2024屆陜西省咸陽市興平市重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)考試模擬沖刺卷含解析

2024屆陜西省咸陽市興平市重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法，下列實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢．圖甲比較鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱B．圖乙探究金屬的銹蝕是否需要水C．圖丙探究MnO2對(duì)H2O2分解的催化作用D．圖丁探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度2．在t1℃時(shí)，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖乙所示。下列說法錯(cuò)誤的是A．燒杯②中的上層溶液是飽和溶液B．燒杯①中溶液的溶質(zhì)是硝酸鉀C．燒杯①中溶液質(zhì)量比燒杯②中溶液質(zhì)量大D．將溫度升高到t2℃，燒杯②中的固體全部溶解3．化學(xué)成為一門科學(xué)開始于A．對(duì)燃燒現(xiàn)象的深入研究 B．對(duì)空氣組成的研究C．用原子—分子論來研究化學(xué)反應(yīng)之后 D．英國科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)電子之后4．以下實(shí)驗(yàn)，僅發(fā)生物理變化的是A．壓縮空氣 B．加熱砂糖C．鐵的銹蝕 D．粉塵爆炸5．能在氧氣中燃燒并生成黑色固體的物質(zhì)是（）A．紅磷 B．木炭 C．氫氣 D．鐵絲6．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是A．石灰石用作建筑材料B．鋁用于制造電線和電纜C．將氮?dú)獬淙霟襞荼Ｗo(hù)燈絲D．用干冰營造仙境般的舞臺(tái)效果7．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．測溶液pH B．稀釋濃硫酸C．取用鋅粒 D．蒸發(fā)結(jié)晶8．物質(zhì)世界充滿了變化，下列發(fā)生化學(xué)變化的是A．洗滌劑去油污 B．用石墨制金剛石C．干冰升華 D．研碎膽礬9．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯(cuò)誤的是：A．P點(diǎn)表示t1℃時(shí)，a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等B．t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a＞b＞cC．t2℃時(shí)，將30ga物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢?，得?0ga的飽和溶液D．將接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤?，除采用加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑外，還可采用升溫的方法10．對(duì)1molN2的理解錯(cuò)誤的是（）A．它與1molO2所含的原子個(gè)數(shù)相同 B．與CO的摩爾質(zhì)量相等，都是28C．含有2mol氮原子 D．約含6.02×1023個(gè)N211．構(gòu)建模型是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法，如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖，下列有關(guān)說法中，正確的是（）A．參加反應(yīng)的物質(zhì)甲、乙的分子個(gè)數(shù)比為1：1B．該反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)，也屬于氧化反應(yīng)C．該反應(yīng)前后各原子的數(shù)目發(fā)生了改變D．該化學(xué)反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律12．鈉是人體必需的常量元素，下圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是A．鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為11g B．鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子C．鈉由液態(tài)變成氣態(tài)，微粒間間隔變小 D．人體缺鈉會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾病13．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是()A．屬于置換反應(yīng) B．相對(duì)分子質(zhì)量最小的是NH3C．生成丙和丁的質(zhì)量比為1：3 D．氫元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后沒有變化14．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A．聞氣味 B．讀取液體體積C．傾倒液體 D．加熱液體15．下列各種物質(zhì)的用途中，主要利用了其化學(xué)性質(zhì)的是A．活性炭用于凈水B．鎢用于制燈泡中的燈絲C．焦炭用于冶煉生鐵D．液氮用于醫(yī)療上冷凍麻醉二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．“沸石分子篩”能將氮?dú)獾确肿游?，是家用制氧機(jī)的關(guān)鍵部件。通過控制按鈕，利用變壓吸附技術(shù)，獲得不同濃度的富氧空氣，圖1為該制氧過程的示意圖。請(qǐng)?jiān)趫D1中畫出通過分子篩前后氣體主要組成成分的微觀示意圖，_____。（已知?dú)怏w的體積比等于微粒個(gè)數(shù)比）說明：用〇表示氮原子，用●表示氧原子。欲收集一瓶圖1所示的富氧空氣，用于檢驗(yàn)氧氣的含量，你認(rèn)為合適的收集方法是_____，理由是_____。用圖2所示裝置測定富氧空氣中氧氣的含量，你認(rèn)為一定能引起誤差的原因是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。下圖金屬應(yīng)用的實(shí)例，主要利用金屬的導(dǎo)熱性的是____________（填序號(hào)）；用一氧化碳和磁鐵礦石（主要成分是Fe3O4）煉鐵，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________；如果用2000t含F(xiàn)e3O480%的磁鐵礦，理論上能煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量為____________t。