小學衛(wèi)生檢查評比細則范本

第頁共頁小學衛(wèi)生檢查評比細則范本第一章概述為了推進小學衛(wèi)生工作的全面發(fā)展，提高學生的健康素養(yǎng)和環(huán)境意識，以及學生和教職工的生活質(zhì)量，制定本細則，規(guī)范小學衛(wèi)生檢查評比工作的內(nèi)容和流程。第二章目標和原則2.1目標小學衛(wèi)生檢查評比的目標是建立良好的衛(wèi)生環(huán)境，促進學生健康成長，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，提高學生和教職工的健康意識和衛(wèi)生素質(zhì)。2.2原則（1）公正公平：小學衛(wèi)生檢查評比要公正、公平、客觀，遵循事實、根據(jù)規(guī)定，以真實的情況評比。（2）重視實際：小學衛(wèi)生檢查評比要結(jié)合各校實際情況，根據(jù)學校的特點和條件制定適合的評比標準。（3）以教為主：小學衛(wèi)生檢查評比要注重通過檢查評比來教育學生和教職工，提高他們的衛(wèi)生意識和素質(zhì)。（4）激勵鼓勵：小學衛(wèi)生檢查評比要注重以獎勵激勵的方式，激發(fā)學校改進衛(wèi)生環(huán)境的積極性和主動性。第三章組織與管理3.1組織機構(gòu)小學衛(wèi)生檢查評比工作由學校成立的衛(wèi)生領(lǐng)導小組負責組織、指導和實施。衛(wèi)生領(lǐng)導小組的成員包括校長、衛(wèi)生保健教師、學生代表和家長代表。3.2工作職責（1）校長：負責衛(wèi)生工作的總體組織和領(lǐng)導，對學校衛(wèi)生工作質(zhì)量和效果負總責。（2）衛(wèi)生保健教師：負責協(xié)助校長組織和落實小學衛(wèi)生檢查評比工作，制定評比細則和標準，指導學生和教職工改進衛(wèi)生環(huán)境。（3）學生代表：參與衛(wèi)生檢查評比工作，宣傳和推動學生關(guān)注衛(wèi)生，改進衛(wèi)生環(huán)境。（4）家長代表：參與衛(wèi)生檢查評比工作，宣傳和推動家長關(guān)注學生的衛(wèi)生習慣，共同改進衛(wèi)生環(huán)境。3.3工作流程（1）確定評比時間：衛(wèi)生領(lǐng)導小組根據(jù)學校的教學計劃和活動安排，確定評比時間，提前通知相關(guān)人員準備。（2）制定評比標準：衛(wèi)生保健教師根據(jù)學校實際情況和衛(wèi)生要求，制定評比標準和細則，明確評比內(nèi)容和標準，確保評比公正公平。（3）組織評比工作：衛(wèi)生領(lǐng)導小組按照評比標準，組織學生代表、家長代表和衛(wèi)生保健教師進行評比工作，對學校各項衛(wèi)生條件進行檢查和評分。（4）匯總評分結(jié)果：衛(wèi)生保健教師負責匯總評分結(jié)果，并形成評比報告。（5）通報和獎勵：校長根據(jù)評比結(jié)果，公布各項評分和排名，并對表現(xiàn)優(yōu)秀的學校進行獎勵和表彰。第四章評比內(nèi)容與標準4.1教學環(huán)境（1）教室衛(wèi)生：評估教室的清潔程度、物品擺放是否整齊、垃圾桶是否及時清理等。（2）教室通風：評估教室的通風情況，是否設(shè)有空氣凈化設(shè)備。