2016年4月自考10052職業(yè)生涯規(guī)劃與管理試題及答案含解析

10052職業(yè)生涯規(guī)劃與管理2016年4月真題

1、【單選題】個體在求職或職業(yè)發(fā)展中分析各種因素后判斷可實現(xiàn)職業(yè)目標的程度稱為

A:職業(yè)環(huán)境

B:職業(yè)評價

C:職業(yè)期望

D:職業(yè)機會

答案：D

解析：職業(yè)機會是指個體在求職或職業(yè)發(fā)展中分析各種因素后判斷可實現(xiàn)職業(yè)目標的程

度。

2、【單選題】組織為提高員工的職業(yè)知識、技能、態(tài)度和水平，進而提高員工的工作績效，

促進員工職業(yè)生涯發(fā)展而開展的各類有計劃，有系統(tǒng)的教育訓練活動稱為（）

A:組織職業(yè)生涯規(guī)劃

B:組織職業(yè)生涯開發(fā)

C:職業(yè)生涯學習

D:個人職業(yè)生涯開發(fā)

答案：B

解析：組織職業(yè)生涯開發(fā)是指組織為了提高員工的職業(yè)知識、技能、態(tài)度和水平，進而提

高員工的工作績效，促進員工職業(yè)生涯開展而進行的各類有計劃、有系統(tǒng)的教育訓練活

動?？梢钥闯?，如果將組織職業(yè)生涯管理視為廣義的概念，那么組織職業(yè)生涯規(guī)劃和組織

職業(yè)生涯開發(fā)都應該被納人組織職業(yè)生涯管理的內(nèi)容之中，兩者都是組織職業(yè)生涯管理的

重要組成部分。

3、【單選題】在導師計劃的功能中,指導者展示其看重的行為（態(tài)度和技能，幫助被指導者

獲得能力、贏得信任和認同的功能是（）

A:角色示范功能

B:心理輔導功能

C:保護功能

D:提攜功能

答案：A

解析：組織實施導師計劃的功能主要體現(xiàn)在以下方面：(1)提攜功能。(2)教練功能。(3)保

護功能。(4)展示功能。(5)布置挑戰(zhàn)性的工作。(6)心理功能。(7)角色示范的功能。展示

其看重的行為、態(tài)度和技能，幫助被指導者獲得能力、贏得信任和認同。（8）心理輔導

功能。(9)接納和承認的功能。(10)友誼功能。4、【單選題】職業(yè)生涯早期第三個重要的自我管理策略是（）

A:認清自己

B:學會進行自我生涯規(guī)劃

C:情緒管理

D:時間管理

答案：D

解析：職業(yè)生涯早期第三個重要的自我管理策略是時間管理。一個人可利用的時間永遠是

有限的，要取得較大的成就就要對有限的時間進行管理，在正確的時間做正確的事，

——“when”。

5、【單選題】職業(yè)錨理論的提出者是（）

A:帕森斯

B:佛隆

C:施恩

D:霍蘭德

答案：C

解析：職業(yè)描理論（careeranchortheory）職業(yè)生涯規(guī)劃領(lǐng)域具有“教父”級地位的美國

麻省理工大學斯隆管理商學院、美國著名的職業(yè)指導專家埃德加.H.施恩提出的。

6、【單選題】丁克里奇將人們的職業(yè)生涯決策風格分為八種類型,其中,抓住遇到的第一個選

擇不再考慮其他的選擇或收集信息的決策風格是（）

A:沖動型

B:直覺型

C:順從型

D:延遲型

答案：A

解析：丁克里奇在1968年，通過訪談研究，將人們做職業(yè)生涯決策時所采用的風格歸結(jié)

