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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁畢業(yè)匯演心得體會(huì)
人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)受是餡。酸甜苦辣皆為味道,毅力和信念正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,如果沒有經(jīng)受,硬裝成熟,總會(huì)有露餡的時(shí)候。這一段話,不是我的原創(chuàng),是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)受還不配和大家談人生,我要談的是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的四年高校生活。對(duì)于今日讓我站在這里給大家講如何度過關(guān)鍵的四年高校生活,其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。就在我預(yù)備簡(jiǎn)歷的時(shí)候,才發(fā)覺,竟然沒有任何可以讓我吹噓一番的證書,獎(jiǎng)?wù)轮惖娜魏伪环Q為榮譽(yù)的東西,除了自認(rèn)為滿滿的四年的生活感悟。其實(shí)回過頭想一想,假如上天給我一個(gè)再來一次的機(jī)會(huì),我想,我的這四年生活應(yīng)當(dāng)也還是這樣,因?yàn)閷?duì)于高校生活該經(jīng)受的活動(dòng),該把握的學(xué)問,我都盡了自己的努力。有人說:高校一班級(jí)往往不知道自己不知道,高校二班級(jí)就進(jìn)了一步知道自己不知道,高校三班級(jí)時(shí)不知道自己知道,高校四班級(jí)知道自己知道。其實(shí),至今我也沒能吃透其中蘊(yùn)含的意味,但是模模糊糊能體會(huì)到一點(diǎn),就是從天上落到地上,從向往抱負(fù)回到現(xiàn)實(shí)。許多人之所以不適應(yīng)高校的生活,很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于高校生活小說的誤導(dǎo)。許多描寫高校生活都是以調(diào)侃的語氣,向讀者描繪一個(gè)他心中抱負(fù)的高校。受到這種誤導(dǎo),在每個(gè)人踏進(jìn)高校之前會(huì)對(duì)自己的高校生活有一個(gè)抱負(fù)的描繪。懷著這份美妙,進(jìn)入高校后,許多人都會(huì)模糊一陣子,充共享受突如其來的自由和新穎感。但是在一每天上課,自習(xí)后,這種激情漸漸的消退,就開頭進(jìn)入迷茫階段,懷念高中同學(xué),懷念高中生活。在座的大都處在不知道自己不知道和知道自己不知道階段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁悶的根源。而這也是漸漸長(zhǎng)大踏實(shí)地的過渡到知道自己知道必經(jīng)階段。假如你現(xiàn)在覺得沒有方向,也沒必要焦急,其實(shí)這很正常。許多人在沒進(jìn)高校前,就在腦子形成這樣一種觀念,認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的,到了高校彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實(shí)上,隨著和宿舍的同學(xué)相處,其實(shí)這種觀念是不對(duì)的,至少對(duì)于和你一起朝夕相處的同班,同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì),有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了,回頭想想自己的高校同學(xué),你就會(huì)發(fā)覺,其實(shí)現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提?,F(xiàn)在大體聊聊我的高校生活,盼望作為一個(gè)個(gè)例,能給你們帶來一點(diǎn)思索和啟發(fā)。我的大一和許多人一樣,是茫然沒有方向的。就是每天背著書包去上課,晚上去自習(xí),周六周日有時(shí)候也就是跑到自習(xí)教室里。因?yàn)槌俗粤?xí),當(dāng)時(shí)根本就不知道還有什么其他事可以做。