（3）兒童活動場所衛(wèi)生：評估兒童活動場所的清潔程度、是否有安全隱患等。4.2學生個人衛(wèi)生（1）個人衛(wèi)生習慣：評估學生個人的洗手、刷牙、剪指甲等個人衛(wèi)生習慣。（2）個人衛(wèi)生用品：評估學生攜帶的個人衛(wèi)生用品是否齊全、清潔。（3）學生服裝衛(wèi)生：評估學生的服裝整潔、清潔情況。4.3飲食衛(wèi)生（1）餐廳環(huán)境衛(wèi)生：評估餐廳的清潔程度、餐桌擺放是否整齊、垃圾桶是否及時清理等。（2）飲食操作衛(wèi)生：評估廚房操作衛(wèi)生、食品儲存衛(wèi)生等。（3）飲食健康宣傳：評估學校是否開展飲食衛(wèi)生的宣傳教育活動。4.4環(huán)境衛(wèi)生（1）教學樓外觀：評估教學樓外觀的清潔程度、綠化情況等。（2）校園道路清潔：評估校園道路的清潔程度、垃圾分類和投放情況。（3）垃圾處理：評估學校的垃圾分類、垃圾桶設(shè)置和垃圾處理情況。第五章獎勵與懲罰5.1獎勵根據(jù)評比結(jié)果，學校可以給予以下獎勵：（1）榮譽稱號：根據(jù)評比結(jié)果，對評分優(yōu)秀的學校給予榮譽稱號，如“衛(wèi)生文明示范學校”。（2）獎狀和獎品：對表現(xiàn)優(yōu)秀的學校、學生代表和家長代表給予獎狀和獎品的獎勵。（3）資金補助：對表現(xiàn)優(yōu)秀的學校給予一定金額的資金補助，用于提升衛(wèi)生環(huán)境。5.2懲罰對于衛(wèi)生檢查評比工作中發(fā)現(xiàn)的違紀違規(guī)行為，學?？梢越o予適當?shù)奶幜P，如批評教育、警告等。第六章其他事項6.1資金保障學校應(yīng)合理安排經(jīng)費，保障小學衛(wèi)生檢查評比工作的順利進行，用于資助衛(wèi)生改善和相關(guān)活動。6.2宣傳與推廣學校應(yīng)加強對小學衛(wèi)生檢查評比工作的宣傳和推廣，提高廣大師生和家長的參與度和重視程度。6.3進一步改進學校應(yīng)定期總結(jié)小學衛(wèi)生檢查評比工作的經(jīng)驗教訓，進一步改進和完善評比細則和標準。第七章附則本細則自頒布之日起實施，如有需要修改，由衛(wèi)生領(lǐng)導小組擬定并報校長審批。以上就是小學衛(wèi)生檢查評比細則范本，希望能為您提供幫助。如需進一步了解，可咨詢相關(guān)教育部門或?qū)I(yè)人士。小學衛(wèi)生檢查評比細則范本（二）1.檢查項目1.1教室衛(wèi)生-教室地面：地面清潔無塵土和污漬，無雜物堆放。-教室桌椅：桌椅整齊擺放，無明顯污漬和損壞。-教室黑板：黑板清潔無塵土和涂鴉。-教室墻壁：墻壁清潔，無明顯污漬。-教室窗戶：窗戶干凈透明，無窗戶紙。-教室門窗：門窗關(guān)閉完好，無損壞。-教室垃圾桶：垃圾桶清潔整齊，無異味。1.2圖書館衛(wèi)生-圖書整理：圖書整齊擺放，按照分類編號排列。-書架清潔：書架清潔無灰塵和蛛網(wǎng)。-書籍保持完好：書籍無污漬和破損。-閱覽室環(huán)境：室內(nèi)環(huán)境安靜整潔，無噪音和雜亂。-閱讀區(qū)域座椅：座椅整潔擺放，無明顯污漬和損壞。1.3餐廳衛(wèi)生-餐具擺放：餐具整齊擺放，無明顯污漬。-食品安全：餐廳設(shè)有專門的食品存儲區(qū)，食品存儲符合衛(wèi)生安全規(guī)范。