二級(jí)建造師學(xué)習(xí)心得范文（17篇）

第二級(jí)建造師學(xué)習(xí)心得范文（17篇）

二級(jí)建造師學(xué)習(xí)心得范文（通用17篇）

二級(jí)建造師學(xué)習(xí)心得范文篇1

作為二級(jí)建造師的從業(yè)者，個(gè)人品牌的建立和展示也是非常重要的。如何打造一個(gè)好的品牌形象，通過(guò)相關(guān)的渠道展示自己的專業(yè)技能和業(yè)績(jī)，是二級(jí)建造師職業(yè)生涯成功的重要步驟。

我記得在一次公開(kāi)招投標(biāo)的過(guò)程中，由于已經(jīng)建立和展示了個(gè)人品牌，成功吸引了很多客戶和伙伴的關(guān)注，并獲得了最終的贏標(biāo)結(jié)果。事實(shí)證明，個(gè)人品牌形象的建立和展示對(duì)于職業(yè)的發(fā)展和成功都具有關(guān)鍵作用。

為了打造一個(gè)好的個(gè)人品牌，在我自己的職業(yè)生涯中，我采用了多種方式，例如開(kāi)展課程演講、發(fā)表學(xué)術(shù)論文、向網(wǎng)上專業(yè)信息分享等等。同時(shí)，我也定期總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和成功，以便于更好地展示自己的'專業(yè)水平和業(yè)績(jī)。

此外，我還參加了許多相關(guān)的職業(yè)社交網(wǎng)絡(luò)和技術(shù)交流團(tuán)體。通過(guò)參加這些網(wǎng)絡(luò)和團(tuán)體，我積極建立起來(lái)了自己在建筑工程行業(yè)的專家形象和公信力，同時(shí)也為今后的職業(yè)發(fā)展和學(xué)術(shù)研究打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二級(jí)建造師學(xué)習(xí)心得范文篇2

通過(guò)__市機(jī)電工程專業(yè)二級(jí)建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)于我們這些處于建筑工程生產(chǎn)一線的管理人員來(lái)說(shuō)，很難抽出大量的時(shí)間去進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這段時(shí)間通過(guò)二級(jí)注冊(cè)建造師繼續(xù)教育和學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了視野，拓展了知識(shí)面，更加掌握了工程建設(shè)有關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，增強(qiáng)了職業(yè)道德和誠(chéng)信守法意識(shí)，更加熟悉了工程建設(shè)項(xiàng)目管理的新方法、新技術(shù)，總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步提高了道德、技術(shù)和技能，從而提高了建設(shè)工程項(xiàng)目的管理能力和水平。通過(guò)對(duì)二級(jí)建造師繼續(xù)教育幾門(mén)課程的學(xué)習(xí)，使我專業(yè)修養(yǎng)方面非常受益，繼續(xù)教育制度，能使我們受教育者不斷更新知識(shí)和提高創(chuàng)新技能，提升注冊(cè)建造師的執(zhí)業(yè)能力，從而提高建設(shè)工程項(xiàng)目管理的能力和水平。就目前的新知識(shí)、新規(guī)范以及項(xiàng)目管理的新發(fā)展，你不去努力學(xué)習(xí)更新，就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我感覺(jué)到繼續(xù)教育培訓(xùn)對(duì)我們搞施工管理的人員重要性，下面我就從以下幾個(gè)方面淺談一下我的體會(huì)及收獲：

一、首先我認(rèn)為首當(dāng)其沖的是安全管理，安全是建筑企業(yè)不得小覷的關(guān)鍵部分，沒(méi)有安全的保證，一切項(xiàng)目施工可以說(shuō)是無(wú)法正常進(jìn)行的。

當(dāng)今建筑結(jié)構(gòu)形式的變化，直接影響到了建筑施工方法的改變和所使用機(jī)械設(shè)備的的多樣性，對(duì)項(xiàng)目的安全管理提出了更高的要求，需要有新的安全管理技術(shù)去應(yīng)對(duì)新增加的各種危險(xiǎn)源。同時(shí)，現(xiàn)代建筑承包形式和建筑從業(yè)人員的變化，使得建筑安全管理同以往也有了很大的不同。

1、樹(shù)立“以人為本”的安全生產(chǎn)觀念

安全工作貫穿于項(xiàng)目施工的始末，貫穿于工期、質(zhì)量和技術(shù)的任一要素之中，在任何一項(xiàng)要素的組成過(guò)程中，若忽視了安全，將極有可能導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。

2、提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)建筑安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作有高度的認(rèn)識(shí)，對(duì)搞好安全生產(chǎn)至關(guān)重要：首先強(qiáng)化對(duì)企業(yè)法定代表人和主管安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)的安全培訓(xùn)，使之深人了解和認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的方針、政策和法律、法規(guī)。樹(shù)立起只有做到真正的安全生產(chǎn)，才能為企業(yè)帶來(lái)長(zhǎng)久的經(jīng)濟(jì)效益的思想，從而更加深刻理解安全生產(chǎn)的重要性和必要性，并使之落實(shí)到行動(dòng)中。

3、加強(qiáng)施工隊(duì)伍的安全教育與培訓(xùn)。安全管理首先是人的管理，要強(qiáng)化安全教育培訓(xùn)，不斷提高安全業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)人的安全防范意識(shí)，同時(shí)采取有效措施規(guī)范人的行為，實(shí)行規(guī)范化作業(yè)，杜絕工作憑感覺(jué)、靠經(jīng)驗(yàn)，使施工人員形成一種程序化、標(biāo)準(zhǔn)化的工作習(xí)慣。通過(guò)強(qiáng)化安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的教育培訓(xùn)，提高人員素質(zhì)。從而強(qiáng)化安全意識(shí)，提高安全管理人員素質(zhì)。

最后抓好特殊工種和臨時(shí)工的安全教育。特殊工種必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)考核，持證上崗。臨時(shí)工必須經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn)，考核合格后才能進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。用人單位和安全管理部門(mén)必須重視臨時(shí)工的安全教育，提高臨時(shí)工的安全素質(zhì)。

只有安全得到了保障，才能正常有效的進(jìn)行施工管理。同樣項(xiàng)目管理也離不開(kāi)質(zhì)量管理。對(duì)于施工方，我們最后要交出讓業(yè)主乃至戶主一份滿意的答卷，要交出合格讓人滿意的'優(yōu)質(zhì)工程，這就需要我們?cè)陧?xiàng)目建設(shè)過(guò)程中不斷的控制質(zhì)量，對(duì)質(zhì)量進(jìn)行合理化的正確管理。

二、工程質(zhì)量管理，主要應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。

1、樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，重視質(zhì)量管理。樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)是搞好工程質(zhì)量管理的首要條件，它在項(xiàng)目管理中起著主導(dǎo)和支配的作用。要樹(shù)立“百年大計(jì)，質(zhì)量第一”，“質(zhì)量是企業(yè)的生命”的思想，要有高度的責(zé)任心，保證和提高工程質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的大事，優(yōu)良的工程有利于提高本企業(yè)的信譽(yù)和競(jìng)爭(zhēng)能力。管理層是企業(yè)的核心，管理層的管理理念決定了企業(yè)文化。管理層的工程質(zhì)量意識(shí)和工程質(zhì)量重視程度，往往決定了整個(gè)企業(yè)對(duì)工程質(zhì)量的意識(shí)和重視程度。因此，企業(yè)管理層應(yīng)該樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，重視質(zhì)量管理。

2、增強(qiáng)項(xiàng)目工人的素質(zhì)培訓(xùn)。工人是建筑工程的制造者，他們的素質(zhì)和工作質(zhì)量直接決定著建筑產(chǎn)品的質(zhì)量。因此，必須努力提高建設(shè)隊(duì)伍的素質(zhì)，加強(qiáng)建設(shè)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，提高建設(shè)者的技術(shù)水平和操作熟練程度。提高建設(shè)隊(duì)伍的工作質(zhì)量。建設(shè)隊(duì)伍的工作質(zhì)量是搞好工程質(zhì)量管理的重要條件。工程質(zhì)量是由每個(gè)部門(mén)、每個(gè)環(huán)節(jié)和每個(gè)人員的工作質(zhì)量來(lái)保證的。只有群策群力，上下一心，提高所有部門(mén)和人員的工作質(zhì)量，才能搞好工程質(zhì)量。

3、加強(qiáng)項(xiàng)目管理人員的技術(shù)更新。由于現(xiàn)代科技的發(fā)展，建筑材料和建筑施工方法的更新，項(xiàng)目管理人員必須要及時(shí)更新所掌握的技術(shù)水平，特別是BIM技術(shù)的逐漸成熟和日益推廣，在項(xiàng)目管理中優(yōu)越性已經(jīng)顯現(xiàn)出來(lái)，并且可以把事后的檢查顯現(xiàn)為事前的演示，對(duì)于質(zhì)量的控制能夠有更充分的時(shí)間去預(yù)防。項(xiàng)目管理人員的技術(shù)更新在項(xiàng)目工程質(zhì)量控制中的作用越來(lái)越重要。