為八類：(1)沖動型（impulsive)。抓住遇到的第一個選擇，不再考慮其他的選擇或收集

信息。其想法是“先決定，以后再考慮”。(2)宿命型(fatalistic)。將決定留給境遇或命

運。(3)順從塑（compliant)。順從別人的計劃而不是獨立地做出決定。(4)延遲型

（delaymg)。把問題往后推遲。（5）煩惱型（agonizing)。(6)直覺型（imuitive)。

(7)癱瘓型（paralytic)。(8)計劃型（pUmmng)。使用如同標準化決策模型所推薦的理

性策略。

7、【單選題】我國學者廖泉文教授在總結(jié)國外學者職業(yè)生涯發(fā)展階段觀點的基礎(chǔ)上，提出的

職業(yè)發(fā)展的理論是（）

A:“三三三”理論B:三階段理論

C:五階段理論

D:九階段理論

答案：A

解析：我國學者廖泉文教授，在總結(jié)國外學者職業(yè)生涯發(fā)展階段觀點的基礎(chǔ)上，提出了職

業(yè)發(fā)展的“三三三三”理論?！叭崩碚撌菍⑷说穆殬I(yè)生涯分為三個階段:輸入階段、

輸出階段和淡出階段；輸出階段又分為三個子階段：適應階段、創(chuàng)新階段和再適應階段，

而其中再適應階段又可以分為:順利晉升、原地踏步、降到波谷。

8、【單選題】美國約翰·霍普金斯大學心理學教授約翰·霍蘭德將個性按照職業(yè)歸納為六種基

本類型。其中,喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結(jié)交新的朋友，從事提供信息、啟迪、

幫助、培訓、開發(fā)或治療等事務,并具備相應能力的個性類型是（）

A:現(xiàn)實型

B:社會型

C:研究型

D:常規(guī)型

答案：B

解析：社會型。共同特點:喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導別人。

關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會義務和社

會道德。典型職業(yè)：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結(jié)交新的朋友，從事提供信

息、啟迪、幫助、培訓、開發(fā)或治療等事務，并具備相應能力。如:教育工作者(教師、教

育行政人員)，宗教服務和社會工作者(咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員)。

9、【單選題】設定一個最接近工作狀況的培訓環(huán)境，指定受訓者扮演某種角色,借助角色的

演練來理解角色的內(nèi)容，從而提高受訓者主動地面對現(xiàn)實和解決問題的能力，尤其是處理人際

關(guān)系的能力。這種職業(yè)生涯開發(fā)培訓方法是（）

A:角色扮演法

B:工作模擬法

C:案例研究法

D:在職培訓法

答案：A

解析：角色扮演法。設定一個最接近某種工作狀況的培訓環(huán)境，指定受訓者扮演某種角

色，借助角色的演練來理解角色的內(nèi)容，從而提高主動地面對現(xiàn)實、解決問題的能力，尤

其是處理人際關(guān)系的能力。

10、【單選題】員工要同時扮演工作角色和家庭角色,兩種角色中任何一種角色產(chǎn)生的緊張狀

態(tài)都會影響到另外一種角色。這種工作一家庭沖突的形式是（）

A:時間沖突B:情緒緊張沖突

C:行為沖突

D:利益沖突

答案：B

解析：對于以上三種原因造成的時間沖突、情緒緊張沖突、行為沖突，下面做具體介紹：

1.時間沖突。時間上的沖突是工作與家庭沖突最為常見的一種。2.情緒緊張沖突。員工要

同時扮演工作角色和家庭角色，兩種角色中任意一種角色產(chǎn)生的緊張狀態(tài)都會影響到另外

一種角色，這就是情緒緊張造成的沖突。3.行為沖突。當員工工作角色的行為與非工作角

色的行為不一致時，就容易發(fā)生行為沖突。

11、【單選題】一定的職業(yè)對于提高國家的政治、經(jīng)濟、科學、文化水平的意義及其在社會

生活中對于人民的共同福利所擔負的責任稱為（）

A:職業(yè)功能

B:職業(yè)聲望

C:職業(yè)地位

D:職業(yè)定位

答案：A

解析：職業(yè)功能。即一定的職業(yè)對于提高國家的政治、經(jīng)濟、科學、文化水平的意義及其

在生活中對于人民的共同福利所擔負的責任。

12、【單選題】職業(yè)生涯規(guī)劃的核心是（）

A:職業(yè)生涯分析

B:職業(yè)生涯機會評位

C:職業(yè)生涯目標的確定

D:制定職業(yè)生涯行動方案

答案：C

解析：職業(yè)生涯目標的確定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個人職業(yè)生涯規(guī)劃的成功與否，

