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河北省邯鄲武安市重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024屆中考化學(xué)對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.中華文化博大精深。在許多成語中蘊(yùn)含著物理變化、化學(xué)變化。下列成語中蘊(yùn)含化學(xué)變化的是()A.水滴石穿 B.火燒赤壁 C.刻舟求劍 D.積土成山2.下列物質(zhì)屬于混合物的是()A.液氮 B.蒸餾水 C.碘酒 D.五氧化二磷3.2019年央視春晚,劉謙表演的節(jié)目《魔壺》給觀眾留下了深刻的印象。小紅也準(zhǔn)備了一把“魔壺”,她預(yù)先在魔壺中盛入澄清石灰水,然后將魔壺中的液體倒入盛有下列溶液的杯子中,無明顯現(xiàn)象的是A.紫色石蕊溶液B.硝酸鉀溶液C.碳酸鉀溶液D.硫酸銅溶液4.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法,下列推理正確的是()A.化合反應(yīng)的生成物只有一種,所以生成一種物質(zhì)的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)B.同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同,所以含有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬于同種元素C.有機(jī)化合物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有機(jī)化合物D.酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅,所以能使紫色石蕊變紅的溶液一定顯酸性5.下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.鑒別氯化鉀和氯化銨B.探究可燃物的燃燒條件C.探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性D.探究鐵生銹的條件6.2019年4月22日第50個(gè)世界地球日的主題為“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。下列做法符合這一主題的是()A.為方便出行,鼓勵(lì)居民購買小汽車B.為減少農(nóng)藥的使用,大力推廣農(nóng)作物的生物防治技術(shù)C.為增加田地肥力,就地焚燒農(nóng)田中的秸稈D.為了衛(wèi)生方便,多使用一次性木筷7.酒精燈的火焰太小時(shí),將燈芯撥得松散一些,可能火焰更旺,其原理是()A.降低可燃物的著火點(diǎn) B.提高可燃物的著火點(diǎn)C.增加空氣中氧氣含量 D.增大可燃物與空氣的接觸面8.下列實(shí)驗(yàn)基本操作中,錯(cuò)誤的是()A.稀釋濃硫酸 B.滴加液體C.檢驗(yàn)氧氣 D.稱氫氧化鈉固體9.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯(cuò)誤的是:A.P點(diǎn)表示t1℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等B.t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>cC.t2℃時(shí),將30ga物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢瑁玫?0ga的飽和溶液D.將接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤?,除采用加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑外,還可采用升溫的方法10.焦亞硫酸鈉在食品加工中常用作防腐劑、漂白劑和疏松劑。焦亞硫酸鈉(Na2S2O6)中硫元素的化合價(jià)為A.-2 B.+3 C.+4 D.+511.下列屬于氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)的是()A.微溶于水 B.白色固體C.不潮解 D.水溶液呈堿性12.地殼中含量最多的金屬元素,非金屬元素和空氣中含量最多的元素組成的化合物是A.Al(NO3)3 B.CaCO3 C.Al2(SO4)3 D.Fe(NO3)313.常溫下測(cè)得一些食物的近似pH,酸性最強(qiáng)的是()A.蘋果汁~3.1 B.番茄汁~4.2 C.牛奶~6.5 D.玉米粥~7.514.生活中金屬材料得到越來越廣泛的應(yīng)用,下列屬于金屬共性的是()A.熔點(diǎn)高 B.良好的導(dǎo)電性C.硬度大 D.銀白色的光澤15.區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是()需區(qū)別的物質(zhì)選擇的試劑或方法二氧化硫與二氧化碳聞氣味空氣與氧氣帶火星的木條紅磷與白磷取少量放在空氣中同時(shí)加熱氮?dú)馀c二氧化碳燃著的木條A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)按照要求填空:小李去醫(yī)院體檢,醫(yī)生說他有點(diǎn)貧血,你認(rèn)為他應(yīng)該適當(dāng)補(bǔ)充_____元素。炒菜時(shí)油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅。其滅火原理是___________。生活中常用_______________的方法降低水的硬度,同時(shí)又可以殺菌清毒。家中的鐵制品生銹,是因?yàn)樗c空氣中的______發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)銅能與硝酸溶液反應(yīng),且濃度不同,產(chǎn)物不同。現(xiàn)將一定質(zhì)量的銅逐漸加入144g濃硝酸中,反應(yīng)生成的氣體質(zhì)量隨銅的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示。已知:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O;3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O。硝酸銅中,銅、氮、氧三種元素的質(zhì)量比為___________。反應(yīng)過程中生成的NO的質(zhì)量為___________________。當(dāng)硝酸濃度過低時(shí),反應(yīng)基本停止。經(jīng)測(cè)定,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后得到的混合溶液中溶質(zhì)HNO3的質(zhì)量為25.2g,求原濃硝酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。(寫出計(jì)算過程,結(jié)果0.1%)18.(8分)某化學(xué)興趣小組在做Fe和CuSO4溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)生成Cu的同時(shí)有氣泡產(chǎn)生。為了進(jìn)一步探究有氣泡產(chǎn)生原因,做了如下實(shí)驗(yàn):①取8.5gFe粉放入一定量的CuSO4中,反應(yīng)完成后,濾出固體,洗滌、干燥后稱量,固體質(zhì)量為9.2g。②將該9.2g固體與一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸充分反應(yīng),消耗鹽酸50.0g。根據(jù)實(shí)驗(yàn)繪制如如圖所示反應(yīng)時(shí)間與反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關(guān)系圖。根據(jù)提供的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行下列計(jì)算和分析:根據(jù)圖象可知,步驟②與稀鹽酸反應(yīng)的Fe的質(zhì)量為_____。步驟①與CuSO4反應(yīng)的Fe的質(zhì)量為_____。步驟①與CuSO4反應(yīng)的Fe的質(zhì)量及步驟②與鹽酸反應(yīng)的Fe的質(zhì)量之和_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)所取的Fe的質(zhì)量8.5g。由上面實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析得出:Fe和CuSO4溶液反應(yīng),有氣泡產(chǎn)生原因_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的無色溶液,其中一瓶是氫氧化鈣溶液,一瓶是稀鹽酸。為了鑒別它們,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:先給兩瓶溶液貼上標(biāo)簽A、B,然后分別取樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)將橫線部分填寫完整:加入的試劑現(xiàn)象結(jié)論方案1二氧化碳A中出現(xiàn)白色渾濁,B中無明顯現(xiàn)象。A是_________溶液,B是另一種溶液。方案2碳酸鈉溶液_______________________________。小華同學(xué)對(duì)方案2進(jìn)一步探究,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:溶液C和溶液D混合,可能會(huì)出現(xiàn)以下三種情況:①有沉淀產(chǎn)生時(shí),寫出其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________。②有氣泡冒出時(shí),可通過現(xiàn)象反推出溶液C中的溶質(zhì)是_________________________。③無明顯現(xiàn)象時(shí),混合物E中一定含有的溶質(zhì)是_______________;混合物E中所含溶質(zhì)種類最多時(shí),寫出所有溶質(zhì)的化學(xué)式_____________________________________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。A.水滴石穿,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;B.火燒赤壁,有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;C.刻舟求劍,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;D.積土成山,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化。故選B。2、C【解析】