鋁制品形成致密保護(hù)膜的化學(xué)方程式是________________________；氫化鎂（MgH2）是一種貯氫合金，當(dāng)它與H2O混合時(shí)釋放出氫氣，同時(shí)生成一種堿，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________。某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了兩個(gè)有關(guān)金屬性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)I:硫酸鎂溶液和鋅粉混合實(shí)驗(yàn)II:硫酸亞鐵溶液與鋅粉混合在上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)將實(shí)驗(yàn)I和II的物質(zhì)全部倒入同一個(gè)燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的銀白色固體明顯增多，原因是______________________（用方程式說明）。一段時(shí)間后過濾，向?yàn)V渣中滴加鹽酸，結(jié)果有氣泡產(chǎn)生。那么，濾液中所含金屬離子的情況可能是______________________（填寫序號(hào)）。①M(fèi)g2+②Mg2+、Zn2+③Mg2+、Fe3+④Zn2+、Fe2+⑤Mg2+、Zn2+、Fe2+18．（8分）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一瓶含少量水的碳酸氫銨樣品，為測定其中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)興趣小組利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(該裝置氣密性良好，裝置B、C中所裝藥品均足量，堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物)。已知:碳酸氫銨受熱易分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NH4HCO3NH3↑+H2O↑+CO2↑，NH3能被酸溶液吸收。部分實(shí)驗(yàn)步驟如下:I.打開彈簧夾，通入段時(shí)間的氮?dú)?；II.關(guān)閉彈簧夾，給碳酸氫銨樣品加熱；III.當(dāng)樣品反應(yīng)完全，……再停止加熱，直到玻璃管冷卻；Ⅳ.實(shí)驗(yàn)完畢，測得裝置B、C中藥品的質(zhì)量分別增加了m1、m2。請(qǐng)回答下列問題:NH4HCO3屬于____(選填“氮肥”“磷肥”“鉀肥”或“復(fù)合肥”)；裝置B中盛放的液體是_____。裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。步驟III中，停止加熱前應(yīng)進(jìn)行的操作是___________。該樣品中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為_______(用m1、m2的代數(shù)式表示)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）氫氧化鈉是一種重要的化工原料，但在空氣中很容易變質(zhì)。（1）在實(shí)驗(yàn)室開放日活動(dòng)中，某化學(xué)興趣小組探究一瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，進(jìn)行以下探究：①氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是_____（用化學(xué)方程式表示）。②小建取適量樣品于試管中，向其中滴加幾滴酚酞溶液，觀察到溶液變紅色，由此判斷這瓶氫氧化鈉溶液未變質(zhì)。你認(rèn)為小建的結(jié)論是否成立？_____（選填“成立”或“不成立”），理由是_____。③小齊取適量樣品于試管中，向其中加入足量的稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是_____，說明這瓶氫氧化鈉溶液已變質(zhì)。④為進(jìn)一步探究該瓶氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)，小思設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論a.取適量樣品溶液于試管中，滴加足量的氯化鋇溶液，過濾__________b.向?yàn)V液中滴加適量_____溶液溶液變紅（2）實(shí)驗(yàn)室用50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.25%的稀鹽酸與足量碳酸鈣反應(yīng)制取二氧化碳。請(qǐng)計(jì)算可制得二氧化碳的質(zhì)量_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、由于酸的種類不同，因此無法比較鐵和銅的金屬活動(dòng)性順序，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)可知鐵釘在干燥的空氣中不生銹，而在潮濕的空氣中生銹，二者的控制因素是水，故選項(xiàng)正確；C、要探究催化劑的影響，應(yīng)該選擇質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的過氧化氫溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、由于水中的紅磷與氧氣也不能接觸，因此不能探究出溫度的影響，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選B．2、B【解析】A、燒杯②中的底部有未溶解的固體，故是飽和溶液，正確；B、在t1℃時(shí)，氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀的溶解度，故燒杯①中是氯化鉀溶液，故錯(cuò)誤；C、燒杯②的固體沒有完全溶解，故燒杯①中溶液質(zhì)量比燒杯②中溶液質(zhì)量大，正確；D、t2℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度大于t1℃時(shí)氯化鉀的溶解度，故溫度升高至t2℃時(shí)，燒杯②中的固體完全溶解，正確。故選B。3、C【解析】試題分析：化學(xué)成為一門科學(xué)開始于用原子—分子論來研究化學(xué)反應(yīng)之后。故選C．考點(diǎn)：基本常識(shí)4、A【解析】