甚至于一個人的事業(yè)成敗，在很大程度上取決于是否確立了正確適當?shù)穆殬I(yè)生涯目標。

13、【單選題】在個人職業(yè)生涯開發(fā)策略中，為實現(xiàn)個人工作績效目標而擬定采取的各種針

對績效維持和改進行動的集合策略稱為（）

A:工作策略

B:人際交往策略

C:習與培訓策略

D:工作一家庭平衡策略

答案：A解析：從個人職業(yè)生涯開發(fā)策略的形式來看，可以細分為以下四種基本類型，即工作策

略、學習與培訓策略、人際交往策略和工作一家庭平衡策略。工作策略是指個人為實現(xiàn)個

人工作績效目標而擬定采取的各種針對績效維持和改進的行動的集合。

14、【單選題】學習型組織的組織結(jié)構(gòu)是一種（）

A:蜘蛛網(wǎng)型結(jié)構(gòu)

B:金學塔型結(jié)構(gòu)

C:扁平化結(jié)構(gòu)

D:矩陣型結(jié)構(gòu)

答案：C

解析：學習型組織最初的構(gòu)想源于美國哈佛大學佛瑞斯特教授。1965年，他發(fā)表了一篇

題為《企業(yè)的新設計》的論文，運用系統(tǒng)動力學原理，非常具體地構(gòu)想出未來企業(yè)組織的

理想形態(tài)一一層次扁平化、組織信息化、結(jié)構(gòu)開放化，逐漸由從屬關(guān)系轉(zhuǎn)向為工作伙伴關(guān)

系，不斷學習，不斷重新調(diào)整結(jié)構(gòu)關(guān)系。

15、【單選題】主要用來解決某一領(lǐng)域中具有專業(yè)技能，既不期望在自己的業(yè)務領(lǐng)域內(nèi)長期

從事專業(yè)工作，又不希望隨著職業(yè)的發(fā)展而離開自己的專業(yè)領(lǐng)域的職業(yè)路徑設計方式是（）

A:傳統(tǒng)職業(yè)路徑

B:行為職業(yè)路徑

C:橫向職業(yè)路徑

D:雙重職業(yè)路徑

答案：D

解析：雙重職業(yè)路徑主要是用來解決某一領(lǐng)域中具有專業(yè)技能，既不期望在自己的業(yè)務領(lǐng)

域內(nèi)長期從事專業(yè)工作，又不希望隨著職業(yè)的發(fā)展而離開自己的專業(yè)領(lǐng)域。

16、【單選題】個人職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵期是（）

A:職業(yè)生涯準備期

B:職業(yè)生涯早期

C:職業(yè)生涯中期

D:職業(yè)生涯晚期

答案：C

解析：職業(yè)生涯中期時間周期較長、職業(yè)生涯過程面臨各種機遇和挑戰(zhàn)，是既可能獲得職

業(yè)生涯成功，又有可能出現(xiàn)職業(yè)生涯挫折甚至停滯的一個很寬闊的職業(yè)生涯階段。職業(yè)生

涯中期是人生最重要、最漫長的時期，這一階段是個人職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵期，同時也是

家庭關(guān)系最為復雜、家庭任務及負擔最重的時期，也是生理和心理的中年階段。

17、【單選題】職業(yè)生涯面談的基本類型是（）A:情感型

B:鞭策型

C:理智型

D:啟發(fā)型

答案：D

解析：對性格、資歷和態(tài)度不同的員工，采取不同的基調(diào)，營造不同的氣氛，展開面談。

針對不同的員工特征，面談者在面談過程中可采用啟發(fā)型、情感型和鞭策型三種不同的基

調(diào)。啟發(fā)型是通過啟發(fā)、誘導、暗示、提示、提點和點撥，讓部下自我認識、自我覺悟，

進而自我反省，通過啟發(fā)的方式推進面談。這是一種基本的類型，但不是適合任何性格、

資歷和態(tài)度和態(tài)度的人

18、【單選題】把職業(yè)決策的過程視為學習信息加工能力的過程的職業(yè)生涯決策理論是（）

A:標準化職業(yè)生涯決策理論

B:非標準化職業(yè)生涯決策理論

C:描述性職業(yè)生涯決策理論

D:認知信息加工理論

答案：D

解析：規(guī)范性職業(yè)生涯決策模型，比較有代表的理論是彼得森等人的認知信息加工理論。

該理論把職業(yè)決策的過程視為學習信息加工能力的過程，按照信息加工的特點，改理論構(gòu)