后來也常常去圖書館,因?yàn)閳D書館有太多的資源了,總覺得那么多書放在那里,不利用起來,過于鋪張了。所以對(duì)圖書館我算是比較熟識(shí)的。也有人四年都沒去過圖書館,不知道里面什么樣,我現(xiàn)在宿舍就有這樣一個(gè)同學(xué)。雖然每天都有事可做,事實(shí)上心里卻很迷茫,因?yàn)榫烤故歉咝?,即使我把它?dāng)作高四來過,究竟終究不是高中。高中有一個(gè)高考,始終是努力的目標(biāo),現(xiàn)在卻沒有方向了。也覺得高校生活應(yīng)當(dāng)是五彩繽紛的,豐富多彩的,不應(yīng)當(dāng)只是為了學(xué)習(xí),為了考個(gè)好成果而就這么度過四年。于是給自己略微理清了頭緒。明顯,作為同學(xué),學(xué)習(xí)是首要的,但是不是唯一的。于是開頭去參與同學(xué)會(huì),天氣好的時(shí)候會(huì)騎車出去逛。很清晰的記得,一次10.1假期,始終在自習(xí)教室里,到了最終兩天,實(shí)在坐不住了,就推上車,找了一份武漢地圖,帶上幾本雜志,坐在湖邊,看看書。心情也不是那么郁悶了。學(xué)校四周,到東湖的路我?guī)缀醵既ミ^,每次就是一個(gè)人,一邊對(duì)著地圖照路,一邊走,直到沿著東湖的湖間道轉(zhuǎn)一圈。假如覺得生活很枯燥,這不是高校的錯(cuò),高校給了你充分的自由,你要做的是利用好這種自由,充分發(fā)掘自己的生活。所以我覺得我大一總結(jié)起來有三件事是值得慶幸的,第一是學(xué)習(xí)沒丟,第二是懂得去圖書館,三是能走出校內(nèi),帶上地圖騎上自行車,這也是一份很好玩的經(jīng)受。大二放手去活動(dòng)大二的時(shí)候,處于偶然的機(jī)會(huì),開頭接觸國(guó)標(biāo)舞。學(xué)了一個(gè)學(xué)期后就和學(xué)員一起發(fā)起組織了國(guó)標(biāo)舞協(xié)會(huì)。起因就不在這里詳談。通過協(xié)會(huì)活動(dòng),組織活動(dòng)力量,與人溝通力量,團(tuán)體協(xié)作力量,使自己力量得到提高同時(shí),
豐富了自己的生活。在搞活動(dòng)同時(shí)基本上沒有影響到自己的學(xué)業(yè)。原來計(jì)算機(jī)專業(yè)課在全部的院系中屬于比較多的,有兩個(gè)專業(yè)的課。但驚奇的是,我自己竟然一點(diǎn)也沒覺得這兩件事之間會(huì)有多少影響。所以我始終覺得時(shí)間這個(gè)東西,只要你肯擠,總也能擠出來。四六級(jí)也是在大二過的,說起六級(jí)還鬧了個(gè)小笑話。因?yàn)楣φn多,又有活動(dòng),平常幾乎就沒預(yù)備過??荚嚽耙惶焱砩?,宿舍四個(gè)人都覺得沒什么戲了,結(jié)果就一起看了一晚上的電視劇。睡覺前才把第二天考試的東西鉛筆,收音機(jī)預(yù)備了一下??纪炅烁杏X也很糟糕,聽他們感覺似乎不是太差,于是我就提議,考過了的得請(qǐng)客吃飯,平衡一下心理,最終結(jié)果四個(gè)人就我過了,結(jié)果還得掏錢請(qǐng)他們吃飯。其實(shí)過六級(jí)過得有點(diǎn)偶然,但是過了也很當(dāng)然,平常始終沒丟過。從大二一開頭,就常常去圖書館看英文報(bào)紙,圖書館的英文雜志,上網(wǎng)去國(guó)外的高校掃瞄他們的新聞,華工的,武大的英文版網(wǎng)頁也都過。我覺的自己的英語就是在這種環(huán)境下練成的。大二這一年算是比較豐收的一年。搞協(xié)會(huì)活動(dòng),四六級(jí)。大三學(xué)好專業(yè)選擇,放棄協(xié)會(huì)工作(很圓滿),開頭學(xué)好專業(yè)學(xué)問。已經(jīng)準(zhǔn)備保研。并且開頭預(yù)備考研。最終能順當(dāng)保研,和我的這一選擇以及這一年的努力是分不開的。大四收獲進(jìn)入試驗(yàn)室。學(xué)習(xí)了許多課外的東西。動(dòng)手編程,寫嬉戲等。不過有點(diǎn)圓滿的是,這些東西其實(shí)早就該開頭學(xué)了??傮w來說,首先最重要的是要對(duì)你的四年生活有一個(gè)規(guī)劃,也就是你盼望你的高校生活是什么樣的,這個(gè)規(guī)劃可以很粗略的,只代表一個(gè)大方向,不必很細(xì)致的,有了方向才不會(huì)茫然迷惑。而且只要你朝著這個(gè)方向走,結(jié)果肯定不會(huì)讓你絕望。第二個(gè),無論是做什么,作為一名同學(xué),他的首要任務(wù)都
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