A、壓縮空氣過程中只是氣體體積發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；

B、加熱砂糖過程中有碳生成，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。

C、鐵的銹蝕過程中有氧化鐵生成，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。

D、粉塵爆炸過程中有二氧化碳等生成，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。

故選：A?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。5、D【解析】

A、紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，五氧化二磷是白色固體，錯(cuò)誤；B、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，錯(cuò)誤；C、氫氣在氧氣中燃燒生成水，錯(cuò)誤；D、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵黑色固體，正確。故選D。6、C【解析】

物質(zhì)性質(zhì)包括物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)?！驹斀狻緼、石灰石用作建筑材料，利用了石灰石堅(jiān)硬的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；B、鋁用于制造電線和電纜，利用鋁的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；C、將氮?dú)獬淙霟襞荼Ｗo(hù)燈絲，利用了氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，符合題意；D、用干冰營造仙境般的舞臺(tái)效果，利用干冰易升華吸熱的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，不符合題意。故選C。7、D【解析】

A．測pH試紙的方法為：將pH試紙放在玻璃片或點(diǎn)滴板上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比，故A錯(cuò)誤；B、稀釋濃硫酸時(shí)，必須將濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)要用玻璃棒攪動(dòng)液體，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散，一定不能把水注入濃硫酸中；故B錯(cuò)誤；C、向試管中裝塊狀固體藥品時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，故C錯(cuò)誤；D、蒸發(fā)操作中用玻璃棒不斷攪拌，防止局部過熱液體濺出，故D正確；故選D?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。8、B【解析】

變化過程中有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化。【詳解】A、洗滌劑去油污，利用洗滌劑的乳化作用，使油污穩(wěn)定的分散在水中，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、用石墨制金剛石，金剛石與石墨雖然組成元素相同，但物質(zhì)不同，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；C、干冰升華,二氧化碳由固體變成氣體，狀態(tài)發(fā)生改變，物質(zhì)體質(zhì)沒有變化，屬于物理變化，不符合題意；D、研碎膽礬，形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】判斷化學(xué)變化的實(shí)例時(shí)，要抓住變化的特征：變化過程有新物質(zhì)生成。9、C【解析】試題分析：t2℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度為50g，則50g水中最多能溶解25ga物質(zhì)，將30ga物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢?，得?5ga的飽和溶液，C說法錯(cuò)誤。考點(diǎn)：物質(zhì)溶解度曲線。10、B【解析】

A、1molN2和1molO2都含有2mol原子，正確；B、摩爾質(zhì)量是有單位的，單位是g/mol，錯(cuò)誤；C、1個(gè)N2分子含有2個(gè)N原子，故1molN2含有2molN原子，正確；D、1molN2約含6.02×1023個(gè)N2，正確。故選B?！军c(diǎn)睛】摩爾質(zhì)量的單位是g/mol。11、B【解析】

由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是氫氣與氧氣反應(yīng)生成了水，反應(yīng)的方程式是：2H2+O22H2O。A、由反應(yīng)的微觀示意圖可知，參加反應(yīng)的物質(zhì)甲、乙的分子個(gè)數(shù)比為1：2，故錯(cuò)誤；B、由上述反應(yīng)的方程式可知，該反應(yīng)符合“多變一”的化合反應(yīng)特征，也符合物質(zhì)和氧參與反應(yīng)的氧化反應(yīng)特征，故正確；C、由化學(xué)反應(yīng)的特征可知：該反應(yīng)前后各原子的數(shù)目沒有發(fā)生了改變，故錯(cuò)誤；D、任何化學(xué)反應(yīng)都必須遵循質(zhì)量守恒定律，該反應(yīng)也不例外，故錯(cuò)誤；故選B。12、B【解析】A、鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為23，錯(cuò)誤；B、鈉原子的最外層電子數(shù)為1，小于4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，正確；C、鈉由液態(tài)變成氣態(tài)，微粒間間隔變大，錯(cuò)誤；D、人體缺碘會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾病，錯(cuò)誤。故選B。13、C【解析】A、由一中單質(zhì)和一種化合物生成另一種和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng)。氨氣的相對(duì)分子質(zhì)量為17，氧氣的的相對(duì)分子質(zhì)量為32，氮?dú)獾南鄬?duì)分子質(zhì)量為為28，水的的相對(duì)分子質(zhì)量為18.C物質(zhì)的質(zhì)量比為相對(duì)分子質(zhì)量和化學(xué)計(jì)量數(shù)乘積的比，生成丙和丁的質(zhì)量比為2×28:6×18=14:27；D．單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零，化合物中元素的化合價(jià)為零；氫元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后都是+1價(jià)，沒有變化。14、C【解析】

A、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，操作錯(cuò)誤。

B、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，圖中所示操作錯(cuò)誤

C、向試管中傾倒液體操作要領(lǐng)：拿下瓶塞，倒放在桌面上，標(biāo)簽對(duì)著手心，瓶口與試管口緊挨，圖中所示操作正確。

D、給試管里的液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體的量不要超過試管容積的三分之一，防止液體濺出傷人；大拇指不能按在試管夾的短柄上，以免試管脫落。圖中所示操作錯(cuò)誤。

