中班端午節(jié)主題活動(dòng)方案及流程

中班端午節(jié)主題活動(dòng)方案及流程《中班端午節(jié)主題活動(dòng)方案及流程》篇一端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)、龍舟節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，通常在農(nóng)歷五月初五慶祝。中班幼兒正處于對(duì)傳統(tǒng)文化和習(xí)俗充滿好奇的年齡，因此，設(shè)計(jì)一個(gè)端午節(jié)主題活動(dòng)可以幫助他們了解這一節(jié)日的意義和習(xí)俗，同時(shí)也可以促進(jìn)他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。以下是一份針對(duì)中班幼兒的端午節(jié)主題活動(dòng)方案及流程：一、活動(dòng)目標(biāo)1.了解端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。2.通過(guò)參與端午節(jié)主題活動(dòng)，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。3.體驗(yàn)節(jié)日氣氛，感受團(tuán)隊(duì)合作的樂趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.提前準(zhǔn)備好端午節(jié)相關(guān)的教育資料，如故事、圖片、視頻等。2.準(zhǔn)備端午節(jié)相關(guān)的裝飾品，如彩帶、龍舟模型等，營(yíng)造節(jié)日氛圍。3.準(zhǔn)備端午節(jié)傳統(tǒng)美食，如粽子、綠豆糕等，讓幼兒品嘗。4.準(zhǔn)備端午節(jié)手工材料，如彩紙、絲線、艾草等。5.提前通知家長(zhǎng)，以便他們能協(xié)助幼兒準(zhǔn)備參加活動(dòng)所需的物品。三、活動(dòng)流程1.端午節(jié)故事會(huì)△活動(dòng)目的：通過(guò)講述端午節(jié)的故事，讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)和意義?！骰顒?dòng)準(zhǔn)備：端午節(jié)相關(guān)的故事書或視頻?！骰顒?dòng)過(guò)程：教師通過(guò)生動(dòng)的故事講述，讓幼兒了解屈原的愛國(guó)故事以及端午節(jié)吃粽子、賽龍舟等習(xí)俗的由來(lái)。2.端午節(jié)手工制作△活動(dòng)目的：通過(guò)手工制作，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力?！骰顒?dòng)準(zhǔn)備：彩紙、絲線、艾草、龍舟模型制作材料等。△活動(dòng)過(guò)程：幼兒在教師的指導(dǎo)下，制作端午節(jié)相關(guān)的物品，如彩粽、香包、艾草束等。3.端午節(jié)美食品嘗△活動(dòng)目的：讓幼兒品嘗端午節(jié)傳統(tǒng)美食，感受節(jié)日氛圍。△活動(dòng)準(zhǔn)備：粽子、綠豆糕、咸鴨蛋等端午節(jié)特色食品?！骰顒?dòng)過(guò)程：幼兒在教師的引導(dǎo)下，了解并品嘗端午節(jié)的美食，體驗(yàn)不同的口味。4.端午節(jié)游戲活動(dòng)△活動(dòng)目的：通過(guò)游戲活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)端午節(jié)的樂趣，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神?！骰顒?dòng)準(zhǔn)備：龍舟比賽道具、彩帶、音樂等。△活動(dòng)過(guò)程：組織幼兒進(jìn)行龍舟比賽或相關(guān)的團(tuán)隊(duì)游戲，如“劃龍舟”接力賽等。5.端午節(jié)繪畫△活動(dòng)目的：通過(guò)繪畫，讓幼兒表達(dá)對(duì)端午節(jié)的感受和理解?！骰顒?dòng)準(zhǔn)備：畫紙、畫筆、顏料等?！骰顒?dòng)過(guò)程：幼兒根據(jù)自己的想象和感受，創(chuàng)作端午節(jié)主題的繪畫作品。四、活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)結(jié)束后，教師可以組織幼兒分享自己的活動(dòng)體驗(yàn)，談?wù)勛约鹤钕矚g的環(huán)節(jié)和感受，也可以通過(guò)照片或視頻的方式記錄下活動(dòng)的精彩瞬間，讓幼兒和家長(zhǎng)一起回味活動(dòng)的樂趣。