不斷提高建造師執(zhí)業(yè)能力和加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)是大勢(shì)所趨。在今天變化紛紜的世界里，新的技術(shù)和方法不斷涌現(xiàn)，不斷沖擊著以往工程項(xiàng)目管理的知識(shí)，在建造師的職業(yè)生涯中，變化時(shí)唯一可以預(yù)測(cè)的因素。因此，建造師們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，提高自身執(zhí)業(yè)能力。只有注冊(cè)建造師們具備了以人為本的理念、掌握綠色技術(shù)，能應(yīng)用綠色技術(shù)，才能建綠色建筑，構(gòu)筑綠色城市、生態(tài)城市，大范圍、系統(tǒng)化的實(shí)踐可持續(xù)發(fā)展觀。所以建造師們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷積聚必須的資源和技能，創(chuàng)造符合產(chǎn)品要求的新技術(shù)，具備高效率生產(chǎn)的管理能力，順利實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目的預(yù)定目標(biāo)。當(dāng)前我國(guó)社會(huì)職業(yè)道德方面存在的問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重。職業(yè)人員為了個(gè)人或小團(tuán)體利益，違背職業(yè)道德的現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)，施工單位圍標(biāo)、串標(biāo)、低價(jià)搶標(biāo)，中標(biāo)后，通過(guò)各種途徑更改投標(biāo)文件，違規(guī)建設(shè)、偷工減料、以次充好，以犧牲工程質(zhì)量和安全為代價(jià)賺取利潤(rùn)，以致工程事故時(shí)有發(fā)生。因此，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)具備有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和必要性。另外，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，是提高注冊(cè)建造師責(zé)任心的重要途徑、是提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的必要措施、是促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展的迫切要求。在今后的執(zhí)業(yè)過(guò)程中，應(yīng)從以下幾點(diǎn)建筑職業(yè)道德規(guī)范：

⑴遵紀(jì)守法，維護(hù)建造師的聲譽(yù)；

⑵承擔(dān)對(duì)社會(huì)和公眾的責(zé)任；

⑶誠(chéng)實(shí)守信，熱忱服務(wù)；

⑷廉潔自律，公平公正；

⑸尊重他人，注重團(tuán)結(jié)與協(xié)作；

⑹勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于面對(duì)錯(cuò)誤，虛心接受批評(píng)。

銘記注冊(cè)建造師的執(zhí)業(yè)活動(dòng)中的職責(zé)和禁止行為。在擔(dān)任建設(shè)工程負(fù)責(zé)人期間，要按照國(guó)家法律法規(guī)、工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)組織施工，保證工程符合國(guó)家有關(guān)質(zhì)量、安全、環(huán)保、節(jié)能等有關(guān)規(guī)定。在建設(shè)工程施工管理相關(guān)文件上簽字并加蓋執(zhí)業(yè)印章，對(duì)所簽署的工程管理文件承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。應(yīng)當(dāng)及時(shí)、獨(dú)立完成建設(shè)工程施工管理文件的簽章，無(wú)正當(dāng)理由的不得拒絕在文件上簽字并加蓋執(zhí)業(yè)印章。當(dāng)建設(shè)工程發(fā)生質(zhì)量、安全、環(huán)境事故時(shí)，應(yīng)按照相關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的事故處理程序及時(shí)向企業(yè)報(bào)告，并保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，不得隱瞞。牢記《注冊(cè)建造師管理規(guī)定》特別明確的注冊(cè)建造師禁止行為及違反該管理規(guī)定所應(yīng)擔(dān)負(fù)的法律責(zé)任，在執(zhí)業(yè)過(guò)程中，嚴(yán)格按法律法規(guī)、強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)做事，做一個(gè)遵紀(jì)守法的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的建設(shè)者。雖然本次注冊(cè)建造師的繼續(xù)教育培訓(xùn)是短暫的，但建造師執(zhí)業(yè)能力不斷提高的需求是永恒的，因此，我們要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步、逐漸完善自己。

二級(jí)建造師學(xué)習(xí)心得范文篇3

相信考生朋友們都制定過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃，也會(huì)通過(guò)各種方式分享他人的考試復(fù)習(xí)計(jì)劃和經(jīng)驗(yàn)，但有些對(duì)于別人適用的經(jīng)驗(yàn)未必適合自己，所以我們一定針對(duì)自己的自身掌握程度制定合適自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。眾所周知，一級(jí)建造師考試科目共分為四門(mén)：分別是《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》、《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》和《建筑工程工程管理與實(shí)務(wù)》。由于每個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)不同，學(xué)習(xí)方式等也存在差異，因此就要根據(jù)自身特點(diǎn)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)方式。在制定計(jì)劃時(shí)，可根據(jù)自己對(duì)這四門(mén)科目的掌握程度，合理分配花在這幾門(mén)功課上的時(shí)間，不一定要平均分配。

一級(jí)建造師考試教材方面建議大家要買(mǎi)指定的考試用書(shū)。因?yàn)榭荚囉脮?shū)是嚴(yán)格按照一級(jí)建造師大綱編寫(xiě)的，是考生學(xué)習(xí)、備考的依據(jù)?？荚囉脮?shū)按照大綱，依章、節(jié)、目、條的順序編寫(xiě)，在每一目的名稱前面，標(biāo)以“掌握”、”熟悉”或“了解”，表明其重要程度?！罢莆铡钡膬?nèi)容約占總內(nèi)容的70%，“熟悉”的內(nèi)容約占總內(nèi)容的20%，“了解”的內(nèi)容約占總內(nèi)容的10%。當(dāng)然，考試命題多少的順序依次是掌握、熟悉、了解。因此，學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力也應(yīng)當(dāng)基本按這個(gè)比重分配。

然后結(jié)合自己的實(shí)踐針對(duì)自己的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行記憶，減少要記憶的知識(shí)點(diǎn)。那么對(duì)于一建的試題可以分為以下幾類：

1、平時(shí)工作中經(jīng)常接觸的問(wèn)題，且在工作中處理這類問(wèn)題的方法與教材中的知識(shí)點(diǎn)—致。即這部分知識(shí)已被自己了解和掌握。

2、平時(shí)工作中經(jīng)常接觸的問(wèn)題，且在工作中處理這類問(wèn)題的方法與教材中的知識(shí)點(diǎn)不一致。即這部分知識(shí)未被自己所掌握。自己對(duì)這部分知識(shí)的了解似是而非，在考試時(shí)容易出錯(cuò)。

3、平時(shí)工作中沒(méi)有接觸過(guò)的問(wèn)題，自己不了解、不清楚的問(wèn)題。

針對(duì)上述三類情況中，第一類是不需要記憶的，第二類在復(fù)習(xí)時(shí)要嚴(yán)格按教材進(jìn)行強(qiáng)記，第三類是要記憶的。這也就提醒我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)，哪些應(yīng)做為重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象。同時(shí)還要把自己學(xué)到的知識(shí)與自己的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，而不要把知識(shí)相對(duì)立，不能把知識(shí)看做單純的知識(shí)，而應(yīng)是指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)的知識(shí)，這樣就能很好的、透徹的掌握知識(shí)!

二級(jí)建造師學(xué)習(xí)心得范文篇4

這段時(shí)間通過(guò)對(duì)建造師繼續(xù)教育幾門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，繼續(xù)教育制度，能使我們受教育者不斷更新知識(shí)和提高創(chuàng)新技能，提升注冊(cè)建造師的執(zhí)業(yè)能力，從而提高建設(shè)工程項(xiàng)目管理的能力和水平。就目前的新知識(shí)、新規(guī)范以及項(xiàng)目管理的新發(fā)展，你不去努力學(xué)習(xí)更新，就跟不上時(shí)代的步伐，兩眼一抹黑。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我感到這次繼續(xù)教育培訓(xùn)真是太及時(shí)了。從學(xué)習(xí)中得到啟發(fā)，并且內(nèi)心深深的體會(huì)到：

一、建造師的繼續(xù)教育，了解建筑工程管理目前的發(fā)展?fàn)顩r，得知了建筑工程有關(guān)新法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)，熟悉了建筑工程施工的新技術(shù)、新工法、新材料與其應(yīng)用。從建筑工程在市場(chǎng)管理、施工質(zhì)量、安全生產(chǎn)、成本控制四個(gè)方面的典型案例及解析：施工設(shè)計(jì)和施工監(jiān)理;對(duì)注冊(cè)建造師執(zhí)業(yè)管理的相關(guān)規(guī)章制度解讀;房屋建筑工程和裝飾裝修工程以及建筑節(jié)能工程等驗(yàn)收規(guī)范的學(xué)習(xí)，提高我們的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。

二、通過(guò)對(duì)《注冊(cè)建造師執(zhí)業(yè)制度及法律責(zé)任》的學(xué)習(xí)，得知了一個(gè)建造師從事建設(shè)工程項(xiàng)目管理崗位，就必須要懂管理、懂經(jīng)濟(jì)、懂法規(guī)，既要有理論水平，還要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較好的組織能力;得知了一個(gè)注冊(cè)建造師在任何一個(gè)施工環(huán)境下都必須遵守國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)的要求，嚴(yán)格依照《中華人民共和國(guó)建筑法》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》，《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》以及《建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)程》等法律法規(guī)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理和監(jiān)督，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度，確保生產(chǎn)安全。

三、通過(guò)對(duì)項(xiàng)目合同、項(xiàng)目成本管理的學(xué)習(xí)，得知了一個(gè)執(zhí)業(yè)建造師不但需要懂管理、懂技術(shù)、懂法規(guī)，還要懂經(jīng)濟(jì)，并了解施工管理的種類及內(nèi)容，風(fēng)險(xiǎn)控制，了解施工成本的控制原則及內(nèi)容和方法。熟悉了施工變更與施工索賠的一些核心知識(shí)點(diǎn)及工程變更、變更價(jià)款的確定、工程索賠與工程價(jià)款的結(jié)算。

四、通過(guò)工程建設(shè)相關(guān)的法律法規(guī)和有關(guān)政策的又一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，溫故而知新。在學(xué)習(xí)建設(shè)工程承包的有關(guān)規(guī)定中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了：施工企業(yè)資質(zhì)管理的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程總承包的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程共同承包的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程分包的有關(guān)規(guī)定，使我感到作為一個(gè)總承包企業(yè)一定要按照規(guī)定的要求在自己的資質(zhì)范圍依法承接工程項(xiàng)目，不得將分包工程承包給無(wú)資質(zhì)的分包單位，簽署合同后一定要及時(shí)到有關(guān)部門(mén)進(jìn)行合同備案。

