會(huì)【答案】：ABCD34.根據(jù)比格斯的研究，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為三種類(lèi)型：工具性動(dòng)機(jī)、內(nèi)在動(dòng)機(jī)和成就動(dòng)機(jī)，這三種動(dòng)機(jī)分別對(duì)應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略？（）。A.目標(biāo)策略B.意義策略C.再認(rèn)策略D.組織策略【答案】：BCD35.從業(yè)人員與企業(yè)的關(guān)系是（）。A.對(duì)立B.利益共同體C.相互依賴(lài)D.雙贏【答案】：BCD36.以下哪些屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀？（）A.會(huì)與周?chē)h(huán)境產(chǎn)生沖突B.思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動(dòng)控制C.不能上網(wǎng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)煩躁不安D.對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用有強(qiáng)烈的渴求或沖動(dòng)感【答案】：ABCD37.當(dāng)發(fā)現(xiàn)寄宿學(xué)校的中小學(xué)生擅自外出夜不歸宿時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)立即（）A.或者向公安機(jī)B.設(shè)法查找C.與父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系【答案】：ABC38.下列選項(xiàng)中，關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的正確表述有（）。A.從業(yè)人員只要在工作過(guò)程中明白職業(yè)紀(jì)律就行B.從業(yè)人員違反職業(yè)紀(jì)律造成損失，要追究其責(zé)任C.每個(gè)從業(yè)人員開(kāi)始工作前，就應(yīng)該明確職業(yè)紀(jì)律D.職業(yè)紀(jì)律就是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定，與國(guó)家法律無(wú)關(guān)【答案】：BC39.職業(yè)道德行為評(píng)價(jià)的基本方式（）。A.內(nèi)心信念B.社會(huì)輿論C.職業(yè)習(xí)俗D.法律規(guī)范【答案】：ABC40.知覺(jué)的基本特征包括（）A.理解性B.選擇性C.恒常性D.分散性【答案】：ABC41.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對(duì)自己形成印象的過(guò)程，也叫做（）A.印象形成B.印象提升C.印象控制D.印象整飾【答案】：CD42.產(chǎn)生式學(xué)習(xí)中，每一個(gè)產(chǎn)生式的形成都包括哪兩種表征（）A.符號(hào)表征B.動(dòng)作表征C.條件表征D.活動(dòng)表征【答案】：CD43.元曲是中華民族燦爛文化寶庫(kù)中的一朵奇葩，它在思想內(nèi)容和藝術(shù)成就上都體現(xiàn)了獨(dú)有的特色，和唐詩(shī)宋詞鼎足并舉。以下關(guān)于元曲的說(shuō)法正確的有（）。A.元曲原本來(lái)自所謂的“蕃曲”、“胡樂(lè)”，首先在民間流傳，被稱(chēng)為“街市小令”或“村坊小調(diào)”B.元曲有雜劇、散曲之分C.與律詩(shī)絕句和宋詞相比，元曲的靈活性較差D.元曲中描寫(xiě)愛(ài)情的作品比歷代詩(shī)詞來(lái)得潑辣、大膽【答案】：ABD44.近年來(lái)，我國(guó)開(kāi)展道德模范評(píng)選活動(dòng)，樹(shù)立來(lái)自基層、來(lái)自群眾的道德楷模，推動(dòng)了社會(huì)主義思想道德建設(shè)。我國(guó)重視思想道德建設(shè)是因?yàn)樗ǎ?。A.能提供精神動(dòng)力和正確價(jià)值觀，決定社會(huì)發(fā)展進(jìn)程和方向B.體現(xiàn)了先進(jìn)文化性質(zhì)和前進(jìn)方向，有利于培育“四有”新人C.是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)D.為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了智力支持【答案】：BC45.我國(guó)事業(yè)單位崗位的類(lèi)別主要有（）。A.特設(shè)崗位B.工勤技能崗位C.管理崗位D.領(lǐng)導(dǎo)崗位E.專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位【答案】：BCE46.西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)認(rèn)為均衡的價(jià)格是由供給，需求平衡決定的。人為限制價(jià)格會(huì)導(dǎo)致（）。A.買(mǎi)方以低價(jià)購(gòu)買(mǎi)到所需商品B.供給，需求失衡C.商品大量堆積D.黑市交易【答案】：BD47.科學(xué)發(fā)展觀的提出，成為推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義（）全面發(fā)展必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的方針。A.社會(huì)建設(shè)B.文化建設(shè)C.政治建設(shè)D.經(jīng)濟(jì)建設(shè)【答案】：ABCD48.駐村社會(huì)工作者小夏發(fā)現(xiàn)該村青壯年大都外出打工，留下的多是婦女，老人和兒童,經(jīng)過(guò)社區(qū)調(diào)查和精準(zhǔn)摸排，小夏發(fā)現(xiàn)了不少獨(dú)居老人和困境兒童屬于救助對(duì)象，小夏擬對(duì)這些救助對(duì)象開(kāi)展社區(qū)為本的綜合性救助服務(wù)，應(yīng)采用的工作方法有（）A.對(duì)留守婦女開(kāi)展能力建設(shè)B.識(shí)別救助對(duì)象C.對(duì)具有相同需求困境兒童開(kāi)展小組服務(wù)D.對(duì)具有特別需求的獨(dú)居老人開(kāi)展個(gè)案服務(wù)【答案】：AB49.學(xué)生厭學(xué)問(wèn)題產(chǎn)生旳因素諸多，與家庭有關(guān)旳因素有（）。A.父母旳教養(yǎng)方式不當(dāng)B.缺少良好旳學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)措施，缺少對(duì)旳旳學(xué)習(xí)目旳和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.對(duì)教師旳反感D.學(xué)習(xí)上缺少自信心【答案】：CD50.社會(huì)群體與?社會(huì)組織的?關(guān)系包括（）A.社會(huì)組織和?群體在兩個(gè)?不同層面上?為社會(huì)行動(dòng)?者提供著活?動(dòng)舞臺(tái)；B.社會(huì)組織的?興起使初級(jí)?群體不再有?存在的必要?并將取代初?級(jí)群體；C.群體結(jié)構(gòu)較?松散、目標(biāo)較寬泛?，社會(huì)組織結(jié)?構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)、目標(biāo)更明確?；D.二者不是截?然分離的，在大型社會(huì)?組織中存在?著非正式的?群體；【答案】：ABCD51.機(jī)關(guān)、團(tuán)體