通過(guò)這樣的端午節(jié)主題活動(dòng)，中班幼兒可以在游戲中學(xué)習(xí)，在動(dòng)手實(shí)踐中感受傳統(tǒng)文化的魅力，同時(shí)增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和自豪感。《中班端午節(jié)主題活動(dòng)方案及流程》篇二端午節(jié)主題活動(dòng)方案及流程一、活動(dòng)背景端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)、龍舟節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，有著豐富的文化內(nèi)涵和歷史傳承。中班幼兒正處于對(duì)傳統(tǒng)文化和節(jié)日習(xí)俗好奇和探索的階段，通過(guò)開展端午節(jié)主題活動(dòng)，不僅能讓他們了解端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，還能增強(qiáng)他們的民族自豪感和文化自信。二、活動(dòng)目標(biāo)1.了解端午節(jié)的傳統(tǒng)文化知識(shí)。2.體驗(yàn)端午節(jié)的各種習(xí)俗，如包粽子、賽龍舟等。3.通過(guò)參與活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。4.感受端午節(jié)的文化氛圍，激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1.環(huán)境布置：在班級(jí)內(nèi)布置端午節(jié)主題墻，展示端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和相關(guān)圖片。2.材料準(zhǔn)備：粽子葉、糯米、紅豆、綠豆、紅棗、細(xì)繩等包粽子材料；龍舟模型或紙板制作的龍舟；彩筆、紙張等用于制作端午節(jié)相關(guān)的手工和繪畫作品。3.知識(shí)準(zhǔn)備：教師提前準(zhǔn)備好端午節(jié)的相關(guān)故事、詩(shī)歌和歌曲，以便在活動(dòng)中向幼兒講述和教唱。四、活動(dòng)流程（一）故事導(dǎo)入，激發(fā)興趣1.教師通過(guò)講述端午節(jié)的故事，如《屈原投江》，吸引幼兒的注意力，引出端午節(jié)的主題。2.播放端午節(jié)相關(guān)的視頻或PPT，展示端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，如賽龍舟、吃粽子、掛艾草等。（二）端午節(jié)知識(shí)小課堂1.教師向幼兒介紹端午節(jié)的由來(lái)和相關(guān)的歷史人物，如屈原。2.講解端午節(jié)的各種習(xí)俗，讓幼兒了解不同地區(qū)端午節(jié)的慶祝方式。（三）包粽子體驗(yàn)1.教師示范如何包粽子，講解粽子的制作步驟和注意事項(xiàng)。2.幼兒在教師的指導(dǎo)下嘗試包粽子，體驗(yàn)傳統(tǒng)美食的制作過(guò)程。（四）龍舟競(jìng)渡游戲1.使用龍舟模型或紙板龍舟，組織幼兒進(jìn)行龍舟競(jìng)渡游戲。2.游戲過(guò)程中，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。（五）手工制作1.利用彩筆和紙張，讓幼兒制作端午節(jié)相關(guān)的飾品，如香囊、五彩繩等。2.鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，創(chuàng)作端午節(jié)主題的繪畫作品。（六）品嘗粽子，分享快樂1.粽子煮熟后，組織幼兒一起品嘗自己的勞動(dòng)成果。2.引導(dǎo)幼兒分享自己的活動(dòng)體驗(yàn)和感受，增強(qiáng)他們的表達(dá)能力。五、活動(dòng)延伸1.回家后，鼓勵(lì)幼兒與家人分享端午節(jié)的故事和自己在活動(dòng)中的趣事。2.建議家長(zhǎng)與幼兒一起制作端午節(jié)的其他傳統(tǒng)食物或手工藝品，增進(jìn)親子關(guān)系。六、安全注意事項(xiàng)1.使用剪刀等工具時(shí)，確保幼兒的安全。2.粽子葉和糯米等食材要清洗干凈，避免食品安全問題。3.游戲過(guò)