五、通過(guò)對(duì)建設(shè)工程合同和勞動(dòng)合同的學(xué)習(xí)，明確了建設(shè)工程施工合同的法定形式和內(nèi)容、建設(shè)工程工期和支付價(jià)款的規(guī)定、建設(shè)工程賠償損失的有關(guān)規(guī)定、無(wú)效合同和效力待定合同的規(guī)定、合同的履行、變更、轉(zhuǎn)讓、撤銷和終止的規(guī)定，通過(guò)對(duì)這些規(guī)定的學(xué)習(xí)，我感到作為一個(gè)二級(jí)建造師、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在實(shí)際施工中要切實(shí)加強(qiáng)合同管理，對(duì)合同內(nèi)容要多學(xué)習(xí)、多看看，嚴(yán)格按照合同要求主動(dòng)辦事、預(yù)先策劃，索賠的時(shí)效、證據(jù)的收集，都要平時(shí)積累，及時(shí)辦理。在用工方面，作為一個(gè)總承包單位，可以直接用工，但必須與每一個(gè)工人簽訂勞動(dòng)用工合同，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，民工工資應(yīng)該發(fā)放到每個(gè)工人手里，不能一把頭發(fā)給包工老板。當(dāng)然你還可以同專業(yè)的勞務(wù)公司訂立勞務(wù)合同，通過(guò)勞務(wù)公司解決用工問(wèn)題。民工工資匯到勞務(wù)公司帳上，由勞務(wù)公司發(fā)放到民工手里。

還了解了國(guó)際常用施工合同文本與我國(guó)施工合同文本在合同主體、合同文本的適用條件和范圍、合同主體的權(quán)利和義務(wù)、爭(zhēng)議的解決等幾方面的相同和區(qū)別之處。

六、通過(guò)對(duì)注冊(cè)建造師執(zhí)業(yè)法律案例的解析，得知了注冊(cè)建造師教育證書(shū)可作為申請(qǐng)逾期初始注冊(cè)、延續(xù)注冊(cè)、增項(xiàng)注冊(cè)和重新注冊(cè)的證明，并從“典型案件、事故案例”中獲取了詳細(xì)的解析供適用法律據(jù)引，“案例釋疑”闡明了解決方法和裁判依據(jù)，“案例參考”中給了我提供了豐富的案例資源，它在我們今后處理工程糾紛的工作中是一本最好的工具書(shū)。

七、通過(guò)對(duì)建造師的職業(yè)道德和誠(chéng)信制度的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：我國(guó)的建筑市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，特別是我國(guó)的各省市建筑市場(chǎng)發(fā)展不平衡，在競(jìng)爭(zhēng)中引發(fā)出道德病，并伴隨著工程質(zhì)量問(wèn)題的大量增加，一些建筑企業(yè)為了拿到工程項(xiàng)目，使用各種手段，其中之一就是盲目壓價(jià)，用根本無(wú)法完成工程的價(jià)格去投標(biāo)，最終使建筑物的“百年大計(jì)”大打折扣，甚至出現(xiàn)屋倒房塌的事故。還有就是在目前社會(huì)道德普遍低下，建筑市場(chǎng)_現(xiàn)象嚴(yán)重，偷工減料等情況不同程度的存在，職業(yè)道德缺失導(dǎo)致不良行為無(wú)論是在招投標(biāo)環(huán)節(jié)、工程分包環(huán)節(jié)、工程采購(gòu)環(huán)節(jié)，還是在工程施工環(huán)節(jié)、工程款結(jié)算環(huán)節(jié)、工程驗(yàn)收環(huán)節(jié)過(guò)程中時(shí)有發(fā)生，加強(qiáng)建造師職業(yè)道德建設(shè)已迫在眉睫。加強(qiáng)建造師和有關(guān)建筑工程中參與人員的道德教育，大力加強(qiáng)建筑行業(yè)職業(yè)道德建設(shè)，加強(qiáng)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)的的學(xué)習(xí)是建造師時(shí)時(shí)刻刻的必修課程，建造師繼續(xù)教育不僅僅是業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)步，同時(shí)要學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外的管理經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)道德，并弘揚(yáng)建筑行業(yè)模范人物的人格與精神。

八、注冊(cè)建造師除了對(duì)建設(shè)工程領(lǐng)域承擔(dān)責(zé)任，還應(yīng)承擔(dān)更廣泛意義的社會(huì)責(zé)任，建造師執(zhí)業(yè)的社會(huì)責(zé)任主要體現(xiàn)在環(huán)境保護(hù)、自身職業(yè)道德等方面，環(huán)境是我們?nèi)祟惿婧桶l(fā)展的基本前提。環(huán)境為我們生存和發(fā)展提供了必需的資源和條件。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)作為一個(gè)不可回避的重要問(wèn)題提上了各國(guó)政府的議事日程。保護(hù)環(huán)境，減輕環(huán)境污染，遏制生態(tài)惡化趨勢(shì)，成為政府社會(huì)管理的重要任務(wù)本文由集整理。同樣對(duì)于我們建筑行業(yè)，如何更好的保護(hù)我們的家園，保護(hù)身邊的環(huán)境，是我們建筑行業(yè)面臨的重要而又艱巨的任務(wù)。比如說(shuō)：我們?cè)诮ㄔO(shè)過(guò)程中會(huì)占用道路及綠化等，影響正常社會(huì)生活和居民出行;還有建設(shè)項(xiàng)目常常需要土方運(yùn)輸，土石渣灰會(huì)影響市容或空氣質(zhì)量;再是施工過(guò)程中的噪音污染;以及建設(shè)過(guò)程中，由于對(duì)人員管理不規(guī)范，有些不良行為對(duì)環(huán)境造成影響。環(huán)境噪聲污染三建設(shè)工程項(xiàng)目中主要的污染之一，環(huán)境噪聲污染，是指所產(chǎn)生的環(huán)境噪聲超過(guò)國(guó)家規(guī)定的環(huán)境噪聲排放標(biāo)準(zhǔn)，并干擾他人正常生活、工作和學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。所以說(shuō)噪聲污染對(duì)我們的身心健康危害大。做好在工程建設(shè)中的環(huán)境保護(hù)，是我們建造師對(duì)我們這個(gè)社會(huì)的一種社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)。

以上是我對(duì)這次繼續(xù)教育的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)，收獲是非常豐富的，

它引發(fā)了我更多的思考，也讓我收獲了更多的知識(shí)，在以后的實(shí)際工作中，我將不斷溫習(xí)今天的所學(xué)，把它真正的消化吸收，貫徹到實(shí)際工作中。

二級(jí)建造師學(xué)習(xí)心得范文篇5

團(tuán)隊(duì)合作是任何領(lǐng)域的核心。在建筑工程發(fā)展的過(guò)程中，需要各行各業(yè)的專業(yè)人才和相關(guān)人員。如何協(xié)調(diào)和管理好各個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員，是二級(jí)建造師職業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。

經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的`重要性。一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)管理能夠很好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作與配合，形成人人合力的格局，提高工程的質(zhì)量和效率。

在團(tuán)隊(duì)管理方面，我們需要懂得合作、理解和尊重團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)素養(yǎng)，并且在需求的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能。同時(shí)，也可以通過(guò)制定完善的團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃和方案等方法，有效地提高團(tuán)隊(duì)的工作效率，確保工程的高效完成。

最近，我參加了一次關(guān)于團(tuán)隊(duì)管理的培訓(xùn)，在很多方面受益匪淺。在講師指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了一些新的團(tuán)隊(duì)管理理念和實(shí)戰(zhàn)技巧。例如，如何應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)沖突、如何搭建團(tuán)隊(duì)框架、如何領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員等等。這些知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有幫助，也為我今后的團(tuán)隊(duì)管理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二級(jí)建造師學(xué)習(xí)心得范文篇6

在二級(jí)建造師職業(yè)的道路上，技術(shù)是保持發(fā)展和創(chuàng)新的關(guān)鍵。我們需要了解新的技術(shù)和新的思想，以滿足客戶的需求，以及在不斷變化的市場(chǎng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力。在過(guò)去的幾年中，我參加了一系列的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，深入掌握了一些新技術(shù)和新思想。這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷不僅增強(qiáng)了我的專業(yè)知識(shí)，也讓我更好地了解了整個(gè)建筑工程的'行業(yè)，以及對(duì)未來(lái)市場(chǎng)的前瞻性認(rèn)知。

首先，我了解到了BIM技術(shù)的重要性。BIM技術(shù)為建筑工程帶來(lái)了革新性的變化，實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)維等方面的高效協(xié)作。我受到專業(yè)講師的深入講解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)了BIM技術(shù)的核心概念和實(shí)踐技巧。這些知識(shí)幫助我更好地了解了項(xiàng)目的全面性和復(fù)雜性，以及如何利用BIM技術(shù)管理項(xiàng)目。

其次，我逐漸認(rèn)識(shí)到綠色建筑的概念與應(yīng)用。在環(huán)境變化和資源短缺的背景下，實(shí)現(xiàn)綠色建筑成為必然趨勢(shì)。通過(guò)參加相關(guān)的講座，我明白了綠色建筑對(duì)于人們的健康和生活環(huán)境所帶來(lái)的影響。同時(shí)，也了解了可持續(xù)性建筑的設(shè)計(jì)原則和實(shí)際應(yīng)用，并在之后的工作中積極應(yīng)用這些知識(shí)。

我還了解了一些新的商業(yè)模式，如PPP和EPC。在這些模式下，資金、管理和建設(shè)成本都得到了更好的協(xié)調(diào)和管理，使得建設(shè)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了更高效的流程、品質(zhì)和成本控制。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我了解到了這些模式的優(yōu)勢(shì)和注意事項(xiàng)，為后續(xù)的項(xiàng)目管理和合作創(chuàng)造了良好的條件。

總體來(lái)說(shuō)，我的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)經(jīng)歷豐富而切實(shí)，讓我更好地掌握了新技術(shù)和新思想，進(jìn)一步了解了整個(gè)建筑工程的行業(yè)和市場(chǎng)的變革趨勢(shì)，提高了競(jìng)爭(zhēng)力和應(yīng)對(duì)市場(chǎng)挑戰(zhàn)的能力。