A、液氮由一種物質(zhì)組成的純凈物,故不符合題意;B、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的純凈物,故不符合題意;C、碘酒中含有碘和酒精兩種物質(zhì),屬于混合物,故符合題意;D、五氧化二磷是由一種物質(zhì)組成的純凈物,故不符合題意;故選C?!军c(diǎn)睛】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)是混合物;由同種元素組成的純凈物是單質(zhì);由不同種元素組成的純凈物是化合物;由兩種元素組成的化合物中,其中一種是氧元素的是氧化物。3、B【解析】

A.澄清石灰水溶液呈堿性,使紫色石蕊溶液變藍(lán),選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.硝酸鉀溶液和澄清石灰水不反應(yīng),無明顯現(xiàn)象,選項(xiàng)正確;C.碳酸鉀溶液和澄清石灰水生成碳酸鈣,產(chǎn)生白色沉淀,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.硫酸銅溶液和澄清石灰水反應(yīng)生成氫氧化銅而產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。4、D【解析】

A、化合反應(yīng)的生成物只有一種物質(zhì),生成物只有一種物質(zhì)的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng),例如氧氣生成臭氧的反應(yīng),生成物只有臭氧,但不是化合反應(yīng),錯(cuò)誤;B、質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素,例如水分子與氨氣分子質(zhì)子數(shù)相同但不是同種元素,要說明是同種元素須指明是原子做前提,錯(cuò)誤;C、通常把含有碳元素的化合物叫作有機(jī)化合物,簡(jiǎn)稱有機(jī)物,但并不是所有含碳元素的化合物都是有機(jī)物,一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸鹽等具有無機(jī)物的特性,通常把它們看作無機(jī)物,所以二氧化碳含有碳元素,但不是有機(jī)化合物,故錯(cuò)誤;D、酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅,所以能使紫色石蕊變紅的一定顯酸性,正確。故選D?!军c(diǎn)睛】此題是一道多點(diǎn)知識(shí)考查題,解題時(shí)關(guān)鍵是能對(duì)提供的信息正確的分析并能找到合適的反例,屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題。5、D【解析】

A、鑒別氯化鉀和氯化銨:分別加入熟石灰進(jìn)行混合研磨,有刺激性氣味產(chǎn)生的是氯化銨,沒有的是氯化鉀,不符合題意;B、探究可燃物的燃燒條件:對(duì)比兩支試管中的白磷和紅磷,白磷燃燒,而紅磷不燃燒,證明燃燒條件之一,溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);對(duì)比水中的白磷和試管中的白磷,試管中的白磷燃燒,而水中的白磷不能燃燒,證明燃燒條件之一,可燃物要與氧氣接觸,不符合題意;C、探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性:取相同質(zhì)量的氯化鈉分別放入相同溫度相同質(zhì)量的水和汽油中,觀察溶解情況,不符合題意;D、探究鐵生銹的條件:對(duì)比兩支試管,第一支試管的鐵釘與水和氧氣接觸,第二支試管的鐵釘中與水接觸,只能證明鐵釘生銹與氧氣有關(guān),無法證明與水有關(guān),符合題意。故選D。6、B【解析】

A、大量的使用小汽車會(huì)增加化石燃料的需求,排放出大量的污染物,不合題意;B、為減少農(nóng)藥的使用,大力推廣農(nóng)作物的生物防治技術(shù)可以減少環(huán)境污染,符合題意;C、就地焚燒作物秸稈會(huì)增加空氣中污染物的含量,不合題意;D、使用一次性木筷制作要消耗能量,而且要砍伐大量樹木,不合題意。故選B。7、D【解析】

A、可燃物的著火點(diǎn)一般情況下不變,故A錯(cuò)誤;B、可燃物的著火點(diǎn)一般情況下不變,故B錯(cuò)誤;C、將燈芯撥得松散一些,不會(huì)改變空氣中氧氣含量,故C錯(cuò)誤;D、將燈芯撥得松散一些,增大可燃物與空氣的接觸面積,使火焰更旺,故D正確.故選D8、B【解析】

A、將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中(燒瓶用玻璃棒引流),并不斷攪拌,使稀釋產(chǎn)生的熱量及時(shí)散出,故A正確,不符合題意;B、使用膠頭滴管時(shí),應(yīng)垂直懸空,不要伸入容器內(nèi),故B不正確,符合題意;C、用帶火星的木條伸入瓶口(保證帶火星部分與氣體完全接觸),若木條復(fù)燃,則氣體是氧氣,故C正確,不符合題意;D、用托盤天平稱量固體氫氧化鈉時(shí),因氫氧化鈉易潮解,正確的操作方法是將放在燒杯內(nèi)再稱量,故D正確,不符合題意。故選B。9、C【解析】試題分析:t2℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度為50g,則50g水中最多能溶解25ga物質(zhì),將30ga物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢瑁玫?5ga的飽和溶液,C說法錯(cuò)誤??键c(diǎn):物質(zhì)溶解度曲線。10、D【解析】

根據(jù)化合物中正負(fù)總價(jià)代數(shù)和為零原則,焦亞硫酸鈉(Na2S2O6)中硫元素的化合價(jià)為﹙+1﹚×2+2x+﹙-2﹚×6=0,x=+5.11、D【解析】

