檢查范文1000字(八篇)

檢查范文1000字(通用八篇)5檢查范文1000字(篇一)今年9月10日至16日是全國(guó)第XX屆推廣普通話宣傳周，為此xx小學(xué)成立了推普周工作小組，積極做好推普周宣傳工作。提前在教學(xué)樓門廳處張貼了醒目的宣傳海報(bào)，并在校園電子顯示屏中滾動(dòng)播放著推普周的宣傳標(biāo)語(yǔ)“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”，營(yíng)造出良好的推普氛圍。在9月10日集體晨會(huì)上，xx小學(xué)語(yǔ)言文字工作組徐琴老師利用國(guó)旗下講話，向全校師生發(fā)出“說(shuō)好普通話，寫好規(guī)范字”的倡議，并宣傳推普周活動(dòng)的意義和價(jià)值，號(hào)召大家以身作責(zé)，積極行動(dòng)起來(lái)。在推普周活動(dòng)期間，xx小學(xué)積極開展了一系列活動(dòng)：1、教務(wù)處對(duì)全體教師每天展示的粉筆字進(jìn)行檢查、評(píng)優(yōu)。2、教務(wù)處每天巡課檢查，檢查師生是否規(guī)范使用普通話，書寫漢字。3、教務(wù)處對(duì)全體教師的備課本、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行日常檢查，評(píng)優(yōu)。4、一年級(jí)組的語(yǔ)文老師們積極參加了寫字教學(xué)培訓(xùn)。5、德育處對(duì)各班新學(xué)期的黑板報(bào)進(jìn)行檢查，只要發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。6、周五班會(huì)課上，各班開展了“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”的主題班會(huì)，以知識(shí)搶答、繞口令、猜字謎、朗讀等多種形式鞏固使用普通話，讓學(xué)生們更深入地了解說(shuō)好普通話的意義。在學(xué)校各部門的積極配合之下，今年的推普周活動(dòng)順利圓滿完成。推普周是短暫的，但是推廣普通話的意義是深遠(yuǎn)的，長(zhǎng)久的，目前xx小學(xué)已經(jīng)將推廣普通話的活動(dòng)納入了學(xué)校日常管理體系，堅(jiān)持把“說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范字”的意識(shí)真正落到實(shí)處。檢查范文1000字(篇二)整理好書包，拿上期末考試的準(zhǔn)考證，我便慢悠悠地往學(xué)校走去。蔚藍(lán)的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽(yáng)，片片白云像碧海上行駛的千帆，盡情地在晴空飄游。沿路的樹上立著不少嘰嘰喳喳的鳥兒，聽著這動(dòng)聽的樂音，我很快便到了學(xué)校。這次考試我被分到了初二（5）班。初二比初一高了兩層，沒有常駐的鳥兒，顯得格外安靜?！岸ｂ忊彙笨荚団忢懥?，我連忙抓起桌上的筆，開始答題。一時(shí)間，整個(gè)世界都變得安靜了，只剩下筆劃過紙面的沙沙聲和老師的高跟鞋與地面親密接觸的聲音。我低下頭，只見那一個(gè)個(gè)英文字母歡呼雀躍著從筆尖躍出，一個(gè)個(gè)英文單詞在考卷上活蹦亂跳著，一個(gè)個(gè)英語(yǔ)句子在我眼前搖來(lái)晃去，而我三下五除二就將答案便呈現(xiàn)在了考卷上。我有點(diǎn)兒不相信自己竟這么流暢地完成了考卷，真可謂是行云流水啊！我抬頭看了看周圍，其他人都還在埋頭奮筆疾書。有的人咬著筆頭，好像絞盡腦汁都想不出正確答案；有的人則閉緊雙眼，拿著筆不停地戳弄自己的腦袋；還有的人搖頭晃腦，雙腿上下抖動(dòng)著，手指還時(shí)不時(shí)地點(diǎn)著卷子……“初一的同學(xué)請(qǐng)注意，初一的同學(xué)請(qǐng)注意，現(xiàn)在開始英語(yǔ)聽力，現(xiàn)在開始英語(yǔ)聽力！”