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文檔簡介

典中點《2.2課時1合并同類項的應用》目標練應用基礎練練點1合并同類項的定義在求字母值中的應用1.【2020·黔西南州】若與的和為單項式，則=________.2.【中考·淄博】若單項式的和是單項式，則的值是（）A.3B.6C.8D.93.若單項式與單項式的和是，則與的關系是（）A.B.C.D.不能確定4.如果多項式中不含的二次項，則的值為（）A.2B.-2C.0D.2或-2練點2合并同類項在說理中的應用5.一個五次六項式加上一個六次七項式合并同類項后一定是（）A.十一次十三項式B.六次十三項式C.六次七項式D.六次整式6.若M，N分別代表四次多項式，則M+N是（）A.八次多項式B.四次多項式C.次數不低于4的整式D.次數不高于4的整式7.【2021·貴陽十七中月考】式子的值（）A.與的值都無關B.只與的值有關C.只與的值有關D.與的值都有關重點難點練重難點1利用合并同類項化簡求值8.【教材P64例2變式】先合并同類項，再求值：，其中.9.已知，求多項式的值.重難點2利用多項式的特點求相關字母的值10.關于x，y的多項式不含二次項，求多項式的值.11.若多項式的和中不存在的一次項，試求的值，寫出這兩個多項式的和，并說明不論取什么值，和的值總是正數.

參考答案1.答案：82.答案：C3.答案：B解析：由題意知單項式與是同類項，所以，即.4.答案：D5.答案：D6.答案：D7.答案：A解析：將式子整理得-8，結果不含故選A.8.答案：見解析解析：原式=.當時，原式=9.答案：見解析解析：原式==.由，得，所以原式===10.點撥：先將多項式合并同類項，再將已知條件轉化為，最后代入求值.在合并同類項時，需將看成一個整體，本題體現了整體思想的運用.10.答案：見解析解析：.因為多項式不含二次項，所以，解的..當時，所求多項式的值為.11.答案：見解析解析：=，由于和中不存在的一次

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