二級(jí)建造師學(xué)習(xí)心得范文篇7

在二級(jí)建造師的職業(yè)中，我們?nèi)魏我粋€(gè)環(huán)節(jié)都需要貫徹職業(yè)精神，把自己的職業(yè)信仰融入到職業(yè)實(shí)踐中去。這樣，在面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困境時(shí)，我們才能不屈不撓、勇往直前，始終保持自己的職業(yè)操守和信念。

我記得在一次工程中，有個(gè)施工進(jìn)度延遲，客戶提出了強(qiáng)烈的質(zhì)量和安全要求。如果我放松警惕，服務(wù)不周，可能會(huì)失去客戶的.信任和信譽(yù)度。在這種情況下，我根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際情況，立即召開(kāi)了會(huì)議，與客戶進(jìn)行了充分的溝通，調(diào)整了進(jìn)度計(jì)劃，并且采用了更加嚴(yán)格的安全管理措施。最終，項(xiàng)目圓滿成功，并獲得了客戶的好評(píng)和認(rèn)可。這次經(jīng)歷讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了職業(yè)信仰和職業(yè)精神的重要性。

另外，在職業(yè)生涯中還會(huì)面臨一些煩惱和困境，如客戶、同事和責(zé)任等問(wèn)題。但是，只要我們堅(jiān)信并不斷堅(jiān)守自己的職業(yè)信仰，堅(jiān)持員工敬業(yè)、客戶至上的服務(wù)宗旨，相信問(wèn)題總可以解決，挑戰(zhàn)也總能迎刃而解。

因此，我們應(yīng)該努力維護(hù)好職業(yè)信仰，增強(qiáng)從業(yè)人員的自信心、自控力和自我激勵(lì)力，確保我們的職業(yè)發(fā)展能夠更好地迎接挑戰(zhàn)。

二級(jí)建造師學(xué)習(xí)心得范文篇8

整體來(lái)說(shuō)二級(jí)建造師考試難度還是比較大的，畢竟要達(dá)到作為一個(gè)大型項(xiàng)目的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所具有的基本的管理能力，要管理幾千萬(wàn)甚至幾億的項(xiàng)目不懂各方面的知識(shí)技能怎么能管好。之所以通過(guò)率控制在5%左右，是因?yàn)樯鐣?huì)不可能容納幾千萬(wàn)的二級(jí)建造師。

二級(jí)建造師是為項(xiàng)目管理服務(wù)的，項(xiàng)目經(jīng)理作為一個(gè)管理崗位，必須懂得的更多的是管理方面的知識(shí)，以及與工程有關(guān)的法規(guī)、經(jīng)濟(jì)等為管理服務(wù)的知識(shí)。當(dāng)然這種管理是偏向于技術(shù)方面的管理，因此對(duì)專業(yè)知識(shí)也有一定的要求，這在最近幾年的考試中體現(xiàn)的更加明顯。但項(xiàng)目經(jīng)理不僅僅作為技術(shù)人員而存在，否則工作經(jīng)歷更多的人(比如高級(jí)工程師)就是項(xiàng)目經(jīng)理了，這與我國(guó)引入建造師制度的初衷不符。

答題的相關(guān)技巧詳見(jiàn)建設(shè)工程教育網(wǎng)各位老師的講解，不在本文講解范圍內(nèi)，本文主要是講解復(fù)習(xí)方面的策略。

一、準(zhǔn)備工作

工具：教材1-2套(推薦辦公室一套、家一套，不差錢(qián))，近5年真題1套(電子版也可以)，水彩筆多支顏色各異(多次標(biāo)記不同顏色)，課件多套(推薦建設(shè)工程教育網(wǎng)課件)，喜歡做筆記的筆記本1-2個(gè)(不喜歡在筆記本上記筆記的可以不買(mǎi)，我是在書(shū)上做筆記的)。電腦推薦2臺(tái)，辦公室一臺(tái)，家中一臺(tái)，用于播放課件。

二、關(guān)于報(bào)考

首先遇到的問(wèn)題是是否報(bào)考?考什么專業(yè)?一次考幾科?先學(xué)哪科后學(xué)哪科?

這些問(wèn)題是各位朋友遇到的第一關(guān)，雖然報(bào)考的人很多，但真正弄明白的人不多。首先你要了解考試制度、難度，當(dāng)然也包括收益，確定投入大量資本、時(shí)間與產(chǎn)出之比是否值得，主要是需要投入大量的時(shí)間學(xué)習(xí)，如果不能投入的話不建議考，因?yàn)檫@項(xiàng)考試難度較大，首先第一關(guān)都掉隊(duì)了的話，可能后面不容易彌補(bǔ)。

報(bào)考專業(yè)要根據(jù)自己的工作和專業(yè)決定，如果工作內(nèi)容與建筑(如施工員)，那就推薦建筑專業(yè)，如果與安裝有關(guān)那就報(bào)機(jī)電。

一是自己的專業(yè)知識(shí)對(duì)學(xué)習(xí)有較大的幫助

二是以后有可能自己用得上證書(shū)上項(xiàng)目，就是說(shuō)報(bào)考盡量與自己的工作有關(guān)。如果都無(wú)關(guān)的話，推薦首先報(bào)考建筑專業(yè)，通過(guò)率最高的，而且相對(duì)來(lái)講，建筑對(duì)大家來(lái)說(shuō)更熟悉一點(diǎn)。市政主要作為增項(xiàng)的專業(yè),所以相對(duì)來(lái)說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)更激烈,如果第一次報(bào)考的話,不推薦市政專業(yè),如果工作與市政專業(yè)有關(guān)的話建議先仔細(xì)規(guī)劃再?zèng)Q定。為什么增市政的人多?市政通過(guò)率最低,收益也相對(duì)較多。除非工作需要，除建筑、機(jī)電、市政專業(yè)外的其他專業(yè)不推薦報(bào)考，也不推薦增項(xiàng)，如果感興趣可以試試，主要是需求較少，供選擇的空間小，到時(shí)候還要繼續(xù)教育。

推薦一次報(bào)考4科，不缺那點(diǎn)報(bào)名費(fèi)，體驗(yàn)一次全真的考試非常重要，因?yàn)榻ㄔ鞄熆荚囀窃?個(gè)年度內(nèi)滾動(dòng)的，今年不考明年你肯定要考的。

三、關(guān)于考試難度

就考試的4科來(lái)講，考題的難度實(shí)務(wù)管理法規(guī)經(jīng)濟(jì)，這就需要考生做好考試時(shí)間規(guī)劃，個(gè)人推薦首先經(jīng)濟(jì)，再實(shí)務(wù)，法規(guī)、管理可以穿插學(xué)習(xí)。要根據(jù)自己的時(shí)間來(lái)規(guī)劃當(dāng)年復(fù)習(xí)的重點(diǎn)科目，如果時(shí)間不是非常多，或者學(xué)習(xí)、記憶能力普通的話推薦第一年重點(diǎn)突擊2科(推薦經(jīng)濟(jì)+法規(guī)/管理2選1)，突擊的效果要考試能通過(guò)2-3科，不建議全面突擊;如果時(shí)間、基礎(chǔ)較好、記憶力較強(qiáng)的可以一次突擊4科，建議考試的前一年就開(kāi)始準(zhǔn)備。

至于公共課課件，建設(shè)工程教育網(wǎng)公共課的授課老師都是具有較強(qiáng)實(shí)力的老師，如講法規(guī)的王竹梅老師，講的課比較細(xì)致，適合基礎(chǔ)較差的學(xué)員，后期沖刺也具有較高的準(zhǔn)度。管理的老師李娜，聲音輕柔，各種考點(diǎn)把握比較精練。還有豐景春老師的課也很實(shí)在，講義做的特別好，將教材內(nèi)容全部以考點(diǎn)形式展現(xiàn)，便于應(yīng)試復(fù)習(xí)。講經(jīng)濟(jì)的達(dá)江老師授課思路清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出、層次分明;講授幽默、風(fēng)趣、富有感染力，課堂充滿激情;善于將知識(shí)點(diǎn)化繁為簡(jiǎn)、歸納總結(jié)。

實(shí)務(wù)在一建考試中屬于比較難的科目，可以好不夸張的說(shuō)，得實(shí)務(wù)者得一建，其難度可見(jiàn)一斑。

四、各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)

經(jīng)濟(jì)考題比較直觀，教材熟悉就能通過(guò)，難度不是很大。但教材必須熟悉，因?yàn)楹芏嘀R(shí)點(diǎn)考生未接觸過(guò)的，名詞都不認(rèn)識(shí)的話就不用提了。近幾年經(jīng)濟(jì)考公式稍多，其實(shí)大多數(shù)公式都是由一等比數(shù)列求和以及復(fù)利公式推導(dǎo)而來(lái)，只要記住等比數(shù)列求和就不用擔(dān)心公式了，減少了很多壓力，網(wǎng)上爆的那一堆公式就不用記了，少數(shù)?？嫉墓竭m當(dāng)記憶即可。

法規(guī)是各種社會(huì)準(zhǔn)則的最佳呈現(xiàn)，因此有部分人不看書(shū)也能通過(guò)法規(guī)。法規(guī)學(xué)習(xí)要把與社會(huì)準(zhǔn)則不一致的地方重點(diǎn)標(biāo)記(這些地方經(jīng)常考)，容易理解的地方可以適當(dāng)忽略，相對(duì)來(lái)講，法規(guī)不難。但近幾年法規(guī)考題較靈活，陷阱多，因此考試一定要細(xì)心，認(rèn)真審題。

管理較抽象，較法規(guī)要花更多的時(shí)間，并且管理的內(nèi)容經(jīng)常在實(shí)務(wù)上考，對(duì)管理一定要上心，如果管理沒(méi)學(xué)好，實(shí)務(wù)有可能泡湯。管理要多做筆記(在教材上最好)，理解較抽象的知識(shí)點(diǎn)。管理建議多做真題，相對(duì)來(lái)說(shuō)管理的考點(diǎn)也相對(duì)固定。