故選：C。15、C【解析】

物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)。【詳解】A、活性炭用于凈水是利用活性炭的吸附性，屬于物理性質(zhì)，故A不正確；B、鎢用于制燈泡中的燈絲是利用鎢的熔點(diǎn)高，屬于物理性質(zhì)，故B不正確；C、焦炭用于冶煉生鐵是利用焦炭的還原性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故C正確；D、液氮用于醫(yī)療上冷凍麻醉是利用液氮汽化，屬于物理性質(zhì)，故D不正確。故選C?！军c(diǎn)睛】化學(xué)性質(zhì)如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性等。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、（1）排水法；氮?dú)怆y溶于水，氧氣不易溶于水，排水可以獲得更為純凈（不受空氣干擾）的氣體，且可直接觀察是否收滿將點(diǎn)燃的紅磷放入集氣瓶時(shí)部分氣體溢出【解析】

（1）已知相同條件下氣體的體積比等于微粒個(gè)數(shù)比，所以進(jìn)入制氧機(jī)的空氣中氮?dú)夥肿雍脱鯕夥肿觽€(gè)數(shù)比為4∶1。經(jīng)“沸石分子篩”吸附氮分子后得到的富氧空氣，氧氣濃度增大，氮?dú)鉂舛葴p小，因此單位體積中氧氣分子增多，氮?dú)夥肿訙p少，所以得到：；（2）欲收集一瓶圖1所示的富氧空氣，用于檢驗(yàn)氧氣的含量，合適的收集方法是排水法，理由是：氮?dú)怆y溶于水，氧氣不易溶于水，排水可以獲得更為純凈（不受空氣干擾）的氣體，且可直接觀察是否收滿；（3）用圖2所示裝置測定富氧空氣中氧氣的含量，將點(diǎn)燃的紅磷放入集氣瓶時(shí)部分氣體溢出，導(dǎo)致水進(jìn)入水的體積的和消耗的氧氣不一致，一定能引起誤差。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、B4CO+Fe3O43Fe+4CO21206.94A1+3O2=2A12O3MgH2+2H2O=Mg（OH）2+H2↑FeSO4+Zn=ZnSO4+Fe②⑤【解析】

（1）A、金屬制成電纜主要是利用了金屬的導(dǎo)電性，故不符合題意；B、電熱水壺主要是利用了金屬的導(dǎo)熱性，故符合題意；C、金屬絲主要是利用了金屬的延展性，故不符合題意；D、金屬樂器主要是利用了金屬的耐腐性和特殊光澤，故不符合題意；故填B；（2）一氧化碳還原Fe3O4生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式故填；設(shè)生成含鐵96%的生鐵的質(zhì)量為x，232∶168=（2000t×80%）∶96%x解得x≈1206.9t，故填1206.9t；（3）鋁在空氣中和氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜，阻止里層的鋁繼續(xù)被氧化，反應(yīng)的化學(xué)方程式故填4A1+3O2=2A12O3；（4）由題意可知?dú)浠V（MgH2）與H2O反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式故填MgH2+2H2O=Mg（OH）2+H2↑；（5）鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，但比鎂弱，鋅粉和硫酸鎂溶液混合后不反應(yīng)，鋅粉剩余，但實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的鋅和硫酸亞鐵反應(yīng)，能置換出鐵，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后混合廢液出現(xiàn)銀白色固體明顯增多，說明鋅和硫酸亞鐵繼續(xù)反應(yīng)生成鐵和硫酸鋅，方程式故填FeSO4+Zn=ZnSO4+Fe；一段時(shí)間后過濾，向?yàn)V渣中滴加鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中一定含有鐵，可能含有鋅，濾液中一定含有未參加反應(yīng)的鎂離子，反應(yīng)生成的鋅離子，可能含有剩余的亞鐵離子，即溶液中所含金屬離子的情況可能是Mg2+、Zn2+或Mg2+、Zn2+、Fe2+，故填②⑤。18、氮肥濃硫酸(濃H2SO4)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O打開彈簧夾通氮?dú)饣颉窘馕觥?1)根據(jù)碳酸氫銨含有氮元素解答；根據(jù)NH3能被酸溶液吸收及濃硫酸有吸水性解答；(2)根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水解答；(3)根據(jù)必須將反應(yīng)生成的氣體全部通入到B、C裝置且防止干擾實(shí)驗(yàn)解答；(4)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算解答。(1)NH4HCO3中含有氮