幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)大班教案

幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)大班教案《幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)大班教案》篇一活動(dòng)名稱：《神奇的影子》活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)探索影子的形成，了解光與影子的關(guān)系。2.運(yùn)用觀察、比較、分析的方法，提高科學(xué)探究能力。3.體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣，激發(fā)對(duì)自然現(xiàn)象的好奇心?；顒?dòng)準(zhǔn)備：△每個(gè)幼兒一個(gè)手電筒、一張白紙、一支筆?！鹘淌覂?nèi)的手電筒、透明塑料板、各種形狀的紙板（如三角形、圓形、正方形等）。△關(guān)于影子的圖片和視頻資料。△記錄表和筆，用于幼兒記錄觀察結(jié)果?；顒?dòng)過(guò)程：1.導(dǎo)入活動(dòng)：△通過(guò)講述一個(gè)有關(guān)影子的故事或展示影子圖片，吸引幼兒的注意力?！魈岢鰡?wèn)題：“你們知道影子是怎么形成的嗎？”引發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望。2.科學(xué)探索：△讓幼兒在教室外或?qū)挸ǖ牡胤?，用手電筒照射自己的身體或物體，觀察影子的形成?！饕龑?dǎo)幼兒思考：“為什么會(huì)有影子？”、“影子有什么特點(diǎn)？”等問(wèn)題?！魈峁┎煌螤畹募埌澹層變河眉埌鍝踝∈蛛娡驳墓饩€，觀察影子的變化?！髯層變河涗浻^察到的影子形狀和大小，并與同伴交流分享。3.實(shí)驗(yàn)操作：△使用透明塑料板和手電筒，讓幼兒觀察光穿過(guò)塑料板后的影子變化?！饕龑?dǎo)幼兒思考：“為什么影子的大小會(huì)變化？”、“影子的大小和什么有關(guān)？”等問(wèn)題?！髯層變簢L試調(diào)整手電筒與物體的距離，觀察影子的變化，并記錄結(jié)果。4.討論與總結(jié)：△組織幼兒討論觀察到的現(xiàn)象，引導(dǎo)他們分析影子的特點(diǎn)和形成原因?！鹘處熆偨Y(jié)：影子是由于物體遮擋了光而形成的，影子的形狀和大小與物體的形狀和光線的角度有關(guān)。5.游戲與延伸：△進(jìn)行影子游戲，如用手或身體擺出不同的造型，觀察影子的變化?！鞴膭?lì)幼兒回家后繼續(xù)觀察和探索生活中的影子，并與家人分享?；顒?dòng)評(píng)價(jià)：△通過(guò)觀察和記錄，評(píng)價(jià)幼兒對(duì)影子現(xiàn)象的理解和探究能力。△通過(guò)游戲和分享，評(píng)價(jià)幼兒的表達(dá)能力和合作精神。注意事項(xiàng)：△確?；顒?dòng)場(chǎng)地的安全性，避免幼兒在探索過(guò)程中受傷。△鼓勵(lì)幼兒提出自己的問(wèn)題，并引導(dǎo)他們通過(guò)實(shí)驗(yàn)尋找答案?！鲗?duì)于理解能力較弱的幼兒，教師應(yīng)給予個(gè)別指導(dǎo)和幫助。通過(guò)本次活動(dòng)，幼兒不僅學(xué)習(xí)了影子的科學(xué)原理，還培養(yǎng)了觀察、探究和合作的能力，體驗(yàn)了科學(xué)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。《幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)大班教案》篇二幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)大班教案活動(dòng)名稱：《神奇的影子》活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)探索光影的奧秘，激發(fā)幼兒的好奇心和探索欲望。2.讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)光影的基本原理，提高觀察力和分析能力。3.培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)他們用影子進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作?；顒?dòng)準(zhǔn)備：△充足的自然光或手電筒△各種形狀的紙板（如：動(dòng)物、植物、交通工具等）△白紙、記號(hào)筆△投影儀（可選）△音樂(lè)播放器活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入活動(dòng)（5分鐘）1.播放一段有關(guān)影子的音樂(lè)，如《影子之舞》，吸引幼兒的注意力。2.展示一些光影藝術(shù)作品或視頻，如皮影戲，激發(fā)幼兒的好奇心。3.提出問(wèn)題：“小朋友們，你們知道為什么會(huì)有影子嗎？影子是怎么形成的？”二、探索光影（10分鐘）1.分發(fā)形狀各異的紙板，讓幼兒在自然光或手電筒的照射下，觀察自己的影子。2.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)影子的特點(diǎn)，如：影子的方向、大小、形狀等。3.讓幼兒嘗試用不同的姿勢(shì)和動(dòng)作來(lái)改變自己的影子，觀察影子的變化。三、光影游戲（15分鐘）1.分組游戲：讓幼兒分成若干小組，每組分發(fā)一塊紙板，鼓勵(lì)他們?cè)诘厣匣驂ι蠑[出各種造型，觀察影子形狀的變化。2.影子模仿：播放一段動(dòng)物或人物的叫聲或音樂(lè)，讓幼兒根據(jù)聲音或節(jié)奏模仿相應(yīng)的動(dòng)作，觀察影子的變化。四、光影藝術(shù)（15分鐘）1.提供白紙和記號(hào)筆，讓幼兒在紙上畫(huà)出自己或同伴的影子，并添加喜歡的圖案和顏色。2.鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，創(chuàng)造出獨(dú)特的影子圖案。五、分享與總結(jié)（5分鐘）1.讓幼兒分享自己的光影藝術(shù)作品，講述自己的創(chuàng)作靈感。2.總結(jié)光影的形成原理，再次強(qiáng)調(diào)好奇心和探索的重要性。六、延伸活動(dòng)△家庭作業(yè)：鼓勵(lì)幼兒回家后與家人一起玩影子游戲，并記錄下有趣的發(fā)現(xiàn)?！鲄^(qū)角活動(dòng)：在教室設(shè)置光影角，投放各種光影玩