研究生課程思政示范課程中期考核表

附件2研究生課程思政示范課程中期考核表課程名稱：所在學(xué)院:課程負(fù)責(zé)人：課程聯(lián)系人:聯(lián)系電話：二○二四年四月課程基本信息課程名稱課程類型○公共基礎(chǔ)課程○專業(yè)教育課程○實(shí)踐類課程所屬學(xué)科門類/專業(yè)大類代碼一級學(xué)科/專業(yè)類代碼課程性質(zhì)○必修○選修開課年級學(xué)時學(xué)分最近兩期開課時間年月日—年月日年月日—年月日最近兩期學(xué)生總?cè)藬?shù)教學(xué)方式○線下○線上○線上線下混合式線上課程地址及賬號授課教師（教學(xué)團(tuán)隊）基本情況課程團(tuán)隊主要成員（序號1為課程負(fù)責(zé)人）序號姓名院系/部門出生年月職務(wù)職稱教學(xué)任務(wù)12345678課程思政建設(shè)總體設(shè)計情況（描述如何結(jié)合本校辦學(xué)定位、專業(yè)特色和人才培養(yǎng)要求，準(zhǔn)確把握本課程的課程思政建設(shè)方向和重點(diǎn)，科學(xué)設(shè)計本課程的課程思政建設(shè)目標(biāo)，優(yōu)化課程思政內(nèi)容供給，將價值塑造、知識傳授和能力培養(yǎng)緊密融合等情況。）課程思政教學(xué)實(shí)踐情況（描述立項以來所做的主要工作：如何結(jié)合辦學(xué)定位、專業(yè)特色和課程特點(diǎn)，深入挖掘思想政治教育資源，完善課程內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，探索創(chuàng)新課程思政建設(shè)模式和方法路徑，將課程建設(shè)目標(biāo)融入課程教學(xué)過程等情況。）課程評價與成效（概述課程考核評價的方法機(jī)制建設(shè)情況，以及校內(nèi)外同行和學(xué)生評價、課程思政教學(xué)改革成效、示范輻射等情況。列出已取得的階段性成果。）課程特色與創(chuàng)新（概述在課程思政建設(shè)方面的特色、亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)，形成的可供同類課程借鑒共享的經(jīng)驗(yàn)做法等。須用1—2個典型教學(xué)案例舉例說明。）課程建設(shè)計劃（概述課程在課程思政方面的持續(xù)建設(shè)計劃、需要進(jìn)一步解決的問題、主要改進(jìn)措施、支持保障措施等。）網(wǎng)絡(luò)平臺建課情況（概述課程在研究生院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的建設(shè)情況，列出現(xiàn)有資源和預(yù)計上線的資源。）附件材料清單(示例)教學(xué)設(shè)計樣例說明(必須提供)（提供一節(jié)代表性課程的完整教學(xué)設(shè)計和教學(xué)實(shí)施流程說明，盡可能細(xì)致地反映出教師的思考和教學(xué)設(shè)計，最好包含教學(xué)活動的圖片。要求教學(xué)設(shè)計樣例應(yīng)具有較強(qiáng)的可讀性，表述清晰流暢。）最近一學(xué)期的課程教案（必須提供）發(fā)表的相關(guān)論文或研究報告（選擇性提供）…………（選擇性提供）項目負(fù)責(zé)人所