五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷附答案

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷附答案班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。ēnhuìhūxiàoyìlùncùncǎobùshēnɡhuǐmièzhuīzhúzhìpǔyìnɡjiēbùxiá二、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。1.我收集的材料散（sàn

sǎn）失了，散（sàn

sǎn）文沒(méi)法寫(xiě)了。2.她站在彎彎曲（qǔqū）曲的河道上，唱著大家都很熟悉的歌曲（qǔqū）《歌唱祖國(guó)》3.你這著（zhāo

zhuó）真絕，讓他干著（zháo

zhuó）急，又無(wú)法著（zháo

zhuó）手應(yīng)付，心里老是懸著（zhuózhe）。4.金字塔不愧（kuì

guì）是熠（zhé

yì）熠發(fā)光的珍寶，人類勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶，它無(wú)疑比金子還要貴重。三、比一比，組詞語(yǔ)。拇（__________）瘙（__________）穢（__________）湯（__________）母（__________）搔（__________）歲（__________）燙（__________）扭（__________）享（__________）曾（__________）康（__________）紐（__________）哼（__________）憎（__________）庸（__________）四、按要求，完成詞語(yǔ)練習(xí)。①神機(jī)（____）算②喜不自（____）③抓耳（____）腮1.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。2.①形容人的聰明智慧。描寫(xiě)同一內(nèi)容的詞語(yǔ)還有_______、_________。3.②③分別描寫(xiě)人的________、________。我能用其中的一個(gè)詞寫(xiě)句子：________________五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。不僅……還……即使……也……既……又……如果……就……1．（_____）敵人來(lái)了，我們（______）鉆到地道里去，讓他們撲個(gè)空。2．人藏在洞里，（______）不氣悶，（______）不嫌暗。3．（______）進(jìn)了活道，敵人（______）過(guò)不了關(guān)口。4．在地道里（______）有警戒洞，（______）有迷惑洞。六、讀句子，按要求完成練習(xí)。1．母親將錢(qián)塞在我手里，大聲回答那個(gè)女人：“我挺高興他愛(ài)看書(shū)的！”（改為轉(zhuǎn)述句）____________________________________________2．陽(yáng)光照耀在水面。（把畫(huà)面寫(xiě)具體）_______________________________________3．如果人人都講衛(wèi)生，那么我們的健康和疾病就會(huì)有保障。（修改病句）______________________________________________________4．照樣子寫(xiě)句子。劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽蚁胝f(shuō)：“________________________________。”七、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。1．《獵人海力布》講述了主人公海力布________、_______這兩件事，歌頌了海力布_______________的精神。2．《牛郎織女》寄托了人們_______________的美好愿望。3．我們可以通過(guò)_______________，也可以通過(guò)_______________，把故事內(nèi)容變得精短、簡(jiǎn)單一些。4．唐代詩(shī)人林杰寫(xiě)下詩(shī)句“_______________，_______________”，表達(dá)了人們乞求智巧、追求幸福的美好愿望。八、課內(nèi)閱讀。起初周?chē)庆o寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是（），到處都是（）。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛（），看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉飛了出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊！1．上文選自課文《_________》，作者是__________。2．根據(jù)課文內(nèi)容填空。3．用“”畫(huà)出表示鳥(niǎo)多得讓人看不過(guò)來(lái)的句子。4．“大的，小的”這是寫(xiě)了鳥(niǎo)的______，“花的，黑的”這是寫(xiě)了鳥(niǎo)的_____?！坝械摹械摹械摹边@是寫(xiě)了鳥(niǎo)的_______。5．最后一句話第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”是指_________，第二個(gè)指_________。九、閱讀文章，回答問(wèn)題。漓江桂林的漓江是一條美麗的江。春天，漓江岸邊的樹(shù)木又換上了新衣裳，小草也從沉睡中醒來(lái)，伸展著嫩綠的葉兒，在春風(fēng)的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船，顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳圈，真是色彩斑斕，為夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美麗。岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了，可香蕉樹(shù)上卻掛滿了香蕉，這豐收的景色倒映在美麗的漓江里，真是美不勝收。冬天的漓江也很美，雖然沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃，夏天那么熱鬧非凡，秋天那么豐碩誘人，但它是那么純潔，那么安靜。漓江就像一條翠綠的帶子，由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著象鼻山、優(yōu)波山……使桂林的山水永遠(yuǎn)那么清秀、雋美。1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。沉睡—（_____）安靜—（_____）豐收—（_____）2．讀短文，補(bǔ)充詞語(yǔ)。色彩（________）顏色（_______）熱鬧（_______）生機(jī)（________）美不（_______）豐碩（_______）3．在短文中選自己喜歡的比喻句、擬人句子抄下來(lái)。比喻句：_____________________________擬人句：______________________________4．短文的第1自然段與下文的關(guān)系是________。5．短文按_______順序描寫(xiě)了漓江的景色。6．漓江一年四季的景色各有特點(diǎn)，選用文中的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。春天：_______夏天：_______秋天：_______冬天：_______7．讀了這篇短文，你學(xué)到了什么？（或想到了什么？）_____________________________________________十、習(xí)作。成長(zhǎng)的道路上有喜也有悲，有苦也有甜，有幸福的回憶，也有苦澀的印記……你的心中，埋藏著怎樣的成長(zhǎng)故事？想一想，以“成長(zhǎng)的感悟”為題寫(xiě)一篇習(xí)作。要求：1．運(yùn)用多種方法刻畫(huà)人物形象。2．表達(dá)真情實(shí)感。3．400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、恩惠呼嘯議論寸草不生毀滅追逐質(zhì)樸應(yīng)接不暇2、1.sànsǎn2.qūqǔ

