中秋節(jié)活動(dòng)小班活動(dòng)方案及流程

中秋節(jié)活動(dòng)小班活動(dòng)方案及流程《中秋節(jié)活動(dòng)小班活動(dòng)方案及流程》篇一中秋節(jié)活動(dòng)小班活動(dòng)方案及流程一、活動(dòng)背景中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，有著悠久的歷史和文化內(nèi)涵。對(duì)于小班幼兒來說，這是一個(gè)了解和體驗(yàn)中華文化的良好契機(jī)。通過此次活動(dòng)，我們旨在讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在互動(dòng)中感受節(jié)日的氛圍，同時(shí)增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力、合作精神和對(duì)中國文化的認(rèn)同感。二、活動(dòng)目標(biāo)1.了解中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗，感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。2.通過制作中秋節(jié)相關(guān)的手工作品，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。3.體驗(yàn)中秋節(jié)團(tuán)圓、和諧的文化氛圍，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神。4.通過活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)分享，體驗(yàn)與他人共度的快樂。三、活動(dòng)對(duì)象幼兒園小班全體幼兒四、活動(dòng)時(shí)間中秋節(jié)前一周（具體日期根據(jù)幼兒園安排）五、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園小班教室六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.環(huán)境布置：在教室和走廊懸掛燈籠、彩帶等裝飾物，營(yíng)造節(jié)日氛圍。2.活動(dòng)材料：月餅、柚子、彩紙、蠟筆、膠水、剪刀等。3.游戲道具：與中秋節(jié)相關(guān)的圖片、音樂等。4.安全措施：確?；顒?dòng)場(chǎng)地的安全性，準(zhǔn)備好急救箱等應(yīng)急物品。七、活動(dòng)流程（一）活動(dòng)開幕式1.教師向幼兒介紹中秋節(jié)的由來和習(xí)俗。2.播放中秋節(jié)相關(guān)的音樂和視頻，讓幼兒初步感受節(jié)日氛圍。（二）中秋節(jié)知識(shí)小課堂1.教師通過圖片和故事，向幼兒講解嫦娥奔月、玉兔搗藥等中秋節(jié)傳說。2.學(xué)習(xí)中秋節(jié)相關(guān)的古詩，如《靜夜思》、《古朗月行》等。（三）手工制作環(huán)節(jié)1.制作燈籠：幼兒在教師的指導(dǎo)下，使用彩紙、竹簽等材料制作簡(jiǎn)單的小燈籠。2.繪畫月餅：幼兒用彩筆在彩紙上繪畫出自己喜歡的月餅圖案。（四）游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)1.月下老人牽紅線：幼兒扮演月下老人，用絲帶將兩個(gè)小朋友的腳綁在一起，進(jìn)行趣味比賽。2.柚子保齡球：用柚子代替保齡球，設(shè)置障礙物，幼兒分組進(jìn)行比賽。（五）分享月餅環(huán)節(jié)1.教師向幼兒介紹月餅的種類和口味。2.幼兒分享自己帶來的月餅，體驗(yàn)分享的樂趣。（六）活動(dòng)總結(jié)1.教師總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)中秋節(jié)的意義。2.幼兒展示自己的手工作品，分享活動(dòng)感受。八、注意事項(xiàng)1.確?；顒?dòng)過程中的安全性，避免使用尖銳工具。2.鼓勵(lì)幼兒積極參與，對(duì)于害羞或不愿意參與的幼兒給予個(gè)別關(guān)注和引導(dǎo)。3.保持活動(dòng)場(chǎng)地的整潔，教育幼兒愛護(hù)環(huán)境。九、活動(dòng)評(píng)估通過觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)估其參與度、合作能力和動(dòng)手能力。同時(shí)，通過幼兒的作品和分享，了解他們對(duì)中秋節(jié)文化的理解和感受。