-餐廳衛(wèi)生：餐廳整潔無異味，有餐桌擦拭紙。-洗手間設(shè)施：有洗手池、洗手液和紙巾，并保持清潔。-垃圾桶設(shè)置：餐廳內(nèi)設(shè)置垃圾桶，垃圾桶定期清理。1.4操場衛(wèi)生-場地整潔：操場地面整潔，無明顯污漬和雜物。-運動設(shè)施：運動設(shè)施完好無損壞。-周邊環(huán)境：操場周邊清潔整齊，無雜草和垃圾。1.5教學樓衛(wèi)生-走廊清潔：走廊地面清潔無塵土和污漬，無雜物堆放。-樓梯安全：樓梯扶手穩(wěn)固無損壞，樓梯整潔無污漬。-緊急通道：緊急通道暢通無障礙，火災逃生通道明確標示。2.評比標準2.1教室衛(wèi)生-教室地面：無塵土和污漬，無雜物堆放，加1分。-教室桌椅：整齊擺放，無明顯污漬和損壞，加1分。-教室黑板：清潔無塵土和涂鴉，加1分。-教室墻壁：清潔，無明顯污漬，加1分。-教室窗戶：干凈透明，無窗戶紙，加1分。-教室門窗：關(guān)閉完好，無損壞，加1分。-教室垃圾桶：清潔整齊，無異味，加1分。2.2圖書館衛(wèi)生-圖書整理：整齊擺放，按照分類編號排列，加1分。-書架清潔：清潔無灰塵和蛛網(wǎng)，加1分。-書籍保持完好：無污漬和破損，加1分。-閱覽室環(huán)境：安靜整潔，無噪音和雜亂，加1分。-閱讀區(qū)域座椅：整潔擺放，無明顯污漬和損壞，加1分。2.3餐廳衛(wèi)生-餐具擺放：整齊擺放，無明顯污漬，加1分。-食品安全：食品存儲符合衛(wèi)生安全規(guī)范，加1分。-餐廳衛(wèi)生：整潔無異味，有餐桌擦拭紙，加1分。-洗手間設(shè)施：有洗手池、洗手液和紙巾，并保持清潔，加1分。-垃圾桶設(shè)置：設(shè)置垃圾桶，定期清理，加1分。2.4操場衛(wèi)生-場地整潔：整潔無明顯污漬和雜物，加1分。-運動設(shè)施：完好無損壞，加1分。-周邊環(huán)境：清潔整齊，無雜草和垃圾，加1分。2.5教學樓衛(wèi)生-走廊清潔：清潔無塵土和污漬，無雜物堆放，加1分。-樓梯安全：扶手穩(wěn)固無損壞，整潔無污漬，加1分。-緊急通道：通道暢通無障礙，火災逃生通道明確標示，加1分。3.評分標準總分100分，按照以下等級進行評定：-90-100分：優(yōu)秀-80-89分：良好-70-79分：合格-60-69分：待改進-0-59分：不合格以上是小學衛(wèi)生檢查評比的細則，按照具體情況進行評分，以推動學校衛(wèi)生工作的提升和改進。小學衛(wèi)生檢查評比細則范本（三）一、目的和意義衛(wèi)生檢查評比是為了提高學校師生的衛(wèi)生意識，促進學校的衛(wèi)生環(huán)境改善，保障師生身體健康，提高學習效果。通過評比，可以激發(fā)師生對衛(wèi)生的關(guān)注和重視程度，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，形成良好的學校衛(wèi)生氛圍。二、評比標準1.教室衛(wèi)生評比-教室內(nèi)地面、桌椅是否整潔干凈，有無雜物-桌面、黑板、窗戶和墻壁是否干凈，無塵垢和污漬-教室內(nèi)是否保持通風良好-教室內(nèi)是否有異味-學生書包、校服是否妥善擺放-是否有組織進行學生物品擺放的規(guī)范指導和檢查-學生是否在教室內(nèi)保持安靜，不亂扔紙屑和果皮2.