實(shí)務(wù)的考題是最靈活的，也是控制通過(guò)率的重要手段，可以說(shuō)所有注冊(cè)類的考試都有案例題。通過(guò)近幾年的實(shí)務(wù)考試可以發(fā)現(xiàn)，從最初的比較簡(jiǎn)單的大考點(diǎn)逐漸細(xì)化考比較小的考點(diǎn)，這對(duì)各位考生來(lái)說(shuō)要求逐漸增大?？梢哉f(shuō)從最開(kāi)始的更偏向于進(jìn)度管理、造價(jià)管理這2個(gè)大的考點(diǎn)逐漸轉(zhuǎn)向技術(shù)部分，而技術(shù)部分也由最開(kāi)始比較集中的幾章逐漸分散，比如市政案例出題更偏向于現(xiàn)場(chǎng)，20__年交通導(dǎo)行沒(méi)做過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)員幾乎拿不到分。這就要求各位考生對(duì)教材更加熟悉，保證教材上的考點(diǎn)分少丟;同時(shí)需要了解與該科目有關(guān)的一些知識(shí)，在考試的時(shí)候能比別人多拿1-2分。實(shí)務(wù)考試要對(duì)整本書(shū)都比較熟悉，千萬(wàn)不要忽略技術(shù)部分，近幾年技術(shù)部分的考點(diǎn)與管理部分基本持平。另外對(duì)選擇題也要非常重視，想想選擇題得35分與28分相比就差了7分，而這7分在案例題里很難掙回來(lái)的。另外，對(duì)于沒(méi)有施工經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員，需要多看看施工視頻，把握施工技術(shù)。遺憾的是，建設(shè)工程教育網(wǎng)沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)班(建議網(wǎng)校增加一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)班次，幫助無(wú)施工經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員了解施工技術(shù))，但可以百度上搜來(lái)看，多看看施工視頻，對(duì)考試有一定的幫助。

五、一些與考試有關(guān)的內(nèi)容

大致說(shuō)說(shuō)課件。對(duì)課件可能不同的人有不同的看法，不用課件通過(guò)的人也不少，用課件未通過(guò)的人也大有人在，但可以肯定的是同一個(gè)人如果時(shí)間較充足使用課件比不用課件考的分?jǐn)?shù)絕對(duì)多(一個(gè)人不說(shuō)通過(guò)率)。本人較推薦建筑工程教育網(wǎng)的課件，幾乎每一專業(yè)均有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師把關(guān)教學(xué)，各位老師對(duì)考試的重點(diǎn)把握的比較恰當(dāng)，比如講授20__年市政的申玉辰老師、李毅佳老師，均有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，本人也得益于今年的輔導(dǎo)課件有幸通過(guò)市政考試。課件對(duì)理解教材有非常大的幫助，但不能放棄教材只看課件，因?yàn)檎n件不大可能把教材上所有的內(nèi)容都點(diǎn)到，實(shí)務(wù)教材最好獨(dú)立看2遍以上。推薦兩位老師的課件都看一看，因?yàn)楫吘苟鄠€(gè)老師可能講的知識(shí)面更廣，對(duì)考試更有幫助。同時(shí)請(qǐng)不要迷信面授課件，如果平時(shí)不看書(shū)，臨考再看幾天，那能通過(guò)考試嗎?那樣誰(shuí)還復(fù)習(xí)啊?可以說(shuō)如果平時(shí)不看書(shū)，考前看效果就是“這個(gè)題在里面有，我還重點(diǎn)劃了，就是想不起來(lái)”。

再說(shuō)說(shuō)做題。模擬題之類的不是很推薦，可以在基本復(fù)習(xí)完整有一定把握的時(shí)候適當(dāng)?shù)淖鲆粌商卓凑w學(xué)習(xí)效果如何。配套習(xí)題集不用買(mǎi)，如果附帶的習(xí)題集的話，丟一邊就行了，時(shí)間實(shí)在多了花不完的話就當(dāng)看小說(shuō)看一些也無(wú)妨吧，習(xí)題集的含金量不高，多是些無(wú)意義的題，如果不信的話建議看看習(xí)題集的編委(本書(shū)編委會(huì))。最近5年的真題建議多做幾遍，建設(shè)工程教育網(wǎng)課后練習(xí)也多做幾遍，因?yàn)檫@些題大多是歷年真題或由歷年真題改編，相應(yīng)的答案均是老師們深思熟略的成果，并且網(wǎng)校有答疑服務(wù)，可以最大程度上幫助熟悉教材的相關(guān)知識(shí)。

二級(jí)建造師學(xué)習(xí)心得范文篇9

作為一名二級(jí)建造師，在工作中不斷接觸和探索新的技術(shù)和理念，但是隨著時(shí)間推移，難免會(huì)有些滯后。因此，參加二級(jí)建造師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是非常必要的，可以幫助我們不斷更新知識(shí)和技能，提高工作水平和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在近期的學(xué)習(xí)中，我收獲頗豐，以下是我的心得體會(huì)。

首先，考試前的備戰(zhàn)非常重要。在復(fù)習(xí)中，我深深體會(huì)到在平常學(xué)習(xí)中常常會(huì)忽略的一些基礎(chǔ)知識(shí)，在應(yīng)試中卻是必不可少的。因此，我在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和提升，不斷加強(qiáng)自己的基礎(chǔ)。

其次，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到需要加強(qiáng)實(shí)踐和實(shí)際案例分析。只有將知識(shí)真正運(yùn)用到實(shí)踐中，才能真正掌握和理解；實(shí)際案例分析中，能夠使我們理論和實(shí)際相結(jié)合，更好地理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。

此外，在學(xué)習(xí)中，我也意識(shí)到了溝通學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，同行之間多交流、多討論，可以使我們相互借鑒，收獲更多的知識(shí)。同時(shí)，與老師積極溝通，討論學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，及時(shí)得到解答，也是一種很好的學(xué)習(xí)方式。

最后，我還認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的持續(xù)性和前瞻性。作為一名二級(jí)建造師，我們不僅要掌握當(dāng)下的知識(shí)和技能，更要具備前瞻性，以應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和需求。因此，學(xué)習(xí)不應(yīng)止步于繼續(xù)教育的考試，更應(yīng)持續(xù)進(jìn)行，不斷拓寬自己的'視野和知識(shí)領(lǐng)域。總體而言，參加二級(jí)建造師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，是一種權(quán)利和義務(wù)，也是我們自我提升和職業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)和能力，為我所服務(wù)的企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

二級(jí)建造師學(xué)習(xí)心得范文篇10

實(shí)踐是磨練技能的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于二級(jí)建造師的職業(yè)成長(zhǎng)也是非常重要的一個(gè)方面。在實(shí)踐過(guò)程中，我們可以不斷學(xué)習(xí)成果，體驗(yàn)技能，并從成功、失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)。因此，在實(shí)踐過(guò)程中，反思和總結(jié)也是很重要的。

在我個(gè)人的職業(yè)生涯中，我不斷地推崇并加強(qiáng)實(shí)踐與反思。我通過(guò)參與各種實(shí)踐過(guò)程的機(jī)會(huì)，從環(huán)節(jié)操作到項(xiàng)目管理，從細(xì)節(jié)工作到大項(xiàng)目策劃，不斷思考自己的行為和思路，反思自己的方法和策略，總結(jié)自己的.經(jīng)驗(yàn)和成果。這些過(guò)程讓我更加深入、感性和實(shí)際地認(rèn)識(shí)自己的職位，并有變得更好的經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)力。

同時(shí)，在實(shí)踐和反思的過(guò)程中，我們也不應(yīng)該過(guò)于自戀和慢慢自鳴得意。我們需要不斷地尋求反饋和建議，吸取不同的意見(jiàn)和建議，改進(jìn)自己的缺點(diǎn)和短處，提高自己的職業(yè)水平和素質(zhì)。

總之，加強(qiáng)實(shí)踐和反思，始終專注于職業(yè)發(fā)展，我們就可以在二級(jí)建造師職業(yè)生涯中不斷提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力，并取得更高的職業(yè)發(fā)展成果。

二級(jí)建造師學(xué)習(xí)心得范文篇11

最近一周的時(shí)間，通過(guò)湖北省建筑工程專業(yè)二級(jí)建造師繼續(xù)教育的集中面授和培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到建筑工程施工項(xiàng)目管理的重要性，對(duì)加強(qiáng)建筑工程施工項(xiàng)目管理，提高建筑工程施工人員的職業(yè)道德素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的建筑工程新技術(shù)，新工藝及新方法起到了積極的推動(dòng)作用。

本次二級(jí)建造師的繼續(xù)教育與以往的培訓(xùn)都一樣，組織單位安排了七天的集中面授課，七天的面授課為我們安排了：工程質(zhì)量?jī)赡晷袆?dòng)政策法規(guī)暨建筑領(lǐng)域常見(jiàn)違法違規(guī)行為的認(rèn)定和查處、工程項(xiàng)目管理、最新法規(guī)解讀及建造師職業(yè)道德、建筑工程質(zhì)量安全管理、建筑工程施工技術(shù)等課程，這些課程均是結(jié)合了工作的需要，與工程施工項(xiàng)目管理緊密結(jié)合的課程，老師們的講解也非常生動(dòng)、通俗易懂，引用了當(dāng)今建筑市場(chǎng)上存在的相關(guān)案例并加以分析，完全沒(méi)有以往的枯燥理論，讓人能夠理解的了、聽(tīng)的進(jìn)去，結(jié)合實(shí)際、學(xué)以致用。在此我對(duì)本次集中面授教育談?wù)勎业男牡谩?/p>