十、活動(dòng)預(yù)算根據(jù)實(shí)際情況估算活動(dòng)所需材料費(fèi)用和裝飾費(fèi)用，確?；顒?dòng)在預(yù)算范圍內(nèi)進(jìn)行。十一、活動(dòng)宣傳通過幼兒園官網(wǎng)、家長(zhǎng)微信群等渠道宣傳此次活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒共同參與，增強(qiáng)家園合作。通過以上活動(dòng)方案及流程的精心設(shè)計(jì)，相信小班幼兒能夠在輕松愉快的氛圍中度過一個(gè)有意義的中秋節(jié)，同時(shí)也在他們的心中播下了傳統(tǒng)文化的種子。《中秋節(jié)活動(dòng)小班活動(dòng)方案及流程》篇二中秋節(jié)活動(dòng)小班活動(dòng)方案及流程一、活動(dòng)背景中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，有著悠久的歷史和文化底蘊(yùn)。對(duì)于小班幼兒來說，這是一個(gè)了解和體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的好機(jī)會(huì)。通過本次活動(dòng)，孩子們可以感受到中秋節(jié)的氛圍，了解中秋節(jié)的習(xí)俗，同時(shí)也能體驗(yàn)到集體活動(dòng)的樂趣。二、活動(dòng)目的1.讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗。2.通過活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。3.增進(jìn)幼兒之間的交流和合作能力。4.體驗(yàn)節(jié)日帶來的快樂和團(tuán)圓的意義。三、活動(dòng)主題“月下老人，中秋團(tuán)圓”小班中秋節(jié)主題活動(dòng)四、活動(dòng)對(duì)象小班全體幼兒五、活動(dòng)時(shí)間中秋節(jié)前一周的周五下午六、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園小班教室七、活動(dòng)準(zhǔn)備1.環(huán)境布置：在教室里懸掛燈籠、張貼中秋節(jié)相關(guān)圖片和掛飾，營(yíng)造節(jié)日氛圍。2.活動(dòng)材料：月餅、水果、彩紙、畫筆、剪刀、膠水等。3.游戲道具：月亮形狀的道具、月餅盒等。4.音樂準(zhǔn)備：中秋節(jié)相關(guān)的歌曲和音樂。5.教師準(zhǔn)備：中秋節(jié)故事、習(xí)俗介紹、游戲規(guī)則說明等。八、活動(dòng)流程（一）活動(dòng)導(dǎo)入1.教師播放中秋節(jié)音樂，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。2.通過多媒體展示中秋節(jié)的相關(guān)圖片和視頻，引出活動(dòng)主題。3.教師講述中秋節(jié)的故事，如嫦娥奔月等，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷。（二）中秋節(jié)習(xí)俗體驗(yàn)1.制作燈籠：教師講解并示范如何用彩紙制作簡(jiǎn)單的小燈籠，幼兒動(dòng)手制作。2.畫月餅：提供畫紙和畫筆，讓幼兒畫出自己喜歡的月餅圖案。3.猜燈謎：準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的燈謎，讓幼兒在燈籠下猜謎，增加節(jié)日氣氛。（三）游戲環(huán)節(jié)1.月下老人配對(duì)：用月餅盒做道具，讓幼兒在盒子里尋找與自己月餅圖案相匹配的伙伴。2.團(tuán)團(tuán)圓圓接力賽：將幼兒分成兩組，每組幼兒手牽手形成一個(gè)圓圈，通過接力賽的方式傳遞月餅，先完成的一組獲勝。（四）分享月餅1.教師講解月餅的含義和中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗。2.幼兒分享帶來的月餅，體驗(yàn)分享的快樂。（五）活動(dòng)結(jié)束1.教師總結(jié)活動(dòng)，再次強(qiáng)調(diào)中秋節(jié)的意義。2.播放中秋節(jié)歌曲，幼兒在歌聲中感受節(jié)日的溫馨。3.教師引導(dǎo)幼兒整理活動(dòng)場(chǎng)地，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。九、注意事項(xiàng)1.確?；顒?dòng)場(chǎng)地的安全性，避免尖銳物品傷害幼兒。2.活動(dòng)過程中注意幼兒的情緒和身體狀況，及時(shí)處理突發(fā)狀況。