操場衛(wèi)生評比-操場地面是否整潔，無雜物和干凈的積水-是否有組織進行操場地面的清掃和維護-操場周邊是否有垃圾桶設(shè)置，垃圾是否及時清理-操場是否有固定的垃圾分類指導標識-是否有組織進行學生的衛(wèi)生健康教育宣傳活動-操場是否保持良好的通風和光線3.衛(wèi)生間衛(wèi)生評比-衛(wèi)生間內(nèi)是否整潔干凈，地面、墻壁和洗手盆是否擦拭干凈-是否有組織進行衛(wèi)生間的定期清潔和消毒-衛(wèi)生間內(nèi)是否有足夠的手紙、肥皂和紙巾-是否有組織進行衛(wèi)生間使用規(guī)范和環(huán)保宣傳教育-學生是否能夠正確使用衛(wèi)生間并保持衛(wèi)生-是否有組織進行衛(wèi)生間的定期檢查和維護4.餐廳衛(wèi)生評比-餐廳內(nèi)是否整潔干凈，桌面和餐具是否擦拭干凈-是否有組織進行餐廳的定期清潔和消毒-餐廳是否有食品衛(wèi)生合格證明，食品是否存放整齊、清潔干凈-餐廳是否有足夠的飲用水供應(yīng)，并保持飲用水質(zhì)量良好-是否有組織進行飲食文明宣傳教育-學生用餐是否規(guī)范，是否有亂丟食物殘渣的現(xiàn)象5.宿舍衛(wèi)生評比-宿舍內(nèi)是否整潔干凈，地面、床鋪、桌面和衣物是否擦拭整理干凈-是否有組織進行宿舍的定期清潔和消毒-宿舍內(nèi)是否有足夠的垃圾袋，垃圾是否及時清理-學生的個人物品是否妥善擺放，床鋪是否整理有序-是否有組織進行宿舍文明行為規(guī)范指導和檢查-學生是否保持良好的衛(wèi)生習慣，規(guī)范個人衛(wèi)生行為三、評比方式1.老師評比：由各科任教師和班主任對自己所負責的班級進行衛(wèi)生檢查評比，根據(jù)評比標準進行評分，并記錄在評分表中。評比結(jié)果將作為班級衛(wèi)生文明獎評比的重要依據(jù)。2.學生評比：在學校范圍內(nèi)組織學生代表進行衛(wèi)生檢查評比，每個班級選派2-3名學生代表參與評比。學生代表根據(jù)評比標準進行評分，記錄在評分表中。評比結(jié)果將與老師評比結(jié)果相互對比，得出一個綜合評比結(jié)果。3.評比結(jié)果公示和通報：將評比結(jié)果進行匯總統(tǒng)計，并在學校顯眼位置進行公示。并將優(yōu)秀班級和個人進行表彰和獎勵，同時對不達標的班級和個人進行通報批評，并指導其進行整改。四、評比周期和頻率1.評比周期：每學期進行一次評比，共計兩次。2.評比頻率：每次評比持續(xù)一個月，每周進行一次評比，每次評比均由不同的老師和學生代表進行。五、獎勵和獎勵辦法1.優(yōu)秀班級獎：每學期評比結(jié)束后，根據(jù)評比結(jié)果評選出優(yōu)秀班級，對優(yōu)秀班級進行表彰和獎勵。獎勵方式包括發(fā)放獎狀、獎金等，具體獎勵辦法可根據(jù)學校實際情況進行確定。2.個人表彰獎：每學期評比結(jié)束后，根據(jù)評比結(jié)果評選出優(yōu)秀學生，對優(yōu)秀學生進行表彰和獎勵。獎勵方式包括發(fā)放獎狀、獎金等，具體獎勵辦法可根據(jù)學校實際情況進行確定。3.獎勵宣傳：評比結(jié)果將通過學校官方網(wǎng)站、學校公告欄、班級會議等方式進行宣傳，提高師生對衛(wèi)生評比的重視程度和參與度。