A、微溶于水,溶解性屬于物理性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、白色固體,顏色狀態(tài)屬于物理性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、是否潮解屬于物理性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、水溶液呈堿性,堿性屬于化學(xué)性質(zhì);故選項(xiàng)正確;故選:D。12、A【解析】試題分析:地殼中含量最多的金屬元素是鋁,非金屬元素是氮元素和空氣中含量最多的元素是氧元素三者組成的化合物是Al(NO3)3。故選A.考點(diǎn):化學(xué)式13、A【解析】

A、蘋果汁的pH為3.1,小于7,顯酸性;B、番茄汁的pH為4.2,小于7,顯酸性;C、牛奶的pH為6.5,小于7,顯酸性;D、玉米粥的pH為7.5,顯堿性;根據(jù)當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),呈酸性,且pH越小,酸性越強(qiáng),蘋果汁的pH最小,酸性最強(qiáng)。故選A。14、B【解析】

A.不是所有的金屬熔點(diǎn)都很髙,有一些金屬熔點(diǎn)較低,例如:汞,故A錯(cuò)誤;B.金屬具有良好的導(dǎo)電性,故B正確;C.不是所有的金屬硬度都很大,有一些金屬的硬度很小,例如:鉛硬度很小,故C錯(cuò)誤;D.金屬不同,金屬的顏色可能不同,如鐵是銀白色,但銅是紫紅色,故D錯(cuò)誤。故選:B。15、D【解析】

A、二氧化硫是有刺激性氣味的氣體,二氧化碳沒有氣味,聞氣味可區(qū)分,選項(xiàng)正確;B、空氣不能使帶火星木條復(fù)燃,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,可區(qū)分,選項(xiàng)正確;C、取少量放在空氣中同時(shí)加熱,白磷的著火點(diǎn)低,先燃燒,紅磷著火點(diǎn)高,后燃燒,能區(qū)別開,選項(xiàng)正確;D、氮?dú)馀c二氧化碳都不可燃、不助燃,都能使燃著的木條熄滅,不能區(qū)分,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、鐵隔絕空氣(或氧氣)煮沸氧氣和水【解析】(1)根據(jù)鐵的生理功能判斷;(2)炒菜時(shí)油鍋著火可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是隔絕空氣(或氧氣),使火焰熄滅;(3)根據(jù)降低水的硬度的方法進(jìn)行分析解答;(4)鐵與水和氧氣同時(shí)接觸時(shí)容易生銹。(1)鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會(huì)患貧血,醫(yī)生診斷說是貧血,所以他需要補(bǔ)充的元素鐵元素;(2)炒菜時(shí)油鍋著火可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是隔絕空氣(或氧氣),使火焰熄滅;(3)對(duì)水加熱煮沸時(shí),可使水中鈣、鎂離子形成沉淀,同時(shí)能殺死病菌達(dá)到殺菌消毒的目的,因此生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是煮沸;(4)鐵與水和氧氣同時(shí)接觸時(shí)容易生銹。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、16:7:24;3g52.5%【解析】

(1)硝酸銅中,銅、氮、氧三種元素的質(zhì)量比為64:14×2:16×6=16:7:24;(2)設(shè)生成一氧化氮的質(zhì)量為x,反應(yīng)的硝酸的質(zhì)量為y3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O192504609.6gyx1929.6g504y(3)設(shè)與6.4g銅反應(yīng)的濃硝酸的質(zhì)量為mCu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O642526.4gm646.4當(dāng)硝酸濃度過低時(shí),反應(yīng)基本停止。經(jīng)測(cè)定,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后得到的混合溶液中溶質(zhì)HNO3的質(zhì)量為25.2g,原濃硝酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)25.2g【點(diǎn)睛】方程式的計(jì)算,關(guān)鍵根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例計(jì)算,易錯(cuò)點(diǎn)是,由方程式求質(zhì)量比算數(shù)錯(cuò)誤,所以這一步要仔細(xì)檢查。18、2.8g5.6g<因?yàn)樯倭康蔫F與硫酸銅溶液中的酸性物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)(硫酸銅溶液呈酸性,少量的鐵與其反應(yīng)【解析】

(1)設(shè)與稀鹽酸反應(yīng)的Fe的質(zhì)量為x,鹽酸的質(zhì)量為w解之得:x=2.8g;w=3.65g;答:與稀鹽酸反應(yīng)的Fe的質(zhì)量為2.8g;(2)設(shè)與CuSO4反應(yīng)的Fe的質(zhì)量為y,解之得:y=

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