3.zhāozháozhuózhe

4.kuì

yì3、拇指瘙癢污穢湯水母親搔癢年歲燙傷扭動(dòng)享受曾經(jīng)健康紐扣哼哼憎恨附庸4、妙勝撓料事如神足智多謀心理動(dòng)作那怪石千姿百態(tài)，有的像美猴王抓耳撓腮，有的像額頭豐滿的老壽星。5、如果就既又即使也不僅還6、母親將錢(qián)塞在我手里，大聲回答那個(gè)女人，說(shuō)她挺高興兒子愛(ài)看書(shū)的。示例：和煦的陽(yáng)光靜靜地照耀在水面上，仿佛一大朵雞冠花在水中綻開(kāi)。如果人人都講衛(wèi)生，那么我們的健康就會(huì)有保障。示例：書(shū)是人類文明的長(zhǎng)生果7、解救小白蛇解救鄉(xiāng)親們舍己為人向往自由、渴望幸福生活摘錄和刪減改寫(xiě)和概括家家乞巧望秋月穿盡紅絲幾萬(wàn)條8、1．鳥(niǎo)的天堂巴金2．鳥(niǎo)聲?shū)B(niǎo)影應(yīng)接不暇3．看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只又飛起來(lái)了。4．體型顏色姿態(tài)5．大榕樹(shù)鳥(niǎo)棲息的好地方9、1．蘇醒吵鬧減產(chǎn)2．斑斕各異非凡勃勃?jiǎng)偈照T人3．漓江就像一條翠綠的帶子，由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著象鼻山、優(yōu)波山……春天，漓江岸邊的樹(shù)木又換上了新衣裳，小草也從沉睡中醒來(lái)，伸展著嫩綠的葉兒，在春風(fēng)的吹拂下，正朝漓江笑呢！4．引出下文5．季節(jié)變化6．生機(jī)勃勃熱鬧非凡豐碩誘人清秀、雋美7．想到了漓江的春夏秋冬的各有特點(diǎn)，景色迷人。10、范文：成長(zhǎng)的感悟雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料?！蔽覜](méi)有去過(guò)波瀾壯闊的大海，沒(méi)有去過(guò)無(wú)邊無(wú)際的大草原，也沒(méi)有去過(guò)甲天下的桂林山水，但我卻在書(shū)中領(lǐng)悟到了大海、草原、桂林山水的美麗風(fēng)光。正因?yàn)槿绱?，我才?ài)上讀書(shū)，許許多多的文字。它們?cè)跁?shū)頁(yè)上活潑的跳動(dòng)著、呼喚著我。去年，我一直沉迷在網(wǎng)絡(luò)之中。網(wǎng)絡(luò)像一只蜘蛛網(wǎng)，死死的纏著我。但我卻傻傻的“自投羅網(wǎng)”。每天就昏昏的過(guò)去了，我的學(xué)習(xí)因此而一