一個(gè)甜美的女聲從廣播里播出。我松了一口氣，終于到聽力了……“叮鈴鈴……英語(yǔ)聽力到此結(jié)束。”一個(gè)機(jī)械音僵硬地說(shuō)。接下來(lái)便是那漫長(zhǎng)而備受煎熬的半個(gè)小時(shí)。第一次檢查的時(shí)候，這道題好像有語(yǔ)法錯(cuò)誤，那道題好像是選B。第二次檢查考卷時(shí)，我表面上是波瀾不驚，內(nèi)心卻波瀾起伏，啊，怎么還沒結(jié)束！我都檢查兩遍了！第三次檢查考卷時(shí)，我也快成機(jī)器了，只是機(jī)械式地掃了掃卷面，連筆都沒有拿。幾天后，英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了。那時(shí)，我像往常一樣百無(wú)聊賴地刷著手機(jī)。班主任忽然上線發(fā)了一條信息：英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了！我急忙捂住手機(jī)，將其按在胸口，停頓了幾秒后，又將手掌后撤，手指慢慢地往后滑動(dòng)成績(jī)。我瞇著眼睛，只見我的名字后面一欄上的第一個(gè)數(shù)字是“8”，我的小心臟瞬間就涼了半截，“8”意味著只有一半的機(jī)會(huì)得優(yōu)了。繼續(xù)移動(dòng)，我倒吸一口涼氣，85分！真是好險(xiǎn)?。‰m然這次考得還算不錯(cuò)，可我不能有絲毫的松懈，驕兵必?cái)?，在以后的學(xué)習(xí)中，我要更認(rèn)真一些。檢查范文1000字(篇三)爸爸個(gè)子不高，瘦瘦的，一雙眼睛炯炯有神，彎彎的眉毛，大大的嘴巴，尖尖的鼻子。爸爸開早餐店，每天早上五點(diǎn)就起床開門做生意，直到下午才有空休息。等我放學(xué)回家還要給我做飯，晚上還要檢查我一天的學(xué)習(xí)情況。每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到難題，爸爸都會(huì)耐心給我講解，還會(huì)列出相似的題型，讓我自己做，是想讓我真正明白題目的意思，下次遇到就迎刃而解了。記得有次放學(xué)回家，爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“等下英語(yǔ)單詞學(xué)到哪默到哪！”我聽完后，腦袋一片空白，完蛋了！在爸爸的眼皮底下，我心驚膽戰(zhàn)地默完，爸爸檢查后說(shuō)：“錯(cuò)了這么多，居然上課還有時(shí)間說(shuō)話。把所有的單詞抄寫十遍?！蔽衣牭剑蹨I刷刷落下來(lái)。爸爸生氣地說(shuō)：“有膽量犯錯(cuò)就應(yīng)該有膽量接受懲罰?！边@樣的爸爸還不賴，我喜歡。檢查范文1000字(篇四)一天晚上，我在家里寫作業(yè)。我寫完作業(yè)正在檢查時(shí)，爸爸走過來(lái)了，要幫助我檢查作業(yè)。當(dāng)他檢查到多音字填空那道題時(shí)，發(fā)現(xiàn)我寫的是“釘ding（四聲）釘ding（一聲）子”。爸爸卻認(rèn)為我寫錯(cuò)了，堅(jiān)持讓我改正過來(lái)?？墒俏乙呀?jīng)檢查過了，我的答案就是正確的，所以我就堅(jiān)決不改，我倆就吵得不可開交。我只好說(shuō)：“咱們應(yīng)該查書解決。”爸爸仍然說(shuō)得聽他的。我們誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，最后，決定用投沙包的方法決定怎樣解決這個(gè)問題。我們按照九局定輸贏的方法比賽，前四局我都輸了?？粗职值靡獾臉幼?，我決定使出我的“必殺技”。我先將兩腳分開，然后左臂向前伸直，又把拿著沙包的右手攥得緊緊的，接著把右臂向后邊彎曲，最后把沙包用力扔了出去。只見沙包在空中劃過一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線，落到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前方。就這樣，我連贏爸爸五局。爸爸不得不按照我的辦法去做，等查閱了書以后，結(jié)果證明我寫對(duì)了。