按照本次授課的順序，首先談到20__年建設(shè)部下發(fā)的20__（118）號(hào)文件，明確了在當(dāng)今建筑市場(chǎng)以招投標(biāo)為龍頭、以質(zhì)量安全為核心、以規(guī)范市場(chǎng)為主線、以誠(chéng)信體系為抓手、以監(jiān)管系統(tǒng)為平臺(tái)的新型模式。新形勢(shì)下的建筑市場(chǎng)采取標(biāo)后監(jiān)管模式，即對(duì)市場(chǎng)行為進(jìn)行交底，對(duì)項(xiàng)目企業(yè)進(jìn)行信用信息評(píng)價(jià)，對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行不少于三輪巡查。針對(duì)項(xiàng)目企業(yè)信用信息建設(shè)，區(qū)分A、B、C三級(jí)企業(yè)信用評(píng)價(jià)，建立誠(chéng)信體系，實(shí)行差異化管理，規(guī)范建筑市場(chǎng)秩序。20__年8月建設(shè)部通知實(shí)行工程質(zhì)量?jī)赡晷袆?dòng)方案，通過(guò)兩年治理行動(dòng)，規(guī)范建筑市場(chǎng)秩序，落實(shí)工程建設(shè)五方主體項(xiàng)目負(fù)責(zé)人質(zhì)量終身責(zé)任，遏制建筑施工違法發(fā)包、轉(zhuǎn)包、違法分包及掛靠等違法行為多發(fā)勢(shì)頭，進(jìn)一步發(fā)揮工程監(jiān)理作用，促進(jìn)建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化快速發(fā)展，提高建筑從業(yè)人員素質(zhì)，建立健全建筑市場(chǎng)誠(chéng)信體系，使全國(guó)工程質(zhì)量總體水平得到明顯提升。

通過(guò)對(duì)《工程項(xiàng)目管理》課程的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：建筑工程項(xiàng)目的管理，是一個(gè)復(fù)雜、艱巨的系統(tǒng)工程，涉及風(fēng)險(xiǎn)、投資、合同、進(jìn)度、質(zhì)量、人員等多方面的工作，涉及設(shè)計(jì)、監(jiān)理、施工、設(shè)備、物資、運(yùn)營(yíng)等部門(mén)和單位。因此，要搞好建筑工程項(xiàng)目的管理，就要求項(xiàng)目經(jīng)理具有優(yōu)秀的品格，能抓住工程管理的中心環(huán)節(jié)項(xiàng)目成本控制，并能夠積極運(yùn)用新的管理手段，技術(shù)管理是企業(yè)進(jìn)行一系列技術(shù)組織管理工作的總稱。建筑施工企業(yè)的技術(shù)管理，是指以系統(tǒng)論的觀點(diǎn)，對(duì)構(gòu)成施工技術(shù)的各項(xiàng)要素和施工企業(yè)的各項(xiàng)技術(shù)活動(dòng)運(yùn)用科學(xué)方法，進(jìn)行計(jì)劃與決策、組織與指揮、控制與調(diào)節(jié)。眾所周知，建筑工程的施工是一種復(fù)雜的多工種協(xié)同操作、多項(xiàng)技術(shù)的交叉綜合應(yīng)用過(guò)程。技術(shù)管理在整個(gè)企業(yè)管理工作中的作用主要有以下幾個(gè)方面：

(1)保證施工中能按科學(xué)技術(shù)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)律要求，確保施工正常進(jìn)行。(2)通過(guò)技術(shù)管理,不斷提高企業(yè)管理水平和員工技術(shù)業(yè)務(wù)。

從而能預(yù)見(jiàn)性地發(fā)現(xiàn)和處理問(wèn)題。把技術(shù)和質(zhì)量事故隱患消滅在萌芽之中，保證工程施工質(zhì)量。(3)能充分發(fā)揮施工人員及材料、設(shè)備的潛力，在保證工程質(zhì)量的前提下，努力降低工程成本，提高經(jīng)濟(jì)效益和提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。另外，通過(guò)對(duì)建設(shè)工程項(xiàng)目總控理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我了解了一些項(xiàng)目管理的新知識(shí)，對(duì)以前未涉及的建設(shè)工程項(xiàng)目全壽命的集成化管理有了一個(gè)較全面的認(rèn)識(shí)，相信隨著項(xiàng)目管理先進(jìn)技術(shù)的推廣，此類管理知識(shí)會(huì)不斷的出現(xiàn)在我們面前。

通過(guò)對(duì)最新法律、法規(guī)的相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不但鞏固了以前所學(xué)的法律、法規(guī)方面知識(shí)，同時(shí)對(duì)近幾年產(chǎn)生的新規(guī)范、條文得到了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，在工程管理中要加強(qiáng)對(duì)新法規(guī)條文的引用，及時(shí)更新工程管理相關(guān)程序應(yīng)用條文，確保應(yīng)用條文及時(shí)更新。

工程建設(shè)的特點(diǎn)客觀上要求建造師要有高尚的職業(yè)道德，同時(shí)建造師執(zhí)業(yè)道德關(guān)乎整個(gè)城市化的質(zhì)量，中國(guó)正處于城市化高潮時(shí)期，建造師的職業(yè)道德建設(shè)顯得更加重要。在學(xué)習(xí)了《建造師職業(yè)道德》一課后，作為建造師，一方面要通過(guò)學(xué)習(xí)更新專業(yè)知識(shí)，提高自身執(zhí)業(yè)技能，提升個(gè)人職業(yè)發(fā)展的“軟實(shí)力”；更重要的.一方面更要注重增強(qiáng)法律意識(shí)，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，提高個(gè)人職業(yè)發(fā)展的“硬實(shí)力”，這樣才能服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于行業(yè)，服務(wù)于企業(yè)，使個(gè)人職業(yè)健康發(fā)展。

項(xiàng)目工程質(zhì)量安全管理工作貫穿于項(xiàng)目施工的始末，貫穿于工期、質(zhì)量和技術(shù)的任一要素之中，在任何一項(xiàng)要素的組成過(guò)程中，若忽視了安全，將極有可能導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。安全管理是一種預(yù)防管理，安全事故是一種不可逆轉(zhuǎn)的過(guò)程。事故的發(fā)生，嚴(yán)重者將可能影響公司和企業(yè)的形象，會(huì)給事故當(dāng)事人造成終身遺憾。因此，安全管理工作必須作為工程施工最主要的工作來(lái)抓。

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作有高度的認(rèn)識(shí)，對(duì)搞好安全生產(chǎn)至關(guān)重要。首先強(qiáng)化對(duì)企業(yè)法定代表人和主管安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)的安全培訓(xùn)，使之深人了解和認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的方針、政策和法律、法規(guī)。其次切實(shí)行使安全生產(chǎn)“一票否決制”，安全生產(chǎn)與企業(yè)資質(zhì)、安全資質(zhì)、項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)、工程招投標(biāo)及企業(yè)業(yè)績(jī)和領(lǐng)導(dǎo)者的政績(jī)掛鉤。最后加大對(duì)安全事故有關(guān)責(zé)任者的處罰力度，迫使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者把安全工作真正擺到重要的議事日程，切實(shí)樹(shù)立起“安全第一”的觀念，做到行動(dòng)上時(shí)時(shí)處處重視安全生產(chǎn)。

加強(qiáng)施工隊(duì)伍的安全教育與培訓(xùn)。首先采取各種方式和途徑不斷提高員工的專業(yè)技術(shù)素質(zhì)，保證施工生產(chǎn)程序化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，加強(qiáng)工序管理，推行超前防范，杜絕施工中的盲目性；其次要重視員工的安全培訓(xùn)工作；最后還要抓好特殊工種和臨時(shí)工的安全教育。特殊工種必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)考核，持證上崗。臨時(shí)工必須經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn)，考核合格后才能進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。用人單位和安全管理部門(mén)必須重視臨時(shí)工的安全教育，提高臨時(shí)工的安全素質(zhì)。

有項(xiàng)目施工，就必然存在風(fēng)險(xiǎn)，風(fēng)險(xiǎn)與效益并存，且效益越高風(fēng)險(xiǎn)越大。由于項(xiàng)目的一次性、獨(dú)特性、臨時(shí)性、生命周期等特性，決定了風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)于一個(gè)企業(yè)重要性。風(fēng)險(xiǎn)是客觀存在的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，存在于隨機(jī)狀態(tài)中，在項(xiàng)目的各個(gè)階段都存在風(fēng)險(xiǎn)。采取積極的風(fēng)險(xiǎn)管理方式，可以使項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理更加平穩(wěn)，可以規(guī)避、轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)或緩解風(fēng)險(xiǎn)帶來(lái)的不利影響，而項(xiàng)目管理人員專業(yè)能力不夠是導(dǎo)致這些風(fēng)險(xiǎn)的主要因素。通過(guò)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)定性分析、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)計(jì)劃等方法來(lái)規(guī)避、轉(zhuǎn)移、緩解風(fēng)險(xiǎn)，從而獲得項(xiàng)目管理的最大獲益。

《項(xiàng)目成本控制》學(xué)習(xí)中，應(yīng)熟悉施工變更與施工索賠的一些核心知識(shí)點(diǎn)及工程變更的確定方法。一要做到以人為本，進(jìn)行全員、全過(guò)程動(dòng)態(tài)控制。項(xiàng)目成本控制要隨著項(xiàng)目施工進(jìn)展的各個(gè)階段連續(xù)進(jìn)行，始終貫穿于從圖紙會(huì)審開(kāi)始至竣工結(jié)束的全過(guò)程。二要明白項(xiàng)目成本控制的關(guān)鍵是人。人是實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目成本控制的關(guān)鍵性因素，我們做工程就要賺取更大的利潤(rùn)，首先就要在質(zhì)量上，施工水平上，管理水平上使業(yè)主放心，其次要有服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)為業(yè)主服務(wù)，善于發(fā)現(xiàn)施工中的缺陷或是設(shè)計(jì)圖紙中的不足，有理有據(jù)的說(shuō)服建設(shè)單位，爭(zhēng)取更多的變更。三要技術(shù)創(chuàng)新、降低成本。為了降低控制成本，必須多動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì)怎樣去處理變更、洽商，多學(xué)習(xí)規(guī)范、技術(shù)，并把這些技巧運(yùn)用到施工管理當(dāng)中。四要懂得項(xiàng)目材料成本控制。工程技術(shù)人員首先要分階段做好準(zhǔn)確的材料計(jì)劃，并要不定時(shí)地會(huì)同材料管理相關(guān)人員清點(diǎn)庫(kù)存材料，做好下一次的工程材料計(jì)劃。