建了一個金宇塔模型。

19、【單選題】擇己所愛原則屬于職業(yè)選擇原則中的

A:可行性原則

B:興趣原則

C:發(fā)展原則

D:特長原則

答案：B

解析：興趣原則，即擇己所愛則。興趣與成功幾率有著明顯的正相關(guān)性。在設計自己的職

業(yè)生涯時，一定要考慮自己的興趣，擇己所愛，選擇自己喜歡的職業(yè)。

20、【單選題】典型的職業(yè)生涯路線呈（）

A:W型

B:S型

C:Y型

D:V型

答案：D解析：典型的職業(yè)生涯路線圖是一個“V”字形的圖形。

21、【單選題】組織職業(yè)生涯規(guī)劃的“執(zhí)行”部門是（）

A:員工個體

B:主管部門

C:人力資源部門

D:員工直線領(lǐng)導

答案：C

解析：人力資源部門是組織職業(yè)生涯規(guī)劃的“執(zhí)行”部門。該部門不僅承擔著職業(yè)生涯規(guī)劃

的制定、組織、實施、檢查評價等方面的工作，而且承擔著指導各個部門負責人開展職業(yè)

生涯規(guī)劃工作的“技術(shù)專家”的任務。

22、【單選題】在組織職業(yè)生涯開發(fā)方法中，在實際工作職務和工作場地員工可以通過觀察

領(lǐng)班或同事的動作和行為進行學習,這種方法稱為（）

A:案例研究法

B:見習培訓法

C:工作輪換法

D:在職培訓法

答案：D

解析：在職培訓法是在組織職業(yè)生涯開發(fā)方法中，在實際工作職務和工作場地員工可以通

過觀察領(lǐng)班或同事的動作和行為進行學習。

23、【單選題】在個人職業(yè)生涯規(guī)劃的要素中，第一個要素是（）

A:探索外在的環(huán)境

B:自我認知

C:確認個人的志向和人生目標

D:規(guī)劃自己的人生職業(yè)目標

答案：C

解析：個人職業(yè)生涯規(guī)劃的第一個要素是首先要確認個人的志向和人生目標。

24、【單選題】在職業(yè)聲望的調(diào)查與評價方法中,讓被試者評價自己所從事的職業(yè)在職業(yè)社會

地位層級序列中的位置的方法稱為（）

A:民意法

B:指標法

C:自評法

D:統(tǒng)計法答案：C

解析：自評法，即讓被試者評價自己所從事的職業(yè)在職業(yè)社會地位層級序列中的位置。

25、【單選題】20世紀50年代由美國心理學家薩柏（D.Super）提出的理論是（）

A:人一職匹配理論

B:人一組織匹配理論

C:職業(yè)性向理論

D:擇業(yè)動機理論

答案：B

解析：20世紀50年代美國心理學家薩柏（D.Super）提出了人一組織匹配理論，學者

Kristof在總結(jié)了相關(guān)研究的基礎(chǔ)上提出了其整合模型。

26、【多選題】職業(yè)規(guī)劃目標組合的方法有（）

A:時間組合

B:地點組合

C:功能組合

D:能力組合

E:全方位組合

答案：ACE

解析：職業(yè)規(guī)劃目標組合有三種方法：時間組合、功能組合和全方位組合。其中全方位組

合已經(jīng)超出了職業(yè)的范疇，它涵蓋了人生的全部活動。

27、【多選題】職業(yè)分類具有的基本特征（）

A:產(chǎn)業(yè)性

B:行業(yè)性

C:職位性

D:組群性

E:時空性

答案：ABCDE

解析：職業(yè)分類具有以下幾個方面的基本特征：1.產(chǎn)業(yè)性；2.行業(yè)性；3.職業(yè)性；4.組群

性；5.時空性

28、【多選題】組織對職業(yè)生涯晚期員工的管理應堅持的原則有（）

A:理解和尊重的原則

B:真誠關(guān)心的原則C:提前準備的原則

D:發(fā)揮經(jīng)驗優(yōu)勢的原則

E:制度化與差別化管理相結(jié)合的原則

答案：ABCDE

解析：組織對職業(yè)生涯晚期員工的管理應堅持以下原則：1.理解和尊重的原則2.制度化與

差別化管理相結(jié)合的原則3.真誠關(guān)心的原則4.提前準備的原則5.發(fā)揮經(jīng)驗優(yōu)勢的原則

29、【多選題】一般而言，個人職業(yè)生涯開發(fā)的內(nèi)容主要包括自我要素的開發(fā)與社會資本的

開發(fā)。其中，自我要素的開發(fā)包括（）

A:能力的開發(fā)