爸爸看到答案以后，慚愧地低下了頭。我微微一笑，說(shuō)：“原來(lái)爸爸也有大意失荊州的時(shí)候呀！”這次經(jīng)歷，讓我明白了發(fā)生矛盾時(shí)，一定要想辦法進(jìn)行公平?jīng)Q定，就會(huì)有滿意的結(jié)果。檢查范文1000字(篇五)1.資料與方法1.1一般資料選取2013年6月~2014年6月在本院應(yīng)用超聲檢查盆腔內(nèi)病變的94例患者,其中男59例,女35例,年齡25~74歲，平均年齡(±)歲。臨床表現(xiàn)：肛門疼痛、術(shù)后發(fā)熱、陰道流血、排尿困難等。1.2檢查方法應(yīng)用超聲儀,應(yīng)用線陣縱向掃差式直腸探頭,頻率為MHz,患者取左側(cè)臥位,將頭頸部稍向前彎曲,下肢屈曲,貼近腹壁,將探頭輕輕的插入直腸,深度在8~10cm,旋轉(zhuǎn)探頭,對(duì)患者的腸壁、相鄰的臟器以及周圍的結(jié)構(gòu)進(jìn)行觀察,排尿困難的患者在檢查過程中告知患者排尿,在矢狀面觀察患者的尿道情況以及周圍組織變化。1.3診斷標(biāo)準(zhǔn)臨床直腸和周圍間隙診斷標(biāo)準(zhǔn)為:①直腸壁厚度異常、局部回聲異常,腸壁增厚。②直腸周圍間隙回聲異常。2.結(jié)果94例盆腔病變的患者xxx檢查出52例直腸疾病,比例為,檢查出直腸周圍間隙疾病26例,比例為,檢查出直腸周圍臟器疾病16例,比例為.在直腸疾病中,經(jīng)過病理診斷,直腸癌5例,直腸炎31例,直腸腺瘤6例,正常10例;經(jīng)過超聲診斷,直腸癌9例,直腸炎30例,直腸腺瘤5例,正常8例,診斷符合率為(43/52);在直腸周圍間隙疾病中,經(jīng)過病理診斷,膿腫11例,囊腫9例,血腫6例,正常0例,經(jīng)過超聲診斷,膿腫10例,囊腫5例,血腫5例,正常3例,診斷符合率為(23/26);在直腸周圍臟器疾病的檢查中,經(jīng)過病理診斷,精囊炎3例,膀胱結(jié)石8例,前列腺病變4例,正常1例;經(jīng)過超聲檢查,精囊炎3例,膀胱結(jié)石5例,前列腺病變2例,正常3例,診斷符合率為(13/16)。3.討論直腸腔內(nèi)超聲診斷直腸病變的意義直腸指診可以觸及腫塊大小的腫塊以及腸腔狹窄程度,但是不能對(duì)病變浸潤(rùn)腸壁的深度以及擴(kuò)散情況進(jìn)行診斷,而應(yīng)用直腸超聲可以發(fā)現(xiàn)直腸中、上段的病變,判定浸潤(rùn)深度。直腸癌多表現(xiàn)為回聲低,腸壁結(jié)構(gòu)不清楚,通過對(duì)鄰近正常組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行對(duì)照比較以及對(duì)漿膜和周圍脂肪層回聲的觀察,可以判斷浸潤(rùn)深度。相關(guān)研究報(bào)道顯示,對(duì)于過深或者過淺的病例,由水腫纖維增生、直腸周圍高回聲脂肪層等因素導(dǎo)致的腫瘤邊緣聲像與實(shí)際的浸潤(rùn)深度可能不一致。直腸周圍疾病的診斷意義大部分肛周圍深部的膿腫位于骨盆直腸間隙,超聲表現(xiàn)為邊界不清晰、內(nèi)有光點(diǎn)和光斑、回聲不均勻。據(jù)臨床實(shí)踐發(fā)現(xiàn),對(duì)于膿腫部位較深的患者,其局部癥狀較輕,而全身癥狀相對(duì)較重,在檢查時(shí)不易被發(fā)現(xiàn),給診斷造成一定的難度。超聲檢查可以發(fā)現(xiàn)早期病灶、判斷腫腔的大小,對(duì)臨床診斷具有重要的意義。直腸周圍臟器的診斷意義用超聲可以對(duì)患者的膀胱頸、尿道口以及前列腺等結(jié)構(gòu)進(jìn)行有效的觀察,除此之外,還可以發(fā)現(xiàn)上述部位的病變情況,通過觀察尿流經(jīng)過尿道的情況和周圍組織動(dòng)態(tài)變化,從而確定原因并進(jìn)行診斷和治療。正常的膀胱頸部平坦、尿道口呈現(xiàn)凹陷狀,排尿時(shí)尿道行徑為弧形。對(duì)于前列腺病變患者經(jīng)過超聲檢查可見膀胱頸和尿道口異常,尿道口擴(kuò)展困難,尿道前列腺段管徑狹窄。