本次學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多平時(shí)工作中、書(shū)本上很難學(xué)到的知識(shí)，唯一遺憾的是，七天的時(shí)間太短促，不能更加深入的學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理知識(shí)，在今后的工作中，我會(huì)利用一切業(yè)余時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)踐，更好的提升自己的管理水平，為施工項(xiàng)目及公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展出力。

二級(jí)建造師學(xué)習(xí)心得范文篇12

做為二級(jí)建造師，我深知繼續(xù)教育的重要性，所以我積極參加了一些有關(guān)二級(jí)建造師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的課程。在這個(gè)過(guò)程中，我切身體會(huì)到了許多知識(shí)的魅力和技巧的精髓，能有效地提高自己在工作中的水平?？偟膩?lái)說(shuō)，二級(jí)建造師繼續(xù)教育是一種很好的提高自己的機(jī)會(huì)，下面是我所學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

首先是學(xué)習(xí)思維方式的改變?？v觀整個(gè)二級(jí)建造師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)思維的改變和應(yīng)變能力的提高是最大的收獲之一。我們往往會(huì)停留在一種思考方式中，難以拓寬我們的思路和視野；而在這次學(xué)習(xí)中，我們能夠多經(jīng)歷想象和假設(shè)的階段，以及多測(cè)試完善的過(guò)程中，降低犯錯(cuò)的概率，也就推廣了我們的思路。其次是學(xué)習(xí)的深入與細(xì)致。在課程中，我們不僅僅學(xué)到了新的知識(shí)和技能，還更深入地了解了保護(hù)建筑的.意義和意義背后的原因。同時(shí)，在學(xué)習(xí)中，我們也領(lǐng)悟到深入知識(shí)的本質(zhì)，這樣才可以正確、全面地掌握它。

再有，學(xué)習(xí)讓我們有了不斷更新的動(dòng)力。只要不斷學(xué)習(xí)，我們便可以跟隨時(shí)代的步伐和社會(huì)變遷的需求，積極拓展自己的視野和知識(shí)面。同時(shí)，也激發(fā)了個(gè)人進(jìn)步的追求和職業(yè)生涯方向的思考。

最后，就是提升個(gè)人價(jià)值的機(jī)會(huì)。總而言之，通過(guò)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，我們不僅能夠更好地適應(yīng)現(xiàn)今建筑行業(yè)的變化，提高個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也能拓寬自己的人脈資源，擴(kuò)大自己的職業(yè)發(fā)展前景，讓自己的價(jià)值更為突顯。

總之，二級(jí)建造師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的過(guò)程。相信在未來(lái)，我會(huì)加倍努力，不斷學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)，使自己在行業(yè)中站穩(wěn)腳跟，并立志成為一名優(yōu)秀的二級(jí)建造師。

二級(jí)建造師學(xué)習(xí)心得范文篇13

作為一名二級(jí)建造師，每年必須參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。作為一種新穎的學(xué)習(xí)方式，對(duì)于一個(gè)職業(yè)人而言，學(xué)習(xí)知識(shí)之外，更能讓我面對(duì)工作中遇到的各種棘手問(wèn)題，思考出更妥善的解決方案來(lái)。在進(jìn)行過(guò)程中，我提出了以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。

首先，繼續(xù)教育學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試、為了獲取證書(shū)、為了晉升職位，更重要的是在學(xué)習(xí)過(guò)程中形成獨(dú)立思考的習(xí)慣。在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)每一項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)深入思考其在實(shí)際工作中的應(yīng)用方式。將專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)實(shí)踐不斷的檢驗(yàn)和演化，進(jìn)而形成更好的工作方法和思路。

其次，繼續(xù)教育學(xué)習(xí)讓我們知識(shí)量更加豐富，能更好地適應(yīng)行業(yè)的變革。隨著時(shí)代的進(jìn)步和科技的發(fā)展，建筑行業(yè)所需的各類人才也在不斷產(chǎn)生變化，我們每個(gè)人都應(yīng)該不斷地更新自己的知識(shí)和掌握新技能。繼續(xù)教育能夠讓我們更全面了解行業(yè)的動(dòng)態(tài)，迎合需求，做出更加恰當(dāng)?shù)臎Q策。

此外，繼續(xù)教育也提高了我自身的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在快速發(fā)展的建筑行業(yè)中，繼續(xù)教育可以使我們更快速地掌握新知識(shí)和技能，獲得有關(guān)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。這也是持續(xù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育的最大價(jià)值。

最后，繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的過(guò)程也是一個(gè)交流與合作的平臺(tái)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我遇到了很多有才華的.同行，每個(gè)人都有著自己獨(dú)到的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)，相互交流與討論形成了知識(shí)的共同體。這種形式讓大家形成了一種緊密的感覺(jué)，也激發(fā)了我們用更加積極的態(tài)度面對(duì)工作和學(xué)習(xí)。

在二級(jí)建造師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中，我現(xiàn)在獲得了更廣泛的知識(shí)和更深層次的專業(yè)技能，同時(shí)也更加清晰了未來(lái)發(fā)展的方向。在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣，不斷提升自我，奉獻(xiàn)于社會(huì)。

二級(jí)建造師學(xué)習(xí)心得范文篇14

二級(jí)注冊(cè)建造師繼續(xù)教育的目的在于開(kāi)闊視野，拓展知識(shí)面，進(jìn)一步提升注冊(cè)建造師的執(zhí)業(yè)能力，從而提高建設(shè)工程項(xiàng)目的管理能力和水平。對(duì)于目前參加建造師繼續(xù)教育的學(xué)員，基本上都有自己的工作，因此學(xué)習(xí)的時(shí)間較為緊張。就我個(gè)人而言，有如下的一些學(xué)習(xí)方法和心得。

對(duì)于我們這些離開(kāi)學(xué)校多年的學(xué)員，因?yàn)楣ぷ鞯囊蛩睾蛡€(gè)人的精力因素，學(xué)習(xí)方法已經(jīng)不能等同于在學(xué)校里面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方法。本人在這方面的做法是：(1)按時(shí)參加面授課，只有參加完面授課，才會(huì)對(duì)課本有一個(gè)完整的知識(shí)框架，才會(huì)知道哪些是新增內(nèi)容、那些內(nèi)容可能是考點(diǎn)。(2)、首先熟悉教材的目錄，然后快速瀏覽教材內(nèi)容，通過(guò)做老師發(fā)的習(xí)題鞏固、理解和深化教材上的知識(shí)點(diǎn)。(3)、在網(wǎng)上收集近兩年考試試題，分析考試的趨勢(shì)，發(fā)現(xiàn)隨著建造師考試的不斷發(fā)展，逐漸走向注重實(shí)際運(yùn)用和解決總成問(wèn)題能力的考試上，部分考試題在教材上已經(jīng)不能直接找到答案。為此，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)采取動(dòng)態(tài)跟蹤的學(xué)習(xí)方法，分列出幾個(gè)大的題目，這樣才有助于我們適應(yīng)不同階段的考試。(4)、除了應(yīng)試之外，根據(jù)自身工作需要進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

通過(guò)學(xué)習(xí)教材，熟悉工程建設(shè)有關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和相關(guān)政策。明白建設(shè)工程管理的核心任務(wù)是工程建設(shè)增值，但是增值的首要任務(wù)都是確保安全，即建設(shè)安全和使用安全。整個(gè)建設(shè)工程項(xiàng)目全周期分為決策、實(shí)施和運(yùn)營(yíng)三個(gè)階段，實(shí)施階段的管理是項(xiàng)目管理。了解項(xiàng)目管理的發(fā)展，學(xué)習(xí)集成化管理在建設(shè)工程管理中的應(yīng)用。瀏覽工程建設(shè)相關(guān)的法律法規(guī)和有關(guān)政策的內(nèi)容，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了建設(shè)工程承包的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程合同和勞動(dòng)合同的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程質(zhì)量和安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定。了解國(guó)際常用施工合同文本與我國(guó)施工合同文本在合同主體、合同文本的適用條件和范圍、合同主體的權(quán)利義務(wù)、爭(zhēng)議的解決等幾方面的相同和有別之處。

通過(guò)學(xué)習(xí)教材，了解建造師的注冊(cè)和執(zhí)業(yè)制度，重溫注冊(cè)建造師的權(quán)利與義務(wù)，了解建造師執(zhí)業(yè)活動(dòng)中的禁止行為和不良行為記錄認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，熟悉違反《注冊(cè)建造師管理規(guī)定》應(yīng)擔(dān)負(fù)的法律責(zé)任，讓我們?cè)诠ぷ髦袊?yán)格要求自己，遵守相關(guān)文件的規(guī)定,進(jìn)一步提升職業(yè)道德修養(yǎng)。在選修教材中，除了國(guó)家和住建部頒布的相關(guān)法規(guī)、文件之外，而更多地選入了本市地方法規(guī)、文件及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，而且有較多的新增內(nèi)容。(1)、建設(shè)工程質(zhì)量管理。1、在網(wǎng)上查閱《上海市建設(shè)工程質(zhì)量安全管理?xiàng)l例》，該條例共有八章70條,在強(qiáng)調(diào)和重申現(xiàn)有法律法規(guī)對(duì)建設(shè)工程質(zhì)量安全管理要求的同時(shí),提出了“合理工期制度”、“安全、監(jiān)理、檢測(cè)費(fèi)專戶制度”等八項(xiàng)新的制度，使之更具實(shí)效性和操作性。著重掌握其中施工單位的責(zé)任和義務(wù)。