B:態(tài)度的開發(fā)

C:職業(yè)資本的開發(fā)

D:職業(yè)素質(zhì)的開發(fā)

E:職業(yè)技能的開發(fā)

答案：ABC

解析：自我要素的開發(fā)包括能力的開發(fā)、態(tài)度的開發(fā)和職業(yè)資本的開發(fā)三個方面。

30、【多選題】人們在擇業(yè)時需要考慮的最重要因素有（）

A:職業(yè)價值觀

B:個人興趣

C:職業(yè)地位

D:特長

E:職業(yè)評價

答案：ABD

解析：處理好職業(yè)價值觀與個人興趣和特長的關(guān)系。職業(yè)價值觀、個人興趣和特長是人們

在擇業(yè)時需要考慮的最重要的三個因素。在確定價值觀時，一定要考慮它是否與自己的興

趣和特長相適應。如果說主體因素起基礎(chǔ)作用的話，那么課題因素則發(fā)揮制約和平衡的牽

制作用，客體因素有社會評價、經(jīng)濟利益和家庭等。

31、【填空題】個人運用習得的知識和經(jīng)驗，對所獲得的信息加以分析和處理,完成職業(yè)選擇

的過程稱為____________

答案：職業(yè)選擇決策

32、【填空題】目前職業(yè)生涯決策的理論常見的有標準化模型、描述性模型和_________三

種

答案：規(guī)范性模型解析：目前，職業(yè)生涯決策的理論常見的有標準化模型、描述性模型和規(guī)范性模型三種。

33、【填空題】兩個或者更多個體之間、個體與群體之間傳遞或者交換信息、意念及觀念的

過程稱為______________

答案：溝通

34、【填空題】合理的知識結(jié)構(gòu)一般有寶塔知識結(jié)構(gòu)和______知識結(jié)構(gòu)兩種

答案：蜘蛛網(wǎng)形

解析：合理的知識結(jié)構(gòu)一般有寶塔形知識結(jié)構(gòu)和蜘蛛網(wǎng)形知識結(jié)構(gòu)兩種。寶塔形知識結(jié)構(gòu)

形如寶塔，由基本理論、基礎(chǔ)知識、專業(yè)基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識、學科前沿知識構(gòu)成。蜘蛛

網(wǎng)形知識結(jié)構(gòu)是以所學的專業(yè)知識為中心，與其他專業(yè)相近的、有較大相互作用的知識作

為網(wǎng)狀連接，形如蝴蛛網(wǎng)。p126

35、【填空題】縱觀國內(nèi)外組織職業(yè)生涯管理實踐,主要有以下四種職業(yè)生涯階梯模式:單階

梯模式、雙階梯模式、多階梯模式和_____________模式

答案：橫向階梯

36、【名詞解釋】職業(yè)

答案：參與社會分工，利用專門的知識和技能，創(chuàng)造物質(zhì)財富、精神財富，獲得合理報

酬，滿足物質(zhì)生活、精神生活的工作

37、【名詞解釋】組織職業(yè)生涯規(guī)劃

答案：組織根據(jù)自身的需要和員工情況及兩者所處的環(huán)境，確立職業(yè)生涯目標，選擇職業(yè)

生涯通道并采取相應的行動和措施實現(xiàn)職業(yè)生涯目標的過程

38、【名詞解釋】工作壓力

答案：當個體在工作中面臨機會、限制及要求這三種動態(tài)情景時，由人和環(huán)境的相互作用

而引起個體心理不適并產(chǎn)生的不堪忍受、無力應付的感覺。

39、【名詞解釋】職業(yè)生涯規(guī)劃

答案：職業(yè)生涯規(guī)劃(簡稱生涯規(guī)劃)，又叫職業(yè)生涯設計，是指個人與組織相結(jié)合，在對

一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對自己的興趣愛好、能

力、特點進行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點根據(jù)自已的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮

斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。40、【名詞解釋】社會資本

答案：社會資本:個人擁有的，表現(xiàn)為社會結(jié)構(gòu)資源的資本財產(chǎn)，