研究結(jié)果94例盆腔病變的患者xxx檢查直腸疾病52例()，檢查出直腸周圍間隙疾病26例()，檢查出直腸周圍臟器疾病16例()。在直腸疾病、直腸周圍間隙疾病、直腸周圍臟器疾病中診斷符合率分別為、、。綜上所述,直腸腔內(nèi)超聲應(yīng)用于直腸、直腸周圍間隙疾病以及直腸周圍臟器疾病的檢查中診斷價(jià)值具有重要的意義。檢查范文1000字(篇六)今天我去王老師家里練字，王老師教了我10個(gè)字，分別是：區(qū)、匪、厚、歷、厘、霧、雷、霜、壹、貳，王老師分別把這10個(gè)字寫在我的練字本上，讓我認(rèn)真的描，并囑咐我要認(rèn)真寫好每一個(gè)筆畫。接下來(lái)，王老師就坐在我身邊看我練字，我在練得時(shí)候也很小心，恐怕練錯(cuò)了，壓力也很大，我覺得這次練字我是最認(rèn)真的。寫完之后，王老師給我檢查并把最好的字劃上了紅圈，我一看，今天的紅圈比以往的都多，心里暗暗的高興。一會(huì)兒，媽媽來(lái)接我，王老師給媽媽說(shuō)：“甜甜，如果認(rèn)真寫，字就能寫好，有一個(gè)缺點(diǎn)，就是不正義?！闭f(shuō)完，王老師又給我布置了練字作業(yè)，要求，每次去練字之前，把每天練的字拿去讓王老師檢查。我下定決心一定好字寫好，用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽！檢查范文1000字(篇七)今天上午，我起床之后就拿著學(xué)書法的工具去學(xué)書法。我來(lái)到了書法學(xué)?！F龍書法工作室，我進(jìn)入教室后，先找到了自己的座位，然后我拿著自己的書法作業(yè)給老師檢查。老師檢查時(shí)對(duì)我說(shuō)：“這一張書法作業(yè)寫得很好！但鋼筆字寫的沒有筆鋒，不過卷面還是很干凈的！”老師檢查完我的作業(yè)后，我就開始寫毛筆字了！輔導(dǎo)老師走過來(lái)看了看我寫的字說(shuō)：“天字的形體掌握得很不錯(cuò)，但還是要下工夫?qū)懺鷮?shí)，把基礎(chǔ)打得更牢一點(diǎn)！”聽了老師一番話，我看著老師說(shuō)：“我知道了，我會(huì)好好練習(xí)的?！庇谑俏揖图泳o練習(xí)了！不一會(huì)兒，就下課了，我們都在猜：下節(jié)課，謝老師會(huì)不會(huì)叫我們寫新字呢？過了十分鐘，第二堂課開始了，謝老師教了很多同學(xué)新字，很快就輪到我了，謝老師教我寫了兩個(gè)新字，一個(gè)是“太”字，另一個(gè)是“文”，謝老師還囑咐我這兩個(gè)字一定要好好練。我們練了一會(huì)兒新字就放學(xué)了，老師教我們?nèi)戜摴P字，我排在了隊(duì)伍的最前面，很快我就寫好了鋼筆字，鋼筆字寫好后就把筆洗干凈了，收拾完?yáng)|西與老師告別后就回家了。小朋友們，你們知道嗎？寫毛筆字可以訓(xùn)練耐心哦！檢查范文1000字(篇八)本周三我們進(jìn)行了開學(xué)以來(lái)的第三次月考，這次我考的并不好，雖然老師還沒念名次，但我知道我還沒有進(jìn)我們班的前十名。這次我對(duì)自己很失望。第一場(chǎng)考語(yǔ)文的時(shí)候，可能有些緊張，前面的一些基礎(chǔ)題都沒有認(rèn)真做，后面的閱讀題是老師講過的，我們也背過的，我覺得很簡(jiǎn)單，狀態(tài)才恢復(fù)好了。到后來(lái)檢查的時(shí)候，我認(rèn)為前面的題比較簡(jiǎn)單，而且后面的閱讀題和文言文題占得分比較多。所以我就著重檢查后面的分值較大的題了。前面的基礎(chǔ)題做的時(shí)候沒認(rèn)真，檢查的時(shí)候也沒用心，以至于最簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題一下子扣了八分，這是很不應(yīng)該的。后面的閱讀題和文言文題做得比較好，只扣了一分，但我還是不滿意，因?yàn)槲覚z查了那一題之后發(fā)現(xiàn)，那一題是因?yàn)槲也徽J(rèn)真才做錯(cuò)的，如果我認(rèn)真一些那一分就不會(huì)扣了。作文是我比較滿意的，雖然扣了三分，但那卻是盡我最大努力