2、了解建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督、檢測(cè)制度及相關(guān)規(guī)定，熟知上海市分戶驗(yàn)收管理要求和工程質(zhì)量缺陷處理方案的類型。(2)、施工安全管理。掌握施工單位的安全責(zé)任，理清現(xiàn)場(chǎng)施工各層次、各職能部門(mén)或崗位的主要安全管理職責(zé)。熟知本市對(duì)工程從業(yè)人員的管理規(guī)定、危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程安全管理規(guī)定、臨時(shí)用房和在建工程的消防規(guī)定、勞動(dòng)防護(hù)用品的使用及管理規(guī)定。(3)、建筑節(jié)能?！渡虾Ｊ薪ㄖ?jié)能條例》，重點(diǎn)在于鼓勵(lì)發(fā)展用于建筑節(jié)能的新型建設(shè)工程材料，鼓勵(lì)推廣施工節(jié)能的新技術(shù)、新工藝。

為了推進(jìn)建筑節(jié)能工作，制定了《上海市“十二五”建筑節(jié)能專項(xiàng)規(guī)劃》，重點(diǎn)列出了建筑節(jié)能重點(diǎn)任務(wù)和保障措施、政策需求等內(nèi)容。推行《建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)程》等。(4)、掌握綠色施工技術(shù)要點(diǎn)，了解綠色施工評(píng)價(jià)。市安質(zhì)監(jiān)總站發(fā)文《關(guān)于發(fā)布上海市建設(shè)工程綠色施工創(chuàng)建工作深化管理和考評(píng)要求的通知》，為了圍繞“四節(jié)一環(huán)保”這一主線，全面、持續(xù)和健康地開(kāi)展綠色施工創(chuàng)建活動(dòng)，并在節(jié)約能源、水資源和主要材料等方面取得更大的實(shí)效。(5)、了解文明施工要求。為了在建設(shè)工程和房屋拆除等活動(dòng)中，按照規(guī)定采取措施，保障施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)環(huán)境、改善市容環(huán)境衛(wèi)生和維護(hù)施工人員身體健康，并有效減少對(duì)周邊環(huán)境的影響，市政府發(fā)布了《上海市建設(shè)工程文明施工管理規(guī)定》。從課程設(shè)置的內(nèi)容也再次體現(xiàn)出：工程建設(shè)重視施工質(zhì)量、施工安全，同樣重視文明施工、建筑節(jié)能，關(guān)注無(wú)障礙設(shè)施的建設(shè)。

《機(jī)電工程》中展現(xiàn)了新的技術(shù)、方法，同時(shí)也列出了相關(guān)的案例。1、了解機(jī)電工程項(xiàng)目管理發(fā)展趨勢(shì)，分清工業(yè)安裝和建筑安裝工程的特點(diǎn)及管理要求;了解機(jī)電工程項(xiàng)目承包管理模式和特點(diǎn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)EPC承包模式在機(jī)電工程項(xiàng)目管理中的應(yīng)用、EPC承包管理的經(jīng)驗(yàn)和需進(jìn)一步關(guān)注的關(guān)鍵問(wèn)題。2、學(xué)習(xí)機(jī)電工程技術(shù)，掌握《建筑業(yè)10項(xiàng)新技術(shù)》機(jī)電安裝工程應(yīng)用技術(shù)，理清工法與施工方法、施工方案的關(guān)系，即：施工方案在施工前編制，而工法在施工后形成;施工方案不能用工法取代，但在施工方案中可采用已有的工法成果。3、認(rèn)真閱讀機(jī)電工程項(xiàng)目管理案例，以此為參考，結(jié)合自己的工作情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中，找出工作的缺陷、隱患。

繼續(xù)教育是學(xué)歷教育的延伸和發(fā)展，使我們不斷更新知識(shí)，提高道德、技術(shù)、技能，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步的需要，不斷提高綜合素質(zhì)和執(zhí)業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)建設(shè)工程的商業(yè)價(jià)值并承擔(dān)起社會(huì)和道德責(zé)任。

二級(jí)建造師學(xué)習(xí)心得范文篇15

做為工程界從業(yè)者，我非常重視學(xué)習(xí)，提升自我素質(zhì)和能力，也是我們每一位從業(yè)者的追求。二級(jí)建造師的證書(shū)具有較高的含金量，為了保持競(jìng)爭(zhēng)力和工作的前景，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在二級(jí)建造師繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性，也收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和思考，在這里向大家分享作為工程師的心得。

首先是后學(xué)先練，學(xué)以致用。對(duì)于工程師這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)，實(shí)際運(yùn)用是至關(guān)重要的。只有通過(guò)不斷實(shí)踐和實(shí)際操作，才能更清楚地理解和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。因此，我們需要把學(xué)到的.知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中，才能得到更多的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。

其次，我認(rèn)為繼續(xù)學(xué)習(xí)不應(yīng)局限于課本知識(shí)，還涉及到更多的思維和能力訓(xùn)練。學(xué)習(xí)不僅僅是累計(jì)知識(shí)點(diǎn)，也應(yīng)包括思維的轉(zhuǎn)變和形成更好的解決問(wèn)題的方案。學(xué)習(xí)更多思維和能力，可以在工程工作中更好地手持解決各種難題。

再者，研究資料和技巧常常會(huì)給人帶來(lái)啟示。我們的行業(yè)在發(fā)展，資料方面的研究對(duì)于我們的工作非常有益。處理資料的技巧也是我們學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過(guò)掌握資料管理等方面的技巧，我們可以更加有效地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提升效率和減少錯(cuò)誤的多余出手。

最后是融入全局的思維方式。隨著建筑行業(yè)的發(fā)展，工程環(huán)境也出現(xiàn)了各種變化，靈活應(yīng)對(duì)的能力非常重要。在二級(jí)建造師繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)思想和視野得到了拓寬，學(xué)到了一些先進(jìn)的解決方案，有了應(yīng)對(duì)和處理各種問(wèn)題的能力。這樣的思維方式可以讓我們?cè)诠ぷ髦懈玫淖龀鰶Q策。

總結(jié)一下，在二級(jí)建造師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)過(guò)程中，我通過(guò)學(xué)習(xí)，思考，討論，溝通等多種途徑構(gòu)建自身核心競(jìng)爭(zhēng)力，提高自己的學(xué)習(xí)能力和工作能力。我希望在今后的職業(yè)生涯中，能夠穩(wěn)步前行并享受取得成就的樂(lè)趣。

二級(jí)建造師學(xué)習(xí)心得范文篇16

作為一名二級(jí)建造師，我非常重視繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)成果，能夠讓我更加精通建筑科技和建筑管理方面的知識(shí)，提升個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我收獲了許多，在這里分享幾點(diǎn)心得體會(huì)。

首先，學(xué)習(xí)知識(shí)的豐富程度決定了個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力。我們作為一名二級(jí)建造師，需要接觸到更廣泛的知識(shí)領(lǐng)域，不少知識(shí)是我們平常工作中接觸不到的。繼續(xù)教育能夠幫助我們更好地掌握一些新的技術(shù)和方法，提高自己的執(zhí)行和管理能力。

其次，合理的學(xué)習(xí)負(fù)荷和方法是取得成效的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)的方法和節(jié)奏是影響一個(gè)人取得好的成果的關(guān)鍵因素，而我認(rèn)為合理的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該是：確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期對(duì)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和監(jiān)控。同時(shí)，學(xué)習(xí)的.負(fù)荷也需要考慮得當(dāng)，不能盲目追求多而快。

此外，學(xué)習(xí)也是一種交流和溝通的過(guò)程。在課程中，我們能夠與一些職業(yè)人士或者同行交流，討論自己工作中遇到的問(wèn)題，從而更優(yōu)秀地解決自己的困惑。尋求同行彼此之間的反饋和建議，彌補(bǔ)我們?cè)诠ぷ髦械牟蛔愫涂杖薄?/p>

最后，學(xué)習(xí)不僅僅是增加知識(shí)和技能，其實(shí)也是一種推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。在不斷學(xué)習(xí)、更新、拓展的過(guò)程中能夠發(fā)現(xiàn)行業(yè)發(fā)展的方向和趨勢(shì)，我們可以通過(guò)積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐在工作中追求更高的目標(biāo)和更進(jìn)一步的職業(yè)發(fā)展。

總之，二級(jí)建造師繼續(xù)教育是我們必須參與的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)之一，它對(duì)我們的職業(yè)躍升、伸展憑借意義重大。在今后的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、研究，積極探索自己的成長(zhǎng)之路，為公司贏得更多的機(jī)會(huì)和商機(jī)。

二級(jí)建造師學(xué)習(xí)心得范文篇17

20__年4月16日至18日，參加了20__年陜西省二級(jí)建造師第一批繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班，通過(guò)對(duì)幾門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。繼續(xù)教育制度，能使我們不斷更新知識(shí)和提高創(chuàng)新技能，提升注冊(cè)建造師的執(zhí)業(yè)能力，從而提高建設(shè)工程項(xiàng)目管理的能力和水平。就目前的新知識(shí)、新規(guī)范以及項(xiàng)目管理的新發(fā)展，你不去努力學(xué)習(xí)更新，就跟不上時(shí)代的步伐。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我感到繼續(xù)教育培訓(xùn)工作非常重要，也很及時(shí)，從學(xué)習(xí)中得到了啟發(fā)，并且從內(nèi)心深處有所體會(huì)：

一、通過(guò)繼續(xù)教育，了解了建筑工程管理目前的發(fā)展?fàn)顩r，得知了建筑工程有關(guān)新法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)，熟悉了建筑工程施工的新技術(shù)、